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小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案范文（通用10篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 1
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)主題：
少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)形式：
以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班會(huì)主題導(dǎo)入
你們知道少先隊(duì)嗎？今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)
1、介紹少先隊(duì)的歷史。
光榮的名稱(chēng)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天，即1949年10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。
2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義？
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的'？
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？
“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么？
1、全體立正，報(bào)告人數(shù)；
2、出旗（鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）；
3、唱隊(duì)歌；
4、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內(nèi)容；
5、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)；
6、輔導(dǎo)員講話(huà)（活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié)）；
7、呼號(hào)（少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè)）；
8、退旗（鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）；
9、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程。
三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾
1、敬隊(duì)禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
�。ㄕ�(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊(duì)禮）
2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。
四、班主任總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 2
一、課程定位
少先隊(duì)校本課程是由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的課程，由學(xué)生自愿參加，以學(xué)生活動(dòng)為主，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系，是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式等方面又不盡相同。少先隊(duì)校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對(duì)有效開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會(huì)活動(dòng)能力，具有十分重要的意義。
二、開(kāi)發(fā)目標(biāo)
1、通過(guò)少先隊(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的少先隊(duì)組織。
2、培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的能力。
3、拓展少先隊(duì)員的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4、培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活，適應(yīng)社會(huì)。
三、開(kāi)發(fā)原則
1、自主性原則：尊重隊(duì)員主體地位，以隊(duì)員自主活動(dòng)為主，多給隊(duì)員想象、創(chuàng)造的活動(dòng)空間。
2、自愿性原則：尊重隊(duì)員的意愿，自選組別，充分發(fā)揮黨員的.個(gè)性特長(zhǎng)。
3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實(shí)際情況而定，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體隊(duì)員都得到發(fā)展。
4、開(kāi)放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元性，內(nèi)容的寬泛性，時(shí)間空間的廣域性，評(píng)價(jià)的差異性。
四、校本課程的開(kāi)發(fā)內(nèi)容
以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為主題，開(kāi)發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊(duì)校本課程的基本取向。
1、愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)。
2、做禮儀標(biāo)兵，遠(yuǎn)離不良習(xí)氣。
3、我喜愛(ài)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
4、我動(dòng)手，我展現(xiàn)——隊(duì)員才藝。
五、校本課程教材編寫(xiě)要求
教師應(yīng)從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源：
1、自編教材；
2、選編教材；
3、選用優(yōu)秀教材；
4、拓寬現(xiàn)有教材。
六、少先隊(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)步驟
㈠建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
少先隊(duì)校本課程開(kāi)發(fā)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
�、媲捌谡撟C
利用現(xiàn)有資源，征集教師意見(jiàn)，確定少先隊(duì)校本課程的具體內(nèi)容。
�、缗嘤�(xùn)師資
1、少先隊(duì)建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容：基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊(duì)校本課程研究。培訓(xùn)方式：講座、研討。
