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給孔子的一封信作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的給孔子的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
給孔子的一封信作文1
敬愛(ài)的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，我叫吳譽(yù)。
您是儒家的創(chuàng)始人，是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。
您打斷了教學(xué)壟斷，開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細(xì)琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血�。�
《論語(yǔ)》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語(yǔ)》對(duì)后人受益匪淺：自古就有半部《論語(yǔ)》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對(duì)《論語(yǔ)》手不釋卷，每天退朝回家后總是關(guān)上門(mén)攻讀《論語(yǔ)》，他運(yùn)用《論語(yǔ)》中所學(xué)的知識(shí)，面對(duì)國(guó)家大事時(shí)處決如流。當(dāng)今社會(huì)，采用《論語(yǔ)》中的德治與法治像相結(jié)合，逐步使國(guó)家興旺。我對(duì)《論語(yǔ)》中講述的.處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會(huì)，一次疏于學(xué)習(xí)，只顧玩樂(lè)，父母百般勸說(shuō)，可我卻置之不理，固執(zhí)的認(rèn)為：我的成績(jī)已經(jīng)很好了，不需要在認(rèn)真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒(méi)考好也漠不關(guān)心�？墒亲詮奈易x了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏�；及其壯也，血�(dú)夥絼偅渲诙�；及其老也，血�(dú)饧人�，戒之在得�！弊屛疑钌畹拿靼琢耍瓉?lái)我錯(cuò)了�？鬃影。菦](méi)有您，沒(méi)有《論語(yǔ)》，我不知還要沉淪到何時(shí)。
在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在，但對(duì)其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，在那科技不發(fā)達(dá)的年代，我認(rèn)為一些奇人異事的出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無(wú)知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。
您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著中國(guó)人，而且美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長(zhǎng)存，并會(huì)伴隨我成長(zhǎng)！
此致
敬禮
給孔子的一封信作文2
孔子先生：
您好！很不好意思占用您寶貴的時(shí)間，我是您的崇拜者，我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生。
我也不知道您家的電話號(hào)碼，實(shí)在是不得已，只好寫(xiě)信啦。我也沒(méi)有念完書(shū)，如果講的不清楚，請(qǐng)您不要見(jiàn)笑。
最近半年來(lái)，電視上說(shuō)好多中學(xué)生、高中生跳樓自殺，有的死成功了，有的沒(méi)有成功，我看得心臟都快要停了。您知道嗎？我老爸看到這種新聞就發(fā)脾氣，那些報(bào)紙跟新聞都把孩子的父母照出來(lái)，把他們的名字寫(xiě)出來(lái)，我實(shí)在很舍不得那些孩子，也替他們的父母心酸。養(yǎng)一個(gè)孩子到十六七歲很不容易的`咧，要花很多辛苦的.咧。他跳完就溜溜去了，可他父母還在活，以后他媽聽(tīng)到別人說(shuō)：“我孩子怎樣…”時(shí)，心會(huì)像刀子割，頭永遠(yuǎn)抬不起來(lái)；報(bào)紙、新聞?dòng)职迅改傅拿謱?xiě)出來(lái)，看起來(lái)好像他們害死孩子一樣，有沒(méi)有天良！孔子先生，我不明白為什么孩子要去跳樓。您比較有智慧，可不可以勸他們一下，就說(shuō)，父母生你養(yǎng)你，沒(méi)有功勞也有苦勞，做父母的很癡情的，就算孩子十七歲時(shí)會(huì)去跳樓，做父母的也會(huì)很癡情地把你養(yǎng)到十七歲的�？鬃酉壬萃心欢ㄒ堰@個(gè)意思講給他們聽(tīng)。、
另外，現(xiàn)在的人們常常在比送東西啦、請(qǐng)家教啦、上補(bǔ)習(xí)班啦（大城市里的大人們），有一次，我聽(tīng)到有個(gè)媽媽提到您的大名，說(shuō)：“要是孔子在就好了！”我第一次聽(tīng)到“有教無(wú)類(lèi)”“自行束脩以上，吳未嘗無(wú)誨焉”的教育理念。我就覺(jué)得您實(shí)在夠厲害，心腸這么好，全世界人都會(huì)保佑您全家的！還有，您可不可以上電視跟父母講，不要逼孩子一定要上好學(xué)校嘛，念書(shū)跟吃飯一樣，吃多了會(huì)受不了的，你逼他拿第一名，就算是全校第一，也不是全國(guó)、全世界第一��！對(duì)不對(duì)！不過(guò)，我聽(tīng)那些大人講，好像現(xiàn)在教育問(wèn)題很?chē)?yán)重。所以就想寫(xiě)這封信給您，我是想說(shuō)，既然您口碑那么好，不知道您有沒(méi)有開(kāi)輔導(dǎo)班？我想請(qǐng)您出山來(lái)教我們這些孩子，您可不可以告訴我您家的地址？
