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小學四年級少先隊活動課教案范文（通用10篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級少先隊活動課教案范文，希望能夠幫助到大家。
小學四年級少先隊活動課教案 1
活動目的：
通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動主題：
少先隊基礎(chǔ)知識
活動準備：
課件
活動形式：
以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎(chǔ)知識。
活動過程：
一、班會主題導入
你們知道少先隊嗎？今天老師就帶大家一起來學習有關(guān)少先隊的基礎(chǔ)知識。
二、學習少先隊知識
1、介紹少先隊的歷史。
光榮的名稱：中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。
3、少先隊的隊旗是由什么組成的'？
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
4、少先隊的隊徽是由什么組成的？
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
5、少先隊的隊歌是什么？
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊的入隊誓詞是什么？
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
7、少先隊的呼號是什么？
“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
8、隊會儀式的程序是什么？
1、全體立正，報告人數(shù)；
2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；
3、唱隊歌；
4、隊長講話，宣布活動內(nèi)容；
5、進行隊活動；
6、輔導員講話（活動結(jié)束作簡單總結(jié)）；
7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側(cè)）；
8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）；
9、中國少年先鋒隊章程。
三、動手實踐，學會隊禮，學會系紅領(lǐng)巾
1、敬隊禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
（請每個學生全體起立，敬隊禮）
2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：
⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。
四、班主任總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊的相關(guān)知識，我們要時刻準備著成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
小學四年級少先隊活動課教案 2
一、課程定位
少先隊校本課程是由學校自主開發(fā)的課程，由學生自愿參加，以學生活動為主，與必修課程一起構(gòu)成學校課程體系，是學校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動形式等方面又不盡相同。少先隊校本課程更突出學生的自主性、自愿性和靈活性。它對有效開展少先隊活動、繁榮校園文化、培養(yǎng)學生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，團結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力，具有十分重要的意義。
二、開發(fā)目標
1、通過少先隊校本課程的開發(fā)，培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時俱進的少先隊組織。
2、培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好，發(fā)展個性特長，提高學生自主鍛煉、自我完善的能力。
3、拓展少先隊員的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、培養(yǎng)少先隊員的團結(jié)合作意識，提高學生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進身心健康，使學生熱愛學校生活，適應(yīng)社會。
三、開發(fā)原則
1、自主性原則：尊重隊員主體地位，以隊員自主活動為主，多給隊員想象、創(chuàng)造的活動空間。
2、自愿性原則：尊重隊員的意愿，自選組別，充分發(fā)揮黨員的.個性特長。
3、靈活性原則：教學內(nèi)容、方法以學校和黨員的實際情況而定，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體隊員都得到發(fā)展。
4、開放性原則：體現(xiàn)在目標的多元性，內(nèi)容的寬泛性，時間空間的廣域性，評價的差異性。
