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中班戶外活動教案

時間:2022-10-06 12:22:04 教案 投訴 投稿

中班戶外活動教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的中班戶外活動教案,歡迎大家分享。

中班戶外活動教案

  中班戶外活動教案1

  【活動意圖】

  經(jīng)過幼兒在小班一年的練習(xí)與鍛煉,我班幼兒的體育運(yùn)動能力有所提高,幼兒對體育運(yùn)動的興趣很高,樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡帶有實物性的體育游戲,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。但是,由于個體差異,個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動膽怯,例如攀爬架、平衡木。

  【活動目標(biāo)】

  1、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣,愉快的參加各項戶外活動,發(fā)展體育,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、幫助幼兒改進(jìn)走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

  3、幼兒培養(yǎng)在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

  4、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

  【具體措施】

  利用晨間活動,開展豐富的體育活動。

  在幼兒晨間入園的時間內(nèi),有目地的對幼兒進(jìn)行體育鍛煉,根據(jù)園內(nèi)多樣的體育器械,可靜可動,例如玩呼啦圈,幼兒可以跳呼啦圈、轉(zhuǎn)呼啦圈、開火車等多種玩法,也可加入輔助器械,例如在跳呼啦圈時加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械,讓幼兒在體育活動中得到更好的鍛煉。

  開展健康的戶外活動。

  根據(jù)《綱要》要求,保證每天戶外活動時間不少于2小時,結(jié)合教學(xué),安排健康的戶外活動,促進(jìn)幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展,提高幼兒興趣。例如:聽口令四散追逐跑、躲閃跑,兩人夾球走、從20--25厘米的高處往下跳等活動,設(shè)定游戲情景,如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進(jìn)行請講科學(xué)的、合理的、有趣的戶外活動。

  器械多樣,百玩不厭。

  幼兒園中精心為幼兒準(zhǔn)備了種類繁多、數(shù)量充足的.游戲器械,如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械,很多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的,根據(jù)幼兒的運(yùn)動能力發(fā)展情況,選擇適合幼兒并有挑戰(zhàn)性的器械,即調(diào)動了幼兒的積極性,又使活動的器械得到充分的利用。

  總之,戶外活動的開展要真正以幼兒為主體,活動面向每一位幼兒,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動帶來的快樂。

  中班戶外活動教案2

  活動目標(biāo):

  1.掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

  2.知道在戶外活動時要關(guān)愛他人,遵守活動規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  1.平衡木、沙包、墊子。

  2.多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》。

  活動過程:

  1.引導(dǎo)幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容。

  ⑴播放多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片,教師講述故事。

 、普堄變赫f一說:小猴為什么要學(xué)本領(lǐng)?小猴學(xué)到了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)對小猴有哪些幫助?

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

 、沤M織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動作。教師逐一演示的動作要領(lǐng),供幼兒學(xué)習(xí)模仿。

 、埔龑(dǎo)幼兒討論:小朋友在什么情況下會用這些本領(lǐng)?

  3.練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

 、弄(dú)木橋上走一走。組織幼兒一個跟著一個走過平衡木,教師鼓勵幼兒盡量獨(dú)立行走。

 、瓶纯茨銜鯓幼觥S變簢趬|子周圍,教師讓幼兒將身體向墊子傾斜,快要摔倒時雙手快速撐到墊子上,撐住身體。反復(fù)練習(xí)。

 、强凑l反應(yīng)快。幼兒圍城一個大圓圈,選幾名幼兒站在圓中心,圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的'幼兒投擲,看誰可以快速的躲開投來的沙包。

  活動延伸:

  幼兒與家長共同閱讀幼兒用書第38-39頁《小猴學(xué)本領(lǐng)》,讓幼兒給家長說一說,自己學(xué)會了那些本領(lǐng)。

  中班戶外活動教案3

  活動目標(biāo):

  1、通過親身體驗、觀察、了解沙子的特征。

  2、通過實驗,觀察比較干沙和濕沙的不同。

  3、樂意玩沙,大膽表述自己的觀點(diǎn),充分體驗探索活動的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  多種玩沙工具、玩沙場地。

  活動過程:

  一、帶幼兒進(jìn)入玩沙場地。

  1、今天老師要帶小朋友到外面去上一節(jié)課,我們要一起去玩沙,但是到了玩沙的地方,小朋友先不要玩沙,老師會問小朋友一些問題哦,等你們回答了老師的問題之后,老師才請小朋友去玩。

  2、帶幼兒進(jìn)入玩沙場地.

  二、請幼兒觀察、了解沙子的特征。

  1、這里面有好多好多的沙子,請你們仔細(xì)看一看,并且摸一摸它,這些沙子都是什么樣子的呢?

  2、教師總結(jié):這些沙是細(xì)細(xì)的,軟軟的,黃黃的,一粒一粒的。

  3、你們看看,沙子里面是不是還藏了很多的.小石子呢:請幼兒想想應(yīng)該可以用什么樣的方法把沙子和石子分開呢?

  4、教師示范:用沙漏將石子與沙分開,并請幼兒觀察。讓幼兒說說為什么石子可以和沙分開。

  三、引導(dǎo)幼兒比較干沙和濕沙的不同

  1、你們知道怎么樣可以把沙子變濕嗎?

  2、給沙子加水,觀察濕沙與干沙的不同,請幼兒觀察加了水的濕沙與干沙有什么不一樣。

  3、拿濕沙與干沙分別在手上捏一捏,請小朋友觀察后說一說。

  4、小結(jié):干沙抓在手上會一粒粒游流下來,像流水一樣,但濕沙放在手里捏一捏可以捏出不一樣的形狀。

  四、請幼兒體驗玩沙

  1、教師:現(xiàn)在老師請小朋友一起來玩一玩這些沙吧!但是在玩的時候小朋友要注意些什么呢?

  2、注意不要把沙弄到了自己和別人的身上,在玩沙的時候也不能上揚(yáng),這樣容易傷到眼睛。

  3、請幼兒用各種模型按沙,看看干沙和濕沙按出來的模子有什么不一樣的地方。

  4、用手給沙做各種造型,感受干沙和濕沙的不同,并提問:哪一種沙子更好做造型?用干沙和濕沙做造型的時候有什么不同的感覺。

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