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大班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《大步接力跑》
身為一名剛到崗的教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，教學(xué)反思要怎么寫呢？下面是小編整理的大班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《大步接力跑》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1 學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。
2 遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1 接力棒3-4根。
2 場(chǎng)地布置
3 音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)等。
活動(dòng)過(guò)程
1 準(zhǔn)備活動(dòng)。
小小迪斯科操。
2 基本活動(dòng)。
(1)學(xué)習(xí)"大步跑"。教師示范兩種跑步方法，你們看那種事是大步跑?
幼兒觀察后進(jìn)行回答。
教師：這種跑步方式叫大步跑。大步跑時(shí)，除了步子要跨的更大，身體的其他部分還應(yīng)該怎樣配合呢?上臂的擺動(dòng)也要相應(yīng)的增大。
(2)練習(xí)"大步跑"
教師：現(xiàn)在我們站在起跑線后，用大步跑的方法跑到場(chǎng)地的另一邊。記住，第一人到達(dá)目標(biāo)后，第二人再出發(fā)。
幼兒練習(xí)1-2次，期間教師可講評(píng)幼兒在大步跑時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。
3 比賽："傳棒接力跑"
(1)玩法：幼兒分成3-4組，每組6人。小組成員分成兩部分，分別站在操場(chǎng)的兩邊起跑線上。第一人手里拿著接力棒，最后一人胳膊上系上紅綢帶。教師下令后，第一人持棒跑向?qū)γ娴牡诙䝼�(gè)人，第二個(gè)人接棒后跑向?qū)γ娴牡谌齻�(gè)人，直到最后一個(gè)人，最先跑完的一組獲勝。
(2)規(guī)則：下一個(gè)人必須等接到上一個(gè)認(rèn)得接力棒后再跑，不許超過(guò)起跑線接棒。掉棒后必須撿起后繼續(xù)向前跑。
(3)比賽進(jìn)行3-4次，中間可交換場(chǎng)地。
4 放松活動(dòng)。
在輕音樂(lè)中緩慢踏步，舒展手臂，腿部，放松身體各部分。
教學(xué)反思
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了孩子們的熱情和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及永爭(zhēng)第一的思想。增進(jìn)了師生之間的感情，加強(qiáng)了孩子們之間的交流，鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)。在本次活動(dòng)中，通過(guò)組織和實(shí)施這次活動(dòng)，鍛煉了老師的組織能力和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控人員的能力。加強(qiáng)了師生之間的配合，了解了幼兒的身體狀況 以便在以后的更好的工作。
在本次活動(dòng)中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，在活動(dòng)過(guò)程中稍顯混亂，有的孩子不聽(tīng)招呼，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)較亂。如果下次再有這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，課前宣布比賽規(guī)則，獎(jiǎng)懲辦法，并宣布比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，表現(xiàn)好的要給與獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不好的要適當(dāng)?shù)亟o予小小的懲罰。這樣的話，我想一定有助于活動(dòng)的開(kāi)展。
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