最后，不知道您比較喜歡吃什么東西呢？
敬祝健康！
給孔子的一封信作文3
身死魂存的孔圣人：
君安！
千年之后，沒(méi)想到還能與你對(duì)話，不知您是否能聽(tīng)懂我的話，但愿您能受教育的機(jī)會(huì)。認(rèn)真聽(tīng)閉。
您生活在中國(guó)歷史上的文化高峰時(shí)期，那時(shí)百家爭(zhēng)鳴，處在道德境界的您和老子簡(jiǎn)介主張出現(xiàn)分歧，正因如此，您的一生十分辛苦。
您一生提倡人的思想，仁者愛(ài)人，己所不欲，勿施于人，在這個(gè)時(shí)尚的.二十一世紀(jì)中都有熱播唱過(guò)這樣的歌�！洞髮W(xué)》的第一句話“大學(xué)之道，在明明德，在秦明，在止于至善。”就是我們要親民，也就是您仁者愛(ài)人的意思。人指的是別人，無(wú)論他和你有無(wú)關(guān)系，都有混響關(guān)愛(ài)，不正是今天所提倡的和諧社會(huì)嗎？這“仁”比耶穌的觀點(diǎn)早了五百年，所以還有人說(shuō)孔子是耶穌的祖師爺，應(yīng)該把圣誕節(jié)改為九月二十八日——孔子的誕辰。我不禁贊嘆您了。
不過(guò)，要讓我說(shuō)，還是您在教育上的功績(jī)最斐然了。打破了學(xué)在官府的情況，使貧民有教育的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在講素質(zhì)教育，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，不能用一種方法教學(xué)，不能千篇一律。那時(shí)沒(méi)有應(yīng)試，您通過(guò)素質(zhì)教育，改變了死板的教育方式，還有許多教育思想對(duì)今天都很有借鑒意義。像現(xiàn)在應(yīng)聘者寫(xiě)論文，作家寫(xiě)小說(shuō)，動(dòng)輒蘇霍姆林斯基說(shuō)霍某某總統(tǒng)說(shuō)，啟示有孔圣人說(shuō)就已經(jīng)足夠了。
在您去世后，您的弟子整理了您生前的語(yǔ)言，編訂成了傳承千秋萬(wàn)代的《論語(yǔ)》。這樣，您的儒家思想不斷發(fā)揚(yáng)，成為后來(lái)歷朝歷代的指導(dǎo)思想。但也因?yàn)檫@本書(shū)，讓您死后不得安寧。人們遇事總是習(xí)慣性的“子曰、子曰”，談天說(shuō)地中也不失文雅之氣，誰(shuí)有點(diǎn)事就把您拽出來(lái)，要不然就燒香，要不然就上板磚，不過(guò)這不正體現(xiàn)了人們對(duì)您的崇敬與愛(ài)慕嗎？！
我文采不佳，智慧還不能與您相提并論，此信只能略表我的敬意，愿此信能盡快送送到！
�！敖】灯桨病�！
二十一世紀(jì)初中學(xué)生
20xx年5月21日
給孔子的一封信作文4
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的初中生，與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年，在我們這一時(shí)代，沒(méi)有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學(xué)習(xí)。
孔爺爺，寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多，讓我從一個(gè)什么都不知道的`小男孩漸漸的開(kāi)始懂事，還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全，自我克制自己行為。以前我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過(guò)度自傲，現(xiàn)在我知道比我好的人還有許多，正如你“山外有山，人外有人”只會(huì)心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……
記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系，它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考，不行；只思考不學(xué)習(xí)，也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來(lái)，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。孔爺爺，是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了，總會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒(méi)有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔(dān)，與別人無(wú)關(guān)。而那句話讓我受益匪淺，也是論語(yǔ)中十分經(jīng)典的一句“己所不欲，施于人”在這從中我吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。
我相信，在您的教育和指引下，我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感悟生活的美好，在未來(lái)的人生道路上，不斷提高自我，把祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越好。
致此
敬禮
給孔子的一封信作文5
敬愛(ài)的孔子先生：
您好，我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名學(xué)生，與您相距很遠(yuǎn)的時(shí)間，但是這并不代表我們不崇拜您。在很多人眼中，您是嚴(yán)肅的，是一位偉大的思想家、教育家、政治家。但我知道您那飽經(jīng)滄桑的臉上一定充滿了慈祥。您雖然離我們遠(yuǎn)去，但您的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的'儒家思想沒(méi)有受到時(shí)間的摧殘而消逝，您撒下智慧的種子依舊在我們心中蓬勃向上，包含了您思想的《論語(yǔ)》如今廣為流傳。
