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小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《放煙花》
作為一名教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《放煙花》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)等多種感官感知3以?xún)?nèi)的數(shù)量。
2、能確認(rèn)卡片上圖形的數(shù)量，并制作相應(yīng)數(shù)目的實(shí)物。
3、愿意與同伴一起活動(dòng)，初步感受過(guò)年的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先豐富幼兒有關(guān)過(guò)新年放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)。
2、PPT課件，煙花卡片(打印)，點(diǎn)子卡片(打印)，紙片等若干。
配套課件：
小班數(shù)學(xué)課件《放煙花》PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
2、游戲"放鞭炮"，感知3以?xún)?nèi)的數(shù)。
幼兒聽(tīng)聲報(bào)數(shù)。
教師：新年到了，可是煙花燃放完了，我們?cè)偻?放鞭炮"游戲吧!
(PPT中點(diǎn)擊放鞭炮按鈕，點(diǎn)一下放一聲。)
師幼一起玩放鞭炮游戲，教師發(fā)出"啪……"的鞭炮聲音，幼兒根據(jù)鞭炮聲的數(shù)量報(bào)出鞭炮響了幾聲，也可拍幾下手表示聲響時(shí)幾下。
幼兒看點(diǎn)子卡片放鞭炮。
教師：我們?cè)賴(lài)L試，看點(diǎn)子卡片放鞭炮吧!
教師與個(gè)別幼兒出示幾的點(diǎn)子卡片，幼兒就發(fā)出相應(yīng)次數(shù)的鞭炮聲。
3、操作活動(dòng)：做煙花鞭炮(手工)。
教師：要過(guò)年了!我們一起做煙花鞭炮吧!怎么做呢?
師幼一起討論做煙花鞭炮的方法，如涂煙花、撕鞭炮、搓鞭炮等。
教師：我們每次做什么呢?請(qǐng)小朋友看卡片上有幾個(gè)點(diǎn)子(圖形)，就分別做幾個(gè)煙花鞭炮，做完以后可換種方法來(lái)做。
展示幼兒制作的煙花鞭炮。
教師：把你做的煙花鞭炮拿上來(lái)展示一下!誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你做了幾個(gè)鞭炮?
請(qǐng)幼兒先說(shuō)出卡片上點(diǎn)子的數(shù)量，再說(shuō)說(shuō)做了幾個(gè)鞭炮，師幼一起檢查正確與否。
教師：我們做了這么多的煙花鞭炮，真能干!為自己鼓鼓掌吧!
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