一年級(jí)防溺水教案
作為一名人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)防溺水教案，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)防溺水教案1
一、班會(huì)目的
1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí)并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增強(qiáng)安全意識(shí)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方法資料。
三、班會(huì)過程：
1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的`人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到“四不”：
�、僭谏�、放學(xué)途中不擅自下水游泳；
�、诓辉跓o家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；
�、鄄簧米耘c同學(xué)結(jié)伴游泳；
�、懿坏綗o安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方法介紹
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。
�。�1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決
4、學(xué)習(xí)“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
5、小結(jié)。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)
們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！
一年級(jí)防溺水教案2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解冬季安全應(yīng)該注意什么，從而從思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。
2、為了身體和生命安全，教育學(xué)生增強(qiáng)冬季防滑防冰意識(shí)。
3、真正在行動(dòng)上表現(xiàn)出來，就是自覺遵守紀(jì)律，督促其他同學(xué)。
4、教學(xué)生一些自助知識(shí)。
二、教學(xué)過程：
1、談話導(dǎo)入
冬天來了，作為小學(xué)生應(yīng)該注意什么？（天生會(huì)說話）
2、解釋冬季的安全注意事項(xiàng)
最近，我國大部分地區(qū)都受到了低溫和暴風(fēng)雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們的生活帶來了很大的不便，尤其是交通和出行，要防止意外發(fā)生。同時(shí)，針對(duì)冬季雨雪問題，提出一些安全注意事項(xiàng)：
a、防滑：由于長時(shí)間大雪，地面積雪較厚，踩上去形成光滑的表面。氣溫稍高，冰面開始融化時(shí)，盡量減少外出頻率，避免不必要的事故發(fā)生。如果確實(shí)需要外出，應(yīng)穿防滑鞋或腳上綁一條舊布條，不要帶雨傘、木棍等細(xì)長物品。
b、許下“四不”承諾，即未經(jīng)允許不下水、不滑冰；不得擅自與同學(xué)一起滑冰或打撈水物品；沒有父母的帶領(lǐng)不要去運(yùn)河；不要
在危險(xiǎn)區(qū)域和溝渠里滑冰。
第三，溺水急救
溺水是一種常見的事故，溺水后會(huì)引起窒息和缺氧。如果心臟停止跳動(dòng)，就叫“溺水”。如果心臟不停跳，就叫“瀕死”。這種分類對(duì)病情和預(yù)后意義重大，但治療原則基本一致，故統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，立即清除口、鼻腔內(nèi)的水、泥、污物，用手指包裹的紗布（手帕）將傷員的舌頭從口中拉出，解開扣子和領(lǐng)口，保持呼吸道通暢，然后扶起傷員的腰腹，使其仰面朝天、頭下垂即可倒�；蛘甙褌麊T的`腿撿起來，把腹部放在第一反應(yīng)者的肩膀上，快速奔跑把積水倒掉�；蛘呒本热藛T采取半跪的姿勢(shì)，將傷員的腹部放在急救人員的腿上，使其頭部下垂，用手將背部壓平進(jìn)行倒水。
2、停止呼吸的人應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，口對(duì)口吹氣一般最好。急救人員位于傷員身旁，握住傷員的下頜，捏住傷員的鼻孔，深呼吸，慢慢吹入傷員口中，胸部微抬時(shí)放松鼻孔，用一只手按壓胸部，幫助呼氣。反復(fù)有節(jié)奏地（每分鐘吹氣16~20次）直到呼吸恢復(fù)。
3、心臟驟�；颊邞�(yīng)先做胸部按摩。讓傷員仰臥，背上放一塊硬板，以后往后靠。急救人員站在傷員一邊。面對(duì)傷員，右手平放在胸骨下部，左手放在右背上。利用急救者身體的重量，但不要用力過猛，防止骨折，將胸骨向下壓4cm左右，然后松開手腕（手不要離開胸骨）收回胸骨，有節(jié)奏地重復(fù)（每分鐘60~80次）
冬天來了，小學(xué)生安全意識(shí)相對(duì)較差。為了讓孩子們能夠安全度過這個(gè)嚴(yán)冬，這里有一些冬季安全知識(shí)供大家參考。
4、事故要求：
一旦發(fā)生事故，應(yīng)立即呼救，兒童青少年不要貿(mào)然下水救援；搶救落水人員后，清除口鼻、咽喉異物，排出落水人員胃、肺內(nèi)的水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打緊急號(hào)碼。
一年級(jí)防溺水教案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí)，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí)，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激起興趣
1、同學(xué)們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng)，大家歡迎嗎?
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片，營造氛圍
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的.頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受
看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法
1、過渡語：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們?cè)賮砜纯此┦拷o我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識(shí)競賽，加深印象
1、過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時(shí)提高警惕。下面我們?cè)賮砜纯此┦坑纸o我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識(shí)競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
一年級(jí)防溺水教案4
教學(xué)目標(biāo)：
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入：
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃�。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
涓juān
⒈細(xì)小的水流：涓流�！从鳌禈O少的，極微的：涓滴歸公。
�、渤�，清除：涓選休成（清除惡的，選取好的。休：美好）。
�、尺x擇：涓吉日。
涓xuàn：泣貌。
擴(kuò)展資料：
涓組詞示例如下：
1、涓壤[ juān rǎng ]猶涓埃。喻微小。
2、塵涓[ chén juān ]微塵細(xì)流。猶言涓埃。喻微�。ㄖΓ�
3、涓細(xì)[ juān xì ]水流細(xì)小。
4、涓滴不漏[ juān dī bù lòu ]涓滴：小水珠，比喻極小或極少的東西。一點(diǎn)兒也不遺漏。亦作“涓滴不留”、“涓滴不遺”。
5、涓埃之微[ juān āi zhī wēi ]涓埃：細(xì)小的流水和塵埃。比喻特別小或特別少，微乎其微。
6、涓涓流水[ juān juān liú shuǐ ]細(xì)水緩緩流動(dòng)的樣子。
參考資料：
【謹(jǐn)】仔細(xì)謹(jǐn)慎；【涓】選擇。和【謹(jǐn)定】差不多一個(gè)意思。
展開全部最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的'同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊�，F(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
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