小班健康投球進(jìn)洞教案 2篇

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班健康投球進(jìn)洞教案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班健康投球進(jìn)洞教案 1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　每次孩子們?cè)谕婧Ｑ笄驎r(shí)愿意用來扔，我想可以給他們提供一些條件，讓他們?nèi)拥酶�開心，并且能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)將球投進(jìn)洞時(shí)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、能積極參加游戲活動(dòng)。

　　3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的.挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每人一個(gè)小球

　　2、開洞的紙箱兩只

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　練習(xí)將球投進(jìn)洞

　　活動(dòng)過程：

　　教師將兩只紙箱并列放在活動(dòng)室的中間，教師在離紙箱10厘米的周邊各畫一條橫線。

　　請(qǐng)全體幼兒站在橫線后面，發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)球，告訴他們把球投進(jìn)洞里。教師每次請(qǐng)兩個(gè)孩子投球，投準(zhǔn)了，大家拍手鼓掌，沒投準(zhǔn)，繼續(xù)投，直到投進(jìn)為止。

　　全體幼兒投完后，教師再將球倒出來，孩子們每人拿一個(gè)球繼續(xù)投。游戲可反復(fù)玩。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下投，增加難度。

　　活動(dòng)反思：

　　許多幼兒在第一次投時(shí)就命中率很高，教師可適當(dāng)把紙箱的距離調(diào)遠(yuǎn)，讓幼兒更有成功感。

小班健康投球進(jìn)洞教案 2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　每次孩子們?cè)谕婧Ｑ笄驎r(shí)愿意用來扔，，我想可以給他們提供一些條件，讓他們?nèi)拥酶�開心，并且能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)目的：

　　1、練習(xí)將球投進(jìn)洞時(shí)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、能積極參加游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每人一個(gè)小球

　　2、開洞的紙箱兩只 重難點(diǎn)：練習(xí)將球投進(jìn)洞

　　活動(dòng)過程：

　　教師將兩只紙箱并列放在活動(dòng)室的`中間，教師在離紙箱10厘米的周邊各畫一條橫線。請(qǐng)全體幼兒站在橫線后面，發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)球，告訴他們把球投進(jìn)洞里。教師每次請(qǐng)兩個(gè)孩子投球，投準(zhǔn)了，大家拍手鼓掌，沒投準(zhǔn)，繼續(xù)投，直到投進(jìn)為止。全體幼兒投完后，教師再將球倒出來，孩子們每人拿一個(gè)球繼續(xù)投。游戲可反復(fù)玩。

　　活動(dòng)延伸： 教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下投，增加難度。

　　活動(dòng)反思： 許多幼兒在第一次投時(shí)就命中率很高，教師可適當(dāng)把紙箱的距離調(diào)遠(yuǎn)，讓幼兒更有成功感。

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