精選大班健康教案模板合集五篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的大班健康教案5篇，歡迎大家分享。
大班健康教案 篇1
【設(shè)計(jì)意圖】
廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設(shè)計(jì)這次活動(dòng)，主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展，提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識，從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、大膽探索，嘗試一物多玩，在游戲中體驗(yàn)與同伴合作的`樂趣。
2、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)、平衡、拋接等基本動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
3、知道廢物利用，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
體驗(yàn)紙板的多種玩法。（立定跳遠(yuǎn)、平衡等）
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種形狀的紙板若干個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。
【活動(dòng)過程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)：
幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動(dòng)作的進(jìn)場，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。（鼓勵(lì)幼兒做不同的動(dòng)作）
二、自由探索活動(dòng)
1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來玩，看哪一個(gè)小朋友玩得方法多，而且跟別人不一樣。
2、幼兒玩紙板，老師注意觀察幼兒的玩法，及時(shí)表揚(yáng)玩得有新意的幼兒，并鼓勵(lì)幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如：拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等。
三、交流分享
1、請幼兒說出自己的玩法并進(jìn)行示范，其他小朋友學(xué)做，如雙腳夾住紙板跳、平衡練習(xí)等。
2、幼兒再次分散練習(xí)。（鼓勵(lì)幼兒與同伴合作）
四、游戲：過河
1、鼓勵(lì)幼兒利用紙板過河，想辦法解決遇到的問題。
2、按要求站好隊(duì)，平放紙板練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，要求跳到紙板上，盡量不要掉到河里。（游戲玩2—3次）
五、活動(dòng)結(jié)束
1。對幼兒活動(dòng)情況給予小結(jié)，進(jìn)行表揚(yáng)與鼓勵(lì)。
2。幼兒聽音樂《搖小船》，做放松動(dòng)作。
【活動(dòng)延伸】
紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。
大班健康教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒保護(hù)眼睛。
2、幫助幼兒養(yǎng)成正確用眼的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
眼鏡一副，幼兒用操作卡片四張。
活動(dòng)過程：
1、出示眼鏡，引出主題。
�。�1）提問：這是什么？（眼鏡）
�。�2）眼鏡有什么用處？（有人眼睛看不清楚，要佩戴眼鏡）
�。�3）人的眼睛為什么會(huì)看不清東西呢？
2、請幼兒觀察操作卡片。
（1）請幼兒觀察圖一（逐一出示圖片）
圖片上有誰？在干什么？
她這樣看書，會(huì)不會(huì)和眼鏡做朋友？
為什么？
3、講解看書的正確姿勢。
（1）再請幼兒觀察圖一，提問：小紅是怎樣看書的？
(2)教師示范正確的.看書姿勢。
�。�3）幼兒模仿練習(xí)正確的看書姿勢。
4、教師向幼兒介紹保護(hù)眼睛要注意的其他事項(xiàng)。（看書時(shí)間不能過長，看一會(huì)兒后，應(yīng)該閉眼休息一會(huì)兒或看看遠(yuǎn)處的綠樹。）
5、蒙眼游戲：“看誰說得對”。
�。�1）讓幼兒都閉上眼睛，聯(lián)系摸黑走路。
（2）讓幼兒蒙上眼睛，聽聲音找人，說出是誰。
讓幼兒體會(huì)體會(huì)沒有“眼睛”是多么困難，讓幼兒知道，從小就要保護(hù)好自己的眼睛。
大班健康教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，并學(xué)會(huì)用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。
2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。
3、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時(shí)不哭。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件。
2、小動(dòng)物頭飾和動(dòng)物臉譜若干。
3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個(gè)，骰子一個(gè)（每面上畫有一個(gè)小動(dòng)物的心情圖）。
4、各種玩具、樂器、圖書等實(shí)物。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
以孔雀老師帶小動(dòng)物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣，引出課題，組織幼兒聽《快樂指南》做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二、基本部分：
1、播放課件，引出活動(dòng)內(nèi)容。小青蛙告訴小動(dòng)物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會(huì)動(dòng)腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動(dòng)物參加節(jié)目主持人決賽。
2、第一關(guān)“說心情”（理解他人的心情并幫助別人）
�。�、請小動(dòng)物聽一段心情播報(bào)（請一名教師手拿木偶播報(bào)森林電視臺的心情播報(bào)）。
ｂ、組織討論
理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，說明猴子的'心情怎么樣？我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件——猴子躺有床上哭）。
幫助他人心情快樂的方法：想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢？（幼兒說說自己想的辦法）我們一起來看看小動(dòng)物都想了什么辦法，幫助猴子。（播放課件）我們幫助了猴子，心里高興嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？教育幼兒別人不高興時(shí)要想辦法讓他高興！
