給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是生活中常用的一種文體。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信1
袁月小同學(xué)：
你好！
我住在濮陽，已經(jīng)11歲了。我是一個(gè)淘氣但活潑開朗，樂于助人的女孩。雖然我們?cè)谝黄鸾煌^，但我希望這封信能讓我們的友誼更深。
假期里我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)候，你勤奮好學(xué)的精神打動(dòng)了我�，F(xiàn)在，你家的生活狀態(tài)好些了嗎？你的學(xué)習(xí)用品是否齊全？你那有什么困難就在信中告訴我，我和我的同學(xué)一定會(huì)幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系，分享快樂，成為無話不談的好友。
雖然遠(yuǎn)隔千里，但我們美好的童心都有著一個(gè)共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手，心連心，共同打造燦爛的明天。
祝你身體健康，好好學(xué)習(xí)！
瑞鑫
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信2
遠(yuǎn)方的朋友們：你們好！
我是來自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學(xué)五一班的一名學(xué)生，我叫XXX，今年十一歲。我是一個(gè)樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛，喜歡讀偵探一類的小說，我善于和同學(xué)交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的'朋友。
在電視上我看到了你們那里的學(xué)習(xí)環(huán)境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅(jiān)忍不拔、克服困難的勇氣和精神，我要向你們學(xué)習(xí)。
你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎，我們這里是座工業(yè)城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機(jī)車、航空發(fā)動(dòng)機(jī)等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂園，浪漫的沿江風(fēng)光帶，美麗的神龍湖、下次我?guī)銈儊碇曛尥�，一定讓你體會(huì)一下株洲市的神秘與美。
每年我們學(xué)校都會(huì)開展“手拉手”活動(dòng)，同學(xué)們把自己喜歡的布偶娃娃、購(gòu)買的書籍、使用過的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過沒有，希望我們能經(jīng)常通信，了解你們生活學(xué)習(xí)情況，更希望通過手拉手活動(dòng)，把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。
我相信，如果我們都帶著一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信3
xxx同學(xué)：
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)可培養(yǎng)我們的交際能力，還可讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見人愛的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的'，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信4
親愛的成佳佳同學(xué)：
你好!
你們小組最近開展了哪些活動(dòng)?是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧?我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識(shí)，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢!
成佳佳同學(xué)，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的.點(diǎn)子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后，你沖我堵，好不熱鬧�！皽缥脴�(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過了一會(huì)兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎?請(qǐng)來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能經(jīng)常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系，還可以開展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向?qū)Ψ皆V說，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活，那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎?
祝你
學(xué)習(xí)快樂!
遠(yuǎn)方的朋友：張文佳
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信5
遠(yuǎn)方的朋友你好：
你好！
雖然我們并不相識(shí)，但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信，借此來表達(dá)我的敬佩之情。也許你會(huì)奇怪：我為什么要敬佩你呢？讓我來慢慢講給你聽。
我雖然生活的環(huán)境比你好。但是，你卻有一種不怕辛苦的精神。
