七年級國防教育教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的七年級國防教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級國防教育教案1

　　一、教學目標

　　1、了解偵查概念。

　　2、知道偵查的基本原則。

　　3、知道偵查的手段。

　　4、了解情報的概念以及提煉有價值的情報必須抓好的三個環(huán)節(jié)。

　　5、了解情報和戰(zhàn)爭之間的關(guān)系。

　　二、教學重點難點

　　1、偵查的基本原則和手段。

　　2、提煉有價值的情報必須抓好的三個環(huán)節(jié)。

　　3、教學準備：多媒體課件

　　三、教學過程

　　1、導(dǎo)入

　　在有關(guān)戰(zhàn)爭的電視、電影中經(jīng)常見到做偵查和情報工作的場景。大家想一下，偵查和情報對己方有什么重要的作用？學生回答。今天我們就來具體的學習一下偵查和情報。

　　2、閱讀課本37——38頁內(nèi)容，回答以下問題：什么是偵查？偵查的目的是什么？偵查的基本原則有哪些？

　　3、偵察的`手段學生自學，總結(jié)。

　　4、閱讀課本41頁——43頁內(nèi)容，回答以下幾個問題：什么是情報？提煉有價值的情報需要抓好哪幾個環(huán)節(jié)？具體要怎樣做？想一想：假設(shè)我國與某國交戰(zhàn)，你是一個偵察兵，你需要搜集哪些情報？怎樣搜集？小組之間相互討論，說出自己的想法，看看哪位同學是最好的偵察員。 總結(jié)學生自己說說學到的知識，老師做最后補充。

　　五、作業(yè)

　　無

　　六、教學反思

　　通過本節(jié)課學習，同學們對軍事戰(zhàn)略問題又有了一個更深的了解，知道了偵察和情報工作的重要性，同學們對偵察和情報工作有了一個系統(tǒng)性的認識。知道了在偵察和情報工作中使用的方法和應(yīng)注意的問題。通過各種活動，課堂氣氛活躍，很大的調(diào)動了同學們的積極性，教學效果很好。

七年級國防教育教案2

　　一、教學目標

　　1、了解領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的概念。

　　2、了解國家主權(quán)的概念及意義。

　　3、知道我國的疆域范圍以及關(guān)于疆域的歷史問題。

　　4、培養(yǎng)學生熱愛祖國、維護祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整的愛國情操。

　　二、重點難點

　　國家主權(quán)。捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

　　三、教學過程

　　1、導(dǎo)入新課

　　由香港回歸澳門回歸再到xx問題，引出領(lǐng)土和主權(quán)的問題。

　　2、講授新課

　　學生回憶在小學學過的有關(guān)國防教育的課程，引出初中國防教育課程。學生運用地理課上學到的知識說出我們國家的地理位置，領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空范圍，小組之間相互討論。

　　學生回答，教師補充、總結(jié)。結(jié)合歷史課上學到的知識，說出我國疆域的形成過程，小組之間相互討論。學生回答，教師補充、總結(jié)。教師講解，新中國成立后，在和平共處五項原則的指導(dǎo)下，解決了大部分邊界領(lǐng)土問題，并且堅決抵制了外國軍隊的入侵，保衛(wèi)了國家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整。中國以維護主權(quán)、熱愛和平的實際行動向全世界表明，中國決不侵占別國的一寸土地，也絕不容許別國侵犯我國的`神圣領(lǐng)土。作為初中生，我們應(yīng)該怎樣做？學生發(fā)表自己的觀點。

　　四、教師總結(jié)

　　我們從小就要樹立熱愛祖國的觀念，維護祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅決同破壞祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整的行為作斗爭。

　　五、作業(yè)

　　以《怎樣維護國家的領(lǐng)土與主權(quán)》為題寫一篇短文，下節(jié)課相互交流。

　　六、教學反思

　　通過本節(jié)課講解，同學們能很好的理解本節(jié)課內(nèi)容，知道了國家的領(lǐng)土和主權(quán)是神圣而不容侵犯的。作業(yè)效果很好，同學們的領(lǐng)土和主權(quán)意識明顯提高。

七年級國防教育教案3

　　一、教學目標

　　1、我國人民具有悠久的革命斗爭傳統(tǒng)

　　2、中華文明發(fā)祥地之一

　　3、了解古代奴隸社會、封建社會末期、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期的革命斗爭歷程。

　　二、重點難點

　　1、山東人民具有光榮的革命斗爭傳統(tǒng)

　　2、各時期革命斗爭歷程

　　三、教學過程

　　1、導(dǎo)入：觀看《水滸傳》、《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《沂蒙山六姐妹》等影片片段。引出山東光榮的革命斗爭史。

　　2、講授新課

　�。�1）根據(jù)影片，向同學們介紹山東省歷史悠久、文化燦爛，山東人民具有光榮的革命斗爭傳統(tǒng)。

　�。�2）學生閱讀課本2——3段，學習山東是中華文明的.發(fā)祥地之一，春秋末期的革命斗爭史。閱讀完畢小組之間相互討論以下問題。

　　1、說出幾個中國歷史上在山東的幾個名人，簡要介紹他們的事跡。

　　2、簡要介紹幾個梁山好漢的事跡。

　　3、通過以上活動使學生了解山東的革命斗爭擁有悠久的歷史。

　　（3）繼續(xù)閱讀課本剩余內(nèi)容，閱讀完畢回答以下幾個問題。小組之間可以討論，選擇代表發(fā)言。

　　1、封建社會末期山東人民對帝國主義都進行了哪些英勇的斗爭？

　　2、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后山東人民對日偽軍又進行了哪些革命斗爭？

　　3、解放戰(zhàn)爭時期在山東進行了哪幾場著名戰(zhàn)役？選擇一場戰(zhàn)斗簡要介紹一下。

　�。�4）閱讀小資料，講解并進一步說明山東人民英勇的革命斗爭取得的成果。四、總結(jié)學生自己總結(jié)，教師補充。

　　五、作業(yè)

　　回家咨詢當?shù)乩先�，詢問自己家鄉(xiāng)的革命斗爭史，整理成一篇短文，課上交流。

　　六、教學反思

　　通過本節(jié)課講解，同學們能很好的理解本節(jié)課內(nèi)容，知道了山東省擁有光榮的革命斗爭

　　史。更好的理解了我們現(xiàn)在的生活來之不易，應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。作業(yè)效果很好，同學們了解了很多關(guān)于革命斗爭的故事，提高了他們的愛國熱情。

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