四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容
以雛鷹爭章活動為主題，開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊校本課程的基本取向。
1、愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)。
2、做禮儀標兵，遠離不良習氣。
3、我喜愛的“陽光體育活動”。
4、我動手，我展現(xiàn)——隊員才藝。
五、校本課程教材編寫要求
教師應(yīng)從以下四個渠道挖掘教材資源：
1、自編教材；
2、選編教材；
3、選用優(yōu)秀教材；
4、拓寬現(xiàn)有教材。
六、少先隊校本課程的開發(fā)步驟
㈠建立領(lǐng)導機構(gòu)
少先隊校本課程開發(fā)小組。
組長：
成員：
�、媲捌谡撟C
利用現(xiàn)有資源，征集教師意見，確定少先隊校本課程的具體內(nèi)容。
�、缗嘤枎熧Y
1、少先隊建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容：基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊校本課程研究。培訓方式：講座、研討。
2、輔導員專業(yè)知識培訓。學校對擔任少先隊校本課程的輔導員進行相關(guān)專業(yè)知識培訓。
�、枳珜懻n程綱要
課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容：
1、課程目標：全面、恰當、清晰地闡述課程涉及的目標與學習水平。
2、課程內(nèi)容或活動安排。
3、課程實施：包括方法、組織形式－中隊委單位、課時安排、場地、設(shè)備、對組規(guī)模等。
4、課程評價：主要對隊員活動成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等。
�、檩o導員正式開題，隊員自主選擇
開課之初，輔導員給15分鐘時間向中隊隊員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等，讓隊員根據(jù)輔導員的介紹自主選擇。
�、晷１菊n程實施
大隊輔導員做好監(jiān)按、測評。參與聽、評課的指導，調(diào)控校本課程實施情況，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。
�、胝n時安排
校本課程每周1課時
七、校本課程的評價
1、授課輔導員的評價。大隊部通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，對輔導員進行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看：
一看學生選擇該項目的人數(shù)，
二看隊員實際接受的效果，
三看領(lǐng)導與教師聽課后的反映，
四看學生問卷調(diào)查的結(jié)果。
2、學生的評價。少先隊校本課程不采用書面方式的考試或考查，對隊員評價主要是三看：
一看隊員學習該課程的學時總量，作好考勤記錄。
二看隊員在學習過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學生”評比條件。
三看學生學習的成果，學生成果可通過實踐操作、作品展示、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學生檔案內(nèi)，作為評章的主要依據(jù)。
八、少先隊校本課程的教學管理
1、中隊輔導員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實施、隨機聽課，隨時測評。
2、輔導員必須有輔導記錄。
3、輔導員應(yīng)按學校整體教學計劃的要求，達到規(guī)定的課時與教學目標。
4、輔導員應(yīng)保存學生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。
5、中隊輔導員要認真寫好教學反思，及時總結(jié)經(jīng)驗。
6、每學期召開一次校本課程研討會，展示優(yōu)秀輔導員的成功經(jīng)驗，解決存在的問題，及時總結(jié)少先隊校本課程的實施情況。
小學四年級少先隊活動課教案 3
活動主題：
禮儀感染，少先隊檢閱儀式
活動目標：
開展少先隊禮儀教育，增強少先隊員組織歸屬意識、
活動內(nèi)容：
1、中隊舉行儀式，進行隊列檢閱式和分列檢閱式、
2、在響亮的鼓號聲和的歌聲中，表現(xiàn)隊員們的組織榮譽感和奮發(fā)向上的精神面貌、
活動準備：
音頻和少隊鼓號樂曲、相關(guān)資料、
活動步驟與過程：
一、主持人講話：
各小隊整隊，報人數(shù)、各小隊向中隊報告認人數(shù)、中隊長向輔導員報告人數(shù)、
全體起立行隊禮，敬禮，唱隊歌、
主持人：老師和同學們，你們好！
甲：我們背著書包滿心期待踏進學校、
乙：我們懷著激動的心情加入中國少年先鋒隊、
合：今天我們一起走近中國少先隊，了解少先隊檢閱式、
[知識了解]
中國少年先鋒隊檢閱式是少先隊大型的`傳統(tǒng)活動，具有濃郁的少先隊組織教育特色，計策肅穆，動人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊，報告人數(shù)。
