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致新生家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2022-06-25 14:58:34 書(shū)信范文 投訴 投稿

致新生家長(zhǎng)的一封信15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的致新生家長(zhǎng)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致新生家長(zhǎng)的一封信15篇

致新生家長(zhǎng)的一封信1

各位尊敬的家長(zhǎng):

  一年級(jí)新生已經(jīng)入學(xué)有一段時(shí)間了,大部分孩子都能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并在學(xué)校里養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的學(xué)習(xí)中,希望家長(zhǎng)和學(xué)校老師積極配合教育自己的孩子,在以下幾個(gè)方面協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  一、幾點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、養(yǎng)成安靜坐好的習(xí)慣

  我們要求孩子在課堂上雙手放在課桌上不做小動(dòng)作,雙腿不亂動(dòng),眼睛不四處亂看,不能隨便說(shuō)話。家長(zhǎng)在家陪孩子學(xué)習(xí)時(shí)也要注意培養(yǎng)孩子的安靜的習(xí)慣。無(wú)論看電視、吃飯、讀書(shū)等都要保證一段時(shí)間內(nèi)不亂動(dòng),不亂說(shuō),不隨便喝水上廁所。

  2、配合孩子當(dāng)好家長(zhǎng)的小老師

  語(yǔ)文課上每天都要求孩子回家給家長(zhǎng)當(dāng)小老師把當(dāng)天學(xué)習(xí)的拼音、兒歌學(xué)著老師的樣子教給爸爸媽媽學(xué)會(huì)拼讀。家長(zhǎng)要配合孩子達(dá)到反復(fù)練讀的目的,讓孩子對(duì)一天學(xué)的知識(shí)達(dá)到熟能生巧的程度。拼音是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ),要每天都要求孩子反復(fù)的從第一課讀到當(dāng)天學(xué)習(xí)的那一課,溫故而知新。

  3、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  有條件的家長(zhǎng)如果能督促孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)中會(huì)讀課文,會(huì)認(rèn)生字為最佳。有些家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)“家長(zhǎng)都教會(huì)了,要老師干什么呢?”學(xué)習(xí)語(yǔ)文會(huì)讀課文認(rèn)生字只是一小步。孩子有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣好基礎(chǔ)更順利的聽(tīng)課,才能在課堂上有更優(yōu)秀的表現(xiàn),才能更順利的學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文,理解課文,才能更優(yōu)秀的根據(jù)課文展開(kāi)合理的想象并學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)課文中的生字、組詞、造句等等。課堂上的時(shí)間有限,試想:如果你的孩子沒(méi)有預(yù)習(xí),課堂上理解課文、學(xué)習(xí)生字一定比別人家的孩子要慢!這就輸在了起跑線上!

  4、養(yǎng)成專心寫(xiě)字的習(xí)慣

  一年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段,要求孩子無(wú)論寫(xiě)漢語(yǔ)拼音還是漢字、數(shù)學(xué)上的.數(shù)字,都要做到:慢慢的、慢慢的、慢慢的,這樣才能養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣。希望家長(zhǎng)陪伴孩子寫(xiě)字時(shí)在一邊提醒孩子慢慢寫(xiě),而不是孩子獨(dú)自寫(xiě)完了寫(xiě)的很潦草被家長(zhǎng)訓(xùn)斥一頓重新寫(xiě),孩子卻還是不知道怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)好字。

  5、讀書(shū)的習(xí)慣

  建議給孩子買一些帶拼音的適合孩子讀的課外書(shū),有條件的家長(zhǎng)督促孩子每天晚上安靜讀書(shū)半小時(shí)以上,這樣有利于孩子積累知識(shí)、鞏固拼音、認(rèn)識(shí)漢字。

  二、幾點(diǎn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、平時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,看見(jiàn)身邊的垃圾撿起來(lái),注意衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,并教會(huì)孩子學(xué)會(huì)掃地,國(guó)慶節(jié)之后我們要安排值日開(kāi)始打掃室內(nèi)的衛(wèi)生。

  2、有規(guī)律的作息時(shí)間,督促孩子按時(shí)吃飯、休息、活動(dòng),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。特別注意不要過(guò)早的送孩子來(lái)學(xué)校,太早,沒(méi)有老師監(jiān)管很不利于孩子的安全。

  3、杜絕孩子帶零食、飲料、零錢(qián)到學(xué)校,只允許帶一瓶水。

  4、每周一升國(guó)旗儀式要比平時(shí)早到校十分鐘,穿校服。

  三、幾點(diǎn)說(shuō)明

  考慮到家長(zhǎng)平時(shí)工作比較忙碌沒(méi)有時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以此一封信代替家長(zhǎng)會(huì),希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,并認(rèn)真督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣。閱讀之后,歡迎給老師提出建議和意見(jiàn)。

xx

  20xx年x月x日

致新生家長(zhǎng)的一封信2

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  非常感謝您對(duì)我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境,也許您為孩子將要面臨入園有些擔(dān)憂。這不要緊,我們的班級(jí)老師,愿意與您一起幫助他(她)盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  一、假期里需要家長(zhǎng)配合如下:

  1、實(shí)地考察幼兒園。請(qǐng)您帶孩子到幼兒園來(lái),了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級(jí)區(qū)域的功能和教師的姓等,這會(huì)有助于您在家庭中有效地開(kāi)展入園前的指導(dǎo)。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來(lái)進(jìn)行活動(dòng),如戶外玩具,積極參加老師組織的親子活動(dòng)等,培養(yǎng)孩子對(duì)即將到來(lái)的幼兒園生活的一種期望。

  2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級(jí)教師,告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂(lè)的地方,那里的老師和孩子都很喜歡你,通過(guò)合適的方法與班級(jí)同伴進(jìn)行交往,增進(jìn)感情,消除陌生感。

  3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如:早睡早起,午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì)請(qǐng)求老師幫助。

  4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應(yīng)集體,建立起良好的人際關(guān)系,從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過(guò)渡期。

  5、請(qǐng)為您的孩子準(zhǔn)備這些物品:小書(shū)包、替換衣物主要是褲子(裝在一個(gè)干凈的袋子里,封閉好并貼上幼兒姓名)并有意識(shí)的幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的衣物。

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備:一寸照片8張;生活照一張(7寸);全家福一張(7寸)(家訪時(shí)交給老師)

  二、孩子入園后需要家長(zhǎng)配合的事情如下:

  1、8月25日——8月29日我園對(duì)全體小小班幼兒安排親子活動(dòng),請(qǐng)您務(wù)必帶孩子來(lái)參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。(具體時(shí)間及要求請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客)

  2、送孩子來(lái)園的態(tài)度要堅(jiān)決,不要因?yàn)楹⒆涌摁[就放棄來(lái)園。

  3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理,讓他明白這是成長(zhǎng)過(guò)程所必須。

  4、家長(zhǎng)情緒要穩(wěn)定,不要把對(duì)孩子的擔(dān)憂表現(xiàn)給他看,從而加劇其恐懼感。

  5、要用積極的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的向往,切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如:老師罵你嗎?小朋友打你嗎?給你吃什么了?有沒(méi)有吃飽?你不聽(tīng)話就讓老師罵你等。這樣的話語(yǔ)會(huì)加重孩子焦慮情緒,不利于情緒的穩(wěn)定。

  三、托班新生入園前之初常見(jiàn)的情況,請(qǐng)您了解后予以協(xié)助,共同促進(jìn)孩子盡快適應(yīng)班級(jí)生活。

  1、情緒方面:哭鬧(有些孩子在初來(lái)園的前一、二天因?yàn)榄h(huán)境的新鮮不哭,但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動(dòng))不安(默默呆坐、不與任何人說(shuō)話)、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見(jiàn)同伴被親人接走突然哭泣等

  2、飲食睡眠方面:會(huì)因?yàn)榍榫w波動(dòng)出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面:不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡(安慰物)、少數(shù)會(huì)出現(xiàn)夜夢(mèng),夜哭等。

  3、行為方面:入園后孩子對(duì)信任的依戀感增強(qiáng)、行為退縮、膽小、沉默等,也有的.孩子反抗性情緒增強(qiáng)。

  4、身體方面:由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng),可能會(huì)導(dǎo)致孩子的抵抗力下降,易生病也可能會(huì)出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。

  5、在開(kāi)學(xué)2—3周里,如果家長(zhǎng)方便的話請(qǐng)遲些來(lái)園,早些接回,逐步延長(zhǎng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問(wèn)可直接與我們交流,也可電話聯(lián)系。

  四、班級(jí)博客

  班級(jí)博客是老師與家長(zhǎng)互動(dòng)的又一橋梁,為了讓家長(zhǎng)更加細(xì)致地了解孩子在園的一日生活,所以老師開(kāi)辟了班級(jí)博客。請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。

  五、家訪時(shí)間定于8月10日—8月15日,請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排時(shí)間!

