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小班教案《慢慢長大》
作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小班教案《慢慢長大》,希望對大家有所幫助。
小班教案《慢慢長大》1
活動(dòng)目標(biāo)
知道長大后還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
感知長大的變化,知道自己在慢慢長大。
在判斷、觀察、對比中知道自己的身體、學(xué)習(xí)、生活能力都在變化。
愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備
收集幼兒小時(shí)候的衣服、物品。
幼兒不同時(shí)期的照片若干。
活動(dòng)過程
一、試穿自己小時(shí)候的衣服,感受自己身體上的變化
1.自己動(dòng)手試穿衣服。
師:這里有一些東西,請你們來試試、穿穿,看看你們發(fā)現(xiàn)了什么?
2.討論:為什么穿不上了?
師:這些是你們自己的衣服,為什么你們會(huì)穿不上呢?
小結(jié):這些你們小時(shí)候的東西,現(xiàn)在你們都長大了,所以都穿不上了。
二、判斷、觀察、對比中發(fā)現(xiàn)自己的變化
1.幼兒觀看照片,發(fā)現(xiàn)自己身體的變化
師:這里有些小朋友的照片,讓我們找一找這些照片里都有誰?他們有什么變化?
。1)讓幼兒觀看小時(shí)候身體的.照片,再比較現(xiàn)在自己的身高、體重,知道自己在漸漸長大。
(2)讓幼兒通關(guān)觀看小時(shí)候沒有牙齒頭上光禿禿的照片,再比較摸摸自己的頭發(fā),感受自己的變化。
。3)師:看看我們身體上還有哪些變化呢?(同伴間相互討論)
2.觀看視頻,讓幼兒知道自己學(xué)習(xí)、生活能力的變化
。1)師:我們的好朋友巧虎也有話想對我們說,讓我們來看一看吧!
。2)師:視頻上的小朋友會(huì)做什么事了?
。3)師:那你們還會(huì)做哪些事情呢?
小結(jié):我們小時(shí)候什么事都要找爸爸、媽媽幫忙,現(xiàn)在,我們長大了,能自己穿衣服、疊被子、走路、和伙伴一起搭積木,還會(huì)畫畫、玩油泥……學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
三、繪畫活動(dòng)《不同的自己》
1.激起興趣:
出示范例,引起幼兒興趣。
師:這是老師小時(shí)候和現(xiàn)在的樣子,我用畫畫的形式告訴了大家,你們能不能也畫出來呢?
2.請幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
要求:用簡筆畫的形式,不涂色,能畫出明顯的不同之處。
3. 教師與幼兒一同欣賞《不同的自己》
師:讓我們來介紹自己小時(shí)候是什么樣的,長大了又是什么樣?
小班教案《慢慢長大》2
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道長大后還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
2、感知長大的變化,知道自己在慢慢長大。
3、在判斷、觀察、對比中知道自己的身體、學(xué)習(xí)、生活能力都在變化。
4、初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集幼兒小時(shí)候的衣服、物品。
2、幼兒不同時(shí)期的照片若干。
活動(dòng)過程
一、試穿自己小時(shí)候的衣服,感受自己身體上的變化
1.自己動(dòng)手試穿衣服。
師:這里有一些東西,請你們來試試、穿穿,看看你們發(fā)現(xiàn)了什么?
2.討論:為什么穿不上了?
師:這些是你們自己的衣服,為什么你們會(huì)穿不上呢?
小結(jié):這些你們小時(shí)候的東西,現(xiàn)在你們都長大了,所以都穿不上了。
二、判斷、觀察、對比中發(fā)現(xiàn)自己的變化
1.幼兒觀看照片,發(fā)現(xiàn)自己身體的變化
師:這里有些小朋友的照片,讓我們找一找這些照片里都有誰?!..教案網(wǎng)!他們有什么變化?
(1)讓幼兒觀看小時(shí)候身體的.照片,再比較現(xiàn)在自己的身高、體重,知道自己在漸漸長大。
(2)讓幼兒通關(guān)觀看小時(shí)候沒有牙齒頭上光禿禿的照片,再比較摸摸自己的頭發(fā),感受自己的變化。
(3)師:看看我們身體上還有哪些變化呢?(同伴間相互討論)
2.觀看視頻,讓幼兒知道自己學(xué)習(xí)、生活能力的變化
(1)師:我們的好朋友巧虎也有話想對我們說,讓我們來看一看吧!
(2)師:視頻上的小朋友會(huì)做什么事了?
(3)師:那你們還會(huì)做哪些事情呢?
小結(jié):我們小時(shí)候什么事都要找爸爸、媽媽幫忙,現(xiàn)在,我們長大了,能自己穿衣服、疊被子、走路、和伙伴一起搭積木,還會(huì)畫畫、玩油泥……學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
三、繪畫活動(dòng)《不同的自己》
1.激起興趣:
出示范例,引起幼兒興趣。
師:這是老師小時(shí)候和現(xiàn)在的樣子,我用畫畫的形式告訴了大家,你們能不能也畫出來呢?
2.請幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
要求:用簡筆畫的形式,不涂色,能畫出明顯的不同之處。
3. 教師與幼兒一同欣賞《不同的自己》
師:讓我們來介紹自己小時(shí)候是什么樣的,長大了又是什么樣?
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