您的《論語(yǔ)》一書(shū)使我懂得了很多道理�！耙�(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”使我懂得了知錯(cuò)就改、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；“三人行，必有我?guī)熝伞笔刮叶昧嗽鯓舆x擇師友，“溫故而知新，可以為師矣”使我懂得了學(xué)習(xí)的方法；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我懂得了要有規(guī)律的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，如果只是盲目的死讀書(shū)，哪么最終將一無(wú)所獲；不恥下問(wèn)“讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。
孔爺爺，您在40多年的辦學(xué)中，共招收了3000多名弟子，其中著名的弟子有72人。您告訴子夏“欲速則不達(dá)”：過(guò)于性急圖快，反而適得其反，不能達(dá)到目的。您在我們這個(gè)時(shí)代也有一定的聲望：1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀(jì)”生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
孔爺爺，以前我有許多關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題想請(qǐng)教，但是自從我看了《論語(yǔ)》一書(shū)中您的觀點(diǎn)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”后，使我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在我已不再為這幾個(gè)問(wèn)題所困擾，而是每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)、玩耍。
孔爺爺，其實(shí)，您教我的遠(yuǎn)不止這些，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我都會(huì)想起您。想起您那博大的胸懷；您那淵博的知識(shí)；還有您那書(shū)中含辛茹苦的教誨……
給孔子的一封信作文6
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活時(shí)代幾千年后的一個(gè)普通的中學(xué)生，這是一次由學(xué)校舉行的一個(gè)活動(dòng)，那就是寫(xiě)信給孔子先生您！
我們的時(shí)代是21世紀(jì)，是經(jīng)過(guò)幾千年的進(jìn)化演變而來(lái)的一個(gè)和諧社會(huì)。這場(chǎng)活動(dòng)是以歷史人物時(shí)間為主題而展開(kāi)的。
我們寫(xiě)這封信就是想與您探討一些問(wèn)題。我想問(wèn)一下孔子先生您幾個(gè)問(wèn)題，您認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是什么？目的又是什么？考試時(shí)，應(yīng)該怎樣做？你們的成績(jī)是怎么定出來(lái)的？也許這些問(wèn)題多了一些，我先跟您說(shuō)一些吧！
我們這里的大人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是要靠興趣來(lái)培養(yǎng)，目的.是考上好的大學(xué)，應(yīng)真誠(chéng)認(rèn)真的對(duì)待考試。我很好奇您那里是怎么考試的！您那里充滿著神奇，充滿著秘密；像是有一層紗隔著，讓我們找不到想知道的東西。
我們對(duì)于您有著尊敬，感動(dòng)，尊敬是因?yàn)槟兄S多我們不擁有的知識(shí)，有著良好的品德；感動(dòng)是因?yàn)槟憬坛隽嗽S多國(guó)家的棟梁。您寫(xiě)的作品成為我們欣賞的佳作，教課的材料。我們從您的作品中了解到了許多的道理，讓我們感到受益匪淺。
您是否對(duì)您的教育傳播的途徑感到不滿呢？認(rèn)為途徑不夠方便，不能夠與人時(shí)刻一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。我們這兒可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，與世界各地的人們探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以足不出戶就可以知道許多大事了。這是非常便利的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。
雖說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的影響是極大的，但是它是一把雙刃劍。使用得好，對(duì)于我們會(huì)有許多的益處；但總是有人使用不當(dāng)，會(huì)造成許多的影響。例如：學(xué)習(xí)成績(jī)下降，夜不歸宿等……雖然經(jīng)過(guò)老師家人的教育，但仍然不改。請(qǐng)問(wèn)您有什么好辦法嗎？
我非常期待著與您的通信，我相信這次通信將是非常愉快的。
期待著您的回信！
此致
敬禮！
劉莉莉
給孔子的一封信作文7
孔子：
您好！從我呱呱墜地長(zhǎng)大成人這個(gè)過(guò)程中，不管是老師還是父母就已經(jīng)把您以及您的思想灌輸?shù)轿业哪X子里了，讓我不得不把您牢記于心。
您是春秋時(shí)期的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，您的《論語(yǔ)》一書(shū)更是讓后人受益匪淺。