甲：檢閱儀式都要經(jīng)過哪些議程程序呢？
乙：檢閱式議程程序如下：
�。ㄒ唬┤w立正；
（二）出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）。
�。ㄈ┏牳瑁�
�。ㄋ模z閱開始；
�。ㄎ澹┻M行其他內(nèi)容的活動（如有講話可以在這里進行）；
�。┖籼�
�。ㄆ撸┩似欤ü奶桚R奏，全體隊員敬禮）；
�。ò耍z閱式結(jié)束。
二、集體參與學知識：
合：同學們讓我們用行動來參與檢閱儀式吧！
1、全體立正：
小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，待中隊長還禮后，報告：“報告中隊長，第一小隊原有6人，實到6人，報告完畢。
報告人：第一小學小隊小隊長常xx�！�
中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長敬禮，待中隊長還禮后，小隊長回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個小隊的小隊長緊接著向本小隊隊員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊長報告。
各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告前，中隊長應(yīng)向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導員面前，敬禮，待輔導員還禮后，報告：“報告輔導員，本中隊原有18人，實到18人。一切工作準備就序。報告完畢。報告人：二中隊中隊長耿漢康�！�
輔導員回答：“接受你的報告，祝你們的隊會圓滿成功�！敝嘘犻L敬禮，待輔導員還禮后，中隊長回原位，全中隊稍息。
2、出旗：
3、唱隊歌；
4、檢閱開始：
隊長跑向主席臺，向檢閱人作禮節(jié)性報告，請他們檢閱隊伍。主要檢閱人致簡短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或?qū)ι傧汝爢T提出希望。接著進行分列式；
5、進行其他內(nèi)容的活動，如有講話可以在這里進行；
6、呼號：
師：準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗、
生：時刻準備著、
7、退旗：鼓號齊奏，全體隊員敬禮；行走路線與出旗方向相反、
8、檢閱式結(jié)束、
評價激勵手段
爭獲接力章：
1、知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者，能感受黨對少先隊的關(guān)愛、
2、在中隊中有個服務(wù)小崗位，參加上崗儀式，能熱心為集體，為同伴服務(wù)、
3、知道民主參與，監(jiān)督和評價，參與自選中小隊干部、
4、在小隊活動中能大膽說出心愿，感受對組織的溫暖和伙伴友誼、
5、參加一次隊長學校培訓，學會一項服務(wù)小技能、
活動預(yù)期效果
1、使學生們對少先隊儀式有基本理解、
2、增強學生們對少先隊組織榮譽感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風貌、
活動拓展
自己搜集有關(guān)少先隊的相關(guān)知識，隊友之間交流。
小學四年級少先隊活動課教案 4
活動主題：
團隊關(guān)愛幫助實現(xiàn)小心愿
活動目的：
1、通過述說并實現(xiàn)隊員的小心愿，感受隊集體溫馨的環(huán)境，體會伙伴的友誼。
2、增強群體友愛互助的影響作用。
活動內(nèi)容：
1、“曬曬我們的心愿”，隊員提出小愿望。
2、發(fā)揮小隊的作用，互相幫助實現(xiàn)美好愿望，播種夢想，收獲幸福。
活動形式：
主題班會
活動準備：
認真思考，梳理自己的思緒，確定自己的心愿，為活動課上發(fā)言、交流做好準備。
活動過程與步驟：
1、中隊長宣布活動主題。
2、輔導員簡述此次活動的目的。
同學們，我們每個人都有自己的愿望，并且為了實現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個人的心愿有大有小、不盡相同。有時，我們通過自己的努力能了卻自己的'心愿，有時，卻需要父母、老師、同學、朋友的幫助才能實現(xiàn)自己的心愿。今天，我們在此“曬曬我們的心愿”，大家互相幫助，共同實現(xiàn)我們每個人的美好愿望，體驗幫助別人和通過別人的幫助實現(xiàn)心愿的快樂和幸福。下面，請同學們暢所欲言，說出自己的心愿。
3、交流發(fā)言，學生暢所欲言，說出自己的美好心愿。
4、以小隊為單位，小隊長記錄、梳理本小隊隊員的心愿。隊員討論交流，想出幫助隊友實現(xiàn)心愿的辦法，小組交流。（如有隊員的心愿本小隊不能幫助實現(xiàn)，可求助于其他小隊或由中隊長組織大家共同想辦法，互相幫助，實現(xiàn)每個人的美好心愿。）輔導員隨機參與到各個小隊的討論互助活動中。
5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓崿F(xiàn)心愿后的感受。（深刻體會集體的溫暖、伙伴的友誼。）
四、活動總結(jié)：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家樂于助人、團結(jié)互助的精神風貌。這次活動我們不僅實現(xiàn)了自己的美好的心愿，更體會到集體的溫暖。希望通過這次活動進一步增強同學之間的友誼。課下小隊自辦手抄小報、中隊制作小小心愿樹，讓我們每個人的心中都播下夢想的種子，通過我們共同的努力讓夢想開花結(jié)果。今后，我們每個小隊都要開展助人活動，幫助別人，快樂自己！愿我們的生活每天都充滿陽光！謝謝同學們！
