【精品】生日教案3篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的生日教案3篇，歡迎大家分享。

生日教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂(lè)。

　　2、引導(dǎo)孩子樂(lè)意在集體面前大聲的說(shuō)話。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

　　5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　照片，雞蛋、小雞手偶、蛋糕、蠟燭、垃圾桶、生日歌曲，禮物

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　了解生日的.含義，感受生日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、白板展示一組照片，有媽媽?xiě)言�，有寶寶剛出生，有慢慢長(zhǎng)大的照片。

　　1、這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)窟@是誰(shuí)呀？、

　　2、今天呀，還有一個(gè)寶寶要過(guò)生日呢！

　　二、出示角色，了解生日。

　　1、出示蛋，這是什么？怎么樣的蛋？（圓溜溜）

　　2、蛋里面會(huì)住著誰(shuí)呢？

　　3、教師清念兒歌。

　　4、出示小雞，是什么寶寶�。肯嗷�問(wèn)好

　　5、今天小雞從蛋里面生出來(lái)，今天是小雞的什么日子？

　　三、歡渡生日，感受快樂(lè)。

　　1、今天是誰(shuí)的生日��？

　　2、我們?cè)鯓觼?lái)給它們過(guò)生日？、

　　3、點(diǎn)蠟燭，唱生日歌,送禮物，分享生日的快樂(lè)。

　　附兒歌：一個(gè)蛋呀圓溜溜，

　　里面藏著什么寶寶？

　　請(qǐng)你請(qǐng)你猜猜看，

　　今天它要出來(lái)了。

　　嘿黝！嘿黝！嘿黝！

　　活動(dòng)反思：

　　這堂課我自認(rèn)為其實(shí)上的挺不錯(cuò)的，那天正好是我的一個(gè)寶貝過(guò)生日，因?yàn)榧议L(zhǎng)提前告知過(guò)我們，所以我特意把那堂課和他的生日放在一起，孩子們基本了解了生日的含義，也初步學(xué)會(huì)了對(duì)小朋友說(shuō)：“生日快樂(lè)”，在歌曲結(jié)束后，我還送給寶貝小禮物，告訴孩子們可以自己動(dòng)手給好朋友制作禮物，在第二天的美工課后，我就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)孩子把自己的泥塑作品送給了驕陽(yáng)小朋友，讓我很欣慰。

　　我覺(jué)得不足的一點(diǎn)是，有點(diǎn)把這個(gè)蛋生動(dòng)物和寶貝的出生搞混，因?yàn)楹脦讉�(gè)寶貝都自豪的告訴媽媽自己也是從蛋里孵出來(lái)的，這點(diǎn)是我考慮不周造成的。

生日教案 篇2

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　漢字卡片：開(kāi)一關(guān)、上一下、出一進(jìn)、坐一站、推一拉

　　圓形卡紙、一次性盤(pán)子、彩色油畫(huà)棒、彩泥、各色珠子等

　　圖畫(huà)書(shū)《熊叔叔的生日派對(duì)》、PPT課件（配上門(mén)鈴聲、歌曲《生日快樂(lè)》）

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　嘗試用各種方式來(lái)裝飾喜歡的生日蛋糕。

　　欣賞故事，能發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)中相反的動(dòng)作，并愿意學(xué)做。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、猜一猜

　　分別出示扉頁(yè)、第1頁(yè)：

　　猜猜熊叔叔為什么大白天還在呼呼大睡?

　　熊叔叔在干嗎?

　　小結(jié)：原來(lái)，為了幫助小動(dòng)物們?cè)焓瘶�，熊叔叔才累得呼呼大睡�?/p>

　　2、看一看

　　(門(mén)鈴聲)什么聲音?

　　熊叔叔聽(tīng)見(jiàn)了嗎?看看他的樣子，你能來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?

　　(出示第5～1 2頁(yè)。)熊叔叔在干嗎?

　　熊叔叔又怎么啦?

　　聽(tīng)到門(mén)鈴聲，熊叔叔做了什么?

　　接著呢?

　　熊叔叔最后做了什么?怎么做的?

　　(結(jié)合幼兒的回答，出示相應(yīng)的漢字卡片。)

　　從熊叔叔和朋友們的`動(dòng)作里，你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　小結(jié)：原來(lái)這些動(dòng)作都是相反的。

　　這些動(dòng)作都是相反的，你愿意來(lái)學(xué)一學(xué)嗎?

　　你會(huì)做哪些動(dòng)作，也是相反的?(個(gè)別幼兒嘗試做相反的動(dòng)作。)

　　3、玩一玩

　　到底是怎么回事?

　　大箱子里會(huì)是什么呢?請(qǐng)你猜一猜。

　　小動(dòng)物們?cè)趺磿?huì)想到要給熊叔叔過(guò)生日的?

　　熊叔叔是一個(gè)喜歡幫助別人的人，他的朋友們?cè)趺唇o他慶祝生日呢?

　　朋友們送的蛋糕真漂亮，肯定也很好吃吧!你最喜歡什么樣的蛋糕?

　　這里有許多東西(介紹材料)，想不想做一個(gè)自己最喜歡的蛋糕，快來(lái)動(dòng)手吧!

　　(幼兒操作：可以在卡紙、盤(pán)子上繪畫(huà)、粘貼、彩泥塑造等。)

　　4、活動(dòng)延伸

　　我們也一起來(lái)慶祝熊叔叔的生日吧!(播放歌曲《生日快樂(lè)》，師幼一起歌唱、舞蹈。)兒童

生日教案 篇3

　　一、誰(shuí)知道“生日”是指哪一天?

　　師強(qiáng)化：每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的生日。

　　平日里，你們會(huì)向別人借東西，也會(huì)把東西借給別人，聽(tīng)說(shuō)過(guò)借生日嗎?

　　二、初讀課文

　　要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，了解大意。

　　讀后檢查并提問(wèn)：課文中誰(shuí)把生日借給誰(shuí)?

　　三、再讀課文，提出自己不理解的'問(wèn)題

　　教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“借生日”進(jìn)行思考，如：媽媽怎么會(huì)把自己的生日給忘了?各人有自己的生日，怎么能借?小云把生日借給媽媽?zhuān)�自己還過(guò)不過(guò)生日?學(xué)生提問(wèn)后先讓大家討論，教師再點(diǎn)撥、小結(jié)。

　　四、練習(xí)分角色朗讀

　　五、學(xué)習(xí)字詞

　　1、用生字卡片檢查生字讀音。

　　2、交流用什么方法記住這些生字。

　　3、完成課后“讀讀說(shuō)說(shuō)”。

　　六、指導(dǎo)寫(xiě)字

　　七、擴(kuò)展活動(dòng)

　　要求學(xué)生動(dòng)手制作一件小禮物送給父母親。

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