  我們期待您的真誠(chéng)合作,謝謝!

  小小班三位老師

  20xx年7月7日

致新生家長(zhǎng)的一封信3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步,開(kāi)始了幼兒園的集體生活。

  但孩子年齡小,情緒不穩(wěn)定,也許還會(huì)出現(xiàn)哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習(xí)慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現(xiàn)象,這些都是新生入園的正常表現(xiàn)。但為了讓幼兒更快地適應(yīng)、喜歡上幼兒園,請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起齊心協(xié)力,互相支持,互相配合,共同縮短孩子的不適應(yīng)期。

 下面就是我們的幾點(diǎn)建議:

  1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理,首先要建立良好的作息制度。早上是7:40—8:00入園,下午是5:45離園。在入園適應(yīng)期內(nèi)有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子,一是進(jìn)餐前,二是入睡前。其次就是有的家長(zhǎng)即使按時(shí)送了,而久久不肯離去,在窗前、門(mén)邊“偷看”,這樣只能增長(zhǎng)孩子的不適應(yīng)期,顯得更加?jì)蓺!我們希望家長(zhǎng)們能夠放心地離開(kāi),這就是對(duì)我們工作的最大的信任和支持,也是給孩子一個(gè)獨(dú)立鍛煉的空間。

 。病①F在堅(jiān)持。孩子入園以后“堅(jiān)持送”可謂至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)克服種種困難,堅(jiān)持送孩子來(lái)園,不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,疼愛(ài)中幫了“倒忙”。

  3、服裝簡(jiǎn)潔。兒童的生活自理能力較差,在集體生活中多依賴?yán)蠋煹恼疹,因此,服裝要盡可能簡(jiǎn)潔,易穿脫(最好不要穿背帶褲),其次就是要在每件衣服上繡上名字,以便識(shí)認(rèn)。

 。、飲食清淡。由于孩子剛?cè)雸@時(shí)不穩(wěn)定,在一定程度上會(huì)影響他們的飲食起居,家長(zhǎng)接孩子回去后,如果發(fā)現(xiàn)孩子特別貪吃,一定要適當(dāng)控制食物的品種和進(jìn)食量,注意做到“三多”與“三少”:即多吃清淡蔬菜和新鮮水果,少吃煎炸食物;多喝白開(kāi)水,少喝各類飲料;多吃軟、爛食物,少吃不易消化的食物。

  5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱,剛來(lái)幼兒園后,由于情緒波動(dòng)容易患病,家長(zhǎng)可適當(dāng)喂點(diǎn)小兒清火的沖劑,以增強(qiáng)抵抗力,幫助他們度過(guò)適應(yīng)期。

 。、夢(mèng)靨不可怕。如果剛?cè)雸@的頭幾天,晚上回家會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)靨現(xiàn)象,往往半夜醒來(lái)大哭大鬧。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必驚慌。隨著孩子對(duì)幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)自然消失。

  7、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,飯前便后洗手;愛(ài)洗澡、理發(fā)、愛(ài)剪指甲,手臉干凈,衣服整潔;不吮吸手指,不挖鼻孔,不用臟手揉眼睛;不吃不干凈食物。

  8、不帶鋒利、尖銳、堅(jiān)硬等不安全物品到幼兒園;不佩帶裝飾品上幼兒園。

  9、不穿開(kāi)襠褲入園(嬰兒除外);男孩不穿有拉練開(kāi)口的褲子入園。

  10、不要出入伙房,不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。

  11、不攀爬窗臺(tái)、樓道欄桿及護(hù)欄,以免發(fā)生危險(xiǎn)。良好的'習(xí)慣從現(xiàn)在做起,從今天做起!相信在老師的細(xì)心呵護(hù)下,在家長(zhǎng)們的關(guān)注中,孩子們的情緒會(huì)逐漸的好轉(zhuǎn),能與老師一起開(kāi)心地游戲、玩耍,也能安靜地吃飯、睡覺(jué),熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持!

xxx

20xx年x月x日

致新生家長(zhǎng)的一封信4

各位家長(zhǎng)朋友,大家好!

  我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師,龔百凌,英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到天華工作,在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了,四班的孩子們活潑、外向、很親熱人,英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較扎實(shí),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、清晰,大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯,我非常開(kāi)心能有這么好的班級(jí)和我一起學(xué)英語(yǔ),也十分喜歡這群招人喜愛(ài)的孩子們。

  在英語(yǔ)教學(xué)方面,我比較注重語(yǔ)音和聽(tīng)力的訓(xùn)練,也十分重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運(yùn)用。我會(huì)增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),也會(huì)對(duì)孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的語(yǔ)言進(jìn)行及時(shí)的鞏固,希望各位家長(zhǎng)能充分理解并且對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。

  一、語(yǔ)音、聽(tīng)力訓(xùn)練:每周的作業(yè)我都會(huì)布置聽(tīng)、讀N遍的作業(yè),希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真監(jiān)督,將朗讀熟練、流利情況及時(shí)反饋給我,不需要單獨(dú)簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽(tīng)力應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性的練習(xí),如果您的孩子沒(méi)有堅(jiān)持,也希望您能及時(shí)與我聯(lián)系。

  二、詞匯累積:三年級(jí)開(kāi)始我們會(huì)開(kāi)始接觸各類單詞,下周我會(huì)給孩子們一本詞匯積累本,希望家長(zhǎng)能重視,多詢問(wèn),多關(guān)注,耳濡目染,孩子一定會(huì)重視詞匯積累。

  三、我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:三年級(jí)的孩子對(duì)一切都很感興趣,喜歡新奇、有趣、刺激都東西,但是我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子才三年級(jí)就有出現(xiàn)一定程度的兩極分化了。對(duì)自己自信、英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的孩子非;钴S,每堂課都能十分積極的舉手,但有一部分孩子一提到英語(yǔ)就會(huì)默默的'低下頭,很不自信。在這里希望各位家長(zhǎng)朋友能更重視英語(yǔ),現(xiàn)在考試制度在進(jìn)行改革,但我們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和方向,改革改的是教學(xué)的方向,我們學(xué)校作為長(zhǎng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校,英語(yǔ)教育目標(biāo)十分明確,希望培養(yǎng)出以英語(yǔ)為特長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)強(qiáng)的孩子。如果您的孩子現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸,希望您能鼓勵(lì)他,幫助他,和他一起加油。.

  最后,也希望各位家長(zhǎng)朋友能多多于我聯(lián)系,我也期待大家寶貴都意見(jiàn)和建議!

