致朋友的一封信(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的致朋友的一封信，歡迎大家分享。
致朋友的一封信1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
不知道你那兒最近冷不冷?
瞧，我都忘記了要先介紹自己。我是安溪縣第七小學(xué)四年級的一名小學(xué)生。我的名字叫___，馬上就要滿__歲的生日了，看樣子是長大了，可我還是一點(diǎn)兒也不想長大呢。平時，我喜歡看看書，寫寫字，聽聽音樂，你可別這樣就以為我是一個宅女哦。我也喜歡去擁抱大自然，感知大自然的美好!我的筆記本里都是我去各個地方留下的美好回憶呢!有機(jī)會一定要跟你分享一下。至于學(xué)習(xí)成績方面嘛，還算不賴吧。不好意思，小驕傲了一下哦!哈哈!我還喜歡很多體育項目諸如：跳繩、跑步、乒乓球、羽毛球。
你可能會對我的來信感到驚訝!雖然你還不認(rèn)識我，我也不知道你。不過沒有關(guān)系，因為已經(jīng)都不是問題了，只要我們是朋友，我們就可以用寫信的方法來互相熟悉對方。我希望我們可以成為無話不談的筆友，用手中的筆描繪出彼此家鄉(xiāng)的美景，訴說我們學(xué)習(xí)生活中的歡喜與憂愁。
雖然我生活在安溪縣城中，可我總向往著村莊那自由自在的田園生活。你可以用你手中的筆來告訴我：你的'朋友，你的學(xué)校，你家鄉(xiāng)的一花一草;我也可以用筆來告訴你：我的同學(xué)，我的秘密，我學(xué)校的一道道美麗風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的朋友，愿透過這封信，讓我們共同架起友誼之橋。好了，就寫到這兒吧，期待你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
致朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
我是來自xx市的王xx，因為你剛剛認(rèn)識我，所以今天我找來向你介紹一下我的學(xué)校。
同學(xué)們都說校園就像一個大花園，為一進(jìn)大門就可以望見一排排高大挺秀的白楊樹。在左邊有一片小空地。空地里種上些青草，還放了一塊碩大的.石頭，是我們每天的玩伴。但要說我最喜歡的地方，還是里邊的兩棵桂花樹了。一到八月，整個校園都彌漫著甜絲絲的香氣，黃色的花一簇一簇的開著，就像天上的星星，不不疏不密，葉子兩邊微微翹起，就像一只小鳥展開翅膀飛向藍(lán)天。花瓣呈十字型，每一片花瓣都會把腰挺得老直。頭也抬的很高。不管在哪里，總會有香氣圍繞大家，你喜歡這里嗎？
開展“手拉手”這個活動，就是為了讓世界變成一個家，促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助的一個開始，我覺得和大家友好往來，可以互相來信，添加一些信息，了解更多的事情，這是我的建議。你有什么好的建議和想法嗎？希望我們可以保持聯(lián)系。
致朋友的一封信3
親愛的太空朋友：
你好！我是地球上的一名人類，地球的一份子。我想你們星球?qū)Φ厍蛞惨呀?jīng)有了一定的了解，但我還是要向你們介紹一下我生活的星球——地球。
地球是一個充滿著生機(jī)的星球。這里山清水秀，到處是綠茵茵的`草坪，孩子們在上邊歡快的玩耍；森林里生活著虎、熊、兔等動物；沙漠綠洲里棲息著獅子、長頸鹿等動物；天空中生活著鷹、雕、杜鵑等鳥類；大海里生活著鯨、鯊魚等水生動物；就連不起眼的角落里都住著螞蟻、蜘蛛等昆蟲。在這個美麗的星球上，生命無處不在！
但是我在上邊所說的已經(jīng)是過去的地球了。隨著科技的發(fā)展，人類對自然資源的開采越來越多，自然資源的枯竭也越來越嚴(yán)重。煤、石油、天然氣等不可再生資源面臨枯竭。
森林越來越少，取而代之的事一排排，一列列的高樓大廈，據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的統(tǒng)計，現(xiàn)在全世界每年就有1200萬公頃的森林消失，就是說平均每分鐘就有20公頃的森林化為烏有。
原來清澈見底的小河也失去了它往日的生機(jī)，小魚兒沒了，螃蟹也沒了，工廠加工排出的廢水使整個河流域都受到了很嚴(yán)重的污染，小河在落日下發(fā)出悲鳴的哀嘆。
許多動物、植物由于環(huán)境被破壞和人類的獵殺而滅絕，可是人類還是不加節(jié)制地開采資源，我真希望人類能有所醒悟，一起保護(hù)自然資源，保護(hù)環(huán)境！
外星朋友，你聽了這些地球的故事，一定有所感悟吧！哦，對了，你們一定不能像我們一樣，你們必須好好保護(hù)你們星球的生態(tài)環(huán)境，不能讓悲劇重演！
祝你
身體健康
你地球的朋友：林煜軒
xxxx年xx月xx日
致朋友的一封信4
親愛的朋友：
你好！
我要衷心的感謝你！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，叫聲朋友你會懂……”
