愛(ài)如茉莉花教案一等獎(jiǎng)

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)如茉莉花教案一等獎(jiǎng)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)如茉莉花教案一等獎(jiǎng)1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)；會(huì)寫(xiě)其中9個(gè)生字，并記住字形。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字能力。

　　2.通過(guò)具體的語(yǔ)句理解課文內(nèi)容，感受文中人物的內(nèi)心世界，培養(yǎng)語(yǔ)感；真切體會(huì)如茉莉一般的`愛(ài)是讓人回味綿長(zhǎng)的愛(ài)、是了無(wú)痕跡的愛(ài)、是心有靈犀的愛(ài)。

　　3.聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)生活中的愛(ài)，讓學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文，受到情感的熏陶。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、緊扣課題、課題質(zhì)疑

　　二、認(rèn)讀感知、初步理解

　　1.自學(xué)課文。

　　2.檢查交流。

　　三、鞏固生字，描紅臨寫(xiě)

　　1.練讀詞語(yǔ)

　　2.趣味記字

　　四、布置作業(yè)

　　1.寫(xiě)好生字，記住生字新詞。

　　2.朗讀課文。

愛(ài)如茉莉花教案一等獎(jiǎng)2

　　教材簡(jiǎn)析：

　　《愛(ài)如茉莉》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇語(yǔ)句平實(shí)但又感人至深的記敘文。文章用清新、樸實(shí)的語(yǔ)言記敘了媽媽生病住院，爸爸去.醫(yī)院照顧這件小事，告訴我們真愛(ài)就如茉莉般平淡無(wú)奇卻芳香怡人。文章筆觸細(xì)膩，選材典型，看似平淡的文字卻蘊(yùn)含著人生基本的哲理和情感。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3.通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)感受父母之間平淡卻深厚的親情，理解“真愛(ài)就像茉莉”

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的品讀，感受父母之間平淡而感人的真愛(ài)。結(jié)合對(duì)語(yǔ)言文字的品讀，理解“愛(ài)如茉莉”的內(nèi)涵。

　　4、愛(ài)如茉莉教案設(shè)計(jì)

　　一、整體感知，了解大意。

　　1.今天，我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于愛(ài)的文章，大家一起讀讀課題。

　　2.大家翻開(kāi)書(shū)，輕聲讀讀課文，注意把生字的'字音讀準(zhǔn)，再想想課文講了一個(gè)什么故事?

　　二、感悟好詞，體會(huì)茉莉的特點(diǎn)。

　　1.題目說(shuō)愛(ài)如茉莉，文中用了哪些詞語(yǔ)來(lái)形容茉莉，找找看。

　　2.用文中詞語(yǔ)描述一下你眼中的茉莉，概括茉莉花的特點(diǎn)。

　　三、潛心讀文，感受“如茉莉般的愛(ài)”。

　　1.了解作者對(duì)“愛(ài)如茉莉”的初步認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

　　起初，母親說(shuō)，愛(ài)如茉莉，作者贊同嗎?(處理咽——用心品讀字詞，你就會(huì)從字里行間發(fā)現(xiàn)漢字豐富的表達(dá)效果。副板書(shū)：品味字詞) 　　(設(shè)計(jì)意圖：與教材的編者對(duì)話(huà)，用好課后習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生品味字詞的深刻含義，體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。關(guān)注語(yǔ)言文字的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也是本課教學(xué)的主要內(nèi)容。)

　　2、潛心讀書(shū)，用心感受“如茉莉般的愛(ài)”。

　　四、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，感受生活中“如茉莉般的愛(ài)”。

　　1.觀(guān)看課件，撥動(dòng)心弦。是啊，愛(ài)如茉莉。其實(shí)，生活中從來(lái)都不缺少愛(ài)，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆關(guān)注細(xì)節(jié)的心。讓我們一起來(lái)看看這組圖片。(課件)

　　2.讓我們靜下心來(lái)，回憶自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你的生活中可曾有過(guò)這樣的愛(ài)的畫(huà)面?你可以靜靜地思考，也可以跟同桌小聲地交流一下。

　　五、深情引讀，回扣文本。

　　1.深情引讀——哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉。

　　2.結(jié)束語(yǔ)：讓我們一起到生活中去感受這如茉莉般的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦，下課。

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