2、輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)擔(dān)任少先隊(duì)校本課程的輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
㈣撰寫(xiě)課程綱要
課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容：
1、課程目標(biāo)：全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平。
2、課程內(nèi)容或活動(dòng)安排。
3、課程實(shí)施：包括方法、組織形式－中隊(duì)委單位、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備、對(duì)組規(guī)模等。
4、課程評(píng)價(jià)：主要對(duì)隊(duì)員活動(dòng)成績(jī)的評(píng)定，涉及評(píng)定方式、記分方式、成績(jī)來(lái)源等。
�、檩o導(dǎo)員正式開(kāi)題，隊(duì)員自主選擇
開(kāi)課之初，輔導(dǎo)員給15分鐘時(shí)間向中隊(duì)隊(duì)員介紹所開(kāi)課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等，讓隊(duì)員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。
㈥校本課程實(shí)施
大隊(duì)輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測(cè)評(píng)。參與聽(tīng)、評(píng)課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。
�、胝n時(shí)安排
校本課程每周1課時(shí)
七、校本課程的評(píng)價(jià)
1、授課輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)。大隊(duì)部通過(guò)聽(tīng)課、查閱資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等形式，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看：
一看學(xué)生選擇該項(xiàng)目的人數(shù)，
二看隊(duì)員實(shí)際接受的效果，
三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽(tīng)課后的反映，
四看學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。
2、學(xué)生的評(píng)價(jià)。少先隊(duì)校本課程不采用書(shū)面方式的考試或考查，對(duì)隊(duì)員評(píng)價(jià)主要是三看：
一看隊(duì)員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量，作好考勤記錄。
二看隊(duì)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。
三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品展示、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi)，作為評(píng)章的主要依據(jù)。
八、少先隊(duì)校本課程的教學(xué)管理
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實(shí)施、隨機(jī)聽(tīng)課，隨時(shí)測(cè)評(píng)。
2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。
3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。
4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6、每學(xué)期召開(kāi)一次校本課程研討會(huì)，展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗(yàn)，解決存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)少先隊(duì)校本課程的實(shí)施情況。
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 3
活動(dòng)主題：
禮儀感染，少先隊(duì)檢閱儀式
活動(dòng)目標(biāo)：
開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員組織歸屬意識(shí)、
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中隊(duì)舉行儀式，進(jìn)行隊(duì)列檢閱式和分列檢閱式、
2、在響亮的鼓號(hào)聲和的歌聲中，表現(xiàn)隊(duì)員們的組織榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的精神面貌、
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音頻和少隊(duì)鼓號(hào)樂(lè)曲、相關(guān)資料、
活動(dòng)步驟與過(guò)程：
一、主持人講話(huà)：
各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)人數(shù)、各小隊(duì)向中隊(duì)報(bào)告認(rèn)人數(shù)、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)、
全體起立行隊(duì)禮，敬禮，唱隊(duì)歌、
主持人：老師和同學(xué)們，你們好！
甲：我們背著書(shū)包滿(mǎn)心期待踏進(jìn)學(xué)校、
乙：我們懷著激動(dòng)的心情加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)、
合：今天我們一起走近中國(guó)少先隊(duì)，了解少先隊(duì)檢閱式、
[知識(shí)了解]
中國(guó)少年先鋒隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)大型的`傳統(tǒng)活動(dòng)，具有濃郁的少先隊(duì)組織教育特色，計(jì)策肅穆，動(dòng)人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
甲：檢閱儀式都要經(jīng)過(guò)哪些議程程序呢？
乙：檢閱式議程程序如下：
�。ㄒ唬┤w立正；
�。ǘ┏銎欤ü奶�(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮）。
�。ㄈ┏�(duì)歌；
（四）檢閱開(kāi)始；
（五）進(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng)（如有講話(huà)可以在這里進(jìn)行）；
�。┖籼�(hào)
（七）退旗（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮）；
�。ò耍z閱式結(jié)束。
二、集體參與學(xué)知識(shí)：
合：同學(xué)們讓我們用行動(dòng)來(lái)參與檢閱儀式吧！