每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；你就像一個指航標(biāo)，指引我前進(jìn)的路；你就像一把鑰匙，打開我人生的大門。
你是一座山，可以依靠的山；你是一片海，可以傾訴的海；你是一片天空，可以信賴的天空。感謝——溫暖的笑我從小就膽小，晚上不敢獨(dú)自回家，應(yīng)為我總覺得周圍有鬼，有壞人。一想起恐怖的畫面，我就感到害怕。
自從你給我那一個溫暖的笑之后，我就不再害怕。那一天，正下晚自習(xí)，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說：“你送我回家吧！”你一本正經(jīng)地說：“你都多大了，還讓人送，你應(yīng)該好好鍛煉鍛煉。”我終于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說：“好好好，我自己回家�！比缓竽憬o了我一個笑，一個溫暖的笑。我自己走在回家的.路上，心里害怕極了，總覺得后面有人跟著我，我回頭看了好幾次都沒人。每次，我想起你給我的那個微笑，我就不害怕了。
就這樣，我自己獨(dú)自回了家。從此，我以后走夜路，總會想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。感謝—真誠的話期中考試結(jié)束了，試卷發(fā)下來了，我一看歷史考了82分，自己很滿意，政治74分，較滿意，我想：我對我較有信心的兩門課都考得不錯，那我非常有信心的數(shù)學(xué)會不會考100分呢？當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時候，我簡直是大吃一驚，怎么回事，怎么剛考了79分，我頓時感到眼前一片漆黑，我看到我錯的題，真是太不應(yīng)該了，我真是悔恨當(dāng)初呀！
我悶悶不樂，上課注意力也不集中，心情簡直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來。謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。
致朋友的一封信5
四（1）班優(yōu)秀的家長朋友們：
你們好！
開學(xué)初就想給你們寫一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠著沒有寫。今天，我不得不寫了，因為我有很多的話想對你們說，想告訴你們關(guān)于四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開學(xué)已經(jīng)兩周了，這段時間，我和孩子們學(xué)習(xí)了第一組課文，都是詩歌，有現(xiàn)代詩《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶著讀了《老師，我想對您說……》（在孩子們的語文《補(bǔ)充習(xí)題》上），背了宋朝大詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭·中秋》。這段時間，我和孩子們是在詩歌的王國里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨，但詩歌對他們的陶冶是直達(dá)心靈的。
我特別想說的是，從本學(xué)期開始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語文早讀課，一起誦讀經(jīng)典詩歌，比如已經(jīng)誦讀的《向著明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應(yīng)當(dāng)只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩篇觀照孩子們當(dāng)下和未來的生命，為他們開啟一扇通達(dá)靈魂的明亮之門——不僅是學(xué)習(xí)，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，應(yīng)該多聽聽孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩本”，那是屬于他們自己的“詩集”。
孩子們都是天才的小詩人，學(xué)完課文《老師，您好！》后，孩子們仿寫的《老師，我想對您說》就深深地打動了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫的其他的詩。多么質(zhì)樸而美好的詩啊——
秋天
張文逸
秋天是溫柔的，
因為她是一位母親，
孕育成熟了每一粒種子，
撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!
秋天是一首詩，
秋天是一幅畫，
秋天是一首歌，
秋天是一個美麗的夢。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜愛秋天!
