【優(yōu)秀】大班教案3篇
作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的大班教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班教案 篇1
活動目標:
1。學習2、3 的組成。
、舱J識分合符號,知道分合的記錄方式及表述方法。
活動準備:
2、3的分合教具。(貼絨圖片蘋果、梨、數(shù)字等分合符號若干)記錄紙、筆。
活動過程:
一、集體活動。
1。通過分蘋果,感知2的組成。
師:秋天到了,果園里收到了好多水果。這里有兩只蘋果,我們準備把它們分別分給兩個小朋友,怎樣分呢?(讓幼兒說說)我們用數(shù)字把這件事記錄下來:邊貼數(shù)字邊說"2只蘋果分成了1只蘋果和1只蘋果",分成我們可以用"分合符號"來表示(出示分合符號),讀作:2可以分成1和1。
我們把分出去的蘋果重新收回來,又是幾只蘋果了?(一只蘋果和一只蘋果合起來是兩只蘋果),告訴幼兒我們也可以用上面的這個式子來表示,讀作:1和1 合起來是2。
告訴幼兒:這個式子中的數(shù)字2表示了一共有2只蘋果,所以2就是"總數(shù)",由總數(shù)分出來的兩個數(shù)1和1就是"部分數(shù)"。
二、幼兒操作活動通過分梨,感知3的`組成。
1。師:果園里還收到了好多梨。小朋友每人有三只梨,我們要把這三只梨分別分到兩只盆里,想想怎樣分呢?分好后,再把兩只盆里的梨收起來,看看合起來又是幾只梨了?
2。幼兒邊操作邊用相應的數(shù)字和符號記錄下來。
3。交流記錄情況。
提問:你把三只蘋果分成了幾只和幾只?再把兩只盆里的梨收起來,又是幾只梨了?你是怎樣記錄的?請讀一下(老師邊出示相應的數(shù)字和符號)3可以分成1和2,1和2合起來是3。
除了這種分法,還有別的分法嗎?怎樣分呢?把兩只盆里的梨收起來,又是幾只梨了?是怎樣記錄的?請讀一下(老師出示相應的數(shù)字和符號)3可以分成2和1,2和1合起來是3。
提問:在3的分合式中,3是什么數(shù)?(總數(shù))由總數(shù)分出來的是什么數(shù)?
(部分數(shù))
三、全體、個別幼兒分別讀2、3的組成。
教學反思:
本次活動的設計根據(jù)新《綱要》精神,要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關系”,還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要組成部分。我嘗試讓幼兒親自動手操作、然后記錄結果,在教師的引導下尋找分解和組成的規(guī)律,讓幼兒在玩中學,以達到活動目標與幼兒興趣最優(yōu)化的結合。感知2的分解組成,掌握2的1種分法,在感知數(shù)的分解組成的基礎上,掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。
大班教案 篇2
設計意圖:
誠實是一個文明有序的社會中人人必須具備的起碼的品格。要讓誠實在整個社會形成一種風氣,必須從孩子抓起。在孩子心中播一顆誠實的種子,要讓這種子開花、結果。還要靠老師、家長去精心的培育。而最有效的做法就是我們?nèi)巳硕甲龊⒆拥陌駱。我們的孩子像一棵棵小樹苗正茁壯成長著。他們需要愛的陽光。給孩子一個愛的世界,誠實的世界。愿孩子擁有一個快樂的童年,幸福的人生!
活動目標:
1、通過故事,了解生活中哪些是誠實的行為,并愿意做一個誠實的孩子。
2、知道誠實是做人最基本的品質(zhì)之一。
教學準備:
自制多媒體課件
活動過程:
一、歌曲導入
1、教師:小朋友,你們喜歡聽歌曲嗎?那就和我一起來欣賞一首歌曲吧。ㄕn件播放:歌曲《好孩子要誠實》)你從這首兒歌中,知道了什么?這首兒歌的名字就叫《好孩子要誠實》(課件出示:歌曲名《好孩子要誠實》)
2、今天,我們就一起來學習《誠實的花朵》?纯磮D中的小亮是不是一個誠實的好孩子?
二、學文明理
1、播放課件,仔細觀察,說一說圖上講了一件什么事?(課件逐幅出示)指名說圖意。討論交流:小亮為什么會緊張?
