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安全教育教案

時間:2023-04-11 12:37:41 教案 投訴 投稿

精選安全教育教案錦集4篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的安全教育教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選安全教育教案錦集4篇

安全教育教案 篇1

  課程介紹:

  通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  課程目錄

  一、質疑導入,引起學生學習欲望。

  1、同學們,你們聽說過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?

  2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。

  3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。

  二、、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。

  1、校園安全:上下樓梯時你是怎么做的?

  (1)以實例引出在校園中怎么做能保障安全,并學習校園安全知識。

 。2)學唱課間安全歌謠。

  2、食品安全:應該注意的問題?

 。1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。

 。2)學唱小學生食品安全歌謠。

  3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?

  先說明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎么辦。

  3 、我的`健康我做主——食品知識闖關。

  通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。

安全教育教案 篇2

  活動目標:

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

  2、積累安全生活的經驗,增進自我保護的意識。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動重難點:

  活動重點:了解哪些是危險的事

  活動難點:學會自我保護

  活動準備:

  圖片若干 情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

  活動過程:

  情境表演——討論活動——看圖片——總結評價

  一、 情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

  胖胖是一個虎頭虎腦,模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午,胖胖從外面與小伙伴一起玩好,滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯,胖胖擦了臉、洗了手,就忙著找水喝。這是胖胖突然發(fā)現(xiàn)雪碧瓶里有“飲料”,捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫(yī)院工作,而且他們的家也住在長海醫(yī)院的職工大樓里。因搶救即使,沒有造成嚴重的`后果。經過幾個月的調理,胖胖又能正常地進食了。事后,經了解才知道,胖胖的媽媽將鹽酸拿回來,是為了洗馬桶,打掃衛(wèi)生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

  二、 討論活動

  1、 胖胖為什么會生?

  2、 我們平時應該怎樣做?

  小結:我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

  三、 看幾副安全教育的圖片

  圖片一:下雷雨是小朋友在大樹下避雨

  圖片二:一個人在摸插座

  圖片三:陌生人敲門馬上把門打開

  說說他們做得對嗎?為什么?

  那我們碰到這樣的事應該怎樣做?

  四、總結評價

安全教育教案 篇3

  一、活動目標:

  1.了解運動前、運動過程中以及運動后的規(guī)則和注意事項。

  2.懂得遵守運動注意事項是為了更好、更安全地進行體育活動。

  3.知道在運動過程中既要保護自己,也要避免傷害別的小朋友。

  二、活動準備:

  1.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。

  2.教學掛圖和幼兒用書。

  三、活動過程:

  1.引導幼兒觀看教學掛圖上小朋友做準備活動的圖片。

  教師出示掛圖:

 。1)仔細看看,圖上的小朋友在做什么?

  (2)為什么要做準備活動呢?

  2.引導幼兒觀看布偶表演。

 。1)教師:剛才小朋友們對為什么要做準備活動都說出了自己的理由,究竟大家說得對不對呢?我們一起來看一段布偶表演吧。

  (2)教師操作布偶,表現(xiàn)不做準備活動可能會帶來的傷害。

 、俨寂急硌荩赫埮浒嗬蠋煵僮饕荒幸慌畠蓚布偶,模仿小朋友的動作做體側運動,動作很認真到位。主班教師操作主角布偶冬冬,一邊很敷衍地做動作,一邊說:“為什么要做這些操,一點兒意思都沒有,我才不好好做呢。”

 、诮處煟憾趺戳耍磕阌X得可能是什么原因造成的'呢?

  3.引導幼兒討論還有哪些要注意的事項,重點引導幼兒討論運動后要做放松運動。

  4.引導幼兒閱讀幼兒用書,重點觀察平衡木上發(fā)生的事情。

  5.引導幼兒討論在各項運動中應該注意的事項,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

安全教育教案 篇4

  課題:

  自護、自救安全教育

  教學內容:

  學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學要求:

  通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學時數(shù):

  一課時

  教學過程:

  一、談話引入

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、游泳時要注意安全

  1、游泳需要經過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的.路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  四、發(fā)生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  五、小結

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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