老師
韓亦如
老師，是您
讓我們從無知的昨天
走向燦爛的今天，
是您給予我們理想的翅膀，
讓我們在理想的天堂自由飛翔。
啊，老師
您用您的付出
喚取了明天的輝煌!
老師
王硯池
老師，
是您辛勤地培育我們！
今天，
我們是剛破土的新苗，
明天，
我們將成為國家的棟梁！
感謝您，
親愛的老師，
我們將永遠(yuǎn)愛您！
孩子們不僅在誦詩，還開始有計劃地閱讀。前段時間，我們已經(jīng)閱讀了《一百條裙子》，這本書的大概內(nèi)容是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會回來了……
相信很多家長已經(jīng)和孩子一起讀過了這本書，了解了這本書。為了更好地幫助和教育孩子讀好書，我會和孩子們一起讀，這就是“師生共讀”，只有這樣，我才能有自信在講臺上站得更直——如果一個老師都沒有讀過，或者沒讀完這本書，你還怎么和孩子們講這本書呢？我也請家長們能在百忙中靜下心來和孩子們一起讀，這就是“親子共讀”，它對孩子的影響是不可估量的，對家長的影響也是不可估量的，家長和孩子的關(guān)系會因為共讀而變得更加和諧、美好，因為你們會因此而增加許多共同的語言。
上周五，我和孩子們進(jìn)行了簡單的讀書課，交流了讀《一百條裙子》的感受。我問他們：讀完這本書以后，你們頭腦中漸漸明晰的`一個詞是什么？請說說理由！孩子們的閱讀體驗是豐富的，甚至已經(jīng)超越了成人。何躍、胡方舟、萬磊、朱家樞、周瀟、邵晶晶、李安婷等許多學(xué)生都發(fā)表了自己的獨(dú)到的感受，他們說出了“尊嚴(yán)、友誼、平等、夢想、懊悔、寬容”，這是多么了不起的收獲�。∷麄円矊⒃谶@樣的閱讀中明白維護(hù)尊嚴(yán)、珍惜友誼、寬容他人……其實，這些，也是我們每一個成人經(jīng)常要溫習(xí)的話題！
孩子們最近在讀的是《蘋果樹上的外婆》，我期待著他們的精彩！也期待著您和孩子共讀的精彩！
親愛的家長朋友們，我們班在“新教育在線”論壇注冊了一個“家”，名字是：路在腳下——翔宇實小四（1）班毛蟲俱樂部。這個“家”需要我和孩子們，更需要你們一起來建造，它才能更加溫馨美好，就讓這個家成為我們共同的家園，成為孩子們展現(xiàn)精彩的樂園，成為家長朋友和我們——每一個四（1）班的老師們交流的平臺吧！怎么找到這個家呢？第一步：搜索“新教育在線”并點(diǎn)擊它；第二步：點(diǎn)擊“論壇”；第三步：點(diǎn)擊“新教育小學(xué)”；第四步：點(diǎn)擊“家”的名字。當(dāng)然，如果你要發(fā)言，得先注冊成功。這里，我要特別感謝韓亦如、胡方舟、何躍、沈稼軒、王硯池、張文逸、干如云、邵晶晶、趙翰文等學(xué)生家長，他們已經(jīng)為這個“家”的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。趙翰文貼在“家”中的“學(xué)習(xí)計劃”，對我們每一位同學(xué)都很有借鑒作用。當(dāng)然，我是堅決不允許孩子們單獨(dú)上網(wǎng)的，即使要上網(wǎng)，也必須有家長陪著，而且時間應(yīng)該是短暫的，所有的發(fā)言都應(yīng)該是家長在說話，是家長與老師們交流孩子的各種表現(xiàn)，也是家長之間相互交流教子的心得。
今天，促使我給各位家長朋友寫這封信的另一個原因，是我高興地看到了韓亦如同學(xué)的媽媽與孩子共讀一本書后的感受，也貼在了“論壇”里，我急著要把這種喜悅傳給每一位家長朋友，也希望能分享你們的喜悅。
好了，親愛的家長朋友們，為了你們最寶貝的孩子，也為了我最聰明可愛的學(xué)生，讓我們“向著明亮那方”，共同邁步吧！
祝大家幸福、安康！
你們永遠(yuǎn)的朋友李吉銀
9月16日晚
致朋友的一封信6
親愛的老朋友：