2、(課件出示:小亮可以這樣做嗎?這樣做會有什么后果呢?)討論交流。
小百科:誠實:真實表達主體所擁有信息的行為(指好的`一方面),也就是行為忠于良善的心。“誠實”是褒義詞,用于贊美一個人的好品質(zhì),它具有“善”的特質(zhì),它不等同于準確傳達客觀事實這樣的意思。比如一個如實交代自己行兇過程的罪犯,我們不會用誠實來稱贊他,而一個為保護無辜的人被迫說謊的人,我們也不能用不誠實來責備他。
大班教案 篇3
活動目標:
1、通過各種活動,使幼兒知道朋友的重要性,學會相互關心、相互幫助。
2、在獻愛心活動中,掌握一些助人為樂的方法,增強社會交往能力。
3、體驗關心、幫助別人的快樂情感。
活動 準備:
物質(zhì):1、愛心卡每人一張,愛心小屋一座、笑臉、哭臉、磁帶
2、失學兒童、戰(zhàn)爭中的兒童、動物受傷、快樂的生活等圖片( T)
經(jīng)驗:觀察周圍生活人們是怎樣關心的
活動過程:
一、音樂游戲《辦家家》
T:小朋友,聽,這是什么歌?讓我們一起唱一唱。
T:我們都有一個家,家里有誰?你們生活在一起快樂嗎?為什么?
T小結:在家里,我們每個家庭成員都相互關心、愛護,快樂的生活在一起。
二、幫孩子過生日,協(xié)助幼兒體驗在幼兒園這個大家庭里溫暖、快樂的氣氛。
1、T:我們都有一個小家,還有一個大家庭你們知道嗎?(幼兒園)原來我們幼兒園也是一個大家庭,老師就象(媽媽),你們都是老師的寶寶。今天在幼兒園這個大家庭里有兩位寶寶要過生日,還有大蛋糕呢?那生日要怎樣過呢?(唱生日歌、吹蠟吃蛋糕、還有要祝福他們)那你們想對他們說些什么呢?
3、T:你們今天在幼兒園這個大家庭里過生日,心情怎樣?那其他小朋友你們生活在幼兒園這個大家庭里開心嗎?為什么呢?幼兒園里除了老師還有誰會關心我們?(院長、保健老師、廚房阿姨)他們怎樣關心?原來還有這么多人在在關心愛護我們,讓他們和我們一起分享生日蛋糕吧!
4、T:在幼兒園這個溫暖的大家庭里老師和小朋友們都相親相愛,互相關心,互相幫助過著幸福生活。
三、看 T,知道我們生活在地球上,地球也是個家,并體會各種幸福和難過的事情,能獻出自己的愛心,幫助有困難的人。
1、T:我們有個自己的小家,里面有爸爸媽媽還有我;我們還個
幼兒園這個大家庭,有老師、小伙伴還有我,我們都生活的`很幸福嗎?我們還有一個更大的家,是什么呢?猜一猜呢?(地球)。
2、T:在地球這個更大的家庭里,每天都會發(fā)生許許多多的事情,你們想知道嗎?看PTT。
T:你看到了些什么,覺得心情怎樣?(幼兒討論)(有幸福的,有難過的)
3、在我們地球這個大家庭里有些事情讓我們覺得幸福,有些事情讓我們覺得很難過,那些覺得難過的事情你想怎樣呢?幫助他們、關心他們,把自己的一片愛心獻給他們。
4、獻愛心活動,幼兒把自己祝愿全都藏在愛心里,放進愛心小屋,送給需要幫助的人。
1、T:在我們小朋友的身上都有顆愛心,請小朋友拿著它想一想,你想對那些有困難的人說些什么愛心的話?先和你邊上的好朋友講講好嗎?(討論)把你想說的祝愿藏在你的愛心里,然后把它放進我們的愛心小屋里好嗎?
2、你們把愛心都送出去了嗎,心情怎樣。磕窍M麗坌男∥莅盐覀兠總人的愛心送給全國各地每個有困難的地方,好嗎?也希望我們這個大家庭到處充滿愛心,變得更加溫暖!
3、結束游戲。
建議:本活動可以分三次教學!
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