寫給校長(zhǎng)的一封信（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫給校長(zhǎng)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!在你的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，同學(xué)們都取得了滿意的成績(jī)。在我入校園的這幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校變得越來(lái)越來(lái)好，破舊的教學(xué)樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學(xué)樓。操場(chǎng)也變得更大更干凈了。可是近階段來(lái)，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們都不注意衛(wèi)生，甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長(zhǎng)提出以下意見(jiàn)：
一.把教師的窗戶提高些，防止同學(xué)們爬窗戶或向下扔垃圾。
二.不能讓同學(xué)們?cè)诼愤呝I食物，還不能把垃圾帶進(jìn)來(lái)。
三.在學(xué)校的樹(shù)木旁和花草旁立一塊告示牌。
四.每個(gè)年級(jí)多分一個(gè)班，盡量把每個(gè)班人數(shù)控制的'少一些。
五.增設(shè)環(huán)保牌和垃圾箱，方便廣大師生。
六.加大管理力度，設(shè)值日班長(zhǎng)，監(jiān)督同學(xué)們和老師。
以上是我本人意見(jiàn)，希望校長(zhǎng)采納，加以管理，為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇2
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好！
我是五年一班的一位學(xué)生。我在這里生活了五年，因此對(duì)學(xué)校有著極為深厚的感情。我們的學(xué)校十分美麗，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的詩(shī)詞小路，有高大茂盛的百年老樹(shù)。
但是，我在學(xué)校里常�？吹揭恍├航淌矣�，廁所有，操場(chǎng)有，詩(shī)詞小路也有。在這些不計(jì)其數(shù)的垃圾中，有的是碎紙屑，有的.是零食包裝，還有的是飲料瓶。總而言之，這些垃圾給我們校園的美麗大大減分。
我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、組織“環(huán)保志愿者活動(dòng)”，讓大家主動(dòng)撿起地上的垃圾，放在垃圾桶里。
2、讓同學(xué)們養(yǎng)成不把零食帶到學(xué)校的好習(xí)慣。
3、在學(xué)校的各個(gè)角落增加垃圾桶的數(shù)量，避免同學(xué)因?yàn)槔疤h(yuǎn)而不想扔垃圾。
4、利用下課和放學(xué)時(shí)間，讓大隊(duì)部的學(xué)生觀察亂扔垃圾的情況。
“校園是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家�！边@句話告訴我們，要保護(hù)環(huán)境的話，要靠每一位同學(xué)的力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園變得更加美麗、更加潔凈吧！
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我知道您總是提醒我們要注意安全。現(xiàn)在還發(fā)了一本《校園安全手冊(cè)》給我們學(xué)習(xí)，老師也在課堂上講過(guò)。在您的辛勤教育下，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始注意安全了，我代表全體學(xué)生感謝您。
記得有一次，我們班的某個(gè)學(xué)生在追趕的過(guò)程中，一不小心把下巴碰到了桌子角上，結(jié)果下巴流了血。在緊急時(shí)刻，幸好李老師、曾老師看見(jiàn)了，就趕忙把這個(gè)同學(xué)送到醫(yī)院里縫針。從這個(gè)事故中我獲得了一個(gè)啟示：我們不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲，應(yīng)該注意安全，人的血流多了人會(huì)死的，人死了不能復(fù)生，我們應(yīng)該好好的'珍惜自己的生命。
安全真的是無(wú)處不在。安全這兩個(gè)字寫之容易，做之難。我們要時(shí)刻警惕！
祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是四年級(jí)的`學(xué)生，我在這兒生活得很快樂(lè)，但是有一點(diǎn)小小的建議，不知道您是否采納。
第一，我覺(jué)得我們學(xué)校放學(xué)的時(shí)候每次都是亂哄哄的，還有很多家長(zhǎng)擠在門口，擠得都水泄不通了。您能不能把學(xué)校放學(xué)的時(shí)間調(diào)整一下？比如說(shuō)一年級(jí)3:50放學(xué)，二年級(jí)4:00放學(xué)。就這樣，每高一個(gè)年級(jí)向后拖延10分鐘，在門口接小孩的家長(zhǎng)也要排好隊(duì)等孩子出來(lái)。
第二，我們學(xué)校食堂里您能否加點(diǎn)椅子？這樣我就不要站著吃飯了。
親愛(ài)的校長(zhǎng)，但愿您能聽(tīng)取我的建議。
敬祝
身體健康！萬(wàn)事如意！
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇5
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
每到升旗儀式的時(shí)候，我總是看見(jiàn)在那神圣而光榮的講話臺(tái)上，我總是感到十分的光榮，我也十分興奮。但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，旗幟上擺的是國(guó)旗。班旗。校旗。我總覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)閼?yīng)該是國(guó)家支持了學(xué)校，學(xué)校有了班級(jí)。再說(shuō)，每一個(gè)旗子都代表了它的地位分歧。排列的順序應(yīng)該是國(guó)旗。校旗。班旗才對(duì)。我覺(jué)得旗子是有代表性的，每一個(gè)旗子都是一個(gè)生活的代表，不能忽視他們的.存在。希望您能改一下，這樣可使我們的校園更加嚴(yán)肅端中。
此外，在我們每日必過(guò)的小橋下的那一條河，經(jīng)常會(huì)有一些小葉子之類的雜物在河上漂極不雅觀又不干凈，請(qǐng)求清理一下河面，該改造一下湖面，別讓那些廢物遮住我們的視線。還有，能不能在愛(ài)育幼苗里的噴水池里加一些金魚(yú)，讓我們大飽眼福呢。使我們欣賞到美麗的景色呢。