你還好嗎？多年不見，你可記得我？初次相遇，正值初春，感覺是那么溫暖。一縷久違的陽光終于爬過窗臺，躍入我的房間，它調(diào)皮地跳進(jìn)桌上的水杯，滿滿的，與水完全融為一體，還不時的閃爍著耀眼的白光。說來也怪，我隱隱約約地看見杯中還溶解了幸福的淚水，令我百思不得其解……透過窗子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了你——毫不起眼的小白楊，你長得是那樣的難看。既沒有青松的枝繁葉茂，也沒有翠柏的高大魁梧；既沒有絲竹的清秀文雅，也沒有野菊的奔放熱情；既沒有白蓮的`清新動人，也沒有牡丹的艷麗多姿。有的只是纖細(xì)的軀干，矮小的身段，還有少得可憐的枝葉。你就立在路旁，靜悄悄地。過往的行人似乎根本沒有注意到你的存在，也許是你在那兒的作用太小了。而我，也為你的嬌弱而深感憐憫，但更多的是絕望。
因為無論在哪里，只有長得粗枝大葉才可能被留下來，為人們遮風(fēng)擋雨供人欣賞，凈化空氣……面對你，我只能感嘆，感嘆世間競爭太激烈。我無法改變現(xiàn)狀，無法拯救你。每次看見你在微風(fēng)中搖晃欲催，我的腦海中便出現(xiàn)了將來你被工人挖走的情景。我對你的將來不抱一絲希望，只愿能晚一天將你帶走。為了讓自己減輕毫無必要的擔(dān)憂，我盡量不去看你那憔悴的身影，迫使自己把你忘卻。有時瞥見你，我就風(fēng)輕云淡地?fù)P塵而去……就這樣，過了很久……可是，可是每當(dāng)我身陷困境之際，就會油然地想起你，因為我覺得只有你與我同病相憐，只有你能感受我內(nèi)心的苦楚，我與你之間似乎產(chǎn)生了一種莫名的感情。那天，狂風(fēng)肆虐地在城市亂跑，大雨如豆子般傾天而下，狂風(fēng)卷起一陣又一陣的沙子，拍打在窗戶上咯吱咯吱的。我想你一定難逃厄運(yùn)，你那嬌弱的身軀如何經(jīng)得起此番痛楚。
我沖出家門，風(fēng)沙迎面而來，割得我臉生生地疼，我終究還是選擇了放棄……第二天，安靜的城市在陽光溫暖的懷抱中醒來。我慵懶地走出家門，可一道身影嵌入我的視線中，你那屹立的身姿，我感覺就像做夢般，你竟然還活著，除了枝枝葉葉少部分被折斷，整體上基本還是完整的。你失去了一條臂膀，卻睜開了一只眼睛。你讓我明白無論在什么時候都不應(yīng)該輕易說放棄，無論是什么困難都要勇于去挑戰(zhàn)，我命由我不由天�，F(xiàn)在我在異地求學(xué)，告別了故鄉(xiāng)的我時常會想起你，是你的精神改變了我，你那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)無畏的意志感染著我……我不曾對你說過一聲謝謝，現(xiàn)在愿我的心聲化作白鴿將滿心感激帶給你。
現(xiàn)在，我也明白了當(dāng)時杯中水為什么會溶解幸福的淚水，那是陽光對水的感激之淚，因為水折射出了它的輝煌！我親愛的老朋友，祝你健康成長！
你的老朋友。
致朋友的一封信7
親愛的伙伴們：
你們好！一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽來到了老家，與家人團(tuán)聚，慶祝中秋節(jié)的到來。享受“月圓情圓人團(tuán)圓”的快樂。
吃過晚飯后，我們一大家人坐在小院子里，品嘗著香甜可口的月餅，望著掛在天上的、圓圓的、白黃白黃的“大餅�！贝笕藗冊谡f悄悄話，而我的思緒卻漸漸陷入朦朧之中，仿佛月亮中孤獨(dú)的小玉兔和嫦娥姐姐相互依偎著，正羨慕地看著我們這美好的人間；仿佛也看見你們圍坐在一起··· ···
你們一定快樂而憂傷！吃著美味的.月餅，感受著祖國帶給你們的關(guān)愛，享受著遠(yuǎn)方人民關(guān)心的快樂；仰望著圓圓的月亮，思念著逝去的親人；遙望著那怪石嶙峋、光禿禿的荒山，回憶起那最黑暗的一個晚上。