1、全體立正：
小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。
報(bào)告人：第一小學(xué)小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)常xx�！�
中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)敬禮，待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后，小隊(duì)長(zhǎng)回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)緊接著向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。
各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前，中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有18人，實(shí)到18人。一切工作準(zhǔn)備就序。報(bào)告完畢。報(bào)告人：二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)耿漢康�！�
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。”中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，中隊(duì)長(zhǎng)回原位，全中隊(duì)稍息。
2、出旗：
3、唱隊(duì)歌；
4、檢閱開(kāi)始：
隊(duì)長(zhǎng)跑向主席臺(tái)，向檢閱人作禮節(jié)性報(bào)告，請(qǐng)他們檢閱隊(duì)伍。主要檢閱人致簡(jiǎn)短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或?qū)ι傧汝?duì)員提出希望。接著進(jìn)行分列式；
5、進(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng)，如有講話(huà)可以在這里進(jìn)行；
6、呼號(hào)：
師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗、
生：時(shí)刻準(zhǔn)備著、
7、退旗：鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮；行走路線(xiàn)與出旗方向相反、
8、檢閱式結(jié)束、
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段
爭(zhēng)獲接力章：
1、知道隊(duì)旗的含義，知道隊(duì)的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者，能感受黨對(duì)少先隊(duì)的關(guān)愛(ài)、
2、在中隊(duì)中有個(gè)服務(wù)小崗位，參加上崗儀式，能熱心為集體，為同伴服務(wù)、
3、知道民主參與，監(jiān)督和評(píng)價(jià)，參與自選中小隊(duì)干部、
4、在小隊(duì)活動(dòng)中能大膽說(shuō)出心愿，感受對(duì)組織的溫暖和伙伴友誼、
5、參加一次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)服務(wù)小技能、
活動(dòng)預(yù)期效果
1、使學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)儀式有基本理解、
2、增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)組織榮譽(yù)感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、
活動(dòng)拓展
自己搜集有關(guān)少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，隊(duì)友之間交流。
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 4
活動(dòng)主題：
團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)幫助實(shí)現(xiàn)小心愿
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)述說(shuō)并實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的小心愿，感受隊(duì)集體溫馨的環(huán)境，體會(huì)伙伴的友誼。
2、增強(qiáng)群體友愛(ài)互助的影響作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“曬曬我們的心愿”，隊(duì)員提出小愿望。
2、發(fā)揮小隊(duì)的作用，互相幫助實(shí)現(xiàn)美好愿望，播種夢(mèng)想，收獲幸福。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
認(rèn)真思考，梳理自己的思緒，確定自己的心愿，為活動(dòng)課上發(fā)言、交流做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題。
2、輔導(dǎo)員簡(jiǎn)述此次活動(dòng)的目的。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的愿望，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個(gè)人的心愿有大有小、不盡相同。有時(shí)，我們通過(guò)自己的努力能了卻自己的'心愿，有時(shí)，卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。今天，我們?cè)诖恕皶駮裎覀兊男脑浮保蠹一ハ鄮椭�，共同�?shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的美好愿望，體驗(yàn)幫助別人和通過(guò)別人的幫助實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)和幸福。下面，請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出自己的心愿。
3、交流發(fā)言，學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的美好心愿。
4、以小隊(duì)為單位，小隊(duì)長(zhǎng)記錄、梳理本小隊(duì)隊(duì)員的心愿。隊(duì)員討論交流，想出幫助隊(duì)友實(shí)現(xiàn)心愿的辦法，小組交流。（如有隊(duì)員的心愿本小隊(duì)不能幫助實(shí)現(xiàn)，可求助于其他小隊(duì)或由中隊(duì)長(zhǎng)組織大家共同想辦法，互相幫助，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的美好心愿。）輔導(dǎo)員隨機(jī)參與到各個(gè)小隊(duì)的討論互助活動(dòng)中。
5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓?shí)現(xiàn)心愿后的感受。（深刻體會(huì)集體的溫暖、伙伴的友誼。）
四、活動(dòng)總結(jié)：
