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小班音樂小羊過生日教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小班音樂小羊過生日教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班音樂小羊過生日教案1
活動目標：
1、學唱歌曲，并模仿小動物的叫聲。
2、體驗同伴間的友愛之情。
3、對音樂活動感興趣，能大膽表現(xiàn)自己的感受。
活動準備：
小羊頭飾一個、小貓、小雞、小鴨、小花貓的頭飾若干；音樂磁帶。
活動過程：
一、激趣引題。
教師出示小羊頭飾，今天小羊過生日，它會請哪些小動物來和它一起過生日呢？我們一起來聽歌曲《小羊過生日》。
二、范唱歌曲。
1、教師邊出示小貓、小雞、小鴨、青蛙的頭飾，邊演唱歌曲。
2、提問：小羊請來了誰參加生日晚會？幫助幼兒理解歌曲內容。小貓、小雞、小鴨、青蛙是怎么祝賀小羊的，請你學一學。
3、教師再次完整演唱歌曲。
三、學唱歌曲。
請幼兒學唱歌曲數(shù)遍，熟悉歌曲。
四、音樂游戲。
教師：那我們也給小羊過生日吧。請幼兒自由選擇當一種動物，戴好頭飾，開著小汽車來到小羊家（教師帶領幼兒開著小汽車繞一圈，到小羊家。由一名幼兒扮演小羊坐在屋里，桌上放著玩具蛋糕，等待動物小朋友們到來）教師帶領幼兒一起唱第一段歌曲。唱到最后一句，扮演小貓的幼兒叫“喵喵喵，喵喵喵，小羊哥哥好！”屋里扮演小羊的幼兒說：“請進、請進！”小貓進屋，坐下。（歌曲前奏起）幼兒表演唱第二段歌曲，變換角色，游戲繼續(xù)進行。扮演小雞的幼兒叫“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小羊哥哥好！”屋里扮演小羊的幼兒說：“請進、請進！”小雞進屋，坐下。接下來幼兒演唱第三段、第四段歌曲，變換角色，游戲繼續(xù)進行。歌曲結束，小羊請大家吃蛋糕，小動物們吃好蛋糕，游戲結束。
活動反思：
在活動的一開始，聽說要給小羊過生日，孩子們的興趣即刻被調動起來了，活動的氣氛非常好。由于這首歌曲旋律平和、簡單、富有情趣，幼兒很容易掌握。當我在幼兒學唱的過程中，逐個出示不同的`小動物，許多幼兒都能做出對應動物的動作和模仿動物的叫聲。在做游戲環(huán)節(jié)，孩子們興趣很大，但是現(xiàn)場的氣氛有點亂。我應該把小羊的家安排在娃娃家，這樣可以讓游戲場地更加大一點，娃娃家的布置更象家一點。整個活動孩子們都是很開心，樂于參與游戲，特別是戴上動物頭飾，都是開心地不得了。
小班音樂小羊過生日教案2
活動目標：
1、學唱歌曲，并模仿小動物的叫聲。
2、體驗同伴間的友愛之情。
3、對音樂活動感興趣，能大膽表現(xiàn)自己的感受。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動準備：
小羊頭飾一個、小貓、小雞、小鴨、小花貓的頭飾;錄音磁帶一盒。
活動過程：
一、 激趣引題
今天小羊過生日，它會請哪些小動物來和它一起過生日呢?我們一起來聽歌曲《小羊過生日》。
二、 學唱歌曲
1、 聽音樂開著小氣車來到小羊家。
2、 祝賀小羊生日快樂，為小羊唱生日歌。
3、 小羊還邀請了很多小動物。教師邊演示教具，邊演唱，引出歌曲內容。
提問：小羊還邀請了誰參加生日晚會?
它們分別怎樣祝賀小羊的`，請你學一學。
三、表演歌曲
請幼兒自由選擇當一種動物，戴好頭飾，邊唱邊圍坐向小羊問好。
四、改編歌詞
活動反思：
在活動的一開始，聽說要給小羊過生日，孩子們的興趣即刻被調動起來了，活動的氣氛非常好。由于這首歌曲旋律平和、簡單、富有情趣，幼兒很容易掌握。當我在幼兒學唱的過程中，逐個出示不同的小動物，許多幼兒能改編歌詞進行演唱。這時，我順勢推出本月生日的孩子“聞韜”，孩子們都很驚喜。于是，我就說：“剛才小動物們給小羊慶祝生日，現(xiàn)在我們也給聞韜慶祝生日好嗎?那怎么慶祝呢?”孩子們紛紛開始嘗試改編歌詞，有的孩子非常興奮，在改編動物叫聲部分怪叫，這恰恰是改編的難點，現(xiàn)場的氣氛很亂。如何化解這一難點，這時，我就問聞韜是否喜歡這樣的祝福，他搖搖頭，孩子們隨即安靜了下來。
于是，我適時地引導他們進行改編，有的孩子說可以把動物叫聲部分改成“生日好、聞韜好……”，整個活動輕松、自然、愉快，尤其是聞韜笑得合不攏嘴了，開心的不得了。
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