我有一個(gè)和睦的家庭，爸爸高大聰明，媽媽心靈手巧，弟弟古靈精怪。相比之下，你的環(huán)境與我的，簡(jiǎn)直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去，也沒有任何的兄弟姐妹，可你卻從不傷心落淚，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱。
我還有一個(gè)美麗的學(xué)校，同學(xué)友好相處，老師溫柔慈祥。相比之下，你的情況并沒有我那么好。你的學(xué)校是那么的小，教室的課桌椅也已經(jīng)破爛不堪，可你卻從來沒有半句怨言。
我每天只是六點(diǎn)半起床，就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時(shí)候就起來，還要翻過陡峭的高山，到山外的.學(xué)校去上學(xué)，天天如此，卻從來沒有半句怨言。和你比起來，我真的不算什么。
我真心想與你做朋友，并從你身上學(xué)到一些我沒有的東西。
祝你：
身體健康， 步步高升
你未來的朋友：任想
20xx年2月22日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信6
�。兀兀赝瑢W(xué)：
你好！
我叫李佳穎，我的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡。我來自福建福州，在錢塘小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在，讀五年級(jí)了。我在學(xué)校里有許多小伙伴，下課了，他門就和我一起玩耍。
我是一個(gè)十分愛讀書的女孩。有一次，我的朋友買了一本我心儀已久的書。下課的時(shí)候，我向她借那本書看。先前她還不同意，但在我再三的懇求下才把書借給我。自從拿到那本書起，一到課間，我便迫不及待地拿出狂“啃”，屁股似乎用了502，牢牢地粘在座位上。朋友們都說我是個(gè)“讀書狂”。你是不是和我一樣是個(gè)愛讀書的“讀書狂”呢！
我生活的地方——福州，是一個(gè)美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹，又稱榕城。在夏天，走在街上，感受不到太陽公公生氣發(fā)怒的炎熱，只看見地上有些細(xì)細(xì)碎碎的“金子”。抬頭一看，原來是太陽公公費(fèi)力地穿過樹葉，留到地上的影子呀！風(fēng)微微地吹了吹，樹上的葉子輕輕地?fù)u擺著，傳來“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開花，開花時(shí)，帶有著淡淡的清香，讓人心清氣爽！你看，我們福州這么美，你們那兒美不美呢？
�。兀兀赝瑢W(xué)，如果今年暑假你有空，我邀請(qǐng)你到我們福州做客。到時(shí)你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚丸、拌面、扁肉和佛跳墻。
魚丸，乍聽好像只是魚做的丸子，如果這么想，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！魚丸的皮是用魚搗爛，然后和在一起，就成了包魚丸的皮，里面的餡是豬肉，而不是魚肉，最后把它們包在一起，就成了魚丸。
我向你再介紹一道菜，我想你一定聽說過它的.名字——佛跳墻。佛跳墻由魚翅、雞、干貝等二十多種主料，經(jīng)過煎、炒、烹、炸等方法，之后一層一層地放入壇里，溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來，絕對(duì)讓你“口水”直下三千尺！你們那兒的美食有哪些呢？我要是有機(jī)會(huì)到了那兒，一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。
如果你能來福州，我還帶你參觀福州的風(fēng)景名勝，來到我們學(xué)校上一堂課，還可以到我家玩。如果你不能來，沒關(guān)系，我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個(gè)小書迷，我會(huì)寄給你我珍藏的書，讓友誼之橋把我們連接起來。如果有需要幫助的提出來，我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的？別忘了告訴我啊！期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
我想當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)驚訝地說：“這是誰給我的信呀？”我姓季，叫季瑞誠(chéng)，是一個(gè)調(diào)皮的小男生。親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)，雖然我們沒有見過面，雖然我們并不相識(shí)，雖然我們互不了解對(duì)方，但是我相信通過這封信我們可以建立深深的友誼。
我的家在“中華第一龍”的故鄉(xiāng)——濮陽。濮陽是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，還有許多的名勝古跡，比如說：中華第一龍，四牌樓牌坊，唐兀公碑等。當(dāng)然還有一些新建的公園，有綠色莊園，濮上園，也有我們小朋友喜歡的科技館，水族館等等。
說完了濮陽，我再給你聊聊我的生活吧！我呢，喜歡看漫畫，比如《阿衰》，《漫畫派對(duì)》；我還喜歡玩游戲《穿越火線》，《奧奇?zhèn)髡f》，《生死阻擊》等等。我還有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡晚飯后散步。我的'學(xué)校是油田一小，她一年四季都很美麗，春天撲鼻的花香味覆蓋了整個(gè)校園，夏天密密麻麻的樹葉擋住了夏日的炎熱，秋天我們吃著校園果樹豐收的果實(shí)，冬天白雪一片，我們相互追逐著打雪仗。如果你能來到我的學(xué)校，我一定帶你去參觀。
好了，說了這么多，我也很想知道你的生活是什么樣的，希望能收到你的回信！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信8
遠(yuǎn)方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識(shí)。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的.字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友：xxx
20xx.07.12
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信9