致新生家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到xxx中學(xué)就讀!

  xxx中學(xué)20xx級(jí)高一新生為期8天的軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。在這次軍訓(xùn)中,孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤,暴風(fēng)雨的洗禮和嚴(yán)格的體能訓(xùn)練,不僅僅是強(qiáng)健了他們的體魄,而且增強(qiáng)了他們的紀(jì)律意識(shí)、磨練了他們的意志、提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感,同時(shí)規(guī)范了個(gè)人日常行為習(xí)慣。這些都將為他們今后適應(yīng)高中階段的生活學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  在這八天的軍訓(xùn)之中,我們通過(guò)“入學(xué)教育大會(huì)”讓您的孩子知道了xxx中學(xué)取得的輝煌成績(jī) ,并讓他們明白自己肩負(fù)著家長(zhǎng)和學(xué)校的殷切期望,同時(shí)也肩負(fù)著自己的未來(lái)!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風(fēng)采的影視作品讓我們的學(xué)生知道了軍人的風(fēng)采、軍人的英姿、軍人的堅(jiān)強(qiáng)和軍人的自律,這些都深深的感動(dòng)了每一位同學(xué)。我們利用一切資源,讓孩子們盡快適應(yīng)xxx,熟悉xxx,讓他們能夠全身心的投入到xxx的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)!

  軍訓(xùn)之余,年級(jí)部組織學(xué)生參加多種講座,包括“入學(xué)教育大會(huì)”、“消防安全教育大會(huì)”、“法制教育大會(huì)”、“國(guó)防教育大會(huì)”及“航空航天知識(shí)講座”等。學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人士、大學(xué)知名教授,為大家進(jìn)行權(quán)威、細(xì)致的講解。各項(xiàng)大會(huì)旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題,維護(hù)自身安全,共同構(gòu)建安全、和諧、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí),大會(huì)還拓寬了同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全和航空航天領(lǐng)域的知識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和濃厚興趣。各班也定時(shí)學(xué)習(xí)《xxx德育讀本》,并組織了全員測(cè)試,熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  通過(guò)八天的軍訓(xùn),孩子們都收獲頗豐。軍訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了“內(nèi)務(wù)評(píng)比”、“會(huì)操比賽”、“團(tuán)體歌詠比賽”,每天我們都評(píng)選出班級(jí)的“每日之星”。特別是29日的實(shí)彈射擊,更讓學(xué)生們激動(dòng)不已,大家手握步槍,屏息凝神,空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動(dòng)的開(kāi)展不但使他們看到了自己的付出得到收獲,同時(shí)更增強(qiáng)了他們的自信心,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這八天里,在我們的學(xué)生中間還涌現(xiàn)出很多先進(jìn)典型,有撿到錢(qián)包主動(dòng)上交的,有帶病堅(jiān)持軍訓(xùn)的,更有主動(dòng)幫助其他同學(xué)的,年級(jí)部及時(shí)將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣傳,讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。

  當(dāng)然,短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美,同學(xué)們還存在一些不足,比如有的同學(xué)內(nèi)務(wù)整理不是很規(guī)范,紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng),還有的同學(xué)攜帶違規(guī)物品等。但我們相信,通過(guò)我們高一全體教師的努力和家長(zhǎng)的配合,我們一定會(huì)讓您的孩子盡快成長(zhǎng)起來(lái)!

  軍訓(xùn)結(jié)束,馬上就要步入緊張的學(xué)習(xí)中了,為了讓您的孩子能夠在xxx安心的學(xué)習(xí),為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展,能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知,為了讓學(xué)生在高一就養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為了20xx年高考我們共同的夢(mèng)想,我們向家長(zhǎng)和孩子提出以下幾點(diǎn)要求,希望家長(zhǎng)能夠理解和配合。

  1、希望家長(zhǎng)更加相信xxx,相信xxx的管理和xxx的'教師,我們會(huì)竭盡全力讓您的孩子茁壯成長(zhǎng)!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數(shù),特別是在休息時(shí)間,給孩子一個(gè)安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài),做到勝不驕,敗不餒,同時(shí)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立自己的目標(biāo),為了自己理想的大學(xué)而努力奮斗!

  3、讓學(xué)生消除高一輕松一把,高二高三再努力的想法,給學(xué)生施加一定的學(xué)習(xí)壓力。

  4、不要讓孩子把手機(jī)、mp3、mp4、隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。

  5、不要把除了蘋(píng)果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學(xué)校。

  6、不要讓學(xué)生把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍(例如:小說(shuō)、雜志、畫(huà)報(bào)等)帶入學(xué)校。

  7、建議孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)他們的自立、自理、自制能力。

  8、提醒學(xué)生返校時(shí)把自己該帶的帶齊,沒(méi)有特殊情況中間不要再送東西。

  9、多和孩子耐心的溝通,隨時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活情況。

  最后,祝您身體健康,工作順利,并預(yù)祝您的孩子在20xx年高考中金榜題名!

  此致

敬禮

  高一年級(jí)部

  20xx年8月30日

致新生家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的新生家長(zhǎng):

  您好!孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事,寄托了全家最美好的愿望,我們謹(jǐn)此向您及全家致以最衷心的祝賀!

  您的孩子將在廈門(mén)理工學(xué)院學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能,感受“海外游學(xué)”、“第二校園”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等經(jīng)歷帶來(lái)的成長(zhǎng);您的孩子將加入我們精心實(shí)施的“陽(yáng)光雨露計(jì)劃”,在“文明班級(jí)創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”等一批富有特色的校園文化品牌活動(dòng)中當(dāng)主角,唱主角;您的孩子將成為“守望相助”校園親情理念的踐行者,與同學(xué)們一起互幫互助,樂(lè)享親情,體驗(yàn)成長(zhǎng)。

  我們認(rèn)為,只有具有濃烈親情觀念的人,才能體恤他人、關(guān)懷社會(huì),成為有責(zé)任感的人。我們歡迎家長(zhǎng)陪伴孩子入學(xué),體驗(yàn)親情旅行,是希望您的孩子不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母而忽略親情;希望您的.孩子不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀、技能出眾,而且能在大學(xué)期間得到良好的親情體驗(yàn)和訓(xùn)練,成為具有家國(guó)情懷和良好教養(yǎng)的“陽(yáng)光、健康、有責(zé)任”的人。

  我們期盼,每一名理工學(xué)子都能體貼父母的心情。在今后的大學(xué)生活中,他們給父母的不僅僅是“飯吃了,澡洗了,在宿舍”三句話,還有濃濃的親情和人生的情義。我們也期盼,所有的家長(zhǎng)都持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),除了“吃飽,穿暖,注意安全”外,還有孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的苦與樂(lè)、悲與喜。

  學(xué)校于20xx年12月25日開(kāi)通了官方微信平臺(tái)“廈理工e起來(lái)”,目前自發(fā)關(guān)注平臺(tái)的注冊(cè)用戶已突破39000人,平臺(tái)總訪問(wèn)量突破一千五百多萬(wàn)人次。該平臺(tái)已經(jīng)成為師生最關(guān)注、最青睞、最喜愛(ài)的校園信息平臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您和您的孩子關(guān)注“廈理工e起來(lái)”,實(shí)時(shí)了解學(xué)校各種資訊、動(dòng)態(tài)和您的孩子在學(xué)校成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  送孩子上大學(xué)是一次難得的親情旅行,也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的親情體驗(yàn)。我們以最大的熱情歡迎你們來(lái)到廈門(mén)理工學(xué)院,一起陪伴并見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng),為孩子們加油鼓勁!

  親情理工,期待你們的共同參與!

  廈門(mén)理工學(xué)院

  20xx年9月

致新生家長(zhǎng)的一封信7

尊敬的新生家長(zhǎng):

  您好!

  首先,祝賀您的孩子順利跨過(guò)了高考這個(gè)門(mén)檻,成為了xx大學(xué)的一名學(xué)生,我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭!

  xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強(qiáng)的科學(xué)研究實(shí)力,重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā),以培養(yǎng)“思想政治素質(zhì)進(jìn)步,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,因此我們有理由相信,您的孩子來(lái)到xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造,定能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!

