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幼兒園安全教育教案

時(shí)間:2023-07-05 16:44:51 教案 投訴 投稿

幼兒園安全教育教案(實(shí)用)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園安全教育教案(實(shí)用)

幼兒園安全教育教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、樂意看看、聽聽、安全視頻,理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)防火意識(shí)。

  2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說說對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

  增強(qiáng)防火意識(shí),說說對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、“火娃”圖片,幼兒安全視頻《不留情的`大火》、音樂《楊基歌》。

  2、笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。

  活動(dòng)過程

  1、身邊的火娃

  師:這是什么?(出示“火娃”的圖片),你的身邊有火娃嗎?火娃可以幫助我們做些什么事情?

  師:對(duì),火娃的本領(lǐng)真大,可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖,我們的身邊離不開火娃,可是,你們知道嗎,如果人們沒有正確用火,或小朋友去玩火會(huì)發(fā)生事情呢?

  2、不留情的大火

  師:是的,大火無情,我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》

  師:誰來說說故事里發(fā)生了什么事情?

  師:是的,如果人們不正確用火,小朋友玩火,火娃就會(huì)發(fā)脾氣!

  3、安全闖關(guān),對(duì)和錯(cuò)

  教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,請(qǐng)幼兒辨別行為的對(duì)錯(cuò),同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌,如果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面,如果認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面。

  4、游戲:我是小小消防員

  師:如果萬一真的發(fā)生了火災(zāi),我們就要撥打電話“119”請(qǐng)消防隊(duì)員來,我們來做一個(gè)“小小消防隊(duì)員”的游戲吧!聽——消防隊(duì)員們集合了!

  教師播放音樂,請(qǐng)幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂風(fēng)格,帶領(lǐng)幼兒聽音樂做做消防隊(duì)員模仿動(dòng)作(戴上消防頭盔,穿上消防服、消防膠靴,集合,開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援,等等。)

幼兒園安全教育教案2

  今天我們就給幼兒園中班的小朋友上一堂安全教育教案,題目是冷飲的美味。

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解不同種類的冷飲,能說出冷飲的名稱、形狀和特點(diǎn)。

  2.了解吃冷飲的常識(shí),知道不能貪吃冷飲。

  3.能說出其他能代替冷飲的夏季食物。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一些冰淇淋道具,醫(yī)生帽,聽診器。

  三、活動(dòng)流程:

  (一)導(dǎo)入并引導(dǎo)幼兒看圖中的食物,回答老師提出的問題。

  1.太熱了,孩子們。看圖片中的食物。讓我們互相了解一下。這些食物你們都吃過嗎?

  2.你能告訴我你最想吃什么嗎?你為什么喜歡吃?

  3.哇!許多孩子喜歡吃冰淇淋和冰激凌。你覺得冰淇淋和雪糕可以多吃嗎?

  (二)引導(dǎo)孩子看動(dòng)畫和回答:學(xué)習(xí)基本的觀察,發(fā)展孩子的思維能力和邏輯思維能力。

  1.小孩子很喜歡吃冰淇淋,一連吃了好幾個(gè)。你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?

  2.這個(gè)孩子后來怎么樣了?為什么會(huì)這樣?

  (3)冷飲雖然好吃,但也不能吃太多。如果你吃得太多,你的胃會(huì)痛,你會(huì)生病。你要聽大人的'話,按大人的規(guī)定吃冷飲。孩子們,你們能做到嗎?孩子們,你能列舉出其他的夏季食物嗎?(涼開水,綠豆湯)

  四、活動(dòng)的擴(kuò)展:

  場(chǎng)景:“東東肚子疼”,引導(dǎo)孩子參與表演情景喜劇,鞏固這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容。夏天,東東很開心。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿愿鞣N冷食。今天東東吃了五根雪糕,喝了很多冰鎮(zhèn)飲料,還吃了幾個(gè)冰西瓜。

  東東:今天真的很熱,冷飲也很好吃。我需要在我媽媽發(fā)現(xiàn)之前多吃點(diǎn)。(吃完沒多久,東東捂著肚子蹲在地上)哎喲,我胃疼!媽媽,快來幫我!

  媽媽:東東,你怎么了?我會(huì)打120叫醫(yī)生。你好,醫(yī)生,我的孩子肚子疼。請(qǐng)過來看看。媽媽把東東扶到椅子上,醫(yī)生很快就來了,用聽診器檢查了東東。

  醫(yī)生:小朋友,你吃了太多的冷食,刺激了胃,引起急性腸胃炎,所以肚子疼。

  東東:我再也不吃那么多冷飲了!