另外，我請(qǐng)求開(kāi)一個(gè)有趣又生動(dòng)有趣的夏令營(yíng)，這樣能使同學(xué)們體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，來(lái)自六年2班。隨著時(shí)光的悄然逝去，我已從六年前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，漸漸變成了一個(gè)小姑娘。在小學(xué)生活中，有尊敬的校長(zhǎng)，有辛勤培育我的老師，有與我一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)，是他們陪伴我走過(guò)了這樣一段豐富多彩的小學(xué)生活。經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多文化知識(shí)，而且也懂得了許許多多做人的道理。
在這令人難忘的六年里，我們有幸生活在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境很好的校園里，心情感到很愉悅。在此離別之際，我希望學(xué)校能夠再改善一些，以便讓以后來(lái)這所學(xué)習(xí)的同學(xué)們有更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的第一個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校也有屬于自己的校歌。咱們中國(guó)有國(guó)歌，別的國(guó)家也有別的國(guó)家的國(guó)歌，有些城市也有市歌。所以我希望，我們的學(xué)校也能有校歌。我希望這支校歌能由我們學(xué)校的老師和同學(xué)共同譜寫而成。但愿我們的老師和同學(xué)所寫的校歌能夠膾炙人口，在我們的學(xué)校里廣為流傳，通過(guò)這首歌能夠體現(xiàn)出我們茶園山小學(xué)更好的精神風(fēng)貌。
第二個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校每學(xué)期期末后都能開(kāi)展“知識(shí)搶答”類型的知識(shí)競(jìng)賽，這樣不但可以讓我們得到更多的知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣�？梢韵劝茨甓畏诸惐荣悾绻谀甓潍@得第一名的同學(xué)，可以和其他年級(jí)的選手比賽。
第三個(gè)建議是：希望我們學(xué)校的綠化面積能再擴(kuò)大一些。那樣我們的校園將不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，而且還是花朵的海洋，樹(shù)木的世界。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還可以欣賞美麗的景物。
祝您：身體健康！
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇7
敬愛(ài)的曹校長(zhǎng)：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過(guò)的每分每秒，都是難忘的，不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的.時(shí)刻，為了這可愛(ài)的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
首先，我校對(duì)于圖書館和閱覽室很少開(kāi)放，使得它只成為一個(gè)擺設(shè)，并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣，我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到的課外知識(shí)。其次，對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。然后，我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動(dòng)，使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課，四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課......接下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流，得到的朋友，學(xué)到的知識(shí)。在校外，組織公益活動(dòng)，讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)福利院，走進(jìn)敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí)，知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學(xué)的一員，這可愛(ài)的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長(zhǎng)可以采納我的意見(jiàn)。高新小學(xué)是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學(xué)校培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才！
此致！
敬禮！
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年一班的學(xué)生焦驁然。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，作為在母校生活了六年的學(xué)生，我深深地留戀這個(gè)給予我良好教育的地方。出于對(duì)母校的.熱愛(ài)，我在此向您提一點(diǎn)建議，希望您在百忙之中留意一下。
我希望學(xué)校能夠全天候開(kāi)放操場(chǎng)上的體育健身器械。對(duì)于如今的青少年來(lái)說(shuō)，一個(gè)強(qiáng)健的體魄是至關(guān)重要的，而操場(chǎng)就是同學(xué)們鍛煉身體最好的地方。同學(xué)們大多數(shù)活動(dòng)時(shí)間都是在操場(chǎng)上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對(duì)性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應(yīng)的體育器材，使我們的身體更加強(qiáng)健起來(lái)。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，希望您能關(guān)注：
