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小班拔草教案（通用5篇）
作為一名老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的小班拔草教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班拔草教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)給幼兒園除雜草、揀石頭等，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和生活活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.懂得維護(hù)幼兒園的整潔和干凈，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.事先向家長(zhǎng)發(fā)通知，鼓勵(lì)孩子在家里參加力所能及的勞動(dòng)。
2.了解拔、揀的基本方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、事先向每個(gè)家庭分發(fā)一份周末活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)，告知此次活動(dòng)的目的，并讓幼兒在家也能參加力所能及的`勞動(dòng)。
二、向幼兒介紹此次活動(dòng)的目的和所勞動(dòng)的地方——幼兒園花壇。
三、提出要求：
1.在拔草的過(guò)程中保持安靜，不大聲喧嘩。
2.拔下的雜草放在固定的地方不能隨意放置。
四、幼兒分成三小組，分別有兩位教師和一位保育員共同負(fù)責(zé)好孩子的安全和勞動(dòng)的各個(gè)事項(xiàng)。
五、檢查并體驗(yàn)勞動(dòng)的成果。
六、清理雜草并回教室整理個(gè)人衛(wèi)生。
活動(dòng)反思：
幼兒因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，因此顯得很高興，跑來(lái)跑去的人很多，顧著和別的小朋友說(shuō)話(huà)的人也好多，不過(guò)孩子們還是很喜歡這樣的活動(dòng)，草很小但是孩子們還是覺(jué)得很開(kāi)心，眼看著小小的草被孩子們一棵一棵的拔掉了，他們的心里都感到了滿(mǎn)足。
小班拔草教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展幼兒走、跑的能力，提高他們的靈敏性和判斷力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大籃子一只，塑料小盒子若干（數(shù)量與幼兒人數(shù)相同），紅、綠、藍(lán)、紫縐紙做的小花（數(shù)量為幼兒人數(shù)的五倍左右）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師啟發(fā)
教師：“農(nóng)田里長(zhǎng)了許多的雜草，影響了莊稼的生長(zhǎng)。我們小朋友去幫助農(nóng)民伯伯到農(nóng)田里拔草，好嗎？”（好�。�
2、游戲“拔草”
教師把“雜草”（綠、藍(lán)、紫綠縐紙的小花）撒在較大面積的`地上。幼兒每人拿一只小盒子，四散地“拔草”（撿縐紙花并放到小盒子里）。教師提醒幼兒找人空的地方“拔草”，不要擁擠在一起，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戲再重新開(kāi)始。
教師邊走邊撒出紅、綠、紫的小紙花于專(zhuān)款上，告訴幼兒紅花是莊稼，要保護(hù)它，不能拔掉。其他顏色的小花是“雜草”。幼兒四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“雜草”拔完后，每個(gè)幼兒數(shù)一數(shù)一共拔了多少棵“雜草”，并說(shuō)說(shuō)“草”的顏色。
3、游戲結(jié)束
教師：“小朋友為農(nóng)民伯伯做了好事，使田里的莊稼長(zhǎng)得更好�！北�?yè)P(yáng)每次“拔草”多和積極投入活動(dòng)的幼兒。
活動(dòng)建議：
1、教師撒“雜草”時(shí)，盡量分散在面積較大的地方，使幼兒有較大的活動(dòng)范圍。
2、“雜草”、“莊稼”可用各色雪花片代替。
小班拔草教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解拔草的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的草本植物。
2. 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和觀察能力。
3. 增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 小鏟子、手套
2. 畫(huà)紙和 crayons
3. 常見(jiàn)草本植物的圖片（如蒲公英、野花等）
4. 水壺、澆水器
5. 場(chǎng)地：幼兒園的小花園或操場(chǎng)
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）
1. 引導(dǎo)提問(wèn)：老師向孩子們提問(wèn)：“你們知道草是什么嗎？草長(zhǎng)在哪里？”
2. 展示圖片：展示幾種常見(jiàn)的草本植物的圖片，告訴孩子們它們的名字和特點(diǎn)。
3. 講解拔草的目的：解釋拔草是為了保持環(huán)境整潔，讓花園里的花和植物更好地生長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備（5分鐘）