  五、家庭教育:

  1.孩子腸胃比較弱,不能吃太多生冷的食物。家長可以幫孩子準(zhǔn)備涼開水或綠豆湯,代替生冷食物。

  2.回家后,請(qǐng)家長和孩子一起表演情景喜劇《東東胃痛》。

幼兒園安全教育教案3

  為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  活動(dòng)過程:

  1.注意通行安全。

  (1)會(huì)走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

  (2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。

  2.注意用電安全。

  認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3.注意燃放煙花、爆竹安全。

  不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

  4.注意飲食衛(wèi)生。

  不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  為了讓小朋友過一個(gè)安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

  一、交通安全

  (安全第一 預(yù)防為主)

  1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

  2、高速路上禁上騎自行車。

  3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  4、自行車注意平時(shí)維護(hù),以防零部件松動(dòng)。

  5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,一停二看三通過。

  6、乘車時(shí)要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。

  7、出行時(shí)一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

  8、不要攜代禁止的易燃品上車。

  9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。

  二、飲食衛(wèi)生

  夏季天氣熱,濕度大,而小朋友們的抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

  1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對(duì)于來源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

  2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

  3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

  4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

  此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

  除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。

  三、藥物安全

  很多家庭都備有一定量的各類藥品,小朋友們由于好奇心強(qiáng),趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的'事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。

  四、火災(zāi)自救

  暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些小朋友獨(dú)自一人在家時(shí),千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),小朋友們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開門了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

  五、游泳安全

  通過對(duì)小朋友們的一些了解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識(shí)差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會(huì)游泳的小朋友不要獨(dú)自下水,會(huì)游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

  六、惡劣天氣防護(hù)安全

  近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

  八、個(gè)人安全防護(hù)

  近年來種種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過分舉動(dòng)和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。

幼兒園安全教育教案4

  目標(biāo):

  1、初步了解電的用途以及容易造成的危害。

  2、懂得簡單的安全用電常識(shí)。

  準(zhǔn)備:

  圖片一套。

  過程:

  1、教師出示有電的標(biāo)志。請(qǐng)幼兒說一說,自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志,為什么要貼這個(gè)標(biāo)志。

  2、引導(dǎo)幼兒說一說電的用處,自己家里都有哪些電器。

  3、出示圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)看一看,說說畫面上的人做的.對(duì)嗎。

 。1)把手擦干,再開關(guān)電燈。

 。2)請(qǐng)爸爸、媽媽幫助插好插座。

 。3)在空曠的地方放風(fēng)箏。

 。4)在屋檐下或者商店里避雨。

  4、組織幼兒討論

  還有哪些正確的用電方法?

幼兒園安全教育教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解獨(dú)自在家的一些安全常識(shí)

  2、通過活動(dòng)力求提高幼兒解決問題的能力

  3、建立自我防范和自我保護(hù)意識(shí)

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力

  5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、圖片、圖書

  活動(dòng)過程:

  一、故事講述《小貓獨(dú)自在家》(課件出示)

  1、提出問題:你認(rèn)為小貓的做法怎樣?哪些地方不好?

  2、幼兒討論:為什么這些地方做得不好?會(huì)發(fā)生什么事情?

  3、交流、講述。

  二、結(jié)合故事中的典型事例,引導(dǎo)幼兒想各種辦法,尋找解決問題的方法。

  1、發(fā)生這樣的事,應(yīng)該怎樣做?

  2、交流、分享好方法。

  3、語言講述:假如我獨(dú)自在家……

  三、拓展與提升

  1、圖片、圖書展(內(nèi)容為生活中常見的典型危險(xiǎn)事件)

  2、游戲:危險(xiǎn)紅底版

  3、小結(jié)、結(jié)束。

  附:獨(dú)自在家可能會(huì)發(fā)生的`危險(xiǎn)

  1、亂玩小刀,棍棒,打火機(jī)

  2、獨(dú)自餓了,自己煮東西吃

  3、翻抽屜找藥吃

  4、在床上翻跟斗

  5、自己拔電源插頭

  6、隨便給陌生人開門

  課后反思:

  一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在只有一個(gè)孩子,成為家庭所有成員愛的重心,關(guān)注的重心。為六七(甚至更多)個(gè)大人僅存的一顆碩果,自然人人疼愛,“放出門去怕丟了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺愛就成了不可避免的社會(huì)問題。要讓孩子得到全面發(fā)展,改掉不良習(xí)慣,必須得到家庭這個(gè)強(qiáng)大的后援,如何讓家長走出溺愛的誤區(qū),多給孩子一些理性的愛,還孩子自然成長的空間。首先,找家長談心,說明利害關(guān)系,介紹家長看些幼兒教育方面的書刊。其次,多給孩子機(jī)會(huì),通過游戲讓他不知不覺的鍛煉動(dòng)手能力,如:手工區(qū)讓他用剪刀剪面條、剪圖形等,娃娃家里讓他用勺子喂寶寶吃飯等。最后,把孩子在園吃飯的情況用視頻拍下來,讓家長回家看,讓孩子感受當(dāng)長輩看見自己會(huì)自己吃飯的情景,是件很開心的事情,讓寶寶感受到自己成長的快樂。

幼兒園安全教育教案6

  一、活動(dòng)名稱

  緊急電話的用途

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。

  2、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。

  3、具備初步的自救意識(shí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號(hào)碼的圖片。

  2、畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)1部。

  3、幼兒用書:《緊急電話》。

  四、活動(dòng)過程:

  1、教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

  教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

  請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。

  教師:有一些特殊的電話號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

  2、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

  教師出示寫有"110"的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

  教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的`幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

  依次出示"120"、"119"等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

  請(qǐng)幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。

  3、游戲"怎么辦,做什么"。

  教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

  幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

幼兒園安全教育教案7

  目的:

  1、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),明白一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的潛力。

  2、透過活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的.語言表達(dá)潛力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的潛力。

  準(zhǔn)備:玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。

  活動(dòng)過程:

  1、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

 。1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記

  師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

  幼兒自由討論,最后讓幼兒明白有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

  (2)防觸電標(biāo)記

  師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

  出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏。

 。3)防火標(biāo)記

  師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友就應(yīng)怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們就應(yīng)怎樣做?

  2、游戲:報(bào)火警

  玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開車回到,表示火已撲滅。

  游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

  3、設(shè)計(jì)標(biāo)記

  師:小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,明白標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見)

  此刻,請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?

幼兒園安全教育教案8

  幼兒園大班中班小班開學(xué)第一課教案,新學(xué)期開始了,家長要幫助孩子調(diào)整生物鐘,讓孩子每天參照上學(xué)時(shí)的時(shí)間表按時(shí)作息、飲食,保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

  3、毽子

  三、活動(dòng)過程

  (一)入園活動(dòng)

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。

  (二)談話活動(dòng)

  1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓,新感覺,知道自己又長大了一歲。

  2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

  (三)如廁

  在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  (四)戶外活動(dòng)

  師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

  (五)室內(nèi)活動(dòng)

  1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

  (1)教室里有哪些安全隱患?

  (2)廁所有哪些安全隱患?

  (3)戶外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

  (六)離園活動(dòng)

  1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

  (七)延伸活動(dòng)

  家長給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

  圖片

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位,活動(dòng)的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此需要做以下準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:

  1.安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

  2.水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的`一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  二、教學(xué)方法

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

  2.設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

  教法、學(xué)法:

  整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:

  1、演示法

  2、交流討論法

  3、自主探索法

  4、觀察法

  學(xué)法:主要采取了體驗(yàn)法,幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗(yàn)成功的快樂。

  三、活動(dòng)過程

  利用身體語言,激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計(jì)標(biāo)志。

  (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

  興趣是老師,本活動(dòng)利用肢體語言來引起幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時(shí)的狀態(tài)。

  然后請(qǐng)幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因?yàn)橛變赫f得不對(duì),而批評(píng)幼兒。)

  把標(biāo)志拿出來,驗(yàn)證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請(qǐng)幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)

  這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

  (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

  進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn)。

  組織幼兒觀看八個(gè)安全教育小故事的前半段:

  1.小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

  3.在玩游戲時(shí)(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

  4.在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

  5.將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

  7.在教室里到處跑、追追打打。

  8.在幼兒園迷路了怎么辦。

  組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

  師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

  2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  二、教學(xué)方法

  教學(xué)準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

  教學(xué)難點(diǎn):故事表演

  三、教學(xué)過程

  1、傾聽錄音:了解故事內(nèi)容,幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

  ·小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  ·小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  ·為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

  5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

  幼師讀書會(huì):我們致力于與幼師和家長們一起,為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,我們會(huì)定期分享3—6歲兒童成長及學(xué)前教育的原創(chuàng)文章,歡迎幼師和家長朋友們的關(guān)注!