重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球網(wǎng)，乒乓球臺(tái)等供同學(xué)們鍛煉使用；
做好宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)其重要性，說(shuō)明體育鍛煉的好處及方法，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養(yǎng)器械的質(zhì)量及安全性；
派老師在學(xué)生使用體育器械期間進(jìn)行監(jiān)護(hù)，及時(shí)制止危險(xiǎn)情況發(fā)生，并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患，當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)搶救，保證學(xué)生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校長(zhǎng)能夠考慮！
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇9
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名少先隊(duì)干部，平時(shí)有很多話想對(duì)您說(shuō)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天，借作這篇文的機(jī)會(huì)，我就向您說(shuō)了吧。
說(shuō)什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。記得一二年級(jí)的時(shí)候，我們上完課，就來(lái)到操場(chǎng)上，在大樹(shù)底下游戲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地?cái)?shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂(lè)課，增添了我們的生活情趣;體育課，增強(qiáng)了我們的體質(zhì);圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時(shí)候多么快樂(lè)呀!我們不但學(xué)好了知識(shí)，而且玩得快樂(lè)。但誰(shuí)想到，當(dāng)我們升上五年級(jí)后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場(chǎng)上跑一跑，活動(dòng)活動(dòng)，輕松一下，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里，做課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè)、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點(diǎn)鐘，有時(shí)甚至更晚。我們?cè)趺闯缘孟?一封信唉，作業(yè)就像一個(gè)鳥(niǎo)籠，我們就像籠中鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子。
校長(zhǎng)，您知道嗎?我們雖然是五年級(jí)學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說(shuō)是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個(gè)小孩子。每天幾小時(shí)的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣。當(dāng)大人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級(jí)是個(gè)拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，順利地進(jìn)入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的'生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽(tīng)一聽(tīng)《藍(lán)色多瑙河》，多么想繡一只可愛(ài)的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長(zhǎng)，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動(dòng)，在活動(dòng)中教知識(shí)，能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)，那該多好啊!
校長(zhǎng)，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時(shí)間看看這封信，幫我們打開(kāi)“鳥(niǎo)籠子”，讓我們自由地飛翔。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇10
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，每天都能看見(jiàn)您忙碌的身影。幾年來(lái)，您起早貪黑，日夜操勞，把學(xué)校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里�？墒�，您知道嗎？我還有一些小小的建議，今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。
首先，我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視，可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí)，就會(huì)變成新時(shí)代的'機(jī)盲。而且，您知道嗎？在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當(dāng)這時(shí)，我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強(qiáng)了我們的自信心。
其次，我希望學(xué)校開(kāi)設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學(xué)家都是在玩的過(guò)程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。
