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大班科學(xué)教案用磁鐵來開車
作為一名教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的大班科學(xué)教案用磁鐵來開車，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班科學(xué)教案用磁鐵來開車1
活動目標(biāo)
1、了解鐵和磁鐵可以互相吸引。
2、通過實(shí)驗(yàn)，觀察用磁鐵可以牽引汽車移動。
活動概要
- 制作一個紙汽車，在紙上粘一塊鐵，觀察用磁鐵牽引車移動的樣子。
準(zhǔn)備活動
-【自由選擇活動- 科學(xué)領(lǐng)域】-Big eye small eye活動紙- 用磁鐵來開車。(什么和什么能互相吸引呢?)
活動內(nèi)容【導(dǎo)入】
1、觀看動畫片【用磁鐵來開車】，了解鐵和磁鐵可以互相吸引。
- 我們周邊哪兒有磁鐵呢?
- 磁鐵都能吸引什么東西呢?
- 如果磁鐵和鐵之間有別的物體會怎么樣呢?
【展開】
2. 觀看視頻【用磁鐵來開車】，說一說實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，備品以及實(shí)驗(yàn)順序。
- 今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么?
- 做實(shí)驗(yàn)的時候都需要哪些東西呢?
- 在紙上粘一塊鐵，觀察用磁鐵牽引車移動的樣子。
- 看一看實(shí)驗(yàn)順序。
1)裝飾一個汽車村莊。
2)在紙上畫一個汽車，然后剪下來。
3)在紙上插一個曲別針。
4)用磁鐵來牽引汽車移動。
【活動1：畫出汽車村莊和汽車并剪下來�！�
3、畫出汽車村莊和汽車并剪下來。
- 畫出汽車行駛的道路并裝飾一下。你想讓汽車行駛在什么樣的公路上呢?
- 畫一畫紙汽車，你想要畫什么樣的汽車呢?
- 畫完后，把汽車剪下來。
【活動2：用磁鐵來牽引汽車移動�！�
4、用磁鐵來牽引汽車移動。
- 在紙汽車上插一個曲別針，然后把磁鐵放在畫好道路的圖畫紙下面。
- 汽車會怎樣呢?
- 磁鐵離得很近的話會怎么樣?
- 離遠(yuǎn)一點(diǎn)的話會怎樣呢?
- 如果想要讓汽車往前移動的'話應(yīng)該怎樣做呢?
- 如果想要讓汽車往后移動的話應(yīng)該怎樣做呢?
- 在汽車和磁鐵中間再放一張紙，汽車還會移動嗎?
【結(jié)束】
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動紙- 用磁鐵來開車(隨著磁鐵的移動汽車也會移動)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
注意事項(xiàng)
在中間放上厚厚的紙，觀察磁鐵和汽車還可不可以互相吸引。
活動評價
評價是否積極的探究磁鐵的性質(zhì)。
教師活動相關(guān)信息
磁鐵和鐵塊會吸在一起，磁鐵可以把鐵塊磁化，同極相吸，把磁鐵不吸引的物體放在中間也不會影響磁鐵和鐵塊的吸引力。
大班科學(xué)教案用磁鐵來開車2
活動目標(biāo)
1、了解鐵和磁鐵可以互相吸引。
2、通過實(shí)驗(yàn)，觀察用磁鐵可以牽引移動。
活動概要
制作一個紙，在紙上粘一塊鐵，觀察用磁鐵牽引車移動的樣子。
準(zhǔn)備活動
【自由選擇活動 科學(xué)領(lǐng)域】Big eye small eye活動紙 用磁鐵來開車。(什么和什么能互相吸引呢?)
活動內(nèi)容
【導(dǎo)入】
1、觀看動畫片【用磁鐵來開車】，了解鐵和磁鐵可以互相吸引。
我們周邊哪兒有磁鐵呢?
磁鐵都能吸引什么東西呢?
如果磁鐵和鐵之間有別的物體會怎么樣呢?
【展開】
2. 觀看視頻【用磁鐵來開車】，說一說實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，備品以及實(shí)驗(yàn)順序。
今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫什么?
做實(shí)驗(yàn)的時候都需要哪些東西呢?
在紙上粘一塊鐵，觀察用磁鐵牽引車移動的樣子。
看一看實(shí)驗(yàn)順序。
1)裝飾一個村莊。
2)在紙上畫一個，然后剪下來。
3)在紙上插一個曲別針。
4)用磁鐵來牽引移動。
【活動1：畫出村莊和并剪下來�！�
3、畫出村莊和并剪下來。
畫出行駛的道路并裝飾一下。你想讓行駛在什么樣的公路上呢?
畫一畫紙，你想要畫什么樣的.呢?
畫完后，把剪下來。
【活動2：用磁鐵來牽引移動。】
4、用磁鐵來牽引移動。
在紙上插一個曲別針，然后把磁鐵放在畫好道路的圖畫紙下面。
會怎樣呢?
磁鐵離得很近的話會怎么樣?
離遠(yuǎn)一點(diǎn)的話會怎樣呢?
如果想要讓往前移動的話應(yīng)該怎樣做呢?
如果想要讓往后移動的話應(yīng)該怎樣做呢?
在和磁鐵中間再放一張紙，還會移動嗎?
【結(jié)束】
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，Big eye small eye活動紙用磁鐵來開車(隨著磁鐵的移動也會移動)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
注意事項(xiàng)
在中間放上厚厚的紙，觀察磁鐵和還可不可以互相吸引。
活動評價
評價是否積極的探究磁鐵的性質(zhì)。
教師活動相關(guān)信息
磁鐵和鐵塊會吸在一起，磁鐵可以把鐵塊磁化，同極相吸，把磁鐵不吸引的物體放在中間也不會影響磁鐵和鐵塊的吸引力。
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