關(guān)于元宵節(jié)的托班教案

　　作為一名教學(xué)工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于元宵節(jié)的托班教案，希望能夠幫助到大家。

　　元宵節(jié)的托班教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、喜歡和同伴一起念兒歌。

　　2、感受節(jié)日的熱鬧氣氛和愉快情緒。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、各種花燈若干。

　　2、圖片

　　活動過程

　　1、教師請幼兒玩燈，引導(dǎo)幼兒觀察并相互交流：玩的是什么燈？過什么節(jié)玩燈?大家一起玩燈，心里怎樣?

　　2、教師利用圖片與幼兒共同回憶燈會的快樂情景，用兒歌中的句子進(jìn)行歸納。

　　——過什么節(jié)玩燈?小朋友在干什么?

　　——玩的'是什么燈?

　　——小朋友心情怎樣?

　　3、幼兒看圖片學(xué)念兒歌。

　　兒歌學(xué)會后可將“飛機(jī)燈，飛得高，兔子燈，拉著跑”兩句進(jìn)行創(chuàng)編。

　　如：金魚燈游游游，荷花燈水上飄。

　　附：

　　元宵節(jié)

　　元宵節(jié)，真熱鬧，

　　看花燈，吃元宵。

　　飛機(jī)燈，飛得高，

　　兔子燈，拉著跑，

　　小朋友們拍手笑。

　　元宵節(jié)的托班教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　加深對顏色的認(rèn)識。

　　做元宵鍛煉小手的靈活性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　彩泥一盒。

　　煮好的元宵每人2個。

　　教學(xué)過程

　　1、老師現(xiàn)在手里有兩樣?xùn)|西，看看有誰能說出它們的名字。

　　2、對！彩色的是我們經(jīng)常玩的`彩泥，另一邊是香甜的元宵。

　　3、元宵入口光滑，餡料吃起來非常香甜，可好吃了，你們想不想吃�。�

　　4、把元宵分下去，等幼兒吃完后，問問幼兒們好不好吃？還想不想吃了？

　　5、你們都還想吃��？老師一個人只做了這些元宵，現(xiàn)在讓你們都已經(jīng)吃沒了，怎么辦��？

　　6、老師有一個辦法，我們可以學(xué)做元宵，這樣我們可以一起做出更多的元宵了好不好？

　　7、那開始來跟老師學(xué)做元宵，教師一步步的教，盡量讓幼兒們親自動手做。

　　8、在做元宵的過程中，我們可以說不同的顏色代表不同的餡料。

　　9、我們可以比賽誰做的的元宵多又好，來促進(jìn)幼兒們的積極性。

　　10、活動結(jié)束后，讓幼兒說說自己都做了什么顏色的元宵？它們都是什么餡的？

　　元宵節(jié)的托班教案3

　　目標(biāo)：

　　1、能積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

　　2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　預(yù)備：

　　1、拌好的餡、干米粉。

　　2、小盤子、大盤子。

　　3、幼兒自制花燈一盞。

　　4、猜燈謎謎面，懸掛操場。

　　5、發(fā)出邀請，家長參與。

　　過程：

　　1、介紹元宵節(jié)。

　　引導(dǎo)幼兒講述：我所知道的元宵節(jié)。

　　教師進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　2、做元宵。

　　談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

　　介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

　　制作方法：先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓，將搓圓的餡心放入干米粉，在盤中往返滾動，直到餡心四面粘滿米粉。最后，把它放在手心搓圓即成。

　　幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

　　將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的.快樂。在等待煮元宵的同時，玩花燈。

　　3、玩花燈。

　　幼兒提著花燈，同伴相互欣賞，講述自己所拿的燈的名稱及主要特點(diǎn)。

　　在敲鑼打鼓的熱鬧氣氛中，幼兒在園內(nèi)提燈游行，自由交往。

　　4、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。

　　5、品嘗小元宵。

　　鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、弟弟妹妹一起品嘗勞動成果，感受勞動帶來的快樂。

　　6、領(lǐng)獎品。

　　元宵節(jié)的托班教案4

　　【活動目的】

　　1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

　　2、欣賞花燈，感受花燈的.美。

　　3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　4、通過禮物來對顏色感興趣。

　　5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：

　　請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語若干。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：收集各種花燈，布置燈展。

　　【活動過程】

　　1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

　　2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？

　　3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》

　　4、猜燈謎。

　　出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。

　　【小結(jié)】

　　每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。

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