成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

小班我愛你教案

時(shí)間:2022-08-15 14:31:01 教案 投訴 投稿

小班我愛你教案匯編五篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小班我愛你教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班我愛你教案匯編五篇

小班我愛你教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用,懂得愛護(hù)樹木。

  2、教育幼兒愛護(hù)花草樹木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖七幅

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  教師出示掛圖,幼兒分組觀察討論

  1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

  2、幼兒分組觀察,自由討論。

  二、展開:

  思維發(fā)散:

  1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

  2、幼兒分組討論九幅掛圖

  圖一:早上人們鍛煉身體,樹能使空氣清新。

  圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。

  圖三:果樹可以結(jié)出各種果實(shí),莊稼可以提供給我們糧食。

  圖四:森林可以防止風(fēng)沙。

  圖五:樹林可以吸收工廠排出的廢氣。

  圖六:樹林可以防止水土流失。

  圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。

  組織幼兒互相交流并討論

  1、樹木給人類帶來哪些益處。

  2、除掛圖外還有什么作用

  活動(dòng)結(jié)束

  教師小結(jié):

  樹木能給我們帶來這么多的`好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  延伸活動(dòng):

  組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”,向周圍的人們宣傳愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的指示。

小班我愛你教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意大聲說出"我愛你",能用"我愛你"表達(dá)對(duì)同伴的情感。

  2、知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來快樂。

  3、在活動(dòng)中體驗(yàn)說出愛的快樂。

  4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  愿意說出"我愛你",并能用"我愛你"表達(dá)對(duì)同伴的情感。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能大聲對(duì)人和物表達(dá)"我愛你"的情感,知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、繪本《我愛你》幻燈片,小印章若干,黑板,愛心卡人手一張。

  2、關(guān)于愛的背景音樂,場(chǎng)景布置。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:歌曲導(dǎo)入。

  播放歌曲《我愛你》,教師與幼兒一起律動(dòng),感受歌曲中"我愛你"的情感。

  二、基本部分:以繪本《我愛你》幻燈片移情。

  1、通過觀看幻燈片,傾聽故事,愿意大聲說出"我愛你",能用"我愛你"來表達(dá)對(duì)同伴的情感。

  (1)教師播放幻燈片,伴隨著輕柔音樂,講述故事。

  提問:小獾都對(duì)什么說了"我愛你"?

  小結(jié):他們都是小獾喜愛的,所以小獾就把心里的.愛都大聲地說了出來,這樣小獾心里會(huì)感到很開心。

 。2)繼續(xù)觀看幻燈片,傾聽故事,模仿故事內(nèi)容說出"我愛你"。

  ——小獾還喜歡一些什么呢,他還會(huì)對(duì)什么說"我愛你"?

  ——引導(dǎo)幼兒說出故事內(nèi)容:吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺的時(shí)候。

 。3)教師請(qǐng)幼兒說出自己喜愛的物品。

  2、知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來快樂。

  (1)請(qǐng)幼兒與同伴之間相互表達(dá)"我愛你"的情感,鼓勵(lì)幼兒之間親一親,抱一抱。

 。2)教師向幼兒表達(dá)自己喜愛的人和物品。

 。3)請(qǐng)幼兒在集體面前對(duì)自己喜愛的物品表達(dá)"我愛你"的情感。

  (4)請(qǐng)幼兒說出表達(dá)和接受愛的感受。

  小結(jié):故事里的小獾對(duì)他喜歡的很多人和物都說了"我愛你",原來愛可以給自己和別人帶來快樂。

  3、制作愛心卡,互相送愛心卡,體驗(yàn)說出愛的快樂。

  (1)示范用愛心卡記錄"我愛你"的情感。

  (2)幼兒用印章印在愛心卡上,記錄自己愛心。

  (3)播放音樂,幼兒互相贈(zèng)送愛心卡,貼在喜歡的人或物品上,并大聲表達(dá)"我愛你"的情感。

  三、結(jié)束部分:師幼兒共同表達(dá)"我愛你"的情感。

  教師引導(dǎo)幼兒不要把愛憋在心里,要大聲的說出來,這樣可以給自己和別人帶來快樂。最后,讓我們一起大聲的說一聲:"我愛你"!