  幼兒園大中小班安全教育內(nèi)容

  圖片

  1、知道保護(hù)五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。

  2、不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。

  3、不隨便跟陌生人走,不要讓陌生人觸摸自己的身體。

  4、上下樓梯不推擠,靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)上下,不滑扶手。

  5、知道自己的姓名及父母的姓名、電話。

  6、不做爬窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  7、不要玩插座、電器。

  8、不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

  9、不拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

  10、在運(yùn)動(dòng)、游戲、游樂場(chǎng)玩時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。

  11、外出活動(dòng)聽從大人或者老師的安排,不隨便離開集體。

  12、遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方。

  13、懂得玩火、玩電、玩水的危害,不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。

  14、別拿電話當(dāng)玩具玩,不要亂撥電話。

  15、自己受到傷害時(shí)要及時(shí)告訴大人。

  16、不到馬路上玩耍,走路靠右邊,沒成人帶領(lǐng)不自己過馬路。

  17、不要隨便逗貓、兔、狗等小動(dòng)物玩,以免發(fā)生意外。

  18、不要在電梯上玩耍。

  19、不喝生水,不吃腐爛、變質(zhì)、有異味的東西。

  20、不玩開水、藥品,不亂吃藥。

  幼兒園中班安全教育主要內(nèi)容

  1、幼兒要記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位,知道在遇到危險(xiǎn)時(shí),怎樣撥打緊急呼救電話。

  2、一個(gè)人留在家里時(shí),如有陌生人來訪,不要私自開門。

  3、不要用濕手去摸電器的開關(guān)、插頭,更不可將手指、別針、回形針等放進(jìn)插座,以免觸電。

  4、在家中不要攀爬登高,更不要在陽臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。

  5、清潔用品或殺蟲劑不可拿來玩,捉迷藏時(shí)不要躲在柜子、箱子里。

  6、大人不在家時(shí),不要獨(dú)自進(jìn)浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,隨意開啟熱水龍頭。

  7、不要用塑料袋或棉被蒙頭,不要用繩子繞在脖子上,也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸入氣管。

  8、不可開啟煤氣開關(guān),更不能用手去摸明火;教會(huì)孩子一旦發(fā)生火災(zāi)如何自救,如何迅速逃離或等待大人施救。

  9、告訴孩子吃任何東西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。還要注意吃東西時(shí)不要邊吃邊跑,否則食物易吸到氣管里。

  10、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

  11、了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣。

  12、知道報(bào)警電話:110、120、119,懂得如何打電話報(bào)警。

  13、下午放學(xué)后要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

  14、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體。

  15、在家不自己動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

  16、沒成人帶領(lǐng)不能自己獨(dú)自過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

  17、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,要想辦法對(duì)付,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

  18、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

  19、初步了解雷電的危害,下雨天和閃電不到大樹和屋檐下避雨。

  20、發(fā)生火災(zāi)或者煤氣泄漏,知道簡單的處理和逃生方法。

  21、知道發(fā)生災(zāi)害時(shí)要鎮(zhèn)靜,不慌忙,聽從大人指揮。

  22、初步知道臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震的危害和簡單的保護(hù)自己方法。

  幼兒園大班安全教育主要內(nèi)容

  1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

  2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

  3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。

  5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。

  6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

  7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。

  8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

  9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

  10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

  11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

  12、預(yù)防中毒,中毒包括的范圍非常廣,有煤氣、食物、化學(xué)品、藥品、消毒劑、殺蟲劑等多種中毒事件。

  13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

  14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

  15、遵守交通規(guī)則,乘車的安全知識(shí),知道一些安全標(biāo)記,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。乘車時(shí)坐穩(wěn),不把手、頭深出窗外,不亂動(dòng)車上的按鈕。

  16、防止玩火,不宜進(jìn)入廚房的,火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能去玩弄,懂得玩火的危害性。

  17、不要?jiǎng)优俊㈤_水、飲水機(jī),以防止?fàn)C傷、燒傷。

  18、不要玩水,不要扭動(dòng)自來水開關(guān),在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中,也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。

