幼兒園大班上冊語言教案《黑熊種玉米》

　　作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班上冊語言教案《黑熊種玉米》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、能根據(jù)自己的經(jīng)驗，按自己的意愿進行排圖，大膽運用連貫、較完整的語言講述故事。

　　2、觀察畫面，感知黑熊的動作、表情、心理以及對話，理解畫面內(nèi)容。

　　3、喜歡參加排圖講述活動，增強想象力、推理能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　大幅圖片四幅，幼兒人手一份小圖片，一張小熊手拿鋤頭的圖片。

　　【活動過程】

　　一、出示黑熊圖片導(dǎo)入。

　　1、提問：這只黑熊手里拿的是什么?猜猜它要去干什么?(幼兒大膽猜想)

　　2、黑熊去種玉米，為什么想到要去種玉米?(讓幼兒自由講述)

　　二、幼兒自主排圖，大膽講述自己編的故事。

　　1、出示四張小圖片，告訴幼兒：黑熊種下玉米后又做了哪些事，它種的玉米是不是豐收了呢?這些答案都藏在這四張圖片里。

　　2、講述排圖時的要求：看一看，想一想、排一排、講一講。

　　3、幼兒自主排圖，自由講述。

　　4、請部分幼兒上來排大圖并在同伴面前大膽講述。

　　三、集體討論圖片內(nèi)容。

　　(出示圖一)這是什么季節(jié)?春天到了，黑熊在做什么?重點引導(dǎo)幼兒想象黑熊種玉米的動作。

　　(出示圖二)每天早上，黑熊到玉米地里做什么?累得怎樣了?重點引導(dǎo)幼兒想象黑熊在干活時累得滿頭大汗時的心情。

　　(出示圖三)這是什么季節(jié)?黑熊在干什么?它的心里覺得怎么樣?重點引導(dǎo)幼兒想象黑熊收獲玉米時的心理活動。

　　(出示圖四)收獲了這么多的玉米，黑熊示怎么做的?小動物們會說什么?重點引導(dǎo)幼兒想象黑熊和朋友之間的對話。

　　四、教師講述自己的排圖講述。請幼兒回憶老師說了哪些與幼兒不一樣的話。

　　請幼兒再次自己講述，可以按照老師的排法或其他小朋友的不同排法。

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