《世界多美呀》教案

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《世界多美呀》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教材簡(jiǎn)析

　　本文是中華版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇課文，作者是蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基，入選課文后對(duì)原文略有改動(dòng)，這是一篇童話故事，通過(guò)寫(xiě)小雞在孵化過(guò)程中對(duì)周?chē)�世界的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情，課文有兩條線索：一條是小雞在孵化過(guò)程中的變化，另一條是小雞對(duì)周?chē)�世界認(rèn)識(shí)的變化。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)生字和新詞

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、通過(guò)朗讀課文，了解小雞的孵化過(guò)程，感受到這個(gè)生活世界的美。

　　設(shè)計(jì)思路

　　抓住課文的兩條線索，以小雞對(duì)周?chē)�世界認(rèn)識(shí)的變化這一線索為主，抓住“整個(gè)世界都是黃色的呀！”“原來(lái)世界這么美麗！“世界多美呀！”這三句話，創(chuàng)設(shè)情景，在反復(fù)誦讀中體會(huì)，在此過(guò)程中穿插另一條線索，即小雞的孵化過(guò)程，抓住睡、醒、啄、撐、叫、站等一系列動(dòng)作，采用讀演結(jié)合的方法讓學(xué)生們理解。最后，再用多媒體展示各種風(fēng)光圖片，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)這個(gè)世界、熱愛(ài)大自然的感情。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、新課導(dǎo)入

　　（1）讀一讀，讀出三個(gè)句子的不同的語(yǔ)氣

　　世界美。

　　世界多美。

　　世界多美呀！

　�。�2）出示課題

　　2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字

　�。�1）自由朗讀

　�。�2）檢查交流

　　3、細(xì)讀課文

　　（1）細(xì)讀第一段

　　認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：蹲、孵、睡、醒、看見(jiàn)想

　　質(zhì)疑：小雞想，世界都是黃色的�。�

　�。�2）細(xì)讀第二段

　　認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：啄

　　學(xué)習(xí)句式：他看見(jiàn)天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)木是綠綠的，小河是清清的。

　�。�3）細(xì)讀三、四自然段

　　認(rèn)識(shí)動(dòng)詞：撐、叫、站、說(shuō)

　　欣賞圖片

　　想象說(shuō)話：如果你是蛋殼里出來(lái)的小雞，你會(huì)說(shuō)什么？

　　4、鞏固字詞

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