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中二班結(jié)構(gòu)游戲《飛機》教案
時間:5月11日下午星期二(第一周)
地點:中2班活動室
執(zhí)教者:劉彬
活動目的:
1、了解飛機的基本形狀特征,豐富幼兒對飛機種類款式的知識。
2、能圍繞主題進(jìn)行拼插,自由選擇游戲材料,并盡可能和同伴分工合作。
3、激發(fā)幼兒大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力以及培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
4、引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、知識經(jīng)驗:課前讓幼兒欣賞一些飛機圖片了解一些有關(guān)飛機的知識經(jīng)驗,引導(dǎo)他們觀注飛機。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:飛機圖片若干;飛機成型范例若干;飛機分解支架;花片積塑材料等
活動過程:
引入部分。以謎語引入,引起幼兒興趣。
、賻煟盒∨笥褌儯裉炖蠋熞o大家猜個謎語,大家想不想猜呀?現(xiàn)在認(rèn)真的聽老師念哦。
“大鳥大鳥天上飛,許多人兒裝肚里,長長翅膀飛的快,人人平安把家還!
、趲煟盒∨笥褌冋媛斆,謎底就是飛機,誰能舉手告訴老師,飛機是什么樣子的?它有什么作用?(幼兒討論,舉手回答)
、蹘煟豪蠋煵皇亲屇銈儼炎约合矚g的飛機玩具帶來嗎?現(xiàn)在你們輕輕地去把它拿出來,然后回到座位上,認(rèn)真的看看飛機是啥樣子的,等下老師要請小朋友來告訴老師。
。ㄓ變航涣鳎處熖釂枺
、軒煟豪蠋熯@里啊還有很多種飛機的圖片。小朋友來看一看。
講解示范。
師:今天老師要讓小朋友拼飛機,哪個小朋友可以告訴老師飛機身上有哪些部分?(飛機頭、機身、機翼、尾翼)
師:老師這里有分解好的飛機,老師請一個小朋友上來把他們拼成一架飛機,其他小朋友要認(rèn)真的看他是怎么拼的。對不對?
然后老師講解一遍
師:老師為大家準(zhǔn)備了很多種材料,你們想用什么材料來拼飛機呢?
(小朋友舉手回答)
師:老師這里有個拼好的飛機,小朋友們可以看一看,這是直升飛機。
提出要求
師:呆會兒小朋友就可以選擇自己喜歡
的材料,拼插飛機,但現(xiàn)在老師要給小朋友提出幾點要求。
、僭谄礃(gòu)時,不要爭搶材料,大家要想想怎么安排,學(xué)會謙讓。
、谌绻械男∨笥严胍黄鸷献,那么就要互相商量一下要怎么做,分工。
、燮闯龅娘w機要牢固。結(jié)實。
、芸凑l拼的飛機和別人不同,老師更喜歡。
4、幼兒建構(gòu)教師指導(dǎo)
教師可以對一些能力差的幼兒進(jìn)行幫助,在旁觀察,需要幫助時才幫助。
重點指導(dǎo):有些幼兒的飛機無法站立,教師引導(dǎo)他們想想應(yīng)該怎樣拼插才能讓飛機站立不倒。對一些能力好的幼兒,啟發(fā)他們拼插難度較大的戰(zhàn)斗機,直升機等。
結(jié)束部分
、傩蕾p幼兒拼插作品
師:老師想請小朋友上來說說自己建構(gòu)的飛機是什么類型的飛機,是戰(zhàn)斗機還是客機還是直升飛機或者是其他種類的飛機。
。ǹ梢哉堫伾钆淦粱蛴袆(chuàng)意的幼兒上來介紹作品)
②老師看小朋友拼的飛機都很漂亮,我們把它拿到**角去,把那么多飛機擺在一起,我們來搞個飛機展。現(xiàn)在小朋友就把自己心愛的飛機拿過去,然后洗洗手去喝杯水。
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