最后，我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營(yíng)活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們應(yīng)該利用假期到外面開(kāi)開(kāi)眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，俗話說(shuō)：“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”，老師也常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，理論聯(lián)系實(shí)際，也更有利于我們掌握書本知識(shí)。
祝您身體健康，桃李滿天下
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，我從一個(gè)無(wú)知的孩子逐漸變成了一個(gè)懂事聰明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三萬(wàn)五千零四十個(gè)小時(shí)，老師孜孜不倦地教我很多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做人如何理智的判斷。雖然我們的學(xué)校的設(shè)備不是很齊全，但我還是喜歡母校，在這里，我給您提一些建議：
第一點(diǎn)：老師布置的作業(yè)太多了，每天抄生字、背誦、讀課文、聽(tīng)寫、默寫、語(yǔ)文報(bào)、數(shù)學(xué)報(bào)、口算題卡等，讓我們學(xué)生都忙不過(guò)來(lái)，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間了。作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到很晚。我們?cè)趺闯缘孟兀课抑览蠋熯@樣做都是為我們好。四年級(jí)是個(gè)拼搏的'階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，順利地進(jìn)入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出時(shí)間來(lái)看看課外書，或者到外面打打球、跳跳繩，跑跑步等。
第二點(diǎn)：我們學(xué)校的建設(shè)不是很多，我希望能建一個(gè)圖書館，我們下課后，就可以去那里借閱圖書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我還希望可以建一個(gè)體育館，放學(xué)后同學(xué)們就可以多多運(yùn)動(dòng)，讓身體更健壯。以后未來(lái)的奧運(yùn)冠軍會(huì)在我們學(xué)校誕生哦！
校長(zhǎng)我知道你平時(shí)都很忙，但還是希望您能在百忙之中來(lái)看一下我的這封信。謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是廣大普通學(xué)生中的一員，我對(duì)于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問(wèn)題，為了讓身后那些可愛(ài)的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以恕我直言。
寫字時(shí)間不應(yīng)延長(zhǎng)每次唱歌時(shí)，都不能唱上兩首歌，就要開(kāi)始拿起筆紙，進(jìn)行寫字，這一系列看似平常的動(dòng)作，但卻隱藏了一個(gè)重大殺手中的高手——近視。
寫字時(shí)間本是應(yīng)該練字、坐姿的，可是有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，寫字時(shí)間有15分鐘，這整整十五分鐘的時(shí)間，都保持著不正確的姿勢(shì)，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時(shí)間應(yīng)該還是十分鐘，不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡(jiǎn)單，唱歌可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的精神與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐漸上升，上課睡覺(jué)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，所以唱歌完全可以改正這一缺點(diǎn)。長(zhǎng)廊應(yīng)增添一些花卉
最近學(xué)校為我們讀書專門修建了一個(gè)長(zhǎng)廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無(wú)法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒(méi)有了光線，因此我認(rèn)為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來(lái)清爽，又可以遮陽(yáng)，哼點(diǎn)小曲，看點(diǎn)書，人生的幸福也不過(guò)與此吧?
還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內(nèi)最美的一道風(fēng)景線!眼保健操應(yīng)勤做
“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說(shuō)，課余時(shí)間也要抽出時(shí)間寫作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間去保護(hù)自己的眼睛，所以學(xué)校的眼保健操要勤做的，擁有一個(gè)明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。
畢業(yè)晚會(huì)
六年級(jí)的學(xué)生就快要離開(kāi)母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的'一大部分同學(xué)，都是學(xué)校的忠實(shí)“粉絲”從一年級(jí)就開(kāi)始在這里學(xué)習(xí)了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學(xué)校就破例為我們開(kāi)一次畢業(yè)晚會(huì)吧，各個(gè)班級(jí)出謀獻(xiàn)策，讓我們?cè)谀感．嬌弦粋�(gè)圓滿的句號(hào)。
尊敬的校長(zhǎng)先生，您是一位平易近人的人，從您那開(kāi)朗的笑聲，我們都了解，我這些意見(jiàn)或許有些無(wú)理取鬧，或許有些不貼實(shí)際，但我認(rèn)為，這是讓校園更加出色的方法，所以請(qǐng)您慎重考慮，我很期待您能采納哦。
祝您身體健康，工作順利!