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好
我是山東省淄博市沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班的XXX同學(xué)，我在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，在我們班里人稱“小書蟲”，我非常喜歡好客，希望能跟你們交上朋友。
我覺得，如果我們想要和更多的小學(xué)生交上朋友，就需要讓我們開展一次“手拉手，好朋友”的活動(dòng)，讓人認(rèn)識(shí)我們。
這次活動(dòng)，首先要聯(lián)系方便，所以我們應(yīng)該先將電話號(hào)碼溝通，這樣才能隨時(shí)隨地的聯(lián)絡(luò)方便。
還有就是宣傳我們的活動(dòng)，我覺得最快，最方便的宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客，這樣我們就會(huì)在網(wǎng)上見面了，博客的名字我覺得可以叫做“手拉手，奔向明天”，這樣就會(huì)有很多的人加入我們，成為朋友的。
我們最最需要的就是伙伴了，所以我認(rèn)為我們可以先在學(xué)校里組織一次這樣的活動(dòng)，然后再慢慢的向外推廣，讓人在慢慢的加入我們的活動(dòng)。
我還提了幾條我覺得可行的建議：
1、我們可以在博客上互相介紹自己的'好朋友，在這里，我介紹我的好朋友XXX。
2、這次活動(dòng)的口號(hào)應(yīng)該吸引人，所以可以叫：手拉手，讓我們奔向美好的明天，奔向美好的未來。
如果你也有好的建議，也可以告訴我哦。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信10
遠(yuǎn)方的不知名的小學(xué)生：
你好！
我是一名生活在美麗而又文明的廈門的女孩。我叫林詩瑩，今年十二歲，讀五年級(jí)。我，一米五左右的個(gè)兒。梳著一個(gè)齊耳的短發(fā)，兩道濃濃的眉
下邊嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我的愛好很廣泛，體育、看書、吹黑管、畫畫……
我呢，在嘉濱小學(xué)讀書。我們的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。校園內(nèi)百花盛開、綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。我們?cè)谏忯~池邊，假山石前后左右賞花，在那操場(chǎng)上嬉戲。這一處處，這一景景，無處不帶來一股股綠色的溫馨。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。所以，我愛我學(xué)校。
我們班有四十八位同學(xué)，都各有各的特點(diǎn)：高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀氣的、粗獷的`、頑皮的、活潑的、文靜的、大膽的……每個(gè)人都不同，這使我們這個(gè)集體豐富多彩。要是你能來和我們一起上學(xué)，那該多好�。∥覀円欢〞�(huì)騰出最好的座位給你坐。
真想知道你長(zhǎng)什么樣子？喜歡玩什么？喜歡吃什么？喜歡讀什么書？喜歡看什么電視？平時(shí)你是怎樣度過一天的時(shí)間呢？你們班有些什么同學(xué)？你們學(xué)校長(zhǎng)什么樣子的？你們又是怎樣上課的呢？我有太多的問題想問你了，你能給我回信嗎？盼著你的回信！
此致
敬禮
xxx
20xx年3月11日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信11
小明同學(xué)：
你好！這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動(dòng)。
最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，與遠(yuǎn)方的小朋友開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請(qǐng)你不要覺得突然。
下面，就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個(gè)小男孩，個(gè)子中上，機(jī)靈，跑步很快。我的興趣愛好十分廣泛，會(huì)拉小提琴，會(huì)講小品，會(huì)下象棋……平時(shí)與同學(xué)們相處，大家都覺得我幽默、可愛，還有幾個(gè)女生給我起了個(gè)外號(hào)，叫：林狒狒。
對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)�。∪纾何覀儼嗟泥崜P(yáng)、林成思等都很會(huì)演小品，每次都把大家逗得哈哈大笑；陳陽和黃鴻跑得很快；郭欣語和蔡嘉琳等進(jìn)了合唱隊(duì)，唱歌十分動(dòng)聽……
希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的`學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別的美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步！
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
遠(yuǎn)方的朋友：
年月日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信12
XX小朋友：
你好！
我的名字叫XXX，是山西省文水縣東南街小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。也許，我們還不曾相識(shí)，但是，我相信，我們一定可以成為很好的朋友的。
我們的學(xué)校是全縣最知名的小學(xué)，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切設(shè)備都是那樣先進(jìn)，每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，走進(jìn)我們的教室，你會(huì)感覺到就像回到了自己的家。
我們班的.同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開朗，勤奮好學(xué)，因此，我們班年年被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)，我很歡迎你來我們班參觀。