同學(xué)們，這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌。這次活動(dòng)我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的美好的心愿，更體會(huì)到集體的溫暖。希望通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。課下小隊(duì)自辦手抄小報(bào)、中隊(duì)制作小小心愿樹(shù)，讓我們每個(gè)人的心中都播下夢(mèng)想的種子，通過(guò)我們共同的努力讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。今后，我們每個(gè)小隊(duì)都要開(kāi)展助人活動(dòng)，幫助別人，快樂(lè)自己！愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光！謝謝同學(xué)們！
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 5
活動(dòng)主題：
國(guó)家安全日，我們要銘記
活動(dòng)背景：
1、伴隨著世界一體化和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的加深，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，國(guó)家安全一直是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前提，是人民生命財(cái)產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對(duì)勢(shì)力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會(huì)主義制度，而把中國(guó)作為最后一個(gè)要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié)，利用我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難，伺機(jī)在我國(guó)進(jìn)行滲透和破壞活動(dòng)。
3、小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保護(hù)祖國(guó)的重任。為了使他們明白國(guó)家安全重于一切，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。我組織隊(duì)員開(kāi)展了這次中隊(duì)活動(dòng)，希望借助活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和安全意識(shí)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳國(guó)家安全的重要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解國(guó)際形式，明白國(guó)家安全日確立的重大意義。
準(zhǔn)備工作：
輔導(dǎo)員：組織隊(duì)員布置教室；制作課件；收集關(guān)于近代中國(guó)曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)圖片。
隊(duì)員：收集祖國(guó)山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭(zhēng)故事；準(zhǔn)備朗誦的詩(shī)歌。
主持人：宋昊陽(yáng)、吳雪晴
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)程序
1、小組匯報(bào)人數(shù)
從第一小隊(duì)開(kāi)始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。（四組依次）
中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。
五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng)：立正�。ㄅ苤林嘘�(duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，參與你們的行動(dòng)，祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。（敬隊(duì)禮）
3、出旗（播放出旗曲）
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮�。ㄓ珊箝T(mén)繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。
4、唱隊(duì)歌（播放音樂(lè)）
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：
各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）
二、隊(duì)會(huì)過(guò)程
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷�(huì)開(kāi)始
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動(dòng)者社會(huì)向前發(fā)展。
乙：然而，這樣一個(gè)歷史大國(guó)卻在近代遭受了各種屈辱，國(guó)土淪喪，百姓傷亡，列強(qiáng)瓜分，飽受欺凌！
甲：有國(guó)才有家，有家才有我們！
乙：國(guó)家安全，我們才能安全！
合：讓我們記住歷史，記住今天�！秶�(guó)家安全日，我們要銘記》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ǘ┗顒�(dòng)安排
甲：同學(xué)們，我們的祖國(guó)有著壯美的.山河，有著燦爛的文明，大家能說(shuō)出幾個(gè)來(lái)嗎？主持人指名隊(duì)員回答。（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
甲：是啊，祖國(guó)的山美水美人更美，請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
乙：可是這么美麗的祖國(guó)山水，卻曾慘遭涂炭。還記得我們?cè)馐艿那鑶幔肯旅嬲?qǐng)聽(tīng)故事《火燒圓明園》。（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
乙：列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著我們的國(guó)土，而日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)更給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法洗刷啊的恥辱！請(qǐng)聽(tīng)故事《南京大屠殺》。（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評(píng)價(jià)）
甲：前事不忘，后事之師。在國(guó)際社會(huì)風(fēng)云變幻的今天，我們要增強(qiáng)法制觀(guān)念，提高防范意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全。下面請(qǐng)隊(duì)員們閱讀《全民國(guó)家安全教育日》宣傳材料，讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