  19、不要玩電,不能去觸摸和玩耍正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品,不能摸電插座。不用濕手觸摸電源開關(guān),在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

  20、幼兒節(jié)約用電、安全用電,注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

  21、要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會(huì)孩子正確使用刀、剪等用具。

  22、運(yùn)動(dòng)注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞,做危險(xiǎn)性游戲,知道“樂極生悲”,懂得登高的危險(xiǎn),教育孩子不可從高處隨便跳下。勇敢和逞能是兩回事,教育孩子不拿力所不及的東西。

  23、知道什么是安全地方,什么是不安全地方,如:不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共場(chǎng)合走失后的方案(和大人在預(yù)定地點(diǎn)、時(shí)間集合、找警察、工作人員、借電話等)

  24、會(huì)清楚表達(dá)自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

  25、不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因?yàn)檫@樣容易扎傷自己和別人。

  26、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。

  27、知道110報(bào)警電話的用途和正確使用方法。

幼兒園安全教育教案9

  一、 安全出行

  老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具?

  (幼兒回答)

  老師:大家都說的很好,老師今天來幼兒園的時(shí)候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)腵自行車或者摩托車上?墒前,這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們一起來看看圖片吧!

  (播放圖片)

  觀看時(shí)邊提問:

  (1)這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

  (2)你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

  老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃窗全部都搖下來將腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

  二、 安全游戲

  老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看圖片吧,小朋友們來到游樂園都很開心呢,開始玩滑梯做游戲了,咦,這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的,多危險(xiǎn)啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?

  (幼兒回答)

  老師:剛剛我們找出來了小朋友在玩游戲的時(shí)候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來回答,玩滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

  (幼兒回答)

  老師:你們說的都很好,玩游戲的時(shí)候一定要注意安全,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對(duì)嗎?

  三、 安全飲食

  小朋友表演情景。撼运

  老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來吧!

  一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃,另外一個(gè)說要先洗手。

  老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時(shí)候誰做的對(duì),誰應(yīng)該改正呢?

  (幼兒回答)

  老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)肚子疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

  (播放圖片)

   老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔!

幼兒園安全教育教案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道不能隨便和陌生人說話,加強(qiáng)自我保護(hù),避免危險(xiǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、視頻轉(zhuǎn)視儀。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入。

  陌生人的話你相信嗎?陌生人給你吃的東西你會(huì)吃嗎?陌生人叫你做什么你會(huì)去做嗎?我們一起來看書,看看陌生人的話能不能隨便就相信。

  二、欣賞PPT。

  出示PPT一:圖上有誰?他手里拿著什么?他對(duì)文文說什么?你覺得可以吃他給你的蛋糕嗎?

  出示PPT二:圖上是誰?猜猜看她對(duì)文文說什么?能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么做?

  出示PPT三:圖上是誰?她會(huì)對(duì)文文說什么?你覺得能答應(yīng)嗎?

  考考你:能告訴陌生姐姐關(guān)于自己家里的情況嗎?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  三、聽聽故事。

  老師講述故事《這個(gè)阿姨是壞人》。

  提問:如果文文沒被安全巡邏人員發(fā)現(xiàn),會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  四、請(qǐng)你來判斷。

  下面有四個(gè)問題要來考考你們,請(qǐng)你們說說這些做法對(duì)不對(duì)?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  1、陌生人給的`東西只要好吃就可以吃。

  2、可以告訴陌生人自己的家庭住址。

  3、不可以給陌生人帶路。

  4、可以跟著陌生人去玩。

幼兒園安全教育教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識(shí),知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

  2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

  3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

  5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

  活動(dòng)過程:

  1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

  教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋(gè)魔術(shù)箱,讓我來變一個(gè)魔術(shù),看看變出來些什么?“我變,我變,我變變變!

  教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護(hù)車是救人的,消防車是滅火的。

  2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

  教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號(hào)。(110、120同上)

  3、通過游戲的方法,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。

  (1)家中著火

  a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗

  (2)公共場(chǎng)所著火

  a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗

  (3)高層住宅著火

  a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗

  (4)辦公室著火

  a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話

  4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

  教師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí),我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

  幼兒園安全教育主題教案最新版2

  目標(biāo):

  1、了解安全行為的重要性,初步建立保護(hù)自我安全的意識(shí)。

  2、能主動(dòng)參與觀察活動(dòng),并表達(dá)自己的想法。

  3、能體驗(yàn)合作帶來的快樂。

  4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  準(zhǔn)備:

  1、幼兒狀況:幼兒有初步的安全健康知識(shí)

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒前期安全記錄展板,攝像機(jī),操作材料,筆

  過程:

  1、談話引起幼兒活動(dòng)的興趣。

  提問:你們最喜歡《猴哥》中的哪個(gè)人物?為什么?