  大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活與中學(xué)有著顯著的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì)選擇和判斷,并為自己做出的決定勇敢的負(fù)責(zé);大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì)相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開(kāi)您的懷抱獨(dú)自在異地求學(xué),但作為一名大學(xué)生,他自己必須學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自信;學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折,擔(dān)當(dāng)榮耀,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,適應(yīng)自己的某種“平凡”,發(fā)現(xiàn)自己某些“不凡”。在此,請(qǐng)各位尊敬的家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們放心,我們學(xué)院設(shè)有學(xué)生會(huì)、大學(xué)生科技協(xié)會(huì)等一批優(yōu)秀團(tuán)體組織,同學(xué)們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)喜好來(lái)選擇加入進(jìn)去,參與當(dāng)中,借此以幫助新同學(xué)早日適應(yīng)大學(xué)生活同時(shí)在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動(dòng),比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會(huì)等等。心有多大,舞臺(tái)就有多大,這里提供給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

  當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,他們有個(gè)性,具有創(chuàng)新意識(shí);他們愛(ài)好廣泛,具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認(rèn)可但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化,另外,受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規(guī)意識(shí)淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中甚至?xí)r常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)和傾向。所以,如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了您的孩子進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(zhǎng)的您,此時(shí)的作用是微妙而又巨大的,在您的孩子遠(yuǎn)離您的身邊獨(dú)立生活的時(shí)候,他們需要您的鼓勵(lì)和支持;在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學(xué)絕不是您培養(yǎng)孩子的終點(diǎn),而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期,我們同樣要告誡親愛(ài)的家長(zhǎng)們,大一時(shí)期,請(qǐng)一定不要給您的'孩子配備電腦,剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲很是著迷,于是沉迷網(wǎng)絡(luò),翹課逃學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,最后導(dǎo)致留級(jí),這樣的例子數(shù)見(jiàn)不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!

  孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展需要學(xué)校和家長(zhǎng)以及學(xué)生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長(zhǎng)初步了解我們xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點(diǎn),并能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決您的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)和鍛煉。

  xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái),20xx級(jí)新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動(dòng)力和活力,相信在我們共同的努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)!同時(shí),也請(qǐng)您放心地把孩子交給我們!

  最后,祝您全家幸福快樂(lè),預(yù)祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!

 寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致新生家長(zhǎng)的一封信8

親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng)們:

  你們好!

  在你即將邁入xx大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)教育部,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之際,讓我們代表全體教職員工和同學(xué)向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎!

  xx大學(xué)位于xx市xxx路xx號(hào),與對(duì)xxx毗鄰。我校是教育部直屬的并進(jìn)入xxxx的重點(diǎn)大學(xué)。自1956年建校以來(lái),已有50年歷史,經(jīng)幾代中醫(yī)藥先輩的努力與奮斗,在學(xué)術(shù)、醫(yī)療、科研、教學(xué)上與其他中醫(yī)藥學(xué)府相比,一直處于領(lǐng)先地位。我校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才,在科研、醫(yī)療、教學(xué)、管理各個(gè)崗位發(fā)揮著重要的作用。xx大學(xué)以振興國(guó)術(shù),弘揚(yáng)傳統(tǒng)為己任,秉承“勤求博采,厚德濟(jì)生”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷努力開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校擁有雄厚的師資力量,高水準(zhǔn)的科研條件和中西貫通、文理兼容的文化氛圍。

  xx大學(xué)高職部于20xx開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)招生,專門(mén)培養(yǎng)中醫(yī)藥行業(yè)的應(yīng)用技術(shù)型人才。高職部位于xx大學(xué)城,xx大學(xué)城保障服務(wù)系統(tǒng)配套齊備,是理想的教學(xué)與育人環(huán)境。目前高職部有在校生1660人,現(xiàn)設(shè)有中藥學(xué)專業(yè),下設(shè)三個(gè)方向:中藥制藥、中藥材、中藥營(yíng)銷。

  同學(xué)們,大學(xué)生活將是你人生的重大轉(zhuǎn)折,你將結(jié)識(shí)更多的新朋友,認(rèn)識(shí)更多的名醫(yī)名家,成就你的'種種夢(mèng)想。你將在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中遨游在科學(xué)、人文的海洋里。在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們還可以參加各種社團(tuán)和社會(huì)公益活動(dòng),聆聽(tīng)高水平的學(xué)術(shù)講座,豐富課余生活。

  進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生可能會(huì)遇到各種各樣的困難,新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也將向你提出挑戰(zhàn)。在這段時(shí)期里,學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未完全形成,思想不夠成熟,而大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活變化很大,可能會(huì)造成同學(xué)們?cè)趦r(jià)值取向、理想把握、心理承受能力上有較大的不穩(wěn)定因素。這就需要家長(zhǎng)在學(xué)生入學(xué)之際,配合我們做好思想工作,以自立、自信、自強(qiáng)的態(tài)度,把握好自己,提高自己的綜合素質(zhì)。

  親愛(ài)的新同學(xué),大學(xué)生活即將開(kāi)始,祖國(guó)的期望,家長(zhǎng)的囑托,老師的教誨,無(wú)不催你奮進(jìn)!希望大學(xué)生涯能真正成為你成才的起點(diǎn),偉大的中醫(yī)藥事業(yè)的振興正等待著你!你的腳下又是一道新的起跑線,我們期待著你的才華,為我們的學(xué)校續(xù)寫(xiě)更美麗的樂(lè)章。

  xxx大學(xué)

  20xx年x月x日

致新生家長(zhǎng)的一封信9

尊敬的家長(zhǎng):

  祝賀您的孩子成為我校20xx學(xué)年高一新生,成為省實(shí)附中這個(gè)大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們?cè)谑?shí)附中健康成長(zhǎng)。

  省實(shí)附中秉承省實(shí)的校訓(xùn)、繼承省實(shí)的傳統(tǒng)、實(shí)踐省實(shí)的辦學(xué)理念,營(yíng)造良好的教育生態(tài),建設(shè)和諧校園。我們將以優(yōu)質(zhì)的教育,優(yōu)良的服務(wù),讓孩子們成長(zhǎng)為身心健康、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)的中學(xué)生。

  新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校會(huì)開(kāi)展良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常言道,父母是孩子們的首席教師,在即將入學(xué)之際,請(qǐng)家長(zhǎng)在以下幾方面給予配合:

  1、讓您的孩子在進(jìn)入校園的第一天就展示出良好的精神面貌,不染發(fā)、不留怪發(fā)型、不戴飾物,按規(guī)定穿校服,衣著合身、儀容整潔。

  2、不要讓孩子帶手機(jī)和其它貴重物品回校,以免丟失。學(xué)校有公用電話方便學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系,我們還會(huì)向家長(zhǎng)提供與學(xué)校聯(lián)系的電話號(hào)碼。

  3、提倡節(jié)儉,不必提供過(guò)多的零用錢(qián)給孩子們,每周都回家的學(xué)生,身上的零用錢(qián)控制在20元左右就夠了,家不在廣州的`學(xué)生,如帶有較多零用錢(qián),可與老師商量如何妥善保管。

  4、如果孩子有特異體質(zhì)或獨(dú)特的個(gè)性,希望能及早與學(xué)校溝通,我們會(huì)對(duì)您的孩子傾注更多的關(guān)愛(ài)和照顧。

  5、學(xué)校實(shí)行“封閉式的管理、開(kāi)放式的教育”,每周的星期日晚上八時(shí)前學(xué)生回校自習(xí),星期五下午五時(shí)零五分后才可離校。建議家長(zhǎng)盡可能接孩子回家過(guò)周末。

  為了方便家長(zhǎng)利用休息日送孩子到學(xué)校報(bào)到入宿,新生報(bào)到日期定在8月25日(星期日),隨即開(kāi)始軍訓(xùn)至8月30日。

  8月30日下午2:00---3:00召開(kāi)高一新生第一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后進(jìn)行新生軍訓(xùn)會(huì)操表演,請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。

  謝謝您對(duì)我們的信任和支持,我們相信,經(jīng)過(guò)三年的共同努力,您的孩子將會(huì)成為

  省實(shí)附中的優(yōu)秀學(xué)生、社會(huì)的好公民,值得您驕傲的好孩子。

  祝

  工作順利!身體健康!