佚名
20xx年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇13
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！感謝您在百忙之中關(guān)心我們小學(xué)生的心聲，能看到我的這封信。我是一名五年級(jí)的小學(xué)生。美麗的母校是我的驕傲，在這里我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。雖然我快畢業(yè)了，但我希望我的母校變得更加優(yōu)秀和出類拔萃，因此有一些建議想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)。
我想給您提一下有關(guān)學(xué)�？萍荚O(shè)備的建議。雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些主課的老師都很優(yōu)秀，我們很喜歡。但是像科學(xué)這一類的課也是我們很渴求的。每當(dāng)上科學(xué)課時(shí)，我們都很想好好利用書本上的科學(xué)知識(shí)做一下實(shí)驗(yàn)，但是沒(méi)有大展身手的機(jī)會(huì)。
還有我們教學(xué)樓上的天文臺(tái)，在我的印象中，只是探險(xiǎn)性地到過(guò)那里一次，但天文臺(tái)的器械卻壞了，我也沒(méi)有看到任何天文氣象。每當(dāng)我望著那個(gè)充滿吸引力的大圓球，心中非常渴望能再去看一看。所以，我很希望再開(kāi)放天文臺(tái)，并且有固定的天文課，讓我們能懂得更多外界的知識(shí)。
我有幾點(diǎn)解決建議給您參考：
一、在學(xué)校里建一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配置多種科學(xué)儀器和設(shè)備，比如顯微鏡、天平、指南針、地震儀等等；
二、科學(xué)課前二十分鐘講課，寫練習(xí)冊(cè)，后二十分鐘到實(shí)驗(yàn)室，老師組織學(xué)生自由實(shí)驗(yàn)；
三、重建天文臺(tái)，并處于開(kāi)放式管理；
四、學(xué)校多開(kāi)設(shè)一些學(xué)生們普遍感興趣的課程，比如天文課，讓我們觀察奧妙的天空；自然課，帶領(lǐng)我們觀察有趣的昆蟲(chóng)和大自然；手工設(shè)計(jì)課，讓我們有更多動(dòng)手親自操作的機(jī)會(huì)，等等。對(duì)于特別感興趣的同學(xué)還可以報(bào)相應(yīng)的特長(zhǎng)班。
也許等到我的建議被采納時(shí)，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)上初中了，但如果因?yàn)槲业?建議讓更多的小朋友在我親愛(ài)的母校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我也非常高興。
我的建議希望校長(zhǎng)能很好地考慮。祝我們的學(xué)校更加積極向上，擁有燦爛美好的前景。
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇14
孩子們：
當(dāng)你讀到這封信時(shí)，可能已經(jīng)是下午了吧，老師祝你們?cè)谛碌囊恢芾镄那橛淇�，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今天又是星期一，早晨，我站在校門口迎接你們進(jìn)校，當(dāng)看到一張張熟悉的小臉和我打招呼時(shí)，老師真的很高興。你們是那么可愛(ài)、那么陽(yáng)光、那么有禮貌，作為你們的老師和校長(zhǎng)真的為你們感到驕傲和自豪。
早上八點(diǎn)，這時(shí)的你們已經(jīng)坐在教室內(nèi)學(xué)習(xí)了，我也準(zhǔn)備回辦公室開(kāi)始一天的工作。剛走幾步，看到有一白色的食品袋在地上貼著，上面有泥水，有被踩過(guò)的腳印，彎下腰，仔細(xì)看看，里面還有一些碎食品渣。彎腰把它撿起來(lái)時(shí)，又聞到一股很刺鼻的、說(shuō)不出的味道。我對(duì)這些氣味是非常敏感的，厲害時(shí)，它能讓我一天吃不進(jìn)飯，幸好，旁邊就是垃圾桶。
繼續(xù)往前走，十步左右，幾張黃色的作業(yè)紙，靜靜地躺在一樓的大廳內(nèi)，它們每一張都不是完整的.，可能被撕過(guò)，不知道是哪位小朋友，故意在給校長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)游戲，“彎下腰，撿起一張，站起來(lái)；向前一步，再?gòu)澫卵�，撿起一張，再站起�?lái)；.......”。他或她，設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是，“讓校長(zhǎng)彎下腰，撿起一張，必須再走一步，才能撿另一張”。我在這里彎了四次腰，好累。
辦公室是要回的，繼續(xù)往前走吧。一個(gè)“小鮮肉”，又一個(gè)“小鮮肉”，它四四方方，小巧玲瓏，不言不語(yǔ)，靜靜地躺在走廊內(nèi)或垃圾桶旁邊，等待著“校長(zhǎng)”。彎下腰，再?gòu)澭瑥澭�，彎腰�?.....真的再也彎不下去了，我感覺(jué)到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你們可能不知道，從我早上7點(diǎn)到學(xué)校的那一刻起，從宿舍樓后面到辦公室，再?gòu)霓k公室到餐廳，我撿了“果凍殼”、“方便面袋”、“臭襪子”、“香腸皮”、“蘋果核”和不知名的“糖果皮”等等，已經(jīng)彎了“二十多次”腰。
孩子們，我知道你們也是無(wú)意的，也不想讓校長(zhǎng)的腰疼，更不想破壞我們的校園環(huán)境，是嗎？我和你們一樣，很想有一個(gè)干凈的、衛(wèi)生的、舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是這樣嗎？
怎么辦？我想，你們已經(jīng)有了答案。一定有，我相信，我堅(jiān)信！
學(xué)生：xxx
XX年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;傍晚，我踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池;有郁郁蔥蔥的'樹(shù)木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對(duì)母校的熱愛(ài)和感激，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：
讓同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，最好能夠做的以下幾點(diǎn)：
1.不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。
2.出門時(shí)不要忘記關(guān)燈。
3.洗完手自己關(guān)水龍頭。
4.開(kāi)放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。
5。多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
希望您能夠笑納!