那天，那可惡無情的泥石流。仿佛是一只黑手，將惡魔撒向人間；仿佛是一個無情的大力士，將石頭和泥水推向舟曲；仿佛是一只巨大的餓狼，向你們襲來；······一切是那么的突然，那么的無情無義，瞬間將美好的舟曲變成了人間地獄。
我看到這場面，心里很難受，酸酸的。好像一塊石頭壓在我的心里，出不了氣。眼睛里盈滿了淚水，禁不住淚流滿面。當(dāng)我看見許許多多的人被救出來的時候，我的臉上才綻放出了絲許安慰的笑容。
伙伴們，你們千萬別再哭泣，別再難過，別再傷心。很快，祖國將重建一個更加美好的舟曲。想到這，我仿佛看到重建后，你們生活在花的世界。你們會像蝴蝶、蜜蜂、小蜻蜓歡樂地玩耍。夏天，你們在田邊、樹下聽青蛙和蟬子的咕鳴聲；秋天，你們在落葉鋪滿的街道、小巷中嬉戲；冬天，你們一起打雪仗、堆雪人；春天，你們踏著百花齊放、春意盎然的景象郊游。
伙伴們，回憶過去，寄托我們對親人的哀思，讓哀思成為成長的動力，讓眼淚成為勤勞的汗水，讓汗水澆灌成長的種子。
伙伴們，加油！
成師附�。|區(qū)） xxx
20xx年9月24日
致朋友的一封信8
楊楊：
你好！
我們已經(jīng)一個星期沒見面了，你還好嗎？你們學(xué)校最近舉辦了什么活動？我們學(xué)校最近開展了好多活動。我來跟你講一講吧！
圣誕節(jié)那天，我校舉辦了一年一度的圣誕游園活動。有“掌心猜字”、“超級童聲”、“你說我唱反調(diào)”等項目，好玩極了。我猜字得了2分，套圈得了5分，最讓我失望的是“你說我唱反調(diào)這個項目”輪到我了老師說“笑”，我卻“哭”不出來，還嘻嘻地笑起來。你知道我是出了名的“笑星”，結(jié)果我一分也沒得到，真悲哀！下午我們班又舉辦了互相送禮物的'活動。我得到了兩個小娃娃。當(dāng)時我非常高興，可惜我既不是得分王，也不是幸運(yùn)兒，可是我相信下次幸運(yùn)兒和得分王一定是我的。
我們學(xué)校還舉辦了跳繩比賽，為了讓我們?nèi)�，我們的班主任們每天都帶我們�(nèi)ビ?xùn)練，手上都長了血泡。比賽那天，起先我們慢吞吞地跳，可心里想：哨子一向我們就完了。所以我們拼命地跳呀跳，最后我們以354個取勝。當(dāng)時我們?nèi)喽細(xì)g呼起來這個數(shù)字是我們在練習(xí)長繩中最高的數(shù)字，可正當(dāng)我們沾沾自喜時，對手卻說數(shù)錯了他們應(yīng)該是370個�！鞍ァ保�(dāng)時我們興奮的心情一下子減去了許多但畢竟友誼第一，比賽第二，而且我們已經(jīng)拿了自己的冠軍，我們只好抱著這個念頭走回了教室。
楊楊，今天就說到這里了。星期天我再和你細(xì)細(xì)道來，到時候你也要把你們學(xué)校舉辦的活動告訴我。
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上
你的朋友章xx
1月2日
致朋友的一封信9
尊敬的游客朋友：
你們好！
當(dāng)前，創(chuàng)建全國文明城市工作正在如火如荼的開展，為了在“爭創(chuàng)文明，共建美好家園”活動中貢獻(xiàn)自己的一份力量，漢文化景區(qū)努力為您營造整潔、有序、文明的游覽環(huán)境，創(chuàng)建和諧景區(qū)。
作為社會文明大家庭中的一員，請您也支持我們的創(chuàng)建工作，我們向您倡議：請您在游覽過程中自覺規(guī)范和履行文明行為，遵守社會公德，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然，關(guān)愛他人。
一、積極參與文明城市創(chuàng)建活動。
