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有趣筆帽教案

時(shí)間:2025-05-11 08:02:23 教案 投訴 投稿
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有趣筆帽教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的有趣筆帽教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣筆帽教案

有趣筆帽教案1

  適宜對象:

  該材料適用于小班、中班幼兒區(qū)域化學(xué)習(xí)活動使用。

  價(jià)值指向:

  1、這些小小的筆帽主要有美工、語言、數(shù)學(xué)三大游戲功能,在小小筆帽上拓展無窮無盡的想象空間,充分發(fā)揮一物多用、一物多玩的特點(diǎn)。

  2、通過豐富的游戲內(nèi)容培養(yǎng)幼兒對語言、美工、數(shù)學(xué)活動的濃厚興趣,發(fā)展幼兒的觀察能力、語言能力和創(chuàng)造能力。

  3、幼兒大膽操作,不斷嘗試,勇于探索,互相合作,體驗(yàn)獲得成功的快樂。

  材料與工具:

  五顏六色的水彩筆筆帽、手工紙、雙面膠、顏料、皺紋紙、各色毛線、剪刀、海綿等。

  具體操作:

  (一) 美工領(lǐng)域

  1、做指偶帽

  玩法提示:

  (1)用皺紋紙或毛線對筆帽進(jìn)行裝飾。此游戲適合小班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):讓幼兒把皺紋紙或毛線粘在筆帽上。

  (2)讓幼兒制作小動物指偶。此游戲適合中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):先讓幼兒畫一些小動物頭像,然后剪下來粘在筆帽上。

  2、印章游戲

  玩法提示:將幾個筆帽捆在一起成某個形狀,筆帽中塞上海綿,蘸上顏料作印章用。此游戲適合小、中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒可按自己的意愿把多個筆帽捆成各種形狀玩印章。

  (二) 語言領(lǐng)域

  1、指偶表演

  玩法提示:將指偶帽套在手指上,再在手指上畫上娃娃的各種表情,即可進(jìn)行指偶表演。此游戲適合小、中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒能根據(jù)各種表情,說出一些簡單的詞語或說上一句簡單的`話,如“開心、難過、高興、痛苦”等等。如:“為什么開心、為什么難過”的原因等等。

  2、角色對話

  玩法提示:在活動區(qū)增添一些場景布置,讓幼兒進(jìn)行角色對話。此游戲適合中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):激發(fā)幼兒說話的欲望,鼓勵幼兒敢想、敢說、敢做。

  (三) 數(shù)學(xué)領(lǐng)域

  1、顏色排序

  玩法提示:將各種不同顏色的筆帽進(jìn)行排序,并在排列的過程中發(fā)現(xiàn)顏色的規(guī)律。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

  指導(dǎo)要點(diǎn):可將筆帽在桌上擺放,也可將筆帽疊成一根小棍排序,排序方法可兩色相隔或幾色相隔排序。如:紅綠、紅綠黃……

  2、點(diǎn)卡匹配

  玩法提示:幼兒根據(jù)點(diǎn)卡上的數(shù)量,送上相同數(shù)量的筆帽。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

  指導(dǎo)要點(diǎn):讓兩個相同數(shù)量的朋友在一起。

有趣筆帽教案2

  價(jià)值指向:

  1、這些小小的筆帽主要有美工、語言、數(shù)學(xué)三大游戲功能,在小小筆帽上拓展無窮無盡的想象空間,充分發(fā)揮一物多用、一物多玩的特點(diǎn)。

  2、通過豐富的游戲內(nèi)容培養(yǎng)幼兒對語言、美工、數(shù)學(xué)活動的濃厚興趣,發(fā)展幼兒的.觀察能力、語言能力和創(chuàng)造能力。

  3、幼兒大膽操作,不斷嘗試,勇于探索,互相合作,體驗(yàn)獲得成功的快樂。

  材料與工具:

  五顏六色的水彩筆筆帽、手工紙、雙面膠、顏料、皺紋紙、各色毛線、剪刀、海綿等。

  具體操作:

  美工領(lǐng)域

  1、做指偶帽

  玩法提示:

  (1)用皺紋紙或毛線對筆帽進(jìn)行裝飾。此游戲適合小班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):讓幼兒把皺紋紙或毛線粘在筆帽上。

  (2)讓幼兒制作小動物指偶。此游戲適合中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):先讓幼兒畫一些小動物頭像,然后剪下來粘在筆帽上。

  2、印章游戲

  玩法提示:

  將幾個筆帽捆在一起成某個形狀,筆帽中塞上海綿,蘸上顏料作印章用。此游戲適合小、中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  幼兒可按自己的意愿把多個筆帽捆成各種形狀玩印章

 。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域

  1、指偶表演

  玩法提示:

  將指偶帽套在手指上,再在手指上畫上娃娃的各種表情,即可進(jìn)行指偶表演。此游戲適合小、中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  幼兒能根據(jù)各種表情,說出一些簡單的詞語或說上一句簡單的話,如“開心、難過、高興、痛苦”等等。如:“為什么開心、為什么難過”的原因等等。

  2、角色對話

  玩法提示:

  在活動區(qū)增添一些場景布置,讓幼兒進(jìn)行角色對話。此游戲適合中班幼兒。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  激發(fā)幼兒說話的欲望,鼓勵幼兒敢想、敢說、敢做。

 。ǘ⿺(shù)學(xué)領(lǐng)域

  1、顏色排序

  玩法提示:

  將各種不同顏色的筆帽進(jìn)行排序,并在排列的過程中發(fā)現(xiàn)顏色的規(guī)律。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  可將筆帽在桌上擺放,也可將筆帽疊成一根小棍排序,排序方法可兩色相隔或幾色相隔排序。如:紅綠、紅綠黃……

  2、點(diǎn)卡匹配玩法提示:

  幼兒根據(jù)點(diǎn)卡上的數(shù)量,送上相同數(shù)量的筆帽。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

  指導(dǎo)要點(diǎn):讓兩個相同數(shù)量的朋友在一起。

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