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬河天學(xué)校

致新生家長(zhǎng)的一封信10

  為構(gòu)建新高考背景下現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度結(jié)合的新型教學(xué)模式,建設(shè)基于互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造的“智慧課堂”,通過(guò)教學(xué)精準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)個(gè)性化,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率雙提升已成為恒定中學(xué)獨(dú)有的現(xiàn)代化辦學(xué)特色和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

  目前,學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已全面完成,教室多媒體設(shè)備全覆蓋、學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式變革的條件已經(jīng)成熟。20xx年,恒定中學(xué)與國(guó)家語(yǔ)音及智慧教育龍頭企業(yè)科大訊飛緊密合作,依托現(xiàn)代人工智能核心技術(shù),共同將恒定中學(xué)打造為“智慧課堂應(yīng)用全國(guó)示范!薄

  20xx年春季,學(xué)校在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了一個(gè)科大訊飛“智慧課堂”應(yīng)用試點(diǎn)班。同時(shí),學(xué)校建成“大數(shù)據(jù)個(gè)性化教學(xué)研究中心”,各項(xiàng)最新的科技和教育成果如大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)和個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)等同步在學(xué)校逐步深入應(yīng)用。

  在一個(gè)學(xué)期的試點(diǎn)班教學(xué)教研過(guò)程中,同學(xué)們充分體驗(yàn)到“智慧課堂”全新教學(xué)模式,養(yǎng)成了個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。與“智慧課堂”相配套的“科大訊飛大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)”及時(shí)向教師反饋每次考試中學(xué)生們的薄弱知識(shí)點(diǎn)并自動(dòng)生成個(gè)人、班級(jí)及年級(jí)的共性錯(cuò)題,輔助教師精準(zhǔn)教學(xué)!翱拼笥嶏w智慧課堂大數(shù)據(jù)監(jiān)管平臺(tái)”為學(xué)校管理者提供每位教師備課、授課、資源調(diào)用、作業(yè)布置等各個(gè)環(huán)節(jié)的'即時(shí)監(jiān)管;為教師們提供每名學(xué)生利用平板進(jìn)行自主學(xué)習(xí)情況的大數(shù)據(jù)分析報(bào)告和個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)教師精準(zhǔn)化教學(xué)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí),試點(diǎn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)呈穩(wěn)定上升趨勢(shì),期末考試成績(jī)相較開(kāi)學(xué)考試成績(jī),全班各學(xué)科平均提分達(dá)到10.8分。

  在“智慧課堂”試點(diǎn)班教學(xué)改革的探索過(guò)程中,學(xué)校多次組織教研團(tuán)隊(duì)赴省內(nèi)外“智慧課堂”優(yōu)秀示范校及科大訊飛總部實(shí)地考察調(diào)研并與科大訊飛教研專家深入交流探討。科大訊飛將根據(jù)恒定中學(xué)學(xué)生學(xué)情客觀情況,為我校“智慧課堂”提供更加精準(zhǔn)和豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源。

  “智慧課堂”試點(diǎn)班的成功和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)的高效應(yīng)用,堅(jiān)定了我校20xx年秋季新高一年級(jí)全面開(kāi)展信息化教學(xué)變革的決心和信心。

  恒定中學(xué)鄭重決定:為推進(jìn)“智慧課堂”在學(xué)校的全面建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校將投資兩百萬(wàn)元統(tǒng)一購(gòu)置“科大訊飛課堂版學(xué)習(xí)機(jī)”,免費(fèi)贈(zèng)送給高一年級(jí)自愿參加“智慧課堂班”的學(xué)生;學(xué)生個(gè)人只需承擔(dān)拓展性學(xué)習(xí)資源費(fèi)用即可享受高中階段三年的“智慧課堂”教學(xué)和海量的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源。

  “智慧課堂”具體實(shí)施辦法敬請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)通知。

致新生家長(zhǎng)的一封信11

敬愛(ài)的家長(zhǎng):

  九月是個(gè)嶄新的月份,又將有一群「新鮮人」的到來(lái),使校園增添不少熱鬧的氣氛。

  從幼兒園上小學(xué)是孩子真正邁入學(xué)校教育的開(kāi)始,也是孩子面臨的第一件成長(zhǎng)大事,父母此時(shí)必需扮演一個(gè)「引路者」的角色,把孩子送上學(xué)習(xí)的跑道,他才能平安順利的起步。也許有些孩子會(huì)有不適應(yīng)的現(xiàn)象,就是所謂的「新生癥候群」,只要細(xì)心的了解緣由,耐心的處理,平時(shí)多關(guān)懷鼓勵(lì),有困難能及時(shí)給予協(xié)助,必能帶引孩子度過(guò)驚濤駭浪的一年級(jí),順利的進(jìn)入快樂(lè)的小學(xué)生涯。

  為了幫助孩子適應(yīng)新生活,下列幾點(diǎn),愿能提供您的寶貝快快樂(lè)樂(lè)的進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)。

  一、 盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特別怕生、膽小或特別好動(dòng),需要老師特別關(guān)注的話,不妨先寫(xiě)一份詳細(xì)介紹表,以說(shuō)明孩子的特性。

  二、幫孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的讀書(shū)環(huán)境;有一張屬于他自己的書(shū)桌,且能遠(yuǎn)離電視,讓他專心學(xué)習(xí)。

  二、 剛?cè)雽W(xué)頭幾天,父母可以陪孩子上、下學(xué),了解學(xué)校環(huán)境,協(xié)助指導(dǎo)整理書(shū)包、服裝儀容,但要逐漸放手,讓他獨(dú)立。

  四、親自為孩子準(zhǔn)備從容且豐盛的早餐,讓孩子吃了早餐再出門(mén)。

  五、養(yǎng)成孩子正常作息,早睡早起的好習(xí)慣;為了孩子您該以身作則。臨睡前,要求孩子把明天要用的學(xué)用品準(zhǔn)備好。

  六、孩子做功課時(shí),父母在旁看書(shū),既能隨時(shí)指導(dǎo),又可作良好示范。

  七、確實(shí)查看家庭聯(lián)絡(luò)簿,以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,也可以用聯(lián)絡(luò)簿和老師溝通,共同配合指導(dǎo)孩子的行為、習(xí)慣。

  八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂(lè)趣,如:「今天在學(xué)校有什么有趣的事情?」

  九、有問(wèn)題和老師溝通時(shí),宜理直氣和,不要當(dāng)著孩子的'面批評(píng)或貶責(zé)老師。

  十、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成績(jī),那會(huì)造成孩子莫大的壓力,畢竟分?jǐn)?shù)不代表一切,該在意的是孩子是否快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  十一、適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折,將會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)。不要過(guò)于縱容孩子,那會(huì)寵壞他。受過(guò)挫折而成長(zhǎng)的孩子,翅膀會(huì)較堅(jiān)強(qiáng),將來(lái)可以飛得較高較遠(yuǎn)。

  十二、參加并推動(dòng)「班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)」,和其它家長(zhǎng)及老師保持聯(lián)系,多關(guān)心并協(xié)助班級(jí)事務(wù),適時(shí)提供人力資源,擴(kuò)展孩子的學(xué)習(xí)深度與廣度。

  十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長(zhǎng)團(tuán)體或親職教育講座,因?yàn)橐鲆粋(gè)稱職的父母,必須不斷的學(xué)習(xí)。本校每學(xué)期于星期五晚上會(huì)辦理6場(chǎng)次以上之講座,可以提供您管教孩子或增進(jìn)親子溝通的方法,對(duì)大家會(huì)有莫大幫助的。

  稱職的父母是要幫助孩子成為快樂(lè)、負(fù)責(zé)和有能力的人。每一個(gè)孩子都是一塊寶,都能走出亮麗的人生。孩子的成長(zhǎng),需要我們共同攜手合作,「愛(ài)」要及時(shí),現(xiàn)在就開(kāi)始吧!