從容自若的您。您周游列國(guó)，哎衛(wèi)國(guó)的匡地被匡人團(tuán)團(tuán)圍住。因?yàn)槟L(zhǎng)得很像魯國(guó)的陽(yáng)虎，而陽(yáng)虎曾經(jīng)侵犯過(guò)匡地，匡人誤以為您是陽(yáng)虎，要懲罰您，您的學(xué)生子路擔(dān)心您受驚，不顧一切沖進(jìn)包圍圈，不料您竟如無(wú)其事地彈琴誦讀。子路十分不解，您說(shuō)：“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇；能面對(duì)刀劍，視死如歸的是戰(zhàn)士之勇；能掌握自己命運(yùn)，臨危不懼的人，是圣人之勇�！笨锶碎L(zhǎng)大您不是陽(yáng)虎，就把您放了。
您看，您在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，不但沒(méi)有慌了手腳，反而用平靜的心態(tài)讓自己和學(xué)生從困境中死里逃生，這種大無(wú)畏的精神又有誰(shuí)能模仿得了？又有誰(shuí)不會(huì)對(duì)您的'蕭然起敬？
謙虛誠(chéng)實(shí)的你。在游行的路上，見(jiàn)到兩個(gè)小兒在爭(zhēng)斗，問(wèn)其原因。原是因太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近而發(fā)生的一起爭(zhēng)辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點(diǎn)后，孔子無(wú)法分辨那個(gè)是正確的。于是，兩小兒笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？”
是的，您曾說(shuō)過(guò)要不恥下問(wèn)，如今，當(dāng)您面對(duì)兩個(gè)小孩的爭(zhēng)論是，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱匚桓�。在人們的心目中是位無(wú)所不知的圣人而胡亂地評(píng)價(jià)某個(gè)人的觀點(diǎn)，而是很謙虛地聆聽(tīng)兩個(gè)小孩的爭(zhēng)論，卻不妄下斷語(yǔ)。您尊崇高實(shí)的謙虛求實(shí)的品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心中！
給孔子的一封信作文8
孔先生：
您好，我是劉國(guó)慶，張郭中心校的中學(xué)生，我與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離，您在別人的心里是神圣的大教育家、思想家、文學(xué)家�？墒俏抑滥欢ㄊ且晃缓吞@可親的爺爺，你雖然離我們而去，可您的精神，永遠(yuǎn)地留在了我們的心目中，您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依然在我們的心目中、生活中蓬勃生長(zhǎng)。飽含思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路的明燈，黑暗中的'我們找回正確的答案與方向。如一杯香濃的奶茶。只有理解細(xì)細(xì)品味人生，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔子爺爺，您知道嗎？在我說(shuō)的這個(gè)時(shí)代是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，所以要更加的努力學(xué)習(xí)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯，而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)才會(huì)一塌糊涂。當(dāng)看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地提升成績(jī)，而我卻一落千丈，心中也似打翻五味瓶，直到《論語(yǔ)》上學(xué)期進(jìn)入我的生活，我的成績(jī)才有一點(diǎn)點(diǎn)的好，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深知學(xué)無(wú)止境的道理；“溫故而知新”后讓我知道了怎樣的去讀書(shū)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我就想著您說(shuō)的話。
孔子爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要的，正是因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量才有了人與人之間知道的紐帶，您的思想一直教育著我。
其實(shí)�。】鬃訝敔斈涛业暮沃故沁@些啊�！叭诵校赜形�?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友；“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多的難題，學(xué)習(xí)更要認(rèn)真了，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)好人……孔子爺爺，您教育的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行都是我們?nèi)松恼n程�？鬃訝敔敚吹竭@些您一定會(huì)高興的�！�
給孔子的一封信作文9
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！我是來(lái)自兩千年后的人類(lèi)，這令人多驚訝��！我托空氣穿越時(shí)空，貼上敬仰的郵票，放進(jìn)云中，小心翼翼地送到了您的面前。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，“人之初，性本善……”在我的腦海深處扎根，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，儒家思想的滋潤(rùn)下，它漸漸發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)。