  師:今天我們也要進(jìn)行一場(chǎng)“健康大比拼”,比比誰的眼睛火眼睛睛。

  2、通過“健康大比拼”活動(dòng),了解安全行為的`重要性。

  (1)出示展板,幼兒說一說幼兒園里的安全設(shè)施和不安全設(shè)施。

  (2)找找圖片中不安全的行為。

  (3)觀看攝影片段,進(jìn)行游戲“火眼睛睛”。

  師:下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)則:觀看一段錄像,請(qǐng)小朋友以最快的速度從中找出不安全的行為。

  3、小組活動(dòng)

  師:經(jīng)過剛才的“健康大比拼”活動(dòng),我們小朋友已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性,F(xiàn)在讓我們一起把我們了解的安全知識(shí)告訴全園的小朋友,讓他們也了解安全,學(xué)會(huì)安全,我們可以有哪些宣傳方法呢?

  (1)制作安全警示牌:設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記,并粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

  (2)制作安全建議書:給幼兒園內(nèi)還存在的不安全設(shè)施提出改善建議,繪畫成安全建議書遞交園長。

  (3)安全小記者:請(qǐng)小記者采訪客人老師,請(qǐng)客人老師談一談“對(duì)小朋友的安全最關(guān)注的問題是什么”,并記錄。

  4、頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標(biāo)志

  師:我們給每位小朋友頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”的標(biāo)志,并授予你們光榮的任務(wù),請(qǐng)你們擔(dān)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,在幼兒園里提醒小朋友注意安全,發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的行為及時(shí)制止,讓我們大家都安全、健康、快樂。

  活動(dòng)反思:

  幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動(dòng),相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長起來!

幼兒園安全教育教案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在參加活動(dòng)中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。。

  2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動(dòng)的危險(xiǎn),并積極為他們提出安全建議。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系

  2、小男孩和小女孩的木偶。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  1、帶幼兒參加真實(shí)的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋(gè)小朋友家做客,你們想去嗎?

  2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點(diǎn)。

  (1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

  教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險(xiǎn)。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險(xiǎn)。

 、俳處煟赫(qǐng)小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

 、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

  ③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會(huì)被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會(huì)感覺怎么樣?

  3引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

  (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險(xiǎn)。

  4引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險(xiǎn)。

  5觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

  教師:今天我們?nèi)プ隹,發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險(xiǎn),我們還幫助了他們。那我們?cè)诩业臅r(shí)候呀注意些什么呢?

  幼兒園小班安全教育——《我愛我自己》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處,知道要保護(hù)自己的身體。

  2、能根據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書,能從閱讀中獲得安全知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、水彩筆人手一盒。

  2、男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過程

  1、游戲活動(dòng),加深幼兒對(duì)自己性別的認(rèn)知。

  (1)教師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫"男孩女孩聽命令",請(qǐng)小朋友聽清楚,按照"命令"完成動(dòng)作。

  (2)教師發(fā)出口令幼兒做相應(yīng)的'動(dòng)作。教師:男孩,男孩,站起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  2、比較男孩和女孩衣著特征。

  (1)觀察比較男孩和女孩發(fā)型特征。

 、俳處煟盒∨笥褌兓ハ嗫匆豢矗泻⒑团⒌念^發(fā)長短和發(fā)型樣式有什么不同?

 、诮處熜〗Y(jié):男孩一般都是短頭發(fā),沒有辮子;女孩有短發(fā)也有長發(fā),有的女孩扎一個(gè)辮子,有的女孩扎兩個(gè)辮子,女孩還會(huì)戴很多樣式的發(fā)夾,頭花等。

  (2)觀察比較男孩和女孩衣著特征。

 、俳處煟耗泻⒑团⒋┑囊路惺裁床灰粯?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?

  ②教師小結(jié):很多女孩的衣服顏色比較鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

 、劢處煟何覀?yōu)槭裁匆┮路?衣服幫助我們保暖身體,保護(hù)皮膚不受傷害等等。

  教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌:我愛我自己,時(shí)時(shí)多留意。衣服不掀起,保護(hù)好身體。

  (3)觀察分辨男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。

  教師:①小朋友看一看,這是什么?我們會(huì)在什么地方看見這個(gè)東西?