  敬祝:

  身體健康!

  萬(wàn)事如意!

致新生家長(zhǎng)的一封信12

尊敬的高一新生家長(zhǎng):

  您好!

  首先,感謝您對(duì)我校的信任,感謝你們把您的孩子送到天有高中。

  進(jìn)入高中,孩子們進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折時(shí)期,并不僅僅是學(xué)習(xí)上的,更有生理和心理的諸多變化,所以更需要家長(zhǎng)和老師的指點(diǎn)和幫助,家長(zhǎng)們平時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)信或是打電話的方式了解孩子的.學(xué)習(xí)生活并進(jìn)行指導(dǎo),也可在周末的時(shí)候到?赐⒆硬⑴c之交流。這里想提醒各位家長(zhǎng)的是:

  一、請(qǐng)不要把手機(jī)留給孩子。手機(jī)在中學(xué)校園內(nèi)很容易引發(fā)談戀愛(ài)、作弊等現(xiàn)象,“學(xué)生不得將手機(jī)、掌上電腦、隨聲聽(tīng)、MP3、MP4等帶進(jìn)校園”是學(xué)校的一條紀(jì)律,違反校紀(jì)將要受到學(xué)校的處罰,所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念和法規(guī)意識(shí)。(注:校園內(nèi)各辦公室都有電話,打電話比較方便)

  二、作為一所封閉式管理的品牌中學(xué),學(xué)校會(huì)以一張作息表來(lái)優(yōu)化孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間表需要學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們共同遵守。一般情況下請(qǐng)家長(zhǎng)不要在學(xué)習(xí)時(shí)間段來(lái)看望或是過(guò)于頻繁到?赐⒆樱悦庖鸷⒆优时刃睦砗鸵l(fā)孩子的企盼心理而影響學(xué)習(xí),如果有特殊情況,家長(zhǎng)可事先與孩子的班主任老師電話聯(lián)系。

  三、人生的最終差異就在平時(shí)形成的習(xí)慣,因此要努力培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

  四、了解孩子,確立目標(biāo)。

  在這一學(xué)期,我們以“習(xí)慣、基礎(chǔ)、學(xué)法”六字作為訓(xùn)練主要內(nèi)容,嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生習(xí)慣,打好知識(shí)基礎(chǔ),科學(xué)地學(xué)習(xí)和生活。在幫助孩子確立遠(yuǎn)大目標(biāo)的同時(shí),要求他們專心聽(tīng)課,做好筆記,認(rèn)真作業(yè),仔細(xì)清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫(xiě)好每個(gè)字、做好每個(gè)題、弄懂每個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真過(guò)好每一天,做到“天天清,周周清、月月清”。我們認(rèn)為要想孩子成功,應(yīng)該充分了解他們的現(xiàn)狀,重視他們的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)習(xí)慣、基礎(chǔ)行為的形成。請(qǐng)配合我們,在家里訓(xùn)練好基礎(chǔ)習(xí)慣——只有好習(xí)慣才能成就輝煌一生。請(qǐng)?jiān)诹私馑麄兊慕诂F(xiàn)狀后,提出他們能完成的各種規(guī)范行為和成績(jī)目標(biāo),幫助他們一步步地成功,實(shí)現(xiàn)三年的巨大進(jìn)步。

  三年是非常短暫的,高三年又會(huì)影響孩子一生,家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),用我們最大真誠(chéng)、最大努力去關(guān)愛(ài)孩子們,幫助孩子們,讓他們渡過(guò)人生的重要轉(zhuǎn)折期,為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想盡心盡力吧!

  由于學(xué)校提前開(kāi)學(xué),教師的培訓(xùn)定在9-11日,在這期間望家長(zhǎng)督促子女整理好發(fā)型,不要佩戴裝飾。把手機(jī)及MP3、MP4等留在家里,提醒自己的子女帶好必備的學(xué)習(xí)資料,生活用品,誠(chéng)懇的希望家長(zhǎng)對(duì)我校提出寶貴的意見(jiàn)。

  順祝全家安康!

  黃岡天有高中政教處

  20xx年9月

致新生家長(zhǎng)的一封信13

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  歡迎您和您的孩子來(lái)到成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將與您一起,竭盡所能,用愛(ài)心和責(zé)任心呵護(hù)您的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓孩子們享受童年的多彩與快樂(lè)!

  “習(xí)慣、興趣、責(zé)任、學(xué)力”是奠基生命成長(zhǎng)的四根支柱,其中習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,好習(xí)慣是孩子們走向幸福人生的寶貴財(cái)富。今天,孩子們即將進(jìn)入一年級(jí),走好這第一步至關(guān)重要!怎樣才能讓我們的寶貝盡快適應(yīng)小學(xué)生活,順利進(jìn)入“小學(xué)生”的角色呢?我們認(rèn)為,一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活要從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開(kāi)始!此時(shí),作為我們最親密、最有力的教育合作者的您,至關(guān)重要!我們希望您能關(guān)注并做好以下事情:

  一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)

  1、多贊揚(yáng)學(xué)校、贊美老師,夸獎(jiǎng)孩子,給予孩子積極的心理暗示。

  2、上學(xué)、放學(xué)中鼓勵(lì)孩子禮貌地和老師同學(xué)問(wèn)好、道別,培養(yǎng)孩子主動(dòng)與人交流的習(xí)慣。

  3、帶孩子參加各種活動(dòng),讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會(huì)與他人分享自己喜歡的東西(食物、書(shū)籍、游戲等),幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。

  4、每天放學(xué)回家,主動(dòng)和孩子交流在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況,如遇到孩子情緒較為低落,盡量正面給予鼓勵(lì),并可借言“老師表?yè)P(yáng)”和“老師鼓勵(lì)”,提高孩子第二日入校的興趣。

  5、每天和孩子一起清理書(shū)包,除按照課表準(zhǔn)備第二天所需物品而外,如發(fā)現(xiàn)不屬于自己的東西一定問(wèn)明原因,交給方法,督促孩子第二天還給主人或者交給班主任。

  二、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,不讓其在嘈雜的地方學(xué)習(xí),最好單獨(dú)給孩子準(zhǔn)備一套小課桌,一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈,一個(gè)小書(shū)架。

  2、家長(zhǎng)每天抽出一定的時(shí)間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲(可以講故事、看連環(huán)畫(huà)、下棋、拼圖等),在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動(dòng)手能力。每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲,使他能集中注意力,有始有終地完成一件事情。 3、督促孩子按照老師要求定時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),做好第二天上課的.所有準(zhǔn)備。每天在《家校聯(lián)系冊(cè)》上簽上自己對(duì)孩子當(dāng)天表現(xiàn)的評(píng)價(jià),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程及學(xué)習(xí)態(tài)度做到心中有數(shù)。

  4、對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)給予適當(dāng)鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)習(xí)等方面的困難要配合老師及時(shí)幫助孩子克服,以免影響孩子的學(xué)習(xí)興趣及自信心。

  5、督促孩子正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方式,以防近視。

  三、為孩子準(zhǔn)備必需的學(xué)習(xí)、生活用品

  1、學(xué)習(xí)用品:

  ●雙肩書(shū)包:書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適,兩邊有側(cè)袋,不使用拉桿書(shū)包。

  ●文具盒或文具袋:功能要簡(jiǎn)單,1-2層為宜。文具盒里每天有5支削好一端的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮,不帶刨筆刀到學(xué)校。(班級(jí)會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備)

  ●鉛筆:以HB為最好(鉛筆上有標(biāo)志)不允許用自動(dòng)鉛筆。在鉛筆上最好用不干膠貼上自己孩子的姓名,以免丟失、混拿。家長(zhǎng)可以采取回收短鉛筆換長(zhǎng)鉛筆的方法,這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  ●橡皮:買繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得干凈。

  ●直尺:15厘米左右,簡(jiǎn)單,不花哨。

  ●英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具:為孩子準(zhǔn)備一個(gè)播放器(復(fù)讀機(jī),錄音機(jī)等,可以放英語(yǔ)聽(tīng)力給孩子聽(tīng))。

  ●水彩筆:18色左右,便于攜帶,黑色勾線筆、紅色簽字筆各一支。

  ●手工工具:剪刀(圓頭)、膠水(膠棒)、透明膠帶、雙面膠(所有工具老師要求帶時(shí)帶來(lái),平時(shí)不帶)

  文具選擇的原則:簡(jiǎn)單實(shí)用最好,不宜花哨和追求時(shí)髦。

  2、生活用品

  每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、小毛巾、輕便好用的水杯。不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校,不給孩子帶零花錢(qián)。

  ●紙巾:帶小包的,用完再裝,不帶卷紙。

  ●小毛巾:一種用來(lái)擦手,另一種午餐后用來(lái)擦桌子。建議多準(zhǔn)備幾塊,每天換洗。有體育課時(shí)可再備一張長(zhǎng)一些的吸汗毛巾,下課后塞進(jìn)后背。

  ●杯子:以能裝入書(shū)包的側(cè)袋為宜。學(xué)校備有溫開(kāi)水,隨時(shí)可以取用。

  四、關(guān)于作息時(shí)間:

  1、按時(shí)送孩子上學(xué)早讀,不要遲到,也不要太早,8點(diǎn)05分——8點(diǎn)20分即可。

  2、周一、五和二、三、四放學(xué)時(shí)間不同,請(qǐng)注意“作息時(shí)間表”。一年級(jí)提前五分鐘放學(xué),接孩子時(shí)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。(1-4班走小門(mén)安全通道,出門(mén)左邊為1、2班,右邊為3、4班;5-8班走正校門(mén),出門(mén)左邊為5、6班,右邊為7、8班。)

  3、接送孩子的家長(zhǎng)不進(jìn)學(xué)校,不超過(guò)警戒線。

  4、低年級(jí)原則上孩子不能自己上學(xué)、放學(xué),家長(zhǎng)請(qǐng)按時(shí)接送孩子。如果孩子獨(dú)立上下學(xué),需向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),一式三份。

  5、要求孩子在晚上8點(diǎn)30分之前入睡,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

  各位家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,共同的夢(mèng)想,讓我們攜起手來(lái),真誠(chéng)地溝通、交流。我們相信:通過(guò)六年的共同努力,“敏而好學(xué),疑而善思”的孩子明天會(huì)更加燦爛,“求真、向善、尚美”的高新實(shí)小明天會(huì)更加輝煌!

  謝謝大家!

致新生家長(zhǎng)的一封信14

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)你們看到這封信,我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動(dòng)。俗話說(shuō)“可憐天下父母心”,孩子的成長(zhǎng),牽動(dòng)著全家人的心。那么,從九月起,我,104班的班主任,就將有幸成為孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。為此,我的心里同樣充滿期待與喜悅。

  孩子尚未開(kāi)學(xué),前期準(zhǔn)備工作卻早已如火如荼。當(dāng)我拿到孩子們的名單,與你們進(jìn)行電話訪問(wèn),與孩子們有了第一次電話交流的時(shí)候,104班,已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。

  作家王朔在他寫(xiě)給女兒的《致女兒書(shū)》中這樣說(shuō):“孩子生下來(lái)就是天使,大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福,與你成為父女,為此,我感激命運(yùn)!睋Q在這里,我想對(duì)我們104班的孩子們說(shuō):“命中注定我有此一福,與你們成為師生,為此,我同樣感激命運(yùn)。”

  教師到底是怎樣一種身份呢?記得校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教師并不僅僅只是一份職業(yè),這更是一種事業(yè)。當(dāng)你的工作對(duì)象不是機(jī)器,不是貨物,而是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小生命時(shí),當(dāng)幾十個(gè)家庭把他們最為珍貴的.寶貝交予你時(shí),你有什么理由不真誠(chéng)而負(fù)責(zé)地對(duì)待他們呢?

  是的,孩子進(jìn)入小學(xué),是人生的第一次轉(zhuǎn)折,與此同時(shí),他們背負(fù)著的,也是爸爸媽媽們的深切期望。所以,在開(kāi)學(xué)前,我必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地說(shuō),現(xiàn)在的孩子智力上存在的差異極小,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣需要一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程,需要家長(zhǎng)、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任,我將采取各種形式不斷與您溝通,爭(zhēng)取您的協(xié)作,并隨時(shí)聽(tīng)取您的寶貴意見(jiàn),隨時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  現(xiàn)將入學(xué)前乃至一年級(jí)的準(zhǔn)備事宜告知如下,有些是近期必須準(zhǔn)備好的,而有些則將是在整個(gè)一年級(jí)階段逐步形成的,請(qǐng)爸爸媽媽們花上幾分鐘來(lái)看完吧:

  1、8月31日上午8點(diǎn)半請(qǐng)帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校報(bào)到,一年級(jí)學(xué)生一律從南校門(mén)進(jìn)出,請(qǐng)家長(zhǎng)們配合。教室在勤學(xué)樓二樓,孩子們隨帶書(shū)包,到時(shí)要發(fā)放新書(shū)和夏裝校服,家長(zhǎng)帶好入學(xué)通知書(shū)和兩張一寸照。

 。病榱私o孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,布置教室需要家長(zhǎng)們提供以下材料:

  (1)請(qǐng)爸爸媽媽協(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡(jiǎn)易的“自我介紹”,可以彩打或者貼上自己的照片,配上自我介紹的文字,例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等?埧梢宰龀筛鞣N形狀,建議不要太大(32K大小即可)。并請(qǐng)家長(zhǎng)們把這份自我介紹裝入信封,寫(xiě)上新104班胡曉燕老師收,于8月23、24日放至學(xué)校北門(mén)衛(wèi),我會(huì)準(zhǔn)時(shí)去取。

 。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L(zhǎng)書(shū)畫(huà),有比較優(yōu)秀的裝裱好的書(shū)畫(huà)作品,也請(qǐng)?jiān)冢冈拢?、24日放至學(xué)校北門(mén)衛(wèi),告知門(mén)衛(wèi)是新104班學(xué)生作品,交給胡曉燕老師。

 。、請(qǐng)按以下要求給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品:一個(gè)大小適中,軟硬適度的書(shū)包(不提倡孩子使用拉桿書(shū)包,上下樓不安全);一個(gè)式樣簡(jiǎn)潔、實(shí)用的鉛筆盒;六支木桿HB鉛筆(鉛筆不要兩頭削);一把直尺;一個(gè)削筆器(不要帶到學(xué)校,在家里使用);一塊橡皮(不要買花橡皮,中看不中用);一個(gè)喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)習(xí)用具力求樸素,避免分散學(xué)習(xí)注意力,也可避免學(xué)生間相互攀比。

 。、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,鼓勵(lì)孩子多讀、多背古詩(shī)、兒歌,多聽(tīng)、多講故事。在背誦正確,復(fù)述完整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、訓(xùn)練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。