乙：聽(tīng)了大家的發(fā)言，我們都明白了國(guó)家安全，重于一切！讓我們記住國(guó)家安全日
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的'光榮感和自豪感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
舉行入隊(duì)儀式：出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗；為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；
入隊(duì)宣誓：
為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言；呼號(hào)；退旗。
活動(dòng)形式：
中隊(duì)交流會(huì)
活動(dòng)過(guò)程：
一、出隊(duì)旗（全體起立，行對(duì)禮，奏出旗曲。）
二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單
三、 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗、中隊(duì)旗）
3、隊(duì)徽
4、隊(duì)的標(biāo)志
四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法
紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：
左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，
岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。
五、隊(duì)禮
六、隊(duì)員、組織介紹
七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)
八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)
九、退隊(duì)旗（全體起立，行隊(duì)禮，奏退旗曲。）
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 7
活動(dòng)主題：
“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)黨是太陽(yáng)我是花
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)與黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛(ài)黨，崇敬黨。
活動(dòng)內(nèi)容：
生動(dòng)地講解黨是太陽(yáng)我是花的寓意，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)識(shí)到黨的陽(yáng)光照耀我們幸福地成長(zhǎng)；知道自己是祖國(guó)的`花朵。花兒向太陽(yáng)，心兒向著黨。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
搜集資料，黨旗設(shè)計(jì)，小記者采訪(fǎng)，爺爺奶奶講故事，畫(huà)畫(huà)，創(chuàng)作配樂(lè)朗誦等。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
一、預(yù)備部分。
�。ㄒ唬┬￡�(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告
二、正式儀式。
1、出旗，敬禮。
2、禮畢，唱隊(duì)歌。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
三、活動(dòng)開(kāi)始。
女：尊敬的老師們，
男：親愛(ài)的隊(duì)員們，
合：大家上午好！
女：今天我們向日葵中隊(duì)在這里舉行自己的隊(duì)會(huì)，我們還有幸邀請(qǐng)了幾位黨員大朋友，一起參加今天的活動(dòng)。他們分別是我們的老黨員——沈奶奶；
男：教師中的黨員代表，大隊(duì)輔導(dǎo)員——魏老師；
女：我們東林小學(xué)的保安叔叔；
男：還有一位是沈一凡的媽媽——姚阿姨。她是我們邀請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng)中的黨員代表。
合：歡迎你們。
女：今天，我們就以《紅領(lǐng)巾心向黨，黨是太陽(yáng)我是花》為主題，以少先隊(duì)特有的儀式，展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。我們向日葵中隊(duì)四個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都為這次向日葵爭(zhēng)章活動(dòng)準(zhǔn)備了節(jié)目。
讓我們首先有請(qǐng)第一小隊(duì)為我們翻開(kāi)今天隊(duì)會(huì)的第一篇章——“設(shè)計(jì)篇”。掌聲有請(qǐng)！
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 8
一、活動(dòng)目的和任務(wù)：
1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動(dòng)形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的'目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告，準(zhǔn)許活動(dòng)開(kāi)始，并預(yù)祝活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
第一項(xiàng)：
出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《出旗曲》）
第二項(xiàng)：
唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（播放隊(duì)歌）
第三項(xiàng)：
請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
4、隊(duì)員各抒己見(jiàn)。
第四項(xiàng)：
講“誠(chéng)信”故事：
5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng)：
自由討論過(guò)程
8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們，相信你們內(nèi)心的感覺(jué)，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
第六項(xiàng)：
請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà)：
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng)：
退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：
下面我宣“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 9
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲鞒秩藢�(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
