必備中班音樂(lè)炒豆豆教案

　　作為一位杰出的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的必備中班音樂(lè)炒豆豆教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)會(huì)隨音樂(lè)節(jié)奏用動(dòng)作表現(xiàn)炒豆豆的過(guò)程。

　　2、充分發(fā)揮想象，探索用肢體動(dòng)作創(chuàng)編"豆豆翻滾、跳躍"等動(dòng)作。

　　3、感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，體驗(yàn)和同伴合作的樂(lè)趣。

　　4、聽(tīng)音樂(lè)，嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)。

　　5、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、豆豆頭飾人手一份、鍋鏟、大盤(pán)子四個(gè)。

　　2、事先觀察過(guò)炒豆豆的過(guò)程并品嘗過(guò)豆豆的味道。

　　3、錄音機(jī)、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　"豆豆們，今天老師要帶你們玩一個(gè)好玩的游戲，你們高興嗎？那我們一起高興得跳起來(lái)吧。"（帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。）

　　二、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)第一段音樂(lè)。

　　1、讓幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述炒豆豆的過(guò)程。

　　2、"炒豆豆時(shí)，這么多豆豆在一起心里怎么樣？"他們會(huì)怎么打招呼呢？

　　3、集體聽(tīng)第一段音樂(lè)，并在老師引導(dǎo)有節(jié)奏的用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。

　　三、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)第二段音樂(lè)。

　　1、傾聽(tīng)音樂(lè)，提問(wèn)：在這段音樂(lè)里，豆豆們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

　　2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)豆豆翻滾或側(cè)翻等動(dòng)作。

　　3、"豆豆炒到快熟的時(shí)候，它還會(huì)說(shuō)話呢，它會(huì)說(shuō)什么呢？" "它除了會(huì)說(shuō)話還會(huì)怎么樣呢，誰(shuí)會(huì)用動(dòng)作來(lái)表示？"

　　4、集體用動(dòng)作表現(xiàn)本段音樂(lè)。

　　四、引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)第三段音樂(lè)。

　　1、"豆豆熟了，可以把它們放到哪里呢？"

　　2、"當(dāng)老師的鍋鏟碰到你的時(shí)候，你就蹦跳著跳到鍋?zhàn)油饷娴谋P(pán)子里，我們一起來(lái)做做看。"

　　3、幼兒嘗試表演本段音樂(lè)。

　　五、完整用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。（集體、個(gè)別）

　　六、音樂(lè)游戲：炒豆豆

　　1、幼兒合作玩"炒豆豆"的游戲。

　　2、邀請(qǐng)客人老師一起玩"炒豆豆"的游戲。

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