  延伸活動(dòng):

  1、帶領(lǐng)幼兒到戶外去,對(duì)更多的人和物品大聲說出"我愛你"。

  2、與家人分享活動(dòng)內(nèi)容,并向家人大聲表達(dá)"我愛你"的情感。

  3、在美工區(qū),自作小作品,送給自己喜歡的同伴。

  活動(dòng)反思:

  "我愛你"的主題,側(cè)重于情感激發(fā)和表達(dá),適合小班幼兒。設(shè)計(jì)和實(shí)施按照幼兒傾聽—說—行動(dòng)的學(xué)習(xí)邏輯展開。

  1、所選繪本材料"我愛你"很有感染力,所配背景音樂很很合適。

  2、老師講完故事,應(yīng)著重讓幼兒討論:小獾說了什么,都是對(duì)誰說的,為什么會(huì)說"我愛你"?說"我愛你"的時(shí)候小獾的心里感覺怎么樣?側(cè)重討論"是長(zhǎng)頸鹿阿姨還是心里本來就愛他們才說的"?"為什么對(duì)身邊的親人說了"我愛你",小獾還對(duì)他"用過的東西"也說"我愛你"?(難點(diǎn)部分)3、制作愛心卡,教師示范引起幼兒模仿,好在教師注意到并隨機(jī)引導(dǎo)幼兒關(guān)注其他的任何東西。

  4、送愛心卡的時(shí)候,幼兒說"還想玩一會(huì)""沒有",幼兒還有活動(dòng)的需求和興致,可以考慮制作愛心卡除了印圖章還可以提供畫筆材料供幼兒表達(dá),進(jìn)一步推動(dòng)幼兒接近下一個(gè)最近發(fā)展區(qū)。

小班我愛你教案 篇3

  教學(xué)意圖

  教育學(xué)生了解父母的辛苦,理解父母對(duì)自己的愛,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

  教學(xué)過程

  一 談話引入

  世界上最偉大,最無私的愛就是父母對(duì)孩子的愛,每一位父母都是深愛自己的孩子的。我們班的每一個(gè)小朋友的爸爸媽媽也是如此。我們?cè)谙硎苤麄儗?duì)我們的愛,同時(shí)作為孩子,我們也要去愛自己的爸爸媽媽。今天這節(jié)課,我們就來說說爸爸媽媽的愛。板書:爸爸媽媽,我愛你

  二 感受爸爸媽媽的愛

  1 在平時(shí)的生活中,你能感受到爸爸媽媽對(duì)你的愛嗎?說出來讓大家聽一聽。

  讓學(xué)生自由發(fā)言,最好多找一些學(xué)生說一說。讓他們能深刻體會(huì)爸爸媽媽對(duì)他們的愛。

  學(xué)生說完后,教師總結(jié)。并講故事讓學(xué)生更加體會(huì)到父母對(duì)孩子的那種無私的愛。

  一個(gè)故事主要講的是,在一次大地震的時(shí)候,一位母親為了保護(hù)她的孩子,用自己的身體支撐起一片空間,讓自己的孩子得救了,而這位母親卻因此失去了胳膊。

  另一個(gè)故事是,一位母親和她的孩子在過馬路時(shí),突然迎面過來一輛汽車,眼看就要撞上孩子,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,母親沖了上去,兒子得救了,而母親卻失去了兩條腿。

  總結(jié),這兩位母親在自己的孩子受到生命危險(xiǎn)時(shí),不惜犧牲自己而挽救自己孩子。我相信如果你遇到同樣的情況,你的父母也會(huì)做出同樣的舉動(dòng)。

  2 說說自己是怎樣去愛自己的爸爸媽媽的。

  你們都得到了父母對(duì)你們的愛,那么你們又是怎樣去愛他們的呢?

  讓學(xué)生自由發(fā)言。

  如果這些你還沒有做到,或者做得不夠好,那么你今后準(zhǔn)備怎樣去做呢?

