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《金鑰匙》教案
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
唱歌《地有多厚,天有多高》;認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)。
教學(xué)目標(biāo):
1、能夠富有想像力的演唱歌曲。
2、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào),知道他的作用,能正確在歌曲中應(yīng)用。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。
教學(xué)過(guò)程:
一、談?wù)摗端{(lán)毛淘氣三千問(wèn)》引入。
二、欣賞,熟悉旋律。
1、播放歌曲,欣賞,交流:從歌曲中感受到了什么?
2、討論:歌曲用了什么樣的情感演唱?
3、再次欣賞,熟悉。
三、學(xué)習(xí)歌曲。
1、領(lǐng)唱歌譜,學(xué)生跟唱。
2、逐句教學(xué)歌詞。
3、跟著音樂(lè)一起唱,以各種形式練習(xí)唱。
四、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)。
1、出示 頓音記號(hào),并簡(jiǎn)要介紹。
2、在歌曲中找,并嘗試唱出來(lái)。
3、教師指導(dǎo)運(yùn)用。
五、指導(dǎo)學(xué)生有情感的演唱。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
介紹欣賞樂(lè)曲《種太陽(yáng)》、《星空》
教學(xué)目標(biāo):
1、請(qǐng)學(xué)生用語(yǔ)言或繪畫、動(dòng)作等形式自由表現(xiàn)對(duì)《種太陽(yáng)》、《星空》
這首樂(lè)曲的感受。
2、體會(huì)并表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入。
二、分別開始介紹、欣賞《種太陽(yáng)》、《星空》
1、 用語(yǔ)言或繪畫表達(dá)感受,可給他起個(gè)名字
。、 教師帶領(lǐng)學(xué)生用肢體表現(xiàn)對(duì)《種太陽(yáng)》、《星空》樂(lè)曲的感受
。场 進(jìn)行配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽
三、總結(jié),交流感受
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)唱歌曲〈老水牛角彎彎〉
教學(xué)目標(biāo):
。薄⑼ㄟ^(guò)學(xué)唱歌曲〈老水牛角彎彎〉
2、體會(huì)并表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望,啟發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)歌曲〈種太陽(yáng)〉
在歌曲〈種太陽(yáng)〉的陪襯下,學(xué)生們用一句話表述自己的美好愿望
二、導(dǎo)入本課主題
1、出示牛圖片,讓學(xué)生說(shuō)出有關(guān)牛的聯(lián)想,也可說(shuō)出水牛、黃牛、奶牛的區(qū)別。最后引導(dǎo)看牛角后的聯(lián)想
2、引導(dǎo)學(xué)生聽〈老水牛角彎彎〉,了解歌曲內(nèi)容和情緒
3、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生總結(jié)出歌中人物的年齡、身份、當(dāng)時(shí)的心情和愿望
二、學(xué)唱歌曲〈老水牛叫彎彎〉
。薄 分句教唱
。病 及時(shí)糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏和倚音的唱法
。场 指導(dǎo)學(xué)生用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并用歌聲表達(dá)一個(gè)農(nóng)家孩子天真、質(zhì)樸、美好的心愿
。、 各組簡(jiǎn)單演唱形式背唱
5、引導(dǎo)學(xué)生要想成為宇航員探索宇宙的奧秘,就應(yīng)該從現(xiàn)在不斷克服自身缺點(diǎn),持之以恒地努力學(xué)習(xí),才是實(shí)現(xiàn)美好理想的金鑰匙。
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