XXX
XXXX.X.X
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇16
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了�；貞浧鹜甓蛇^(guò)的美好歲月，再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢(shì)待發(fā)了。
在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的.電腦還可以上網(wǎng)，還存有FLASH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來(lái)，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的，再用那“土”電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機(jī)子全賣了，得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢，這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。
尊敬的校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。
祝：您笑扣常開(kāi)
xxx
20xx年x月x日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇17
親愛(ài)的王校長(zhǎng)：
母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷，使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷，我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。還有六十天，我們就要離開(kāi)母校了。
在離開(kāi)之前，我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說(shuō)的'。
校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機(jī)。校長(zhǎng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇18
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方，請(qǐng)校長(zhǎng)采納：
1、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善。
2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場(chǎng)所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的'污染。
3、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木、愛(ài)護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
4、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食。
5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!
xxx
20xx年x月x日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇19
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是湖南長(zhǎng)沙人，是一個(gè)乖巧女兒的父親。之所以知道中國(guó)文化大學(xué)，是因?yàn)槲业呐畠�。給您寫這封信，在您百忙之中，又增添一個(gè)忙，還是因?yàn)槲业呐畠�。我的女兒�(jiǎn)渭儭⑸屏�、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、勤勞、愛(ài)學(xué)，是陜西科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)與傳播學(xué)院大三的學(xué)生。目前，在陜西科技大學(xué)的組織下，于20xx年2月14日赴貴校交流讀書，學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。
女兒初到貴校幾天，就喜歡上了這個(gè)毗鄰陽(yáng)明山國(guó)家公園，校舍古色古香的學(xué)府。并以傳播學(xué)生的視角，給家里發(fā)了許多精美的學(xué)校風(fēng)景相片，說(shuō)：真是選對(duì)了一所學(xué)校，不僅環(huán)境優(yōu)美，且學(xué)習(xí)氛圍濃烈。尤其是傳播方面，獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學(xué)理念，在這里得到充分體現(xiàn)，真正可以學(xué)到不少的東西。