樹立“城市是我家，創(chuàng)建靠大家”的觀念，以積極的主人翁姿態(tài)參與到創(chuàng)建活動中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力營造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹新形象”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市錦上添花。
二、共同維護(hù)整潔優(yōu)美的景區(qū)環(huán)境。
讓我們像愛護(hù)自己的.眼睛一樣愛護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，自覺愛護(hù)景區(qū)內(nèi)公共設(shè)施，不隨地吐痰、不亂停車、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所和禁煙場所吸煙，自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，讓我們的景區(qū)保持潔凈。
三、弘揚(yáng)文明新風(fēng)爭做禮讓典范。
文明禮讓既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的重要標(biāo)志。作為游客，請購票入園入館，景區(qū)游覽時做到有情有序、服從管理、不觸摸展品、不高聲喧嘩。
尊敬的游客，文明城市呼喚文明游客，文明游客添彩文明城市。讓我們攜起手來，心連心、手挽手，為創(chuàng)建全國文明城市一起努力奮斗！
xxx
xxxx年x月x日
致朋友的一封信10
松：
還好嗎?我好想你!請原諒我的過錯，這么久都沒來看你，這么久才給你寫信，也許你、、、盼望這封信盼望了很久，就好像我盼望想早點(diǎn)見到你一樣，其實我也想早點(diǎn)寫給你的，可是不知道為什么?每次拿起筆腦子就片得一片空白。
雖然我體會不到你現(xiàn)在過的日子，但我體會得到你看這封信的心情，是那么的高興，那么的開心，那么的難過，那么的痛苦。
我悔恨自己，我恨自己當(dāng)初沒叫住你。你知道嗎?你好過分，什么都不給我留，就給我留下了一個難忘的背影，背影是那么的美麗，但美麗的背影的背后藏著一個好長的故事。
有的時候，我總是偷偷問自己，‘你到底做錯那什么?為什么老天要給你開這么一個玩笑，’這玩笑從開始到現(xiàn)在就沒有結(jié)束。
俗話說‘一人夫妻百日恩，夫妻本是同靈鳥。’雖然我和你不是真正的夫妻，但我們還是有夫妻般深厚的.感情。
有的時候想想我們的過去，有吵、有打、有鬧，雖然日子過得是很平凡，但我覺得過得很開心，可是突然一下子什么都沒了，就好像你從我的世界消失。沒有你的日子，我覺得好孤單，好不習(xí)慣，做什么都是一個人，想什么都是一個人，有時想找個人說說話，吵吵架，都沒有，這樣的日子我過得好煩，不過時間長那，就慢慢的去接受，這嶄新的世界，接受所以的事，仔細(xì)想想不要為了一件事而打倒自己，打開心靈的窗戶，好好的去面對每一天，在這里不敢像你保證沒有第二個人的出現(xiàn)。有人不的說嗎?年青是代表青春，青春也就是有一棵波動的心。
我不知道你還要坐多久，也許五年，也許八年，你不要看到這五和八很生氣，因為像你這樣的罪行是很難說的。
我也不知道，我現(xiàn)在還要等多久，也許三年，也許兩年，不過說實話，我不想等太久，我不太了解你什么?但我了解你喜歡自由自在的生活，到時你出來不就自由了嗎?我會給你想要的生活，但我也希望你會給我想要的生活。
你看完那這封信時，不要想著做傻事，因為我還是要告訴你，我還是愛你的。
當(dāng)你想做傻事的時候，請你想想、你的家人，想想你那年邁的母親，想想身邊所以關(guān)心著你的人，他、她們都等著你回去，重新做回自己，還有想想我‘你的愛人’。
寫信人：XXX
20xx年xx月xx日
致朋友的一封信11
我親愛的朋友們：
