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中班語(yǔ)言教案:春天的電話_中班語(yǔ)言教案

時(shí)間:2022-07-07 18:11:25 教案 投訴 投稿
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中班語(yǔ)言教案:春天的電話_中班語(yǔ)言教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的中班語(yǔ)言教案:春天的電話_中班語(yǔ)言教案,希望對(duì)大家有所幫助。

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  課前思考:

  該教材是個(gè)關(guān)于小動(dòng)物間互相關(guān)心的一個(gè)故事,其中動(dòng)物的對(duì)話是該活動(dòng)的重點(diǎn),其次動(dòng)物的電話號(hào)碼的記憶其實(shí)是個(gè)難點(diǎn),因此在活動(dòng)中應(yīng)把這個(gè)難點(diǎn)簡(jiǎn)化,讓幼兒知道號(hào)碼是有5個(gè)相同的數(shù)字進(jìn)行的不同組合。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知童話故事,理解故事內(nèi)容,并學(xué)習(xí)動(dòng)物間的對(duì)話。

  2、通過(guò)觀察幼兒用書(shū)上的畫(huà)面、數(shù)字以及動(dòng)作的暗示,講述電話號(hào)碼,記憶對(duì)話內(nèi)容。

  3、體驗(yàn)動(dòng)物間相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神并與同伴合作表演的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“春天的電話”圖片一幅。

  2、活動(dòng)的動(dòng)物圖片小熊、小松鼠、小白免、小花蛇、小狐貍各一。

  3、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐貍頭飾若干(按序放在椅子下面)。

  4、電話一部,幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察幼兒用書(shū)傾聽(tīng)教師講故事。出示電話機(jī)。教師;這是什么?電話有什么用?今天我們一起來(lái)欣賞一篇關(guān)于電話的故事,故事的名字叫《春天的電話》下面,我們一起來(lái)看一看,聽(tīng)一聽(tīng):春天的電話里說(shuō)了些什么?

  2、師生共同看畫(huà)面,教師講述畫(huà)面內(nèi)容并表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,使幼兒初步感知故事內(nèi)容。

  3、幫助幼兒掌握故事發(fā)展的線索,并學(xué)習(xí)動(dòng)物間的對(duì)話。教師設(shè)疑:小熊被誰(shuí)驚醒了?醒來(lái)后他干了些什么?小松鼠聽(tīng)了電話后,又給誰(shuí)打電話?它是怎么說(shuō)的?小白兔、小花蛇、小狐貍呢?

  4、師生共同完整地看書(shū)講述故事,在講述過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒和教師一起表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  5、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面上的電話號(hào)碼數(shù)字(教師將電話號(hào)碼寫(xiě)在黑板上,便于幼兒觀察認(rèn)讀)說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字是怎樣排列的?找到數(shù)字變化的規(guī)律。

  6、教師和幼兒扮演角色表演故事,共同講述故事內(nèi)容。

  xx出示電話,并將小熊的頭飾戴在頭上,請(qǐng)小朋友將椅子下面的小動(dòng)物頭飾都拿出來(lái)戴在頭上。

  xx教師:你們是誰(shuí)呀?請(qǐng)幼兒按序起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所扮演的角色。

  xx教師:小動(dòng)物們,春天到了,我們一起來(lái)打一打春天的電話、好嗎?

  xx教師講旁白和小熊的語(yǔ)言,幼兒說(shuō)自己扮演的角色中的對(duì)話,大家一起表演故事“春天的電話”。

  7、音樂(lè)活動(dòng)《表情歌》。

  8、教師:小動(dòng)物們,你關(guān)心我,我關(guān)心你,都知道把快樂(lè)帶給別人,大家也都很開(kāi)心,下面,我們就一起來(lái)表演《表情歌》好嗎?師生邊唱歌邊快樂(lè)地表演,還可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單地仿編。

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