 。、當(dāng)孩子在家進(jìn)行讀寫(xiě)練習(xí)時(shí),請(qǐng)注意孩子讀書(shū)時(shí)吐字是否清晰,聲音是否響亮;寫(xiě)字時(shí)的握筆方法以及坐姿是否正確,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,讓良好的習(xí)慣從小養(yǎng)成。

 。、時(shí)刻注意以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度感染孩子,教育孩子正確地面對(duì)困難和挫折,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)與人合作,盡力幫助他們克服獨(dú)生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。

 。、“天天擦”是我們學(xué)校培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的一項(xiàng)舉措,開(kāi)學(xué)后每個(gè)小朋友都會(huì)分到一塊屬于自己的“責(zé)任田”。所以在家里請(qǐng)指導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),逐步學(xué)會(huì)擦桌、掃地、拖地等。

 。浮樵鲞M(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相了解,請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個(gè)姓名牌,正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫(xiě)上孩子的中英文名字。參考式樣如下,開(kāi)學(xué)后帶來(lái)

 。埂楦玫卮龠M(jìn)家校合作,開(kāi)學(xué)后我班要成立第一屆家委會(huì)成員,希望有能力有愛(ài)心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報(bào)名。

 。保、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號(hào)及名單,請(qǐng)家長(zhǎng)們下載后校對(duì)一下,自己的孩子姓名有無(wú)出錯(cuò),如有寫(xiě)錯(cuò)請(qǐng)立即告知班主任,以便修改,同時(shí)讓孩子記住自己的學(xué)號(hào),并認(rèn)一認(rèn)同學(xué)的名字,便于開(kāi)學(xué)后同學(xué)間互相熟識(shí),也可避免同學(xué)間互相拿錯(cuò)本子等現(xiàn)象。

  另外,為了便于我們家校更好的交流,本班特開(kāi)設(shè)了一個(gè)QQ群(惠貞104),群號(hào)為:371357953,以后會(huì)將班級(jí)各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里,請(qǐng)家長(zhǎng)們盡快加入,QQ命名格式為:X號(hào)(學(xué)號(hào))XXX媽媽或X號(hào)(學(xué)號(hào))XXX爸爸,如:1號(hào)包容媽媽或1號(hào)包容爸爸。

  我堅(jiān)信,有您持之以恒的支持和幫助,我們一定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅!

  104班主任:胡曉燕

  20xx.8.16

致新生家長(zhǎng)的一封信15

  您好!

  xx年的夏天,對(duì)于您的家庭來(lái)說(shuō),最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼,當(dāng)接到《錄取通知書(shū)》的時(shí)候,您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對(duì)遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛(ài),同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀!

  遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作,營(yíng)建了“全面化育人,全程化育人,全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),堅(jiān)持“學(xué)生為本,教育為先,加強(qiáng)管理,提升服務(wù)”的工作思路,關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,我們相信您的'孩子來(lái)到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造,能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!

  當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,他們有個(gè)性,具有創(chuàng)新意識(shí);他們愛(ài)好廣泛,具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化,另外受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響,他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡薄、易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以,如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(zhǎng),此時(shí)的作用是巨大的,在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候,他們需要您的鼓勵(lì)與支持;在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候,他們需要您的寬慰與引導(dǎo);在取得成績(jī)的時(shí)候,他們需要您的贊揚(yáng)與肯定。因此,上大學(xué)絕不是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的終點(diǎn),而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期。

  孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(zhǎng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點(diǎn),能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)發(fā)展。

  遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái),xx級(jí)新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力,相信在我們的共同努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)!

  最后,祝您全家幸?鞓(lè),預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成!

  熱誠(chéng)歡迎您把子女送往本校深造,并感謝您對(duì)我校的信任。為確保您的孩子在本校學(xué)習(xí)期間身心健康、學(xué)業(yè)順利和全面發(fā)展,現(xiàn)將家長(zhǎng)必須知道的有關(guān)事項(xiàng)告知您,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀,積極配合。

  一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》第十一條之規(guī)定,“十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。”因此,要教育孩子自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí),并依法對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。

  二、按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生持我校錄取通知書(shū),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校報(bào)到和體檢,入學(xué)資格復(fù)查合格,并按規(guī)定辦理交費(fèi)手續(xù),方能注冊(cè)和取得正式學(xué)籍,否則,不能取得學(xué)籍,不能視為我校學(xué)生。

  三、學(xué)校依法保障學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)、參與社團(tuán)組織、申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助、獲得學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、提出申訴與訴訟和法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利;同時(shí)也要求學(xué)生認(rèn)真履行遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、按規(guī)定完成學(xué)業(yè)、按規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用、遵守學(xué)生行為規(guī)范和法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。家長(zhǎng)有權(quán)對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,同時(shí)也要督促子女履行相應(yīng)義務(wù)。

  四、家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)督促學(xué)生履行繳納相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用的義務(wù)。學(xué)生一般應(yīng)在每學(xué)年開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)按規(guī)定交清當(dāng)年一切學(xué)習(xí)費(fèi)用,若確因經(jīng)濟(jì)困難,則應(yīng)按照國(guó)家相關(guān)政策要求辦理助學(xué)貸款手續(xù),已開(kāi)展生源地助學(xué)貸款省份的學(xué)生及家長(zhǎng)可辦理生源地助學(xué)貸款。

  五、家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的身心健康,配合學(xué)校教育學(xué)生注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)與學(xué)生本人和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。學(xué)生輔導(dǎo)員的姓名和聯(lián)系電話可在開(kāi)學(xué)時(shí)向?qū)W生所在學(xué)院的迎新接待處索取。按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》,學(xué)生在校期間若經(jīng)專業(yè)醫(yī)院診斷為精神病或癲癇病,則必須退學(xué),并由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回,不得無(wú)理糾纏。學(xué)生若出現(xiàn)意外事故,學(xué)校、學(xué)生本人和其他相關(guān)單位與個(gè)人應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  六、按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》(教思政廳〔xx〕4號(hào))的精神,學(xué)校原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住,對(duì)因特殊原因確需在校外租房的學(xué)生,必須由學(xué)生本人向所在學(xué)院學(xué)工辦提交書(shū)面申請(qǐng),家長(zhǎng)簽署意見(jiàn),同時(shí)簽署《學(xué)生校外住宿安全承諾書(shū)》,并接受學(xué)校的不定期檢查。學(xué)校不提倡新生帶電腦到學(xué)校。

  七、學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)限為3—6年(五年制醫(yī)學(xué)類學(xué)生為4—7年),學(xué)生逾期不能正常畢業(yè)者將一律作結(jié)業(yè)處理,學(xué)校為相關(guān)學(xué)生發(fā)放《結(jié)業(yè)證》。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間同一年級(jí)兩次達(dá)到留級(jí)標(biāo)準(zhǔn)或累計(jì)3次達(dá)到留級(jí)標(biāo)準(zhǔn)或未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)或達(dá)到其他退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的,將作退學(xué)處理。

  八、本科新生集中報(bào)到時(shí)間為9月3日和9月4日兩天,?菩律袌(bào)到時(shí)間為9月11日一天,屆時(shí)學(xué)校將在火車站(宜昌站,宜昌東站)、長(zhǎng)途汽車站和宜昌港三碼頭客運(yùn)站設(shè)有新生接待站,到站后請(qǐng)直接與佩戴我校迎新工作證的工作人員聯(lián)系。其他時(shí)間到校報(bào)到請(qǐng)致電0717—6392297聯(lián)系。

  家長(zhǎng)朋友,讓我們一起共同努力,以彼此間不斷的聯(lián)系、溝通和理解為手段,以學(xué)生的全面發(fā)展為共同目的,使您的孩子在這里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才!

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