【精品】安全教育教案三篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的安全教育教案4篇，希望能夠幫助到大家。
安全教育教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握應(yīng)對(duì)敲詐、勒索、盜竊等行為
2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)和防范能力
3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不僅需要有效的方法，也需要勇氣和智慧
教學(xué)過(guò)程
一．情境導(dǎo)入
1.教師利用身邊發(fā)生過(guò)或?qū)W生聽(tīng)說(shuō)過(guò)的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，遇到異常情況時(shí)機(jī)智地保護(hù)自己。
2.引導(dǎo)交流，學(xué)生還知道哪些類(lèi)似的案例，結(jié)果如何？有何啟示？
二．模擬體驗(yàn)
1.設(shè)定情景，讓學(xué)生在設(shè)定的敲詐、勒索等情境中，通過(guò)個(gè)人思考、同桌交流等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)和歸納應(yīng)對(duì)、保護(hù)的'辦法，教師根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)撥。
2.閱讀理解，閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌”，了解搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。
三．討論提高
1.小組討論：在家里遇到盜竊分子，應(yīng)該怎么辦？
2.師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果，教育學(xué)生遇到異常情況，一定要沉著冷靜，機(jī)智靈活地尋求幫助或自我保護(hù)
四．拓展延伸
1.觀察圖片，讓學(xué)生判斷有無(wú)危險(xiǎn)，方法是否得當(dāng)
2.討論正確的處理方法
2.遠(yuǎn)離校園暴力
安全教育教案 篇2
一、教育目的
1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。
2、圍繞“講安全，防意外，會(huì)自�！钡陌踩逃�，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。
二、教育過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，快樂(lè)的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂(yōu)，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命，注意安全呢？下面，我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故時(shí)候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？
二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
�。ㄒ唬� 用電安全
1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器？
�。娨�、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等）。
2、這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和方便�？捎猛觌娖鲿r(shí)，打雷時(shí)要注意什么？
�。P(guān)掉電源，特別是電視機(jī)，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。）
3、同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷�，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
�。ǘ� 防火安全
1、同學(xué)們，我們一定要不玩火，同時(shí)，你們還要告訴家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。
2教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
防火知識(shí)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
3、教師提出問(wèn)題讓學(xué)生討論：萬(wàn)一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼觯?/p>
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。 三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
（三） 防溺水
1、這幾年我們白云區(qū)每年都會(huì)發(fā)生的溺水事故，究其原因看多數(shù)因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)溺水事故。
2、讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，也不要到一些建筑工地玩，因?yàn)檫@些地方會(huì)有一些積了水的坑，很危險(xiǎn)。暑假若需要游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。
4、遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)
�。�1）、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。
�。�2）、爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。
�。�3）、靠岸意識(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。
5遇到他人溺水時(shí)如何施救
�。�1）、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
（2）、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
�。�3）、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。
�。ㄋ模� 交通安全
1、要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走，橫穿馬路要走斑馬線 ，不能翻越護(hù)欄，不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)
2、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過(guò)馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車(chē)讓人，人讓車(chē)，安全保證最重要。
（五）防拐，防騙，防傷害，機(jī)智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候，要想想自己有沒(méi)有能力和他抗?fàn)�，不能硬拼硬，要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣(mài)、綁架等事件偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情？萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣做呢？
2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：
不要聽(tīng)信陌生人的`話(huà)。
上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走，不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。
貴重物品不要隨身帶。
平時(shí)不要亂花錢(qián)，也不要帶太多錢(qián)。
遇到勒索等情況，要及時(shí)報(bào)警。
遇到搶劫時(shí)，要首先保護(hù)自己的生命安全，不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。
遇到色狼侵犯時(shí)，要大膽拒絕，并盡快把告訴父母。
如果看到有人拿著兇器，要趕快躲避。
如果被壞人綁架時(shí)，看到周?chē)谐赡耆丝梢詭椭约�，就�?yīng)大聲呼救。
被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細(xì)心觀察周?chē)h(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報(bào)警或逃跑。
如果被拐賣(mài)，要想辦法報(bào)警。如果被賣(mài)到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱(chēng)，以便求救。
如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長(zhǎng)和警察的救助。
平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼、家里的電話(huà)號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師：
同學(xué)們，“安全第一”、“安全無(wú)小事”，明天，快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假！
安全教育教案 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)不良飲食習(xí)慣對(duì)身體健康的影響。
2.那些食品會(huì)對(duì)身體造成不良影響。
3.應(yīng)養(yǎng)成那些良好的飲食習(xí)慣。
【教學(xué)方法】
小組討論、舉事例
【教學(xué)過(guò)程】
一、說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)喜歡吃哪些食物，不喜歡吃那些食物，常吃洋快餐，為什么會(huì)不利于我們的身體健康?
全班交流
警示臺(tái)
成人疾病盯上少年兒童
生活富裕了，花花綠綠的食品不計(jì)其數(shù)。有些同學(xué)吃雞腿、雞翅、冰激凌、漢堡等高脂、高糖食物來(lái)沒(méi)節(jié)制，雪碧、可口可樂(lè)等飲料一喝就得喝個(gè)夠，巧克力、奶糖不離嘴……種種不良的.飲食習(xí)慣，導(dǎo)致一些同學(xué)體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。
查一查，哪些食品會(huì)對(duì)人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?
食物原料不接、操作方法不當(dāng)、不良的飲食習(xí)慣跡認(rèn)識(shí)誤區(qū)，都可能使食物成為我們健康的殺手。
1.生熟不分 2.互相夾菜 3生食魚(yú)蝦
生活中怎樣科學(xué)、合理地安排一日三餐，才有助于我們的身體健康呢?
1.早餐吃好 2.午餐吃飽 3.晚餐吃少
二、注意飲食營(yíng)養(yǎng)
1、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)
2、合理地烹飪，減少營(yíng)養(yǎng)的損失。
3、食物的感官性指什么?
飯菜的色、香、味。
4、注意飲食衛(wèi)生
注意飲食衛(wèi)生，應(yīng)從哪些方面做起?
三、保障飲食安全，預(yù)防食物中毒及
1、預(yù)防食物中毒;
�、龠x擇經(jīng)過(guò)安全處理的食品。;
②徹底烹調(diào)食品;
�、哿⒓词秤米鍪斓氖称�;
�、芫膬�(chǔ)存熟食;
⑤徹底再加熱熟食;
�、薇苊馐焓撑c生食接觸;
�、叻磸�(fù)洗手;
⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生;
�、岜苊饫ハx(chóng)、鼠類(lèi)和其他動(dòng)物接觸食品;
�、馐褂脙羲�
食物中毒是怎么發(fā)生的?
引起中毒的食品有哪些?
如何預(yù)防食物中毒?
食物中毒的應(yīng)急處理?
四、拓展延伸
1. 想一想，下面這些同學(xué)的飲食習(xí)慣與飲食行為會(huì)對(duì)身體造成哪些傷害?
2. 你認(rèn)為小華同學(xué)的飲食習(xí)慣哪些時(shí)合理的，哪些是不合理的?
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