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小班音樂游戲教案：小蜜蜂
作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的小班音樂游戲教案：小蜜蜂，歡迎大家分享。
小班音樂游戲教案：小蜜蜂1
活動目標：
1.讓幼兒在活動中認識小蜜蜂的特征，知道小蜜蜂會發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲；
2.幼兒能在歡快的節(jié)奏中大膽表現(xiàn)小蜜蜂的動作，感受小蜜蜂的`勤勞，體驗活動的樂趣。
活動準備：小蜜蜂ppt，小蜜蜂圖片，小蜜蜂服飾，頭飾若干
活動過程：
一．出示小蜜蜂圖片，引出主題：
1.師：寶寶們，今天有很多老師和我們一起來上課，我們一起來和老師們打個招呼吧�。ɡ蠋焸兒茫。┙裉彀。《±蠋煄砹艘粋�好朋友來和大家認識，你們想看看是誰嗎？（想�。�
2.出示小蜜蜂圖片：是誰啊？（小蜜蜂）告訴丁丁老師，小蜜蜂穿了什么顏色的衣服�。渴鞘裁礃拥幕y呢？有沒有翅膀�。款^上還有2根什么呀？（觸角）小蜜蜂在做什么呢？（采花蜜）
二：欣賞歌曲，老師示范：
1.師：哇！小蜜蜂真可愛，還會采蜜，丁丁老師也想變成一只小蜜蜂，你們想不想看�。浚ㄏ耄。┖茫銈儼研⊙劬﹂]起來，我來超級變變變，我數(shù)1，2，3，你們才能睜開眼哦，不許偷看哦！
2.（換好服裝）看看，丁丁老師像不像一只小蜜蜂呀？（像！）現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)小蜜蜂飛著采蜜咯，你們看仔細咯�。ǜ枨�
3.師：丁丁老師剛才是怎么飛的？（兩只手變成翅膀忽上忽下的動，小腳小碎步的走）我是怎么采花蜜的？（彎腰，半蹲，兩只小觸角動一動，輕輕搖晃著小腦袋）小蜜蜂飛的時候還會發(fā)出什么聲音��？（嗡嗡嗡）
三．音樂游戲：小蜜蜂采蜜
我們的寶寶真聰明，丁丁老師現(xiàn)在請我們的寶寶一起和我做游戲好嗎？（好）那我就是蜜蜂媽媽，你們就是蜜蜂寶寶，來，寶寶們快點變成一只只小蜜蜂，跟著媽媽一起去花園采蜜咯！
提示：可以一會兒飛高，一會兒飛低，累了停在花朵上休息一下......
師：小蜜蜂，最勤勞，每天采蜜不偷懶，你們剛才采蜜有沒有偷懶��？讓我來看看你們都采了多少花蜜啦？哇，這么多呀......你們真棒，辛苦了一天，現(xiàn)在就跟著媽媽一起回家吃好吃的蜂蜜吧！
小班音樂游戲教案：小蜜蜂2
活動目標：
1. 了解小蜜蜂的基本外形，愿意用動作表現(xiàn)小蜜蜂采蜜。
2．感受2/4拍的節(jié)奏并體驗小蜜蜂勤勞工作的快樂。
3．通過游戲愉悅幼兒身心，培養(yǎng)幼兒活潑歡快的性格。
活動準備：
PPT課件 蜜蜂服裝 蜜蜂頭飾 蜂蜜水
活動過程：
一、引題話題，初步認識小蜜蜂
今天老師給小朋友帶來了一位小客人，聽聽，它是誰？（放蜜蜂音樂）
原來真的是小蜜蜂��！那你們見過小蜜蜂嗎？小蜜蜂長得什么樣子？它的身體是什么顏色？頭上有什么呀？還有一對什么樣的翅膀？屁股后面還有什么？
小結(jié)：小蜜蜂有兩根細細長長的觸須，有一對透明的翅膀，身上的條紋黑黃黑黃排排隊，身后還有一根小針。
二、熟悉樂曲，感受小蜜蜂采蜜的快樂
1．熟悉樂曲。
小蜜蜂長得漂亮嗎？它不但長的漂亮而且非常的勤勞每天都在花叢中勤勞的采花蜜。你們喜歡它嗎？喜歡它什么？我們來聽一首小蜜蜂的歌吧�。ǜ魳反蚬�(jié)拍）
誰來學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的'？（請幼兒做動作）
小手放在胸前，上下擺動，小腳尖踮起來，輕輕地飛。（教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動作）
2．教師換裝變成小蜜蜂，并示范動作。
現(xiàn)在老師要來變魔術(shù)了，你們趕快閉上眼睛（教師換上著裝，自己邊念兒歌邊做動作）
3．幼兒變裝成小蜜蜂。
你們想不想也變成小蜜蜂��？（幼兒換裝）小蜜蜂們！跟著媽媽一起飛到花園里去玩吧！（一群小蜜蜂呀！飛到花叢中呀！飛呀！飛呀！采蜜忙呀�。�
4．幼兒根據(jù)要求一起采花蜜。
這里開了好多花，我們一起去才花蜜吧�。恐恍∶鄯湔乙欢浠ㄟM行采蜜）（只能采紅花或黃花）
小蜜蜂們！我們采了這么多的蜂蜜該放在哪里呢？（人手一只蜂蜜罐）
媽媽來看看，你們的蜂蜜罐裝滿了嗎？今天我們采了很多的蜂蜜，累嗎？小蜜蜂每天都在這樣不停的采蜜，說明我們的小蜜蜂是非常非常勤勞！
三、品嘗蜂蜜，體驗勞動的喜悅
我們剛才采的蜜叫什么呢？你們吃過嗎？聞聞看我們采的蜂蜜香不香？想不想嘗嘗��？
媽媽已經(jīng)給你們準備了許多的蜂蜜水，我們一起來嘗嘗吧？甜不甜��？今天我們也采了很多的蜂蜜等會我們一起帶去給其它小朋友嘗嘗好嗎？
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