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新年的聲音托班教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編收集整理的新年的聲音托班教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、欣賞故事，了解故事的名稱(chēng)，并初步理解故事內(nèi)容、
2、在教師語(yǔ)言的提示下，鞏固從前往后一頁(yè)一頁(yè)翻閱圖書(shū)的技能、
3、愿意跟隨教師邊翻閱圖書(shū)，邊講述故事
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教學(xué)大書(shū)，幼兒用書(shū)、
2、狗毛絨玩具三個(gè)
3、教學(xué)CD
活動(dòng)內(nèi)容：
一．教師引導(dǎo)幼兒想一想過(guò)新年聽(tīng)到哪些好聽(tīng)的聲音
1．教師：新年里，我們可以聽(tīng)到好多好聽(tīng)的聲音，你們聽(tīng)到過(guò)哪些好聽(tīng)的聲音呢？
2．觀看視頻
教師：我們來(lái)看電視，聽(tīng)聽(tīng)有哪些好聽(tīng)的聲音。
3．出示狗娃娃
教師：我們來(lái)看一看，小狗一家在新年里聽(tīng)到了哪些好聽(tīng)的聲音。
二．教師邊翻閱大書(shū)邊講述故事，并通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1．教師：狗爸爸和狗媽媽要帶狗寶寶去哪里？（給爺爺和奶奶拜年）
2．教師出示狗爸爸娃娃，幫助幼兒學(xué)著說(shuō)：“爆竹聲聲，真好聽(tīng)�！�
教師：狗爸爸聽(tīng)到了什么聲音？
3．教師出示狗媽媽娃娃，幫助幼兒學(xué)著說(shuō)：“敲鑼打鼓，真好聽(tīng)。
教師：狗媽媽聽(tīng)到了什么聲音？
4．教師出示狗寶寶娃娃，幫助幼兒學(xué)著說(shuō)：“歡聲笑語(yǔ)，真好聽(tīng)。”
教師：狗寶寶聽(tīng)到了什么聲音？
三．給幼兒發(fā)書(shū)，教師帶領(lǐng)幼兒一邊翻閱幼兒用書(shū)，一邊講述故事。
1．教師：我們一起來(lái)看看狗寶寶一家聽(tīng)到了哪些新年的聲音。（放CD）
2．提醒幼兒將書(shū)翻到和大書(shū)一樣的地方，并學(xué)著說(shuō)故事中的對(duì)話、
四、延伸活動(dòng)
1、在區(qū)角投放教學(xué)大書(shū)《新年的聲音》，供幼兒自由翻看閱讀、
2、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒關(guān)注各種聲音，“———真好聽(tīng)、”
3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同閱讀幼兒用書(shū)《新年的聲音》并和幼兒一起說(shuō)一說(shuō)，新年里還聽(tīng)到了什么好聽(tīng)的聲音。
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