1. 分組：將孩子分成小組，每組4-5人。
2. 發(fā)放工具：給每個(gè)小組發(fā)放小鏟子和手套，指導(dǎo)他們?nèi)绾握_使用工具，包括安全使用小鏟子的姿勢(shì)。
三、實(shí)踐環(huán)節(jié)（20分鐘）
1. 拔草活動(dòng)：
帶領(lǐng)孩子們到指定的草地區(qū)域。
讓每個(gè)小組選擇一塊區(qū)域進(jìn)行拔草，老師在旁指導(dǎo)和協(xié)助。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，小組成員之間相互幫助，共同拔除雜草。
2. 觀察和討論：
拔完草后，鼓勵(lì)孩子們觀察草的根部和泥土，討論草的生長(zhǎng)特點(diǎn)。
可以問(wèn)他們：“這些草的根部長(zhǎng)得怎么樣？我們應(yīng)該如何處理拔下來(lái)的草？”
四、總結(jié)分享（10分鐘）
1. 回到教室，請(qǐng)每個(gè)小組分享他們的.拔草經(jīng)驗(yàn)，想說(shuō)的感受和收獲。
2. 展示成果：可以用畫(huà)紙和 crayons 讓孩子們畫(huà)出他們拔草的場(chǎng)景或者畫(huà)出他們喜歡的植物。
五、延伸活動(dòng)（5分鐘）
1. 環(huán)保意識(shí)：老師引導(dǎo)孩子們討論“我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)植物？”和“怎樣愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境？”
2. 澆水活動(dòng)：教孩子們?nèi)绾螡菜３汁h(huán)境綠化。
注意事項(xiàng)：
確保孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意安全，避免受傷。
關(guān)注每個(gè)孩子的參與情況，鼓勵(lì)不太積極的孩子主動(dòng)參與。
根據(jù)天氣情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
教案結(jié)束
通過(guò)本次拔草活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們對(duì)自然的熱愛(ài)與保護(hù)意識(shí)，同時(shí)增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
小班拔草教案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解草的種類(lèi)，知道哪些草是雜草，哪些草是對(duì)植物生長(zhǎng)有益的。
2. 技能目標(biāo)：教會(huì)幼兒正確使用小鏟子或小手進(jìn)行拔草，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。
3. 情感目標(biāo)：通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的愛(ài)護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果的品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：小鏟子（或手套，根據(jù)幼兒年齡和安全性考慮）、垃圾袋、遮陽(yáng)帽、防曬霜、飲用水等。
2. 環(huán)境準(zhǔn)備：選擇一個(gè)安全、開(kāi)闊且雜草適中的戶(hù)外區(qū)域作為活動(dòng)場(chǎng)地。
3. 知識(shí)準(zhǔn)備：提前向幼兒介紹草的種類(lèi)，區(qū)分雜草和有益草，以及拔草的意義。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
通過(guò)故事或圖片展示，講述小草的生長(zhǎng)故事，激發(fā)幼兒對(duì)草的興趣。
提問(wèn)：你們見(jiàn)過(guò)哪些草？它們有什么不同？
2. 認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)：
帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，實(shí)地觀察并認(rèn)識(shí)不同的草，區(qū)分雜草和有益草。
引導(dǎo)幼兒觀察草的形狀、顏色、生長(zhǎng)環(huán)境等特征。
3. 操作環(huán)節(jié)：
示范如何正確使用小鏟子或小手拔草，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)（如不傷害植物根部、不隨意丟棄垃圾等）。
分組進(jìn)行拔草活動(dòng)，每組由一名老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，確保安全。
鼓勵(lì)幼兒互相合作，共同完成拔草任務(wù)。
4. 分享環(huán)節(jié)：
收集幼兒拔下的雜草，放入垃圾袋中，并討論如何處理這些垃圾（如分類(lèi)投放、堆肥等）。
引導(dǎo)幼兒分享自己的拔草體驗(yàn)，如遇到的困難、解決的方法、勞動(dòng)的樂(lè)趣等。
5. 總結(jié)環(huán)節(jié)：
總結(jié)本次活動(dòng)的`收獲，強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的重要性。
表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與和合作精神，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪欣^續(xù)關(guān)注并保護(hù)自然環(huán)境。
