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大班健康活動預防感冒教案

時間:2022-03-24 18:35:42 教案 投訴 投稿
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大班健康活動預防感冒教案(通用5篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的大班健康活動預防感冒教案,歡迎大家分享。

大班健康活動預防感冒教案(通用5篇)

  大班健康活動預防感冒教案 篇1

  一、 活動目標:

  1、了解簡單的預防感冒知識。

  2、學習擦鼻涕的正確方法。

  3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。

  二、活動準備:

  1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

  2、動聽優(yōu)美的背景音樂。

  3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。

  三、活動過程:

  1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》

  1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊?

  2)小青蛙、小刺猬去看他的'時候,小白兔為什么不見他們。

  3)朋友們用什么方法關心小兔的。

  2、通過談話,歸納感冒的主要癥狀。

  1)你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?

  2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。

  3、師生共同討論感冒的原因。

  1)人為什么會感冒?

  2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)

  3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

  4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

  4、幼兒簡單了解預防感冒的知識。

  1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?

  2)幼兒相互交流經(jīng)驗。

  3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。

  4)師生共同小結:經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。

  5、帶領幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

  大班健康活動預防感冒教案 篇2

  活動設計背景

  在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒,那如何才能做好預防好感冒呢?通過掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識。

  活動目標

  1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

  2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。

  教學重點、難點

  讓幼兒知道預防感冒的小常識,提高幼兒預防感冒的意識,從而更好保護好自己活動準備活動準備:掛圖一幅音樂《健康歌》。

  活動過程:

  一、引導幼兒觀察畫面:

  教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。

  小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?

  幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。

  教師答:好,真棒!

  二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?

  幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳,教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?

  幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺,教師提問:患了感冒怎么辦?

  幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。

  三、教師小結:

  我們的小朋友年紀小,是還在長身體的.時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學習。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。

  四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。

  教學反思

  引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法, 通過課程學《怎樣才能預防感冒》教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

  大班健康活動預防感冒教案 篇3

  活動目標

  1.了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

  2.初步了解預防感冒的方法。

  3.知道感冒了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  活動準備

  1.手偶一個

  2.打針的照片

  3.預防感冒方法的照片(洗手、吃飯、鍛煉……)

  4.歡樂節(jié)奏音樂

  活動過程

  一、設置情景——引發(fā)興趣,導入活動。

  出示小叮當手偶:“今天我給小朋友請來了一位小客人,小朋友看看他是誰?”小叮當:“大家好!我是小叮當,今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏),我怎么了?我不能給大家表演節(jié)目了,小朋友再見!”

  二、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。

  問題一、小叮當怎么了?為什么會感冒?

  師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

  問題二:你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?

  師小結:鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

  三、觀看照片——滲透情感,懂得不怕打針吃藥。

  討論:生病了要怎么辦?他打針的時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎么做的?

  師小結:小朋友也是勇敢的'孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。

  四、結合照片展開討論——初步了解預防感冒的方法。

  (二)討論:小朋友想一想,怎么樣就不感冒了?

 。ㄈ┛凑掌嵘(jīng)驗,了解預防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……

  活動反思

  在這個活動中,我們滲透了情感的教育,幼兒對生病有體會,也能展開討論說出自己的想法。課堂氣氛濃,鍛煉了幼兒的口語表達能力。同時,幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解,經(jīng)驗得到了提升。

  大班健康活動預防感冒教案 篇4

  一、活動目標:

  1.知道感冒會影響身體健康和正常的學習生活,體驗身體健康的重要性,必須預防感冒。

  2.初步掌握預防感冒的方法,有自我保護意識和能力。

  3.學習擦鼻涕的正確方法。

  二、活動準備:

  1.課件幻燈片;

  2.幼兒已有經(jīng)驗(有過感冒的經(jīng)歷)。

  三、活動過程:

 。.幼兒欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》。

  《感冒的快樂小兔》

  秋天到了,刮起了秋風,下起了秋雨,其他小朋友們都回家避雨了,只有小兔自己還在外邊玩耍。天晴了,太陽出來了,小貓和小豬想的第一件事就是去找他們的`好朋友小兔玩。

  可是,小白兔把門反鎖了,他們進不去。原來,小白兔在下雨的時候出去玩,讓自己感冒了。他怕把感冒傳染給小貓和小豬。小貓和小豬很感動,決定每人在小兔窗前講一個昨晚做的夢,這讓小兔子很開心。

  小豬說:“小兔,我在夢里和你在森林里捉迷藏,我跑著拍著就沒影了,你怎么也找不到我,你猜怎么了?原來我掉進一個很深的樹坑里,跳不上來了!薄肮......”小兔子躺在床上笑出了聲音,但是聲音啞啞的。小貓接著說:“小兔,我夢到和你一起蕩秋千,我蕩的特別高,一下子就飛到對面的樹上了!薄肮......小兔又笑出來了聲音,緊接著打了幾個噴嚏。”小兔來到了窗前,看到了小貓和小豬,小兔向他們揮揮手。小貓和小兔也微笑著向小兔揮手。

  過了幾天,小兔的感冒全好了,她蹦蹦跳跳的去找小貓和小豬去玩了。

 。ǎ保┬∨笥,故事已經(jīng)聽完了。你們還記得這本故事叫什么名字嗎?小兔子生什么病了?同時,它出現(xiàn)了什么癥狀?

 。ǎ玻┬∝。小豬去看它的時候,小白兔為什么不見它們?

 。ǎ常┬⊥米拥呐笥褌兪怯檬裁礃拥姆椒P心小白兔的呢?

  2.通過談話,歸納感冒的主要癥狀。

 。ǎ保┠愀忻斑^嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些?有什么樣的感覺?

 。ǎ玻└忻傲四銈儠驀娞、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛,頭痛等,你整個身體都會感覺不舒服。

 。3)看圖分析,圖中的小朋友感冒有什么癥狀。

 。.師生共同討論感冒的原因。

 。ǎ保┤藶槭裁磿忻埃

 。ǎ玻└忻傲嗽趺崔k?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)

  (3)有鼻涕怎么辦?(老師教幼兒正確的擤鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或者手帕紙捏住一只鼻孔擤鼻涕;再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

 。ǎ矗└忻傲嗽趺搭A防?(當我們受涼或者是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等;感冒時我們要及時就醫(yī),按時吃藥,多喝白開水,注意休息,開窗通風,勤洗手等。)

  4.教師小結:經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或者變熱的時候及時增減衣服;不要和生病的人接觸;還可以吃大蒜;喝伴郎沖劑以此增強抵抗力,預防感冒。

  大班健康活動預防感冒教案 篇5

  活動目標:

  1、了解感冒的癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認識。

  2、體驗感冒帶給人的不愉快,樂意積極預防感冒。

  3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  4、了解預防疾病的方法。

  5、知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

  活動重點難點:

  重點:了解感冒的癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認識

  難點:體驗感冒帶給人的不愉快,樂意積極預防感冒

  活動準備:

  相關情境、資料

  活動過程:

  (一) 開始部分

  導入活動:開心碰碰碰

  拍手入場,進行開心碰碰碰的'游戲,感受快樂。

  (二) 基本部分

  1、觀看情境表演,引入討論話題。

  一名幼兒扮感冒的病人,變咳嗽邊說:“今天一起床我就特別難受,頭很疼。這是怎么了?

  2、討論感冒的癥狀、原因和治療的方法。

  教師:你得過感冒嗎?感冒時有什么感覺?引導幼兒回憶患感冒時的感覺。你因什么原因感冒的?

  教師:感冒了怎么辦?

  3、了解預防感冒的常識。

  經(jīng)常開窗通風,多喝白開水,多吃水果;關注天氣變化等。

  4、幼兒討論,教師給與適當?shù)难a充,豐富幼兒的相關知識。

  教師小結:感冒后要多喝水,要用紙巾或手絹捂住口鼻,少去公共場合。

  (三)、結束部分

  繪畫活動,預防感冒的方法