后來(lái)，對(duì)您的了解更深入了，那一句句“君子泰而不驕，小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比，小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見(jiàn)綠洲，猶如海上航行者看見(jiàn)飄來(lái)的羽毛，猶如懸崖上失足者抓住樹(shù)根。我欣喜自己可以讀《論語(yǔ)》，學(xué)儒家思想。
可是，當(dāng)我遨游在《論語(yǔ)》的海洋中，遠(yuǎn)處飄來(lái)的子貢問(wèn)曰：‘有一言可以終身行之著乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人，’”如羽毛般落在我面前，揮不去也抓不到。
我該如何理解呢？
廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對(duì)廉頗的`無(wú)理，廉頗的惡意，采取“恕”，才有了后來(lái)的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。藺相如是優(yōu)秀的，對(duì)于廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，并沒(méi)有有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí)，日本左翼分子的行為使我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。
一個(gè)小的世界是舞臺(tái)，一個(gè)大的舞臺(tái)就是世界。人生在世，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕的雙軌鋪成的，帶領(lǐng)我們駛過(guò)漫漫旅途。
是��！一個(gè)人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”，該怎么辦呢？
“恕”真是個(gè)令人猜不透，摸不著的啊!
此致
敬禮！
給孔子的一封信作文10
敬愛(ài)的孔子：
您好，我是兩千五百年后的一個(gè)普通的學(xué)生，我十分仰慕您。仰慕您的才華和您為人處事的方法。您在當(dāng)時(shí)周游列國(guó)，虛心求學(xué)。創(chuàng)辦私塾，為當(dāng)時(shí)和后人的社會(huì)與思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和巨大的貢獻(xiàn)。直到現(xiàn)在，您都被大家贊頌。
兩千五百多年前的您雖然歷盡了種種困難與挫折，但你并沒(méi)有被這一點(diǎn)點(diǎn)困難而一厥不振，反而發(fā)奮圖強(qiáng)以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，時(shí)出了名的圣人，許多人都拜您為師，向您虛心求學(xué)但你自己不這樣認(rèn)為。您有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話：“三人行，有我?guī)熝�。”可�?jiàn)你是多么的.謙虛。
我從未見(jiàn)過(guò)您是長(zhǎng)什么樣。但是我仿佛能看到您樸實(shí)的身影，緊縮的眉毛，因?yàn)橹钡侥汶x開(kāi)時(shí)也未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的策略上，你主張“為政以德”，用道德和禮貌來(lái)治理國(guó)家是最明智的治國(guó)之道，這種治國(guó)之道也叫“德治”與“禮治”。
您說(shuō)的仁，體現(xiàn)了人道精神；您說(shuō)的禮則是體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。
在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我終于找到了答案，那就是多與他人交流，從別人的言談舉止中以發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我不能和你面對(duì)面的交流，但讀著您的書(shū)就像和您面對(duì)面交流一樣，從中我獲得很大的收獲比如說(shuō)做人要有誠(chéng)信，讀書(shū)事需要思考等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代成為你的學(xué)生而感到遺憾，因?yàn)槟闶悄敲吹牟贿^(guò)我一定會(huì)認(rèn)真地讀您的《論語(yǔ)》�！ �
昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
初一（3）班
王宇航
20xx年4月28日
給孔子的一封信作文11
敬愛(ài)的孔夫子：
您好！
在悠悠五千年的歲月中，有多少平庸的人沒(méi)留下任何痕跡，成為匆匆的過(guò)客，而您卻是那悠遠(yuǎn)而深邃的歷史星空中的一顆巨星，永遠(yuǎn)閃爍著光芒。
您歷盡滄桑，周游列國(guó)，最后終于寫(xiě)出了《論語(yǔ)》于是，就有了修身齊家的治國(guó)平天下的經(jīng)典思想，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧，好似一把金鑰匙幫我開(kāi)起了探索知識(shí)寶藏的大門(mén)，您的“己所不欲，勿施于人；君子喻叉，見(jiàn)賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì)，好似一盆冷水，洗清了我一直迷茫的頭腦，您的“三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹钡腵謙虛好學(xué)，告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué)，不能過(guò)多的驕傲。
