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《小狐貍畫春天》大班下學(xué)期語言教案

時(shí)間:2023-02-07 11:07:32 教案 投訴 投稿
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《小狐貍畫春天》大班下學(xué)期語言教案

  作為一名老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的《小狐貍畫春天》大班下學(xué)期語言教案,歡迎閱讀與收藏。

《小狐貍畫春天》大班下學(xué)期語言教案

《小狐貍畫春天》大班下學(xué)期語言教案1

【活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,知道春天是播種的季節(jié)。

  2、能領(lǐng)會(huì)作品中的描述,能領(lǐng)會(huì)一些詞義:一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水。

  3、懂得做事情要認(rèn)真、勤勞。

  4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

  5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

【活動(dòng)重難點(diǎn)

  能領(lǐng)會(huì)詞義:一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水。

  培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真、勤勞的態(tài)度。

【活動(dòng)準(zhǔn)備

  小動(dòng)物圖片、教學(xué)掛圖、柔美的音樂。

【活動(dòng)過程

  一、談話,引出主題。

  小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們看到的春天是什么樣子的?春天來了,天氣變暖了,森林里的小動(dòng)物也出來了,它們會(huì)怎樣迎接春天呢?讓我們一起聽故事《小狐貍畫春天》。

  二、幼兒完整欣賞故事,初步感知故事內(nèi)容。

  故事中有哪些小動(dòng)物?小猴、小熊、小刺猬、小狐貍分別是怎樣迎接春天的?(引導(dǎo)幼兒用故事里的'語言回答)

  三、逐幅出示教學(xué)掛圖,啟發(fā)幼兒描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐貍的簡單對話,學(xué)習(xí)使用"一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水"等詞語。

 。1)出示圖一,引導(dǎo)幼兒領(lǐng)會(huì)"一排、一片、一叢"。(活動(dòng)重點(diǎn))

 。2)出示圖二:小狐貍是怎樣迎接春天的?小猴在干什么?小熊又在干什么?小刺猬在窗前給迎春花澆水,心情是怎樣的?小狐貍?cè)フ埿『、小熊、小刺猬參觀它的畫,它們是怎么說的呢?(活動(dòng)重點(diǎn))

 。3)出示圖三、圖四:經(jīng)過一場春雨,小狐貍畫的春天變成了什么樣?小動(dòng)物們種的小樹、小草、小花又發(fā)生了怎樣的變化?小狐貍為什么哭呢?朋友們對他說了什么?

  四、請幼兒說說:小猴、小熊、小刺猬和小狐貍它們迎接春天的方式都不一樣,你覺得哪些小動(dòng)物迎接春天的方式好?為什么?(分組討論)

  小結(jié):春天是播種的季節(jié),不能懶惰,只有在春天辛勤地勞動(dòng),才能使春天變得很美麗。(活動(dòng)難點(diǎn))

  五、結(jié)束:培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感。

  小朋友你們想怎樣迎接春天?讓我們一塊去種樹、栽花、鋪草地來打扮春天好嗎?

《小狐貍畫春天》大班下學(xué)期語言教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,知道春天是播種的季節(jié)。

  2、能領(lǐng)會(huì)作品中的描述,能領(lǐng)會(huì)一些詞義:一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水。

  3、懂得做事情要認(rèn)真、勤勞。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):能領(lǐng)會(huì)詞義:一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水。

  難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真、勤勞的態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件、舒緩的音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、談話,引出主題。

  小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們看到的春天是什么樣子的?春天來了,天氣變暖了,森林里的小動(dòng)物也出來了,它們會(huì)怎樣迎接春天呢?讓我們一起看故事《小狐貍畫春天》。

  二、幼兒完整欣賞故事,初步感知故事內(nèi)容。

  故事中有哪些小動(dòng)物?小猴、小熊、小刺猬、小狐貍分別是怎樣迎接春天的?(引導(dǎo)幼兒用故事里的語言回答)

  三、逐幅出示PPT,啟發(fā)幼兒描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐貍的簡單對話,學(xué)習(xí)使用“一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水”等詞語。

  (1)出示PPT,引導(dǎo)幼兒領(lǐng)會(huì)“一排、一片、一叢”。(活動(dòng)重點(diǎn))

  (2)繼續(xù)出示PPT:小狐貍是怎樣迎接春天的?小猴在干什么?小熊又在干什么?小刺猬在窗前給迎春花澆水,心情是怎樣的?小狐貍?cè)フ埿『、小熊、小刺猬參觀它的畫,它們是怎么說的.呢?(活動(dòng)重點(diǎn))

  (3)老師繼續(xù)講述故事:經(jīng)過一場春雨,小狐貍畫的春天變成了什么樣?小動(dòng)物們種的小樹、小草、小花又發(fā)生了怎樣的變化?小狐貍為什么哭呢?朋友們對他說了什么?

  五、結(jié)束:培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感。

  小動(dòng)物們都想要留住春天,它們想出了不同的方法,小狐貍想到的方法是將春天的樣子畫在墻上。

  小朋友你們想怎樣迎接春天?讓我們一塊去種樹、栽花、鋪草地來打扮春天好嗎?

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