我有一個(gè)溫馨的四口之家，爸爸幽默風(fēng)趣，是一名教師，媽媽樂于助人，也是一名教師，我還有一個(gè)姐姐，今年28歲了，我呢，今年10歲，我們一家非常幸福美滿。
我在網(wǎng)上看到了你的家庭狀況，對(duì)你的遭遇深表同情。恰好，我們學(xué)校這次開展了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動(dòng)，借這次機(jī)會(huì)，來給你寫信。我很希望可以幫助你，你有什么困難盡管說，我一定會(huì)盡自己所能幫助你的，以后，我們就是好朋友了，好嗎？我一定會(huì)和你一起讀書，一起學(xué)習(xí)，鼓動(dòng)廣大群眾加入到這個(gè)行列中來，幫助你盡快重返校園，繼續(xù)你的讀書生涯！
好了，就此擱筆，你一定要盡早回信哦！
祝身體健康，天天開心！
XXX
20xx年3月25日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信13
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
突然接到一封素不相識(shí)的人的.信，你們一定很驚訝吧？我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區(qū)中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級(jí)了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門后迎面看見高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗；旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)；教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)，下課了我們?cè)谶@里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。
有一次，二年級(jí)的潘玥得了白血病，我們校長(zhǎng)舉辦了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我們學(xué)校共捐了兩萬多元，這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。
你們需要什么東西么？你么缺什么東西么？你們需要什么幫助么？你們生活的好么？
如果你們?cè)敢夂臀医慌笥训脑�，那就介紹一下你們的事，給我回信吧！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是虎門中心小學(xué)五（5）班的學(xué)生，我謹(jǐn)代表五（5）班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動(dòng)的邀請(qǐng)。
我們?cè)陔娨曅侣�、�?bào)紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)，在這樣艱辛的.日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們由衷地欽佩你們。
為了增進(jìn)我們之間的友誼，我們建議如下：
1、互通書信，我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況，讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。
2、組成學(xué)習(xí)互助小組，交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓成績(jī)穩(wěn)步上升。
3、寒暑假時(shí)，我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們，或你們來虎門游玩，參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。
親愛的同學(xué)們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們的會(huì)心永遠(yuǎn)在一起！
祝你們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信15
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們還好嗎? 我是遠(yuǎn)方擔(dān)心你們的一位姐姐。經(jīng)過“5.12”地震，我很替你們擔(dān)心。縱然房倒地破，你們的家人埋于土里，你們的家園頓時(shí)成了一片廢墟，你們傷痕累累，流離失所。同是華夏兒女，你們的痛楚我在遠(yuǎn)方感受到了。
看著熒光屏里你們哭泣著的臉，我百感交集，悲傷，同情，憎恨?伙伴們，別哭!拂去肩膀的灰塵，擦拭眼角的'淚花，笑一笑，你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對(duì)生活，開心地活著，你們不能辜負(fù)了你們的親人啊! 你們失去了親人，但我們都將成為你們的親人，同是龍的傳人，同樣有著中華人民共和國(guó)梅花般堅(jiān)貞不屈的品格。祖國(guó)大地是你們的家，中華人民是你們的親人，你們身旁是偉大的人民，你們背后有偉大祖國(guó)!我們永遠(yuǎn)愛你們!唐山7.6級(jí)大地震，那兒的孩子都熬過去了，憑什么你們就不行?站起來，我們一起與時(shí)間賽跑，我們把手臂舉起來，舉成萬里長(zhǎng)城;我們的心靈都連起來，連成銅墻鐵壁。哭?有什么用?哭了你們死去了的親人也不會(huì)起死回生，你們失去的家園也不會(huì)回來了。
該面對(duì)的，我們絕對(duì)不會(huì)逃避;該執(zhí)著的，我們絕不會(huì)放棄;該舍去的，我們絕對(duì)不會(huì)去留戀;該珍惜的，我們一定會(huì)好好把握。 天地?zé)o情，人間有愛。我為你們祝福，祈禱，我們一起度過六一兒童節(jié)，我們的心同在!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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