�。恪⒐残�(dòng)物們勝利地過了第一關(guān)。
3、第二關(guān)：“播心情”（說出心情并學(xué)會(huì)讓自己快樂的方法）播報(bào)心情
�。�、出示骰子，幼兒觀察骰子上動(dòng)物的表情圖，說說該動(dòng)物的心情是晴天還是雨天？
ｂ、教師講解播報(bào)要點(diǎn)，請小動(dòng)物扔骰子后，到電視臺播報(bào)骰子最上面那面的小動(dòng)物的心情。改變心情
�。�、我們的心情有時(shí)好，有時(shí)會(huì)不好，如果心情不好，我們會(huì)怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想辦法讓自己高興起來。
�。�、出示玩具、樂器、圖書等實(shí)物，幼兒自由選擇讓自己高興的方法，并進(jìn)行表演。
�。濉⒉シ耪n件，幼兒邊看邊說，還有什么辦法讓自己的心情高興起來？教育幼兒學(xué)會(huì)自己讓自己快樂。
�。�、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了第二關(guān)。
4、第三關(guān)：“畫心情”（畫出自己快樂或不快樂的心情）
�。�、出示蛋糕盤做的動(dòng)物臉譜，請小動(dòng)物畫上心情圖。（幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)）
�。�、小動(dòng)物互相說說畫的是什么心情？
�。�、恭喜小動(dòng)物們勝利地過了。
三、結(jié)束部分：
別人不高興的時(shí)候要幫助他，讓他高興；自己不高興的時(shí)候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情，我們的生活才會(huì)開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧！（聽音樂離開活動(dòng)室）
大班健康教案 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步認(rèn)識鼻子的形狀、構(gòu)造與功用，注意養(yǎng)成保護(hù)鼻子的良好習(xí)慣。
2、知道冬季預(yù)防感冒的一些簡單常識和方法。
3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各種不同氣味的杯子。
2、呼吸系統(tǒng)的解剖圖。
3、課件《鼻子的故事》。
【活動(dòng)過程】
一、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動(dòng)興趣。
師：“今天老師給小朋友帶來了小禮物，下面請小朋友閉上眼睛，猜猜到底是什么？”（教師邊說邊噴灑香水）
幼：“好香哦，是香水�！�
師：“你是怎么知道的？”
幼：“用鼻子聞到的”
師：“哇，小朋友真厲害�！�
二、初步認(rèn)識鼻子形狀、結(jié)構(gòu)等。
師：“告訴老師你們的鼻子長在哪里呢？”“請你們互相看看旁邊小朋友鼻子是什么樣子，說說有什么發(fā)現(xiàn)”。（有鼻孔、鼻毛……）“有幾個(gè)鼻孔？”（有2個(gè)鼻孔）
三、引出鼻子的作用。
師：“你的`小鼻子有什么作用呢？”
幼：“聞氣味”
師：“哦，原來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子都聞到過什么氣味？”
幼：“很多……”
出示裝有各種氣味的杯子三個(gè)請小朋友聞一聞，猜猜是什么。
師：小鼻子的本領(lǐng)很大�。⌒”亲幽苈剼馕哆�能干什么？引導(dǎo)幼兒捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。
�。ㄌ嵝延變鹤⒁�，捏住鼻子的時(shí)間不能太長）捏捏小鼻子，吸氣——呼氣——吸氣。
師：“咦？小鼻子剛才在干什么？”引導(dǎo)幼兒說出小鼻子在呼吸。
四、進(jìn)一步了解鼻子的構(gòu)造。
師：鼻子里面到底有些什么呢？我們一起來聽故事“鼻子的故事”。
播放課件《鼻子的故事》，提問：
1、故事里有誰？它們想干什么？
2、它們想從哪里鉆進(jìn)去？鼻孔里有什么？
3、鼻毛有什么用？
4、灰塵壞蛋給鼻毛擋住了，可細(xì)菌妖怪沖過了第一道防線——鼻毛后，發(fā)生了什么事？
小結(jié)：黏膜是第二道防線，擋住細(xì)菌。
鼻孔里除了有鼻毛、黏膜，還有什么呢？你們知道嗎？
五、讓幼兒了解如何預(yù)防感冒，學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子。
師：“那你的鼻子有沒有不舒服的時(shí)候？”（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）
師：有時(shí)鼻子也會(huì)失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
假如鼻子失靈了，會(huì)給我們帶來哪些困難。（呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味……）那應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的鼻子呢？（討論）
小結(jié)：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時(shí)注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……
六、學(xué)做鼻子保健操
師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢�。ń處熓痉吨v解，引導(dǎo)幼兒操作）
師：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。
【活動(dòng)結(jié)束】
在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，讓我們的小鼻子到外面呼吸新鮮空氣吧！
大班健康教案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在快樂的游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力；
2.提供幼兒心肺功能；
3.培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)幼兒敏捷性；
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.CD機(jī)、CD碟；
2.小椅子2張、起始線1根；
3.空氣棒4根；
三、活動(dòng)過程：
1.開始部分：
�。�1）隊(duì)列練習(xí)；
�。�2）律動(dòng)《嘻唰唰》；
2.基本部分：
（1）游戲《打蟑螂》；
玩法：音樂響起，幼兒扮蟑螂在地上爬，師持空氣棒擊打蟑螂，被打到的`蟑螂原地縮成一團(tuán)不動(dòng)，直到蟑螂全部打完；
�。�2）游戲《超級大熱狗》；
玩法：幼兒兩人一組抱著一支空氣棒走，繞過標(biāo)志物折返；
�。�3）游戲《騎馬》；
玩法：幼兒兩人一組跨在空氣棒上，作騎馬狀向前跳，繞過標(biāo)志物折返；
�。�4）游戲《抬花轎》；
玩法：幼兒兩人一組將兩支空氣棒放置于左右腋下，抬花轎跑，繞過標(biāo)志物折返；
3.結(jié)束部分：
律動(dòng)《城里的月光》。
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