小學四年級少先隊活動課教案 5
活動主題：
國家安全日，我們要銘記
活動背景：
1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深，國與國之間的競爭也愈演愈烈，國家安全一直是經(jīng)濟社會發(fā)展的前提，是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對勢力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度，而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標。他們相互勾結(jié)，利用我國政治、經(jīng)濟改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難，伺機在我國進行滲透和破壞活動。
3、小學生是祖國的未來和希望，肩負著建設(shè)祖國和保護祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切，增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，培養(yǎng)學生愛國情感和安全意識。
活動目的：
1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學生了解國際形式，明白國家安全日確立的重大意義。
準備工作：
輔導員：組織隊員布置教室；制作課件；收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。
隊員：收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準備近代戰(zhàn)爭故事；準備朗誦的詩歌。
主持人：宋昊陽、吳雪晴
活動過程：
一、隊會程序
1、小組匯報人數(shù)
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有XX人，實到XX人，報告完畢。（四組依次）
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)
中隊長：立正�。ㄅ苤林嘘犦o導員處，敬隊禮）中隊原有隊員XX人，實到XX人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。
中隊輔導員：接受你們的匯報，參與你們的行動，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）
3、出旗（播放出旗曲）
中隊長：出旗，敬禮�。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌（播放音樂）
5、中隊長講話：
各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
�。ㄖ鞒秩松蠄觯c中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）
二、隊會過程
（一）主持人宣布班會開始
甲：親愛的同學們，我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，在漫長的歷史長河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動者社會向前發(fā)展。
乙：然而，這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱，國土淪喪，百姓傷亡，列強瓜分，飽受欺凌！
甲：有國才有家，有家才有我們！
乙：國家安全，我們才能安全！
合：讓我們記住歷史，記住今天�！秶野踩眨覀円懹洝分黝}隊會現(xiàn)在開始！
（二）活動安排
甲：同學們，我們的祖國有著壯美的.山河，有著燦爛的文明，大家能說出幾個來嗎？主持人指名隊員回答。（內(nèi)容略，主持人相機評價）
甲：是啊，祖國的山美水美人更美，請聽朗誦《我們愛你啊，中國》（內(nèi)容略，主持人相機評價）
乙：可是這么美麗的祖國山水，卻曾慘遭涂炭。還記得我們曾遭受的屈辱嗎？下面請聽故事《火燒圓明園》。（內(nèi)容略，主持人相機評價）
乙：列強的鐵蹄踐踏著我們的國土，而日本的侵華戰(zhàn)爭更給我們帶來永遠無法洗刷啊的恥辱！請聽故事《南京大屠殺》。（內(nèi)容略，主持人相機評價）
甲：前事不忘，后事之師。在國際社會風云變幻的今天，我們要增強法制觀念，提高防范意識，維護國家安全。下面請隊員們閱讀《全民國家安全教育日》宣傳材料，讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
乙：聽了大家的發(fā)言，我們都明白了國家安全，重于一切！讓我們記住國家安全日
小學四年級少先隊活動課教案 6
活動目標：
通過莊嚴地少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的'光榮感和自豪感。
活動重點：
舉行入隊儀式：出黨旗、團旗、隊旗；為新隊員授紅領(lǐng)巾；
入隊宣誓：