  三 總結(jié)

  就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表示你對(duì)爸爸媽媽的愛吧,讓他們永遠(yuǎn)露出燦爛的笑臉。然后讓我們一起來唱這首《只要媽媽露笑臉》。

  四 課外作業(yè)

  回家給爸爸媽媽說一句表示你對(duì)他們愛的.話,并做一件能表示你對(duì)他們的愛的一件事。

  課后反思

  我最近剛看過一本書《感悟母愛》,可能是受這本書的影響,也可能母親的愛更直接,更讓人感覺到,所以這節(jié)課的內(nèi)容雖然是爸爸媽媽的愛,倒不如說是媽媽的愛。因?yàn)閷W(xué)生不管是說對(duì)自己的愛,還是去愛他們,好象都在說媽媽,很少說到爸爸。不過,從學(xué)生的發(fā)言中,我感覺這節(jié)課還是比較成功的,首先我讓學(xué)生談?wù)劯改笇?duì)自己的愛時(shí),剛開始他們好象不知從何說起,直到有幾個(gè)學(xué)生從平時(shí)的生活中說到這就是父母對(duì)自己的愛時(shí),有更多的學(xué)生好象才開始體會(huì)到一點(diǎn)小事就能感覺到他們對(duì)自己的愛。我想只有讓他們感受到父母的愛,他們才能更珍惜這份愛。然后我讓他們說說怎樣去愛自己的父母,他們說的都很好,最起碼我認(rèn)為都是他們發(fā)自內(nèi)心的,而且能做到的,如,爸爸媽媽下班回家時(shí),主動(dòng)給他們倒杯水;還可以給他們捶捶背。還有的說,要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。還有一個(gè)女孩子的想法也很不錯(cuò),可以把對(duì)爸爸媽媽的祝福之類的話做成一張卡片送給他們。下課的時(shí)候,我看到不少孩子迫不及待的拿出紙?jiān)谡J(rèn)真的寫著什么。我想他們的父母看到一定很開心,很幸福,我有一點(diǎn)擔(dān)心的是,他們能否把這種愛真正的落實(shí)到行動(dòng)上。

小班我愛你教案 篇4

  設(shè)計(jì)思路:

  受中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的影響,人們對(duì)愛的表達(dá)比較含蓄。小班幼兒已懂得了愛,但卻不會(huì)表達(dá)。在班里經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)小朋友爭(zhēng)吵,原因竟是不知如何表達(dá)喜愛之情,去拉頭發(fā)、扯衣服、甚至拍打別人的現(xiàn)象。因此,我在設(shè)計(jì)課時(shí)首先通過小袋鼠將所學(xué)內(nèi)化成所用的故事,告訴孩子們,愛是需要表達(dá)出來的,愛是需要讓別人感受到的。再請(qǐng)幼兒討論表達(dá)愛的方式,讓孩子們從小知道用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)愛,既快樂自己又愉悅別人。在突破重難點(diǎn)時(shí),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽說出愛、表達(dá)愛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞故事,學(xué)說故事中的'話“我愛你”、“愛是需要表達(dá)出來的”。

  2、樂意大膽的用語言表達(dá)“我愛你……”

  3、體驗(yàn)大膽表達(dá)愛的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊各種各樣的愛。

  2、故事PPT。

  活動(dòng)過程

  一、身體游戲,導(dǎo)入課題。

  找一個(gè)朋友抱一抱;找一個(gè)朋友摸一摸;

  找一個(gè)朋友親一親;找一個(gè)朋友碰一碰。

  二、欣賞故事,學(xué)說語言。(播放PPT)

  師:(做出愛的動(dòng)作):猜一猜,這是什么意思?(幼兒自由回答)

  師:這個(gè)動(dòng)作代表一顆愛心,表示愛的意思,今天燕老師為小朋友們帶來一個(gè)關(guān)于“愛”的故事,名字是《我愛你》。

  1、教師完整講述故事,提問:

 。1)長(zhǎng)頸鹿老師教給小朋友們一句什么話?

 。2)回家的路上,非非對(duì)誰說了這句話?