 、谶@是衛(wèi)生間的標(biāo)志。你知道哪個(gè)是男衛(wèi)生間標(biāo)志,哪個(gè)是女衛(wèi)生間標(biāo)志?你從哪里看出來的?

 、巯胍幌,還有哪些地方會(huì)區(qū)分男女呢?

  (4)觀察分辨男女游泳衣。

  ①教師:這是什么衣服?什么時(shí)候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

 、诮處熜〗Y(jié):男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。

 、劢處熞龑(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌:我愛我自己,時(shí)時(shí)多留意。外人不可以,隨便碰身體。

  3、幼兒觀察教學(xué)掛圖,操作幼兒用書。

  (1)引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

  教師:①請(qǐng)小朋友看看圖上哪一個(gè)是男孩,哪一個(gè)是女孩?你從哪里看出來的?

 、趫D上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的部分都保護(hù)起來了,這些身體部位都是自己的小秘密,不能露出來,更不能讓其他人觸碰。

  (2)請(qǐng)幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標(biāo)記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

幼兒園安全教育教案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。

  2、能想辦法拒絕別人對(duì)自己身體隱私部位的觸碰。

  3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。

  活動(dòng)過程:

  一、游戲?qū)搿?/strong>

  師幼游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。

  提問:“”在剛才游戲中,你碰了朋友身體的那個(gè)部位?”

  二、了解自己身體的'隱私部位。

  1、出示PPT圖片———小孩

  “這個(gè)小朋友怎么了?” “應(yīng)該怎么辦?”

  2、引導(dǎo)討論:

  應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來?

  3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來。

  4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來,哪些部位不可以露出來。

  5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩

  被泳裝遮起來的部位就是不能被別人看的,這些部位屬于隱私部位。

  三、懂得如何保護(hù)自己身體的隱私部位。

  1、討論:怎么樣才不會(huì)被別人看到我們身體的隱私部位?

  a、穿衣服b、站立時(shí)不把衣服、裙子揭起來

  c、坐著時(shí)、躺著時(shí)要把腿并攏、褲子裙子整理好

  d、換衣服、上廁所要關(guān)門、避開人。

  2、出示情景圖片—

  a、圖上有誰、在干什么?

  b、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?

  c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子,隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。

  3、出示情境圖片二

  a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?

  b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。

  4、懂得尊重別人的隱私。

  每個(gè)人都要保護(hù)自己身體的隱私部位,對(duì)于別人的隱私部位我們應(yīng)該怎樣做?

  a、不偷看、不觸碰、不辱罵、

  b、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門,經(jīng)過允許后才可進(jìn)去。(爸爸、媽媽)

  四、游戲

  師幼玩游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。

  “在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意:身體隱私部位很脆弱,游戲中不注意會(huì)碰傷游戲隱私部位)

幼兒園安全教育教案14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

  2、會(huì)安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

  3、通過討論,初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

  材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  活動(dòng)過程:

  一、感知經(jīng)驗(yàn):

  師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

  播放馬路走丟的情景(十字路口)l

  提問:XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

  指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

  2、 鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

  小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

  二、講述經(jīng)驗(yàn):

  l 播放小區(qū)走丟的情景

  小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的.門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

  三、提升經(jīng)驗(yàn):

  l 播放超市走丟的情景(大賣場(chǎng))

  請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

  小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

  四、延伸:

  走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

幼兒園安全教育教案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解高空墜物的危害。

  2、讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT

  活動(dòng)過程:

  一、引起幼兒的'興趣,引出主題。

  二、出示PPT幼兒認(rèn)真觀看。

  1、通過PPT你們看到了什么?

  2、當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情?

  3、當(dāng)我們?cè)诟邩巧系臅r(shí)候應(yīng)該怎么做?

  三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險(xiǎn)。

  1、高空墜物給人們帶來危險(xiǎn)?

  2、高空墜物預(yù)防對(duì)人身的傷害十分巨大,那我們要如何預(yù)防高空墜物呢?

  3、預(yù)防高空墜物要做什么措施呢?

  結(jié)束總結(jié):

  當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候,我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個(gè)地方,除了應(yīng)隨時(shí)注意觀察之外,在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好。

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