為新中隊授中隊旗，聘請輔導員；黨員、團員、隊員、代表發(fā)言；呼號；退旗。
活動形式：
中隊交流會
活動過程：
一、出隊旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）
二、宣布少先隊入隊名單
三、 中國少年先鋒隊隊知識
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者
2、隊旗（大隊旗、中隊旗）
3、隊徽
4、隊的標志
四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法
紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：
左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，
岔上拉底尖，底尖穿過圈。
五、隊禮
六、隊員、組織介紹
七、新隊員宣誓、呼號
八、隊歌學習
九、退隊旗（全體起立，行隊禮，奏退旗曲。）
小學四年級少先隊活動課教案 7
活動主題：
“紅領(lǐng)巾心向黨”活動黨是太陽我是花
活動目的：
通過主題隊會活動，使隊員了解個人成長與黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分，從小熱愛黨，崇敬黨。
活動內(nèi)容：
生動地講解黨是太陽我是花的寓意，引導隊員認識到黨的陽光照耀我們幸福地成長；知道自己是祖國的`花朵�；▋合蛱�，心兒向著黨。
活動準備：
搜集資料，黨旗設(shè)計，小記者采訪，爺爺奶奶講故事，畫畫，創(chuàng)作配樂朗誦等。
活動過程與步驟：
一、預(yù)備部分。
�。ㄒ唬┬￡犻L向中隊長報告人數(shù)
�。ǘ┲嘘犻L向中隊輔導員老師報告
二、正式儀式。
1、出旗，敬禮。
2、禮畢，唱隊歌。
3、中隊長講話。
三、活動開始。
女：尊敬的老師們，
男：親愛的隊員們，
合：大家上午好！
女：今天我們向日葵中隊在這里舉行自己的隊會，我們還有幸邀請了幾位黨員大朋友，一起參加今天的活動。他們分別是我們的老黨員——沈奶奶；
男：教師中的黨員代表，大隊輔導員——魏老師；
女：我們東林小學的保安叔叔；
男：還有一位是沈一凡的媽媽——姚阿姨。她是我們邀請來的家長中的黨員代表。
合：歡迎你們。
女：今天，我們就以《紅領(lǐng)巾心向黨，黨是太陽我是花》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風采。我們向日葵中隊四個小隊的隊員都為這次向日葵爭章活動準備了節(jié)目。
讓我們首先有請第一小隊為我們翻開今天隊會的第一篇章——“設(shè)計篇”。掌聲有請！
小學四年級少先隊活動課教案 8
一、活動目的和任務(wù)：
1、使隊員名禮誠信，做一個誠實守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。
二、活動形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動方式。
三、活動過程：
1、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的'目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始。請各小隊向中隊長報告人數(shù)，輔導員接受中隊長的報告，準許活動開始，并預(yù)�；顒訄A滿成功。
第一項：
出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）
第二項：
唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）
第三項：
請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？
4、隊員各抒己見。
第四項：
講“誠信”故事：
5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項：
自由討論過程
8、主此人：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。
第六項：
請輔導員總結(jié)講話：
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
第七項：
退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：
下面我宣“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。
小學四年級少先隊活動課教案 9
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
三、活動過程
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三月，陽光明媚。
三月，萬物復(fù)蘇。
三月，春風送暖。
三月，大地換新顏。
同學們，三月，是什么日子呢？
全班答：學雷鋒活動日。
主持人：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
（二）讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請聽：雷鋒的生平