眾所周知的原因，由于大陸的浩劫，以及近年來(lái)一些地方急功近利的做法，大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后，很多傳統(tǒng)的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了，現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書，就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學(xué)，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，展現(xiàn)中華兒女文化風(fēng)采的魅力。可是，現(xiàn)在遇到了一個(gè)困惑，懇請(qǐng)校長(zhǎng)先生撥冗關(guān)注。
這就是選課的問(wèn)題。不知道是陜西科技大學(xué)和貴校的溝通問(wèn)題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學(xué)在選課中遇到了困難。在赴貴校之前，陜西科技大學(xué)就組織她們同赴貴校交流的13名學(xué)生進(jìn)行了選課�？墒�，到了貴校卻要重新選課，而且有諸多限制，如：不能選擇學(xué)年的課，只能選擇學(xué)期的課，再如選擇課程需以理論課程為主，不能選擇實(shí)踐課程等等。至于貴校個(gè)別老師的態(tài)度問(wèn)題，那許是理念或者作為學(xué)者的'一種姿態(tài)，只能要求女兒多理解了。
您是校長(zhǎng)，是學(xué)者，關(guān)于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學(xué)生的家長(zhǎng)，想到的交流，就是要交換、流通，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，事半功倍。源貴校之歷史，已近一個(gè)世紀(jì)，中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長(zhǎng)先生在百忙之中，對(duì)女兒及她們同學(xué)選課問(wèn)題予以關(guān)注，以滿足女兒學(xué)習(xí)之目的。不當(dāng)之處，不吝賜教。
謝謝。
順致春安。
一個(gè)在貴校求學(xué)學(xué)生的父親
20xx年xx月xx日
寫給校長(zhǎng)的一封信 篇20
尊敬的X校長(zhǎng)：
您好！
我是初三年級(jí)三班的一位學(xué)生。在仔細(xì)品讀過(guò)您的來(lái)信之后，我的心里像是被激起了千層浪花，久久不能平復(fù)。內(nèi)心也是感觸良多。信中您提到了英雄的意義，告訴了我們要明白為什么而學(xué)習(xí)，在反復(fù)品讀您的來(lái)信后，我想我可以篤定的告訴你：“我是為了中華之崛起而讀書。”
在疫情期間，我的心態(tài)也從最初的慌張無(wú)措到現(xiàn)在的“安心上課”。用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō)，可能就是因?yàn)椤坝腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行”。中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大，但是我們這些學(xué)子還不夠強(qiáng)大，甚至不算成熟。很多學(xué)生都認(rèn)為自己做不了什么，但其實(shí)不是的，我認(rèn)為，在這種大事面前，只有一句話能表明我的觀點(diǎn)“萬(wàn)般皆下平，唯有讀書高�！睂W(xué)生能力范圍中，學(xué)習(xí)是完全可以無(wú)壓力完成的。現(xiàn)在我們就相當(dāng)于在享受著國(guó)家的保護(hù)和幫助，“知識(shí)改變命運(yùn)。”那么在一個(gè)國(guó)家里，擁有知識(shí)的人越來(lái)越多，凝聚在一起，就可以改變中國(guó)的命運(yùn)。那時(shí)候，就是祖國(guó)的春天，就是每一位祖國(guó)的花朵向祖國(guó)展現(xiàn)自己魅力的.時(shí)刻。
在疫情期間，我領(lǐng)悟到了“朋友”的重要性。尤其是在讀到巴基斯坦傾盡全國(guó)之力來(lái)支援中國(guó)，我的心里像是被什么東西狠狠地撞擊了一下。大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危險(xiǎn)時(shí)刻顯本色。這就是真正的“本色”。我們都相信，中巴友誼定會(huì)長(zhǎng)存。我認(rèn)為疫情并不是只有壞的一面，對(duì)于我們這些受著國(guó)家保護(hù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的有很多，要思考的也很多，您在來(lái)信中告誡了我們?nèi)湓�，以下我想告訴您我在讀過(guò)這三句話后的感受：
我們?yōu)槭裁炊x書？從小我們被父母告知的答案是：為了你以后過(guò)上好日子。以至于每個(gè)人在兒時(shí)的思想都被這一句話填滿，但隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們的眼界越來(lái)越開(kāi)闊，我們開(kāi)始思考自己究竟為什么學(xué)習(xí)。但我們想不到，我們依然相信父母，固執(zhí)的認(rèn)為“讀書就是為了過(guò)上好日子”。這話沒(méi)有錯(cuò)，但是這并不是我們自己找到的答案。周總理曾為了告誡青年們說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”。而現(xiàn)在很多的學(xué)生看到這句話甚至嗤之以鼻，你若問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們也一定能大言不慚的告訴你：“國(guó)家又用不上我，我努力學(xué)習(xí)了也不一定中華就能崛起......”