最近還好吧！聽說你們倆最近又吵架了。為什么？你們就不能互相退讓一下，都已經(jīng)那么多年了。你們還是一直吵來吵去，何時才會停止？我的頭真的很痛，很痛。
也許困難說的對，你們倆和好本來就不可能，你們只能為敵，不能為友。但我知道，這些都是困難破壞你們友誼的借口。我堅信，總有一天會看到你們倆在一起。因為時間總鼓勵我堅持下去，我相信你們。
世界萬物都在變化，我們?nèi)齻�也變化著。小時候，夢想你是那么天真，現(xiàn)實你是那么和善，你們總給我?guī)頍o窮的快樂。隨著歲月的流逝，我們?nèi)酥g仿佛隔著一堵冰冷的墻。夢想，你似乎刻意地在疏遠(yuǎn)我，或許是我漸漸的忽略了你。現(xiàn)實，你也不再像以前那樣和善開朗，你對我越來越嚴(yán)酷，仿佛我們從來不認(rèn)識�；蛟S是因為我還不懂得理解你。
我曾經(jīng)幾次苦苦哀求時間讓我們重回那美好的時光。但時間無情的拒絕了。在這里，我結(jié)識了煩惱和困苦。但我很快發(fā)現(xiàn)，他們不是我想要的，他們無法給我快樂。你們和好吧！你們才是我最真摯的朋友。
記得那天，奮斗對我說：朋友，別再留戀過去，前進(jìn)才是你的目標(biāo)。夢想是你的伙伴，現(xiàn)實是你的老師。至今，那句話還在我的腦�；厥�。夢想，是你在我最困難的時候鼓勵我前進(jìn)；是你在我最迷茫的時候指引我方向；是你在我最絕望的時候帶給我希望。現(xiàn)實，你的`和善，讓我感受到生活的美好；你的教誨，讓我明白到與他人的距離。你對我的嚴(yán)格使我懂得生活的艱辛，你對我的勸慰讓我學(xué)會了腳踏實地。是你們讓我明白生活的道理。我相信，我一定會讓你們和好，讓你們走到一起，沒有距離。
夢想，我不會忘記你；現(xiàn)實，我不會逃避你。
愿我們的友誼長存！
你們的朋友
致朋友的一封信12
機(jī)靈的姚炳榮：
你好！
當(dāng)我第一次看到你時，腦袋里就蹦出許多詞語來形容你。如：可愛，美麗，活潑�？蛇@些詞語都不足以襯托出你的機(jī)靈。我其實很想和你做朋友，因為你的可愛，機(jī)靈都有所打動我。你是與眾不同的�？墒俏乙恢睕]有勇氣向你說。
四年級了，你還和以前一樣，是一個“貪吃的小貓”。
每當(dāng)我的小零食被你發(fā)現(xiàn)，你都會吃得連一點(diǎn)餅干渣渣也不肯放過，只要我不給你吃，你就會像小貓一樣拉著我不放。
每當(dāng)我找你一起去上學(xué)時，主要我的手里有零食，你就會提著那雙水汪汪的大眼睛像小寶寶似的'看著我，誰會頂住這么可愛的你呢？我只好把手中的零食分給你一些。你干吃不胖真讓我羨慕。
你也是我們班的學(xué)霸，語文，數(shù)學(xué)，英語，次次都是90分以上，這次英語考試，你可考了全班第一，100分。你的語文也考了全班第一，96分，排在后面的第二名考了95分，第三名你肯定知道，這就是我，94分。
你是我們班跳舞跳得最好的一個，一次語文課老師專門空出一節(jié)課，教我們跳手勢舞，手勢舞歌曲的名字叫《聽我說謝謝你》，學(xué)會后老師讓我們跳一遍。在人群中，我一眼就望見了你，那最亮的星。
第二天，老師又讓我們表演了一遍，開始前，老師讓兩位同學(xué)站上講臺帶領(lǐng)大家跳，其中就有你。那天的你跳得格外的好。
你唱歌也很好聽。你會唱的歌有好多種，你喜歡唱的有：《迷失幻景》《忘川彼岸》《游京》……你還有讓很多人羨慕的嗓音，這種聲音也讓我很羨慕，那就是煙嗓。這種聲音在網(wǎng)上很流行。我們經(jīng)常在廣場上見面，一起坐在小黃車上，一起唱歌，你總是比我唱得更好一些。
你還給自己編了一套非常符合你自己的舞蹈。每當(dāng)你這樣跳時，我總是笑得合不攏嘴，我想只有你這么可愛的小女孩，才會跳出這么可愛的舞蹈。你經(jīng)常給自己編許多可愛、搞笑的舞蹈。你真是個舞蹈天才。