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
教師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。
�。ㄈ┦箤W生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表揚，并給班級的.“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。
教師：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣�。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）
�。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。
通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
小學四年級少先隊活動課教案 10
活動目的：
1、了解八禮四儀之一“十歲成長”的含義，知道它的不同。感受父母為自己付出的辛勞，懂得回報。
2、增進親子感情，引導孩子立下志向。
3、珍惜集體快樂和溫馨，珍惜擁有的一切。
學情分析：
現(xiàn)在孩子生活在幸福與享受中，每一年的生日家長們都不會放過給他們慶祝。然而，熱鬧之后呢？孩子們真的感受到父母的關(guān)愛并能從這份關(guān)愛中懂得些什么嗎？恐怕，留在他們記憶深處的只是些具體的物質(zhì)吧，尤其令人擔憂與痛心的是“生日宴”引起的攀比現(xiàn)象所帶來的一系列負面影響，通過我們的活動讓四年級的孩子度過一個難忘的10歲集體生日，給童年留下美好的回憶，同時也是為了培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢的學習宣傳教育，更好地發(fā)揮中國夢主題教育活動在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用。
活動重點：
通過一系列的圖片、互助、體驗、交流回味自己成長的.經(jīng)歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，感知生命精彩，分享成長的快樂與感動，學會感恩。懂得回報。
活動難點：
學會感恩，分享快樂
活動準備：
1、嬰幼兒時代照片（由家長用信封封好上交）
2、每個家長寫一封信給孩子
3、巨大生日蛋糕一個
活動時間：
綜合實踐活動課
活動地點：
學�；顒邮�
活動人員：
四年級學生、學生家長、校、少先隊輔導員、班主任、德育主任。
活動過程：
一、隊會儀式（各小隊報告人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊歌）
二、開場白
甲：十歲的我們擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望；
乙：十歲的我們擁有了開始走向生命的力量。
甲：今天我們相聚在這里
乙：今天我們的心充滿了希望與快樂
乙：猜猜照片上的人是誰？
�。ǔ鍪救嗣�，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）、
輔導員：小時候的照片與現(xiàn)在的照片進行對比觀察。說說看了剛才照片有什么想說的。有什么感觸、體會。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，父母的呵護我們快樂成長。
輔導員：小小的照片只不過是我們成長中一點無不足道的縮影，更多的是父母的辛勞，是這幾張照片無法折射出來的。所以我們要衷心的說一聲：謝謝您！
四：詩歌欣賞《站在十歲的路口》
甲：是父母的安慰讓我們知道從跌倒從哪里爬起來
乙：是您們的涓涓教誨讓我們上知天文下知地理。
站在十歲的路口，回頭看看自己的足跡
學走路了，跌倒的是我們，疼痛的是您們
學說話了，不經(jīng)意的是我們，驚喜的是你們
會自己吃飯了，打翻了飯碗，卻仍是您們鼓勵的笑
我們漸漸長大了，還記得那次你打了我，哭的卻是你。
我記得你把好吃的留給我，收拾的卻是你。
我記得你生氣時暴跳如，我睡著了，你卻心疼地幫我蓋好被子。
爸爸媽媽感謝您們！讓我們在風出雨打中快樂成長！今天，我們十歲了！
3650天的嘮叨，3650夜的辛勞
融匯了同一個字，那就是——愛’
十歲了，我們長高了，十歲了，我們懂事了十歲了，我們有點淘氣！十歲了，我們總犯錯誤！站在十歲的路口，前方的路依然很長很長。與童年短暫的作別，有您們的愛！有我們的信念！
我們會帶著夢，一天天長大！一天天懂事！一天天博大！十年后，讓你們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
我們十歲了！
五、家長的祝福享受幸福
1、十歲在我們成長上是一個新起點，父母有新的期待與祝福。讓我們來聽聽來自于家長的聲音
2、家長代表講話
3、學生享受家長的一封信（每個孩子默讀家長給孩子的一封信交流看信后自己的感受）
六、老師的祝福
聆聽班主任祝福
七、張校長的期望。
學生在莊嚴、隆重的升旗儀式上，聆聽老師的成長贈言，接受校長的致詞，從而感受十歲成長禮的神圣。
八、放飛夢想學生成長誓詞。
我勤奮努力快樂成長
以我激情創(chuàng)造未來
以我年少壯我中華
九、輔導員講話呼號退旗、敬禮
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