孔夫子您可敬的精神，領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空，您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠(yuǎn)古的堅(jiān)定的走向未來(lái)，一步步取得勝利，贏的輝煌，您是五千年以來(lái)最偉大的人啊！
當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué)，教出了許多得才兼?zhèn)涞娜�，他們也都名垂千古了，也紛紛都繼承了您的才學(xué)。您留下的所有的書(shū)籍好知識(shí)，給后人創(chuàng)造了更好的條件，您是非凡的，也是平凡的，您是平凡與非凡的碰撞，彌漫出的便是您智者的可愛(ài)，或許我不會(huì)成您一樣博學(xué)多識(shí)的圣人，但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的讓那個(gè)多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人，但我也絕不會(huì)成為一個(gè)庸人！我會(huì)好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書(shū)籍，我會(huì)刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，成為一真正有的人！成為社會(huì)的頂尖人物、決不當(dāng)社會(huì)的殘?jiān)?/p>
敬仰您的人葛小東
樺甸五中一年五班
給孔子的一封信作文12
孔子爺爺：
我是現(xiàn)代的一名小學(xué)生。
前不久，電視上剛剛上演了一部有關(guān)您的一生的動(dòng)畫(huà)片——《孔子》，我看后從心底由衷地敬佩您，所以在這里給您寫(xiě)一封信。
2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人，但你自己不這樣認(rèn)為。你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話“三人行，必有我?guī)熝�。”可�?jiàn)你是多么的謙躬。我從未見(jiàn)過(guò)您是長(zhǎng)得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”�？鬃拥娜收f(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，孔子的'禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類(lèi)文明社會(huì)的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀
了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書(shū)就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語(yǔ)》。
1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！�
此致
繁峙二中：168班
趙宇陽(yáng)
給孔子的一封信作文13
尊敬的孔爺爺：
您好！我是一名中學(xué)生，由于您是我最崇拜的人，按捺不住心中想對(duì)你說(shuō)的話，因此冒昧給您寫(xiě)這封信，希望與您共享我的心聲。
您創(chuàng)立的儒家學(xué)派，提出的“仁”的思想，可以說(shuō)是我國(guó)古代歷史中最大進(jìn)步思想之一。我認(rèn)為不僅在您那個(gè)時(shí)代需要“仁”的思想，在如今我們這個(gè)時(shí)代同樣需要這種思想。我想，假如我們這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都有這種思想，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧，不是嗎？
我平常休閑時(shí)，總是喜歡把《論語(yǔ)》拿出來(lái)看。這里面記錄大多數(shù)是您所說(shuō)的話，有非常深刻地哲理性，使我受益匪淺。其中您所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”使我懂得學(xué)習(xí)知識(shí)并時(shí)常復(fù)習(xí)它也是讓自己快樂(lè)的事。以及“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者�！笔刮叶弥R(shí)是用心去學(xué)習(xí)的，而不是外觀因素促使你去學(xué)習(xí)的。還有“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔刮蚁氲健肮怅幩萍�，日月如梭。”這句名言警句，使我明白時(shí)間是極易流逝的，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
孔爺爺，您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎？那就是你的`道德品質(zhì)。雖未與您親自交流，接觸過(guò)，但從《論語(yǔ)》記錄你的話中，我領(lǐng)悟到你的品質(zhì)。從“默而知之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”中，可以說(shuō)明您是個(gè)謙虛，喜愛(ài)知識(shí)的人，并且也表現(xiàn)出您是一位好老師。從“知之為知之，不知為不知，是知也”中，可以說(shuō)明您不是一個(gè)不懂裝懂貪圖虛榮的人，而是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
