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小班主題公開課教案范文《糖果王國展覽會》
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的小班主題公開課教案范文《糖果王國展覽會》，歡迎大家分享。
目標：
1．進一步了解糖的種類、用途。
2．大膽設想未來的糖果。
準備：
1．各種食用糖(綿白糖、白砂糖、紅糖、冰糖、方糖)，幾種特殊糖果(石頭糖、跳跳糖、橡皮糖、荷包蛋糖、秀逗糖等)。
2．糖果王國的請柬。
3．糖果國王頭飾一個。
4．活動室內設兩個展臺，一個是“糖果展區(qū)”，一個是“食用糖展區(qū)”。
過程：
一、接受糖果王國的邀請
1．師：糖果王國今天要開展覽會，給我們發(fā)來了請柬，請我們去參觀。
2．在音樂聲中教師帶領幼兒走進糖果王國，另一名教師扮糖果國王，歡迎小朋友們的到來。
二、參觀食用糖展區(qū)，認識各類食用糖
1．師：小朋友，歡迎你們來參觀展覽會，請你們先來看看這里的糖，和你們上次看到的糖果有什么一樣和不一樣。
2．引導幼兒在集體中表達觀察結果，說說這些糖像什么，什么時候會用到它們。
3．啟發(fā)幼兒說說什么糖最奇怪，為什么。如：有的糖白白的、細細的，摸上去軟綿綿的。
三、參觀糖果展區(qū)，品嘗特殊糖果
1．師：我們糖果王國還有幾種特殊的糖寶寶，你們想和他們一起玩玩嗎?他們就在糖果展覽臺上，請大家看看它們的樣子，嘗嘗它們的味道，再跟其他小朋友說一說它們跟別的糖不一樣的地方。
2．幼兒品嘗特殊糖果，交流各自感受。
四、設想未來的糖果
1．我希望糖果王國將來有更奇怪、更漂亮的糖果，請你們來為我們設計吧。
2．鼓勵幼兒與同伴交流自己的設想。
3．個別幼兒介紹自己設想的未來糖果。
延伸活動：
1．可組織幼兒畫糖果、捏糖果、折糖果等。
2．在活動區(qū)幼兒用自制的“糖果”，開展“糖果超市”或“糖果店”的角色游戲。
分析：
幼兒對糖果有著豐富的感性經(jīng)驗和濃厚的興趣，這為幼兒在活動中發(fā)揮主體性提供了保證�；顒咏M織采用擬人化的手法，符合小班幼兒的認知特點�；顒舆^程以幼兒為主體，讓幼兒運用各種感官，主動地、較系統(tǒng)地感知糖果的特征。在整個活動中，幼兒始終積極主動，感知能力、操作能力和思維能力均得到了鍛煉。
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