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大班心理健康愛心樹教案

時間:2022-07-11 16:20:51 教案 投訴 投稿

大班心理健康愛心樹教案

  在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細致的教案準備工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的大班心理健康愛心樹教案,歡迎大家分享。

大班心理健康愛心樹教案

  一、活動目標:

  1、感受親人給予的愛,理解"互愛"的重要性

  2、萌發(fā)愛的情感,體驗關(guān)愛他人的快樂。

  3、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  4、學習控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

  重點:感受親人給予的愛,理解愛的相互性。

  難點:學習如何關(guān)愛他人

  二、活動準備:

  課件,調(diào)查表

  三、活動過程:

  (一)觀看多媒體故事《愛心樹》,了解施與受的道理

  1、聽了故事,你的心情怎么樣?為什么?

  2、你覺得大樹愛這個男小朋友嗎?你是怎么知道大樹非常愛這個男孩?

  3、那個男小朋友愛大樹嗎?又為大樹做了什么?、

  4、大樹和男小朋友之間,你喜歡誰?為什么?

  (二)回憶生活經(jīng)驗,感受生活中的愛與被愛

  1、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎?都有誰?

  2、他們?yōu)槟阕隽耸裁?

  3、你愛過誰?你為他們做了什么呢?

  (三)愛心調(diào)查,體驗付出與獲得的比例

  1、集體調(diào)查:記得家長生日的小朋友有多少?

  2、分組調(diào)查:為家長做過小事的小朋友有誰?(四組)

  (四)愛心行動,表達對親人的愛

  分組商量一下,我們的能把愛給誰?我們在平時能做些什么?

  語言上,行動上,看看其它的感恩方法。

  課后反思:

  這個活動我認為是比較成功的。因為:

  1.我敢于挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝自我。說實話,語言領(lǐng)域的繪本教學,我一直沒有勇氣挑戰(zhàn),但今天,我終于鼓起勇氣,向曾經(jīng)的朝思暮想的“它”靠近,付出行動,并取得了成功。

  2.本次活動我覺得是比較成功的,因為我采用了以情帶情,以情激情的手段來教學!稅坌臉洹分v述的是一棵蘋果樹和一個男孩之間的溫馨,又略帶哀傷的動人故事。故事的文字純樸直白,簡潔明了。它講述了耐人尋味的故事,這種深沉的愛,是無私的給予和奉獻,令人在百讀不厭中細細體味蘊藏其中“愛”的哲理,非常的感人!因此我是運用媽媽的口吻來對孩子們講述這個故事的,并且全程我都配有輕柔的鋼琴曲作為背景音樂;我把自己先融入到角色當中去,以情帶情,深入孩子內(nèi)心世界,激發(fā)幼兒對家人和朋友的關(guān)愛之情!

  整個活動,條理清楚、層次分明,設計上有突破,有創(chuàng)新。因此,我在組織和引導上感覺非常的輕松和流暢,可以說是一氣呵成。

  活動第二個環(huán)節(jié),幼兒在我的引導下,隨著繪本的畫面,感受著大樹對小男孩的愛,中間我巧妙設計。

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