孔爺爺，由于晚生沒(méi)有什么所謂的滿腹經(jīng)綸，只有這些自己內(nèi)心想表達(dá)對(duì)你想說(shuō)的只言片語(yǔ)，希望您能諒解。在此也非常感謝您，您所留下的那些話就像我人生中的航標(biāo)，必會(huì)使我一生受用不盡。
給孔子的一封信作文14
尊敬的孔子先生：
您好！
我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，您生活在另一個(gè)世界，而無(wú)緣于您相見(jiàn)，只能通過(guò)史書(shū)的記載對(duì)您稍略了解。您瀟灑倜儻，自幼好學(xué)，青年從政，首創(chuàng)儒家，我對(duì)您深感敬佩。
您是一位了不起的人，被后人尊稱為“孔圣人”，而記錄您言行的一書(shū)——《論語(yǔ)》，對(duì)中華民族的歷史文化也有著深遠(yuǎn)的影響，被封為中華的名著，您的儒家思想成為當(dāng)代社會(huì)的制法題材。
《論語(yǔ)》中的“溫故而知新”，讓我靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，取得新的收獲。當(dāng)我因成績(jī)沾沾自喜時(shí)，“三人行，必有我?guī)熝伞睍r(shí)刻給我敲擊警鐘，讓我不放松，而其虛心向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)我不愿做某一件事而想讓他人代替，“己所不欲，勿施于人”更是當(dāng)頭棒喝，鞭策我自己的事情自己完成。您說(shuō)過(guò)的'話，在生活中活像一座警鐘，不僅您的論語(yǔ)對(duì)我們影響深遠(yuǎn)，也深深激勵(lì)著人們學(xué)習(xí)好的思想主張。
您的思想主張“仁、忠、孝、義、讓”�！叭省本玖巳藗儜�(yīng)有仁愛(ài)、慈善的心，應(yīng)以禮待人，與人和睦而處�！爸摇碧嵝讶藗冏鋈艘倚�，忠誠(chéng)的與他人交往。“孝”告訴我們做人應(yīng)有孝心，應(yīng)孝敬父母長(zhǎng)輩，孝尊他人。“義”告訴做人要有情有義。而“讓”則是謙讓之意，這些種種品德無(wú)不揭示著您的高尚得品質(zhì)。
如果有機(jī)會(huì)，我真希望您能來(lái)21實(shí)際的今天，來(lái)到這個(gè)嶄新的世界看看，讓您明白人不只要謙讓?zhuān)嗍菭?zhēng)取，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�？扇绻蝗�(zhēng)取，機(jī)會(huì)是不會(huì)自己上門(mén)的。
雖然與您看法有些不一，但我還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)您的思想理論，從中汲取更多智慧，完善自己的人生！
此致！
敬禮！
文山市xx中學(xué) 金葉普
20xx年5月7日
給孔子的一封信作文15
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名仰慕你的中學(xué)生，在20xx多年前，你播種下仁愛(ài)的種子，在當(dāng)今社會(huì)仍然開(kāi)花、結(jié)果，芳香四溢。您的良言如同一杯香濃的咖啡，讓我們品味人生；如同一根發(fā)亮的銀針，使我們時(shí)刻清醒；如同一劑難咽的苦藥，讓我們?cè)谕磸胤胃笥l(fā)感受到幸福的美好。
孔爺爺，在別人眼中，您是著名的文學(xué)家、思想家�？墒�，在我的心目中，您就是我的良師益友。“三人行，必有我?guī)熝伞保嗝粗t遜的治學(xué)態(tài)度。正是因?yàn)槟牟粣u下問(wèn)，才有了如此璀璨的文學(xué)瑰寶——《論語(yǔ)》。
孔爺爺，您知道嗎？小學(xué)時(shí)的我，經(jīng)常調(diào)皮，上課老是不分青紅皂白地與老師頂撞，被老師視為“頑固”分子，是您的話語(yǔ)改變了我。一開(kāi)始讀《論語(yǔ)》時(shí)，總是覺(jué)得您腦子里全是奇談怪論，可是在一次次的“交談”中，我被您深深打動(dòng)了。不僅僅是您的文采，更是您的修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)新知識(shí)后，總要溫故而知新，鞏固已經(jīng)掌握的知識(shí)。而當(dāng)我想松懈的時(shí)候，您淳樸的笑臉總會(huì)浮
現(xiàn)在我的面前，您的諄諄教誨總是回響在我耳邊：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，讓我沉浸在知識(shí)的海洋中，趣味橫生，讓我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
孔爺爺，您帶給我的`不僅僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道很難的數(shù)學(xué)題，看完這道題后，我整個(gè)頭都暈了，真難呀！難道我的智力受損了？我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)搪塞過(guò)去。這時(shí)，您嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，您嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，知之為知之，不知為不知，你要誠(chéng)實(shí)啊�！边@時(shí)，我誠(chéng)懇地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四�，�?qǐng)諒解�！闭f(shuō)完，我的心情一下子輕松很多�？谞敔�，這全是您的功勞��！謝謝您！
孔爺爺，我會(huì)以您為榜樣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一位像您一樣的人！
祝您在美麗的天國(guó)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
您的弟子：趙萌
20xx年4月16日
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