我也曾這樣卑劣地想過(guò)，所以我現(xiàn)在可以準(zhǔn)確的說(shuō)出我的答案，魯迅先生在《熱風(fēng)》中寫到：“有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一份光，不必等候炬火。”這就是我的回答，我不為別的，只為了在我努力之后，成為“一份熱”之后，努力讓他人感受到，努力讓自己微小的價(jià)值盡其所能的發(fā)揮。而在這之前，我只能先讓自己充實(shí)，我不是天才，所以我只能努力，只能不斷學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。才能讓此生不虛所行。
我們?cè)鯓营?dú)善其身
兩周前開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，網(wǎng)上鋪天蓋地的消息簡(jiǎn)直引人深思。很難想象，竟然有些學(xué)生為了讓“釘釘”之類的軟件下架，不惜每天浪費(fèi)時(shí)間給此類軟件打出差評(píng)，只為滿足他們不想上課的私心。直至此類軟件的評(píng)分都降到2分以下，部分大學(xué)生、高三學(xué)生注意到這點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)上為軟件發(fā)聲，才堪堪讓軟件的評(píng)分有所好轉(zhuǎn)。在看到這些消息后，我的心里陡然變得氣憤：鐘南山、李蘭娟這些院士們始終沖在第一線，不僅是因?yàn)樗麄兊拇鬅o(wú)畏精神，還是因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的能力。而學(xué)生讀書的初心也是為國(guó)爭(zhēng)光��！為何現(xiàn)在讓大家在家里學(xué)習(xí)都不愿意呢？這就是完全不懂得“獨(dú)善其身”的道理。前幾天我和朋友們?cè)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)絡(luò)聊到，對(duì)于初三生，滿打滿算最多也就120多天，而對(duì)于沖刺高考的學(xué)生們，更是只有一百零幾天�；蛟S這樣并不會(huì)給大家帶來(lái)視覺(jué)沖擊，但是換算過(guò)來(lái)，中考僅有18周左右，高考更是僅有16周左右。看到這些，還有人還會(huì)認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)嗎？
在家學(xué)習(xí)本就是很能讓人放松的方式了，沒(méi)有在學(xué)校里的那種緊張感和壓迫感。更何況課時(shí)也比平時(shí)少，多數(shù)時(shí)間都是留給我們大家思考的。鄭校長(zhǎng)在來(lái)信里還說(shuō)到，我們還可以在家跟父母學(xué)習(xí)做飯、在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)健身操。是的，這些都是學(xué)習(xí)，都是在為自己的精神世界構(gòu)建基石。我也和鄭校長(zhǎng)一樣，相信我們能夠共克時(shí)難，相信濱江師生一直在一起！
我們?cè)鯓蛹鏉?jì)天下
對(duì)于兼濟(jì)天下，很多人可能不理解，大概因?yàn)橛X(jué)得“天下”這個(gè)詞分量太過(guò)沉重。但是在我的理解中，兼濟(jì)天下是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，所以才會(huì)有網(wǎng)上層出不窮的好人好事的例子，所以才會(huì)有濱江學(xué)校師生家長(zhǎng)共捐款5.3萬(wàn)。我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都在盡自己之力兼濟(jì)天下。每個(gè)人都是個(gè)體，但我們被烙上名為“中國(guó)”的印記，所以我們不僅同根，更同心。在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)：有的人捐贈(zèng)物資，他們從來(lái)不肯留下姓名；有的人愿意幫忙，就比如某慈善基金會(huì)；有的人抗在前線，比如說(shuō)已經(jīng)去世的李文亮醫(yī)生，再比如說(shuō)依然堅(jiān)持著的白衣天使們……
敬愛(ài)的鄭校長(zhǎng)，我愿意代表初三每一位學(xué)子向您保證，我們每一位都會(huì)在拿到“接力棒”之前，做好充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取“不掉棒，不掉隊(duì)”。然后堅(jiān)決、自信、踏實(shí)的走下去。這是我們的能做到的，這也是我們應(yīng)該做到的。
“摧傷雖多意愈厲，直與天地爭(zhēng)春回�！贝禾斓搅耍▋簳�(huì)綻放，花兒一般的少年也定會(huì)勇敢的奔跑！
XX年級(jí)X班XX
XX年XX月XX日
【寫給校長(zhǎng)的一封信】相關(guān)文章：
寫給校長(zhǎng)一封信03-30
寫給校長(zhǎng)的一封信08-19
寫給校長(zhǎng)的一封信范文04-27
寫給校長(zhǎng)先生的一封信06-02
最新寫給校長(zhǎng)的一封信06-02
寫給校長(zhǎng)一封信15篇03-30
寫給校長(zhǎng)一封信(15篇)03-30
寫給校長(zhǎng)的一封信15篇10-25
寫給校長(zhǎng)的一封信(15篇)10-25