三月，陽(yáng)光明媚。
三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
三月，春風(fēng)送暖。
三月，大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請(qǐng)聽(tīng)：雷鋒的生平
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。
教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的.“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
�。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>
小學(xué)四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案 10
活動(dòng)目的：
1、了解八禮四儀之一“十歲成長(zhǎng)”的含義，知道它的不同。感受父母為自己付出的辛勞，懂得回報(bào)。
2、增進(jìn)親子感情，引導(dǎo)孩子立下志向。
3、珍惜集體快樂(lè)和溫馨，珍惜擁有的一切。
學(xué)情分析：
現(xiàn)在孩子生活在幸福與享受中，每一年的生日家長(zhǎng)們都不會(huì)放過(guò)給他們慶祝。然而，熱鬧之后呢？孩子們真的感受到父母的關(guān)愛(ài)并能從這份關(guān)愛(ài)中懂得些什么嗎？恐怕，留在他們記憶深處的只是些具體的物質(zhì)吧，尤其令人擔(dān)憂(yōu)與痛心的是“生日宴”引起的攀比現(xiàn)象所帶來(lái)的一系列負(fù)面影響，通過(guò)我們的活動(dòng)讓四年級(jí)的孩子度過(guò)一個(gè)難忘的10歲集體生日，給童年留下美好的回憶，同時(shí)也是為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，深化中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)宣傳教育，更好地發(fā)揮中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)一系列的圖片、互助、體驗(yàn)、交流回味自己成長(zhǎng)的.經(jīng)歷，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，感知生命精彩，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)與感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。懂得回報(bào)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)感恩，分享快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、嬰幼兒時(shí)代照片（由家長(zhǎng)用信封封好上交）
2、每個(gè)家長(zhǎng)寫(xiě)一封信給孩子
3、巨大生日蛋糕一個(gè)
活動(dòng)時(shí)間：
綜合實(shí)踐活動(dòng)課
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；顒�(dòng)室
活動(dòng)人員：
四年級(jí)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、校、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、德育主任。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)儀式（各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌）
二、開(kāi)場(chǎng)白
甲：十歲的我們擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望；
乙：十歲的我們擁有了開(kāi)始走向生命的力量。
甲：今天我們相聚在這里
乙：今天我們的心充滿(mǎn)了希望與快樂(lè)
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)？
�。ǔ鍪救嗣螅�(qǐng)照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義）、
輔導(dǎo)員：小時(shí)候的照片與現(xiàn)在的照片進(jìn)行對(duì)比觀(guān)察。說(shuō)說(shuō)看了剛才照片有什么想說(shuō)的。有什么感觸、體會(huì)。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，父母的呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員：小小的照片只不過(guò)是我們成長(zhǎng)中一點(diǎn)無(wú)不足道的縮影，更多的是父母的辛勞，是這幾張照片無(wú)法折射出來(lái)的。所以我們要衷心的說(shuō)一聲：謝謝您！
四：詩(shī)歌欣賞《站在十歲的路口》
甲：是父母的安慰讓我們知道從跌倒從哪里爬起來(lái)
乙：是您們的涓涓教誨讓我們上知天文下知地理。
站在十歲的路口，回頭看看自己的足跡
學(xué)走路了，跌倒的是我們，疼痛的是您們
學(xué)說(shuō)話(huà)了，不經(jīng)意的是我們，驚喜的是你們
會(huì)自己吃飯了，打翻了飯碗，卻仍是您們鼓勵(lì)的笑
我們漸漸長(zhǎng)大了，還記得那次你打了我，哭的卻是你。
我記得你把好吃的留給我，收拾的卻是你。
我記得你生氣時(shí)暴跳如，我睡著了，你卻心疼地幫我蓋好被子。
爸爸媽媽感謝您們！讓我們?cè)陲L(fēng)出雨打中快樂(lè)成長(zhǎng)！今天，我們十歲了！
3650天的嘮叨，3650夜的辛勞
融匯了同一個(gè)字，那就是——愛(ài)’
十歲了，我們長(zhǎng)高了，十歲了，我們懂事了十歲了，我們有點(diǎn)淘氣！十歲了，我們總犯錯(cuò)誤！站在十歲的路口，前方的路依然很長(zhǎng)很長(zhǎng)。與童年短暫的作別，有您們的愛(ài)！有我們的信念！
我們會(huì)帶著夢(mèng)，一天天長(zhǎng)大！一天天懂事！一天天博大！十年后，讓你們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
我們十歲了！
五、家長(zhǎng)的祝福享受幸福
1、十歲在我們成長(zhǎng)上是一個(gè)新起點(diǎn)，父母有新的期待與祝福。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自于家長(zhǎng)的聲音
2、家長(zhǎng)代表講話(huà)
3、學(xué)生享受家長(zhǎng)的一封信（每個(gè)孩子默讀家長(zhǎng)給孩子的一封信交流看信后自己的感受）
六、老師的祝福
聆聽(tīng)班主任祝福
七、張校長(zhǎng)的期望。
學(xué)生在莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式上，聆聽(tīng)老師的成長(zhǎng)贈(zèng)言，接受校長(zhǎng)的致詞，從而感受十歲成長(zhǎng)禮的神圣。
八、放飛夢(mèng)想學(xué)生成長(zhǎng)誓詞。
我勤奮努力快樂(lè)成長(zhǎng)
以我激情創(chuàng)造未來(lái)
以我年少壯我中華
九、輔導(dǎo)員講話(huà)呼號(hào)退旗、敬禮
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