躲避球大班教案

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的躲避球大班教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《指南》指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與�！按蛞傍啞庇螒蚝⒆觽兌己芟矚g，但玩法比較單一，對(duì)于大班的孩子來說過于簡單。在“打野鴨”游戲的基礎(chǔ)上加大難度改編成了適合大班幼兒玩耍的躲避球游戲。孩子們在皮球的新玩法中得到樂趣，激發(fā)了孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒快速躲閃能力、靈敏性以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭意識(shí)。躲避球游戲?qū)Υ龠M(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展及綜合能力的培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒快速躲閃能力、靈敏性以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

　　3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

　　4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒快速躲閃能力、靈敏性以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　皮球人手一個(gè)，小動(dòng)物胸飾每人一個(gè)，場地布置。

　　活動(dòng)過程：

　　一、做一做

　　1、我們都用皮球做過游戲，現(xiàn)在我們一起來做一做皮球操。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)皮球的不同之處。

　　二、玩一玩

　　1、孩子們，你們平時(shí)都是怎么玩皮球的？

　　2、引導(dǎo)幼兒兩人一組，進(jìn)行躲避球練習(xí)。

　　3、請(qǐng)一組幼兒進(jìn)行躲避球的示范，引導(dǎo)幼兒鞏固躲避球的規(guī)則。

　　4、引導(dǎo)幼兒第二次練習(xí)躲避球。

　　三、賽一賽

　　1、引導(dǎo)幼兒推選出兩名隊(duì)長。

　　2、引導(dǎo)兩隊(duì)隊(duì)長通過石頭剪刀布的游戲選出隊(duì)員。

　　3、教師講解躲避球?qū)�抗賽的游戲方法及�?guī)則。

　　4、兩隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行躲避球游戲。

　　5、雙方隊(duì)員交換場地進(jìn)行躲避球游戲。

　　6、教師宣布比賽結(jié)果。

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