四、活動(dòng)延伸
在班級(jí)內(nèi)設(shè)置“小小植物角”，讓幼兒親手種植一些植物，觀察并記錄它們的生長(zhǎng)過(guò)程。
組織幼兒參觀植物園或農(nóng)場(chǎng)，進(jìn)一步了解植物的生長(zhǎng)環(huán)境和保護(hù)方法。
五、注意事項(xiàng)
1. 確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的安全性，避免有尖銳物品或危險(xiǎn)區(qū)域。
2. 根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備防曬、防蚊等措施，確保幼兒健康。
3. 在活動(dòng)過(guò)程中，密切關(guān)注幼兒的身體狀況，及時(shí)休息和補(bǔ)充水分。
4. 強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律和安全意識(shí)，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
小班拔草教案 5
活動(dòng)名稱(chēng)：
小小園丁——快樂(lè)拔草
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解常見(jiàn)的雜草種類(lèi)，理解雜草對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。
2. 技能目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)使用小工具（如小鏟子、手套）安全地進(jìn)行拔草活動(dòng)。
3. 情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及對(duì)自然環(huán)境的愛(ài)護(hù)之情。
4. 社交目標(biāo)：通過(guò)小組合作，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：小鏟子、手套（每個(gè)孩子一套）、垃圾袋、安全剪刀（教師使用，以防需要修剪較高雜草）。
環(huán)境準(zhǔn)備：選擇幼兒園內(nèi)一塊需要清理的草地作為活動(dòng)區(qū)域，確保區(qū)域安全，無(wú)尖銳物品。
知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前了解雜草種類(lèi)，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單介紹資料或圖片。
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
故事講述：教師講述一個(gè)關(guān)于花園里小草和花朵爭(zhēng)奪養(yǎng)分的故事，引出雜草對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
二、認(rèn)知環(huán)節(jié)（10分鐘）
展示與講解：利用圖片或?qū)嵨�，讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的雜草，簡(jiǎn)單介紹它們的特征和對(duì)植物的影響。
討論：引導(dǎo)幼兒討論為什么需要拔草，以及拔草的好處。
三、技能示范與準(zhǔn)備（10分鐘）
教師示范：教師穿戴好手套，使用小鏟子演示如何安全、有效地拔草，強(qiáng)調(diào)使用工具時(shí)的注意事項(xiàng)（如不指向他人、保持手部清潔等）。
幼兒準(zhǔn)備：幼兒穿戴手套，每人領(lǐng)取一把小鏟子，教師檢查是否穿戴整齊，確保安全。
四、實(shí)踐活動(dòng)（20分鐘）
分組合作：將幼兒分成幾個(gè)小組，每組分配一塊草地和垃圾袋，鼓勵(lì)幼兒團(tuán)隊(duì)合作，共同完成拔草任務(wù)。
教師指導(dǎo)：教師在旁觀察，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保幼兒正確使用工具，注意安全。
五、分享與總結(jié)（10分鐘）
成果展示：每組展示他們的勞動(dòng)成果，分享拔草過(guò)程中的趣事或發(fā)現(xiàn)。
情感升華：引導(dǎo)幼兒反思拔草的.意義，強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的重要性。
表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)：對(duì)幼兒的努力和團(tuán)隊(duì)合作給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪幸材芊e極參與環(huán)�；顒�(dòng)。
六、結(jié)束與后續(xù)（5分鐘）
整理工具：指導(dǎo)幼兒將工具歸位，垃圾袋妥善處理。
預(yù)告：預(yù)告下次戶(hù)外活動(dòng)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒期待。
注意事項(xiàng)：
1、確�；顒�(dòng)全程有成人監(jiān)護(hù)，避免幼兒受傷。
2、強(qiáng)調(diào)安全使用工具，避免傷害自己或他人。
3、鼓勵(lì)幼兒參與，但不強(qiáng)求，尊重每個(gè)孩子的節(jié)奏和能力。
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