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古老的石拱橋教案

時(shí)間:2022-08-25 19:56:36 教案 投訴 投稿
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古老的石拱橋教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的古老的石拱橋教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

古老的石拱橋教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解石拱橋的結(jié)構(gòu),感知石拱橋的多樣性及從不同角度欣賞的效果。

  2、通過師幼討論,共同探索石拱橋、磚塊及陰影的表現(xiàn)方法。

  3、體驗(yàn)作品給自己帶來的成就感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在班級(jí)的墻壁上布置有關(guān)橋的圖片,豐富幼兒的表象經(jīng)驗(yàn)。幼兒知道橋的結(jié)構(gòu)(有橋面、橋身、橋墩);幼兒欣賞過石拱橋,了解石拱橋的特征。

  2、各式石拱橋的圖片,如趙州橋、盧溝橋等結(jié)構(gòu)明顯且有特點(diǎn)的。

  3、水粉顏料,水粉筆,顏料盤,黑卡紙,蠟筆。

  活動(dòng)過程:

  1、談話導(dǎo)入活動(dòng),引導(dǎo)幼兒回憶欣賞過的不同的橋。

 。1)教師:前兩天我們欣賞過各種各樣的橋,誰來說說都有些什么樣子的橋?這些橋是怎樣的結(jié)構(gòu)?

 。2)教師小結(jié):我們看過的有鐵索橋、吊橋、木橋等,橋的結(jié)構(gòu)有橋身、橋面、橋墩。

  2、出示多幅圖片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)石拱橋的不同造型。

 。1)通過提問,讓幼兒進(jìn)行針對(duì)性的觀察,發(fā)現(xiàn)石拱橋的造型特征。

  教師:今天我又帶來了另外一種橋的樣子,它叫石拱橋。你們來看看,它是什么樣子的?我們?yōu)槭裁唇兴皹蚰?(用石頭砌成,橋身像一個(gè)拱門)

  (2)提醒幼兒關(guān)注橋拱兩邊的對(duì)稱特征。

  教師:你們最喜歡哪座橋?這座橋像什么?它的橋身是什么樣子的?有幾個(gè)拱?在拱的兩邊你們還發(fā)現(xiàn)了什么?

 。3)引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地觀察橋拱細(xì)節(jié)。

  教師:每座橋雖然都有橋拱,但為什么看上去都不一樣呢?(因?yàn)閳D片拍攝的角度不同,有的橋拱像門一樣,有的會(huì)有一些陰影)

  3、自由討論并找出困難的地方,幼兒創(chuàng)作。

 。1)教師:在畫之前你們覺得什么地方有困難?

 。2)教師:你想畫一座怎樣的石拱橋?橋身是什么樣的?有幾個(gè)橋拱?

  (3)介紹操作材料,提出任務(wù)與要求。

  教師:看一看,桌子上有哪些材料?你想怎么用這些材料?先做什么?然后做什么?

  要點(diǎn)提示:

 、贅蚬暗牧Ⅲw面比較難畫,教師應(yīng)給予幼兒局部示范。

 、谔嵝延變涸谕可珪r(shí),水粉的顏料要厚,可以一塊一塊地垛在橋身上,做出磚塊的感覺。

  4、展示幼兒作品,集體欣賞、交流。

  活動(dòng)廷伸:

  幼兒園可利用春、秋游帶幼兒參觀“橋世界”,讓幼兒進(jìn)行寫生。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  布置“世界名橋展”主題墻飾,讓幼兒認(rèn)識(shí)更多的橋。

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