我們已經(jīng)四年級了，希望你以后能一直樂觀、積極。我們永遠(yuǎn)是好朋友。
你的好朋友：
年月日
致朋友的一封信13
尊敬的業(yè)主：
您好！
我是XX定制門窗的設(shè)計師，我已根據(jù)您的家居環(huán)境，量身定制了多個適合高層等居住環(huán)境的門窗方案，供您參考。
其實很多業(yè)主都覺得，門窗選用的材料好就行了，選用好材料的門窗就一定是好門窗，但事實并不是這樣的'。
門窗僅僅依靠好的材料簡單雜亂拼湊起來，這是一個不能保證門窗性能的門窗。XX定制門窗會根據(jù)不同的居住環(huán)境對門窗性能的需求進(jìn)行綜合性考慮，全方位滿足您對家居安全、環(huán)保、舒適、節(jié)能、健康等的需求，還能保證門窗擁有優(yōu)秀的隔音性、防水防風(fēng)等性能！
下面是XX定制設(shè)計師針對XX市XX號業(yè)主做的幾個門窗定制方案，在這個方案中，首先考慮了高層業(yè)主對門窗安全性的需求，并且針對因居住位置處于XX環(huán)旁噪音影響較大，專門定制了XX定制隔音系列門窗，即便身處鬧市，也盡享靜謐生活。
XXX
20xx年XX月XX日
致朋友的一封信14
鐘未都同學(xué)：
你好！
我先和你談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)吧，我現(xiàn)在讀五年級了，五年級的題目比以前難了很多，有一次上課，老師給我們出了一個題目：最小的質(zhì)數(shù)是幾呢？老師叫了我來回答這個問題，我說：“最小的質(zhì)數(shù)是3”，結(jié)果班上傳來一陣陣嘲笑聲，我的臉上火辣辣的，大家異口同聲的說：最小的質(zhì)數(shù)是2。
有一件事讓我十分煩惱，我和我玩得最好的朋友孫燦鬧意見了，我和他絕交了，那是因為上課的時候，他一不小心把一滴墨水灑到了我的作業(yè)本上，他雖然和我道歉了，可我還是不能原諒他，也在他的作業(yè)本上畫了一筆，你說到底是我做錯了還是他做錯了，如果是我錯了他還會原諒我嗎？
不說我了，說說你吧，你在上海過得好嗎？學(xué)習(xí)成績好嗎？那里的`環(huán)境好嗎？有沒有被欺負(fù)呀？
期待著你的回信，希望這封信會讓我們的友誼不斷的增加，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝你：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你永遠(yuǎn)的朋友鐘宇杰
20xx年10月10日
致朋友的一封信15
尊敬的業(yè)主：
您好，我是堅美定制門窗的設(shè)計師，我已根據(jù)您的家居環(huán)境，量身定制了多個適合高層等居住環(huán)境的門窗方案，供您參考。
其實很多業(yè)主都覺得，門窗選用的材料好就行了，選用好材料的門窗就一定是好門窗，但事實并不是這樣的`。
門窗僅僅依靠好的材料簡單雜亂拼湊起來，這是一個不能保證門窗性能的門窗。堅美定制門窗會根據(jù)不同的居住環(huán)境對門窗性能的需求進(jìn)行綜合性考慮，全方位滿足您對家居安全、環(huán)保、舒適、節(jié)能、健康等的需求，還能保證門窗擁有優(yōu)秀的隔音性、防水防風(fēng)等性能！
下面是堅美定制設(shè)計師針對佛山市濱江一號業(yè)主做的幾個門窗定制方案，在這個方案中，首先考慮了高層業(yè)主對門窗安全性的需求，并且針對因居住位置處于佛山一環(huán)旁噪音影響較大，專門定制了堅美定制隔音系列門窗，即便身處鬧市，也盡享靜謐生活。
XXX
20xx年XX月XX日
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