  2、教師講前半段故事,提問:

  (1)長(zhǎng)頸鹿老師還說了什么?(幼兒學(xué)說故事中的話)

 。2)在回家的路上,非非忙著干什么呢?(學(xué)說“我愛你”)

  (3)非非的心情怎么樣?

 。4)爸爸媽媽聽到非非所說的話有什么感受?

  教師小結(jié):愛是要說出來的,說了以后,自己很快樂,聽的人也很高興。

  2、教師講后半段故事,提問:

  (1)非非吃飯時(shí)時(shí)怎么說的?

  (2)該睡覺了,又說了些什么?

 。3)最后,爸爸媽媽對(duì)非非說了什么?為什么呢?

  教師小結(jié):非非的行為感染了爸爸媽媽,原來愛能感染每一個(gè)人。

  三、討論交流,體驗(yàn)快樂。

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己心中的愛。

  2、幼兒討論交流表達(dá)愛的方式。

  師:心中有了愛,除了用口說出“我愛你”以外,還可以用什么方式來表達(dá)?(擁抱、親一親、頭碰頭、送禮物、打電話、優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽的歌曲等)

  3、大膽的表達(dá)愛。

  師:愛是要表達(dá)出來的,你愛誰?請(qǐng)你表達(dá)出你心中的愛!

  4、音樂游戲《找個(gè)朋友》。

  四、大聲表達(dá),結(jié)束活動(dòng)。

  1、師:我們都找到了自己愛的朋友,現(xiàn)在請(qǐng)大家看看,在我們的周圍有什么?你愛什么玩具,就走過去大聲的告訴它,好嗎?

  2、師:小朋友們,今天回到家,不要忘記和爸爸媽媽說一句:“我愛你! ”

小班我愛你教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過教師夸張的動(dòng)作和語氣,感受故事人物之間各自不同程度的愛,喜歡他們對(duì)愛的表達(dá)方式。

  2、愿意安靜地傾聽故事。

  3、能夠用繪畫的形式簡(jiǎn)單的表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、頭飾、美工材料活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:播放《袋鼠》音樂,讓幼兒猜出歌曲,并一起演唱歌曲。

  二、出示袋鼠頭飾,引起幼兒興趣,引出故事《我愛你有這么多》

  1、出示圖片,講述故事第一段提出問題:小袋鼠愛媽媽有多少呢?那媽媽呢?引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊說2、出示圖片,講述故事第二段提出問題:a、小袋鼠是用什么方式來表現(xiàn)愛媽媽的?

  b、你們現(xiàn)在是小袋鼠老師是袋鼠媽媽,我們一起來模仿小袋鼠跳一跳,讓袋鼠媽媽看一看,小袋鼠們有多愛我。(幼兒回答后,師給予肯定,擁抱幼兒)3、依次出示圖片,講述故事第三、四段。

  三、比比誰的愛多

  1、小朋友們,故事聽完了,告訴老師你們認(rèn)為小袋鼠的愛多還是袋鼠媽媽的`愛多呢?

  2、總結(jié):媽媽那么愛小袋鼠,就跟我們的媽媽一樣那么的愛我們,那我們應(yīng)該不讓媽媽操心,做個(gè)乖寶寶。

  四、我來畫一畫

  1、媽媽那么愛我們,我們也很愛媽媽,現(xiàn)在呀,趙老師請(qǐng)小朋友們用繪畫的形式變現(xiàn)出來,畫好后送給媽媽,好不好?

  2、講解:我們把圖中的圓點(diǎn)連起來,然后再把他涂起來。

  3、分發(fā)材料,幼兒動(dòng)手繪畫

【小班我愛你教案】相關(guān)文章:

小班我愛你教案02-08

小班我愛你教案15篇03-28

小班語言教案我愛你03-21

小班我愛你教案匯編8篇01-29

小班社會(huì)我愛你教案(精選20篇)05-27

【推薦】小班我愛你教案3篇02-21

小班我愛你教案匯編6篇08-30

小班社會(huì)教案玩具圖書我愛你01-15

小班我愛你教案錦集6篇10-16