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寫給朋友的一封信合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編整理的寫給朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給朋友的一封信1
親愛(ài)的張宇騰：
你好！
在幼兒園時(shí)，我們已經(jīng)是同班同學(xué)了�？墒�，當(dāng)時(shí)我們并不是朋友，只是普通的同學(xué)關(guān)系。在成為朋友之前，我甚至都沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)一句話。
和你成為朋友，是一次偶然。當(dāng)時(shí)我正沉迷于一款叫《我的世界》的游戲。我之所以迷上這款游戲。是有一天，媽媽讓我?guī)退咽謾C(jī)充上電，我充電時(shí)，不小心點(diǎn)了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的軟件，我本想把手機(jī)從這個(gè)軟件里退出來(lái)，可是，當(dāng)時(shí)我太小了，不會(huì)退出來(lái)。我再仔細(xì)一看，這上面全是我不認(rèn)識(shí)的字，我急了，不小心又點(diǎn)了一下，那些字消失了，取而代之的是一個(gè)視頻，這個(gè)視頻就是《我的世界》。我頓時(shí)就被這個(gè)視頻給迷住了。從此，一發(fā)不可收拾只要有時(shí)間，我就會(huì)看《我的世界》的視頻。從手機(jī)版到電腦版，我全都看過(guò)，看完這些視頻后我便成了《我的世界》的萬(wàn)事通。我和你張宇騰的友誼也是從《我的世界》開始的。
那天，我在幼兒園閑著沒(méi)事干，看見站在墻角里發(fā)呆的你。于是，我便走了過(guò)去。我也不知道我是為什么要走過(guò)去，也許是一種下意識(shí)吧！問(wèn)你，你知道《我的世界》這個(gè)游戲嗎？你說(shuō)當(dāng)然知道啦！我還是《我的世界》中的高手呢！我聽后就和你聊了起來(lái)，我們聊得熱火朝天，我們聊得心花怒放。
就這樣我們一有空就聊游戲，過(guò)了兩三個(gè)星期，我們都有點(diǎn)厭煩了，我覺(jué)得這樣聊來(lái)聊去無(wú)非就是紙上談兵，于是我們決定找一個(gè)時(shí)間，我們來(lái)一起練習(xí)一下。
然后，我們就約定星期天到我爸爸的學(xué)校去玩。我們還各自帶了自己的喜歡的玩具、零食。
終于，在一個(gè)周末上午八點(diǎn)，我們到了學(xué)校。我們?cè)诓賵?chǎng)上一起瘋玩了起來(lái)！我把我的腳踏車給你玩，你把你的遙控直升飛機(jī)給我玩，我們玩累了，便開始玩我《我的世界》。在游戲中，我指揮你建造房屋，挖礦洞。在我的指揮下，你在《我的世界》的.小房屋變成了大樹屋，那些臨時(shí)的跨洞變成了一個(gè)固定的超大跨洞。你表現(xiàn)得太棒了。
輪到我玩的時(shí)候，我的操控能力并不強(qiáng)。導(dǎo)致經(jīng)常被石頭卡死，或被怪物打死。而你，此刻并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心地教我。在你的指導(dǎo)下，我的操控能力得到了提升，雖然跟你比起來(lái)還是比較笨拙，但不至于被石頭砸死被怪物打死。從此以后，幾乎每個(gè)周末我們都要去學(xué)校瘋玩我們一起玩我的《我的世界》。
這種狀況并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)，小學(xué)二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)校區(qū)，你并沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。直到三年級(jí)，你才轉(zhuǎn)移到這個(gè)校區(qū)�？墒�，由于我們長(zhǎng)時(shí)間的不見面，又不是同班同學(xué)，導(dǎo)致我們之間的友誼變冷淡了。我們碰到了，也只是打個(gè)招呼而已。我發(fā)現(xiàn)，你瘦極了。手臂細(xì)得跟一根柴棍，好像一折就會(huì)斷似的。你說(shuō)，這是學(xué)習(xí)累的。
我想對(duì)你說(shuō)：“不要這么認(rèn)真地刻苦學(xué)習(xí)了，身體健康最重要的”。希望在今年的寒假中，我能夠恢復(fù)我們之間的友誼，我們?cè)傧駨那澳菢右黄鹜嬗螒颍黄鹆挠螒颉?/p>
你最好的朋友王晟嘉
20xx年11月28日
寫給朋友的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好：雖然我們沒(méi)見過(guò)面，可是，我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽的名字，叫某某某。此刻就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛(ài)好美術(shù)，英語(yǔ)。我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)……
我的學(xué)校雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門，就看見大而漂亮的操場(chǎng)，一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊，好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操臺(tái)很高，站在上頭感覺(jué)很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí)，我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候，教師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲。
我還有一群可愛(ài)的`好朋友，我們互相幫忙，一齊提高。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來(lái)幫忙你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫忙，給予鼓勵(lì)。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我必須盡我的全力去幫忙你。我了解到你的學(xué)習(xí)此刻處于中上。我期望你以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我必須會(huì)給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的你的教師是什么樣的你的同學(xué)又是什么樣的你喜歡干什么你是一個(gè)怎樣女孩你獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)你必須要給我回信啊!
祝：學(xué)習(xí)順利
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年xx月xx日
寫給朋友的一封信3
新雨：
你好！
你還記得我嗎？咱們倆是在一起上的學(xué)前班，是同桌，還是好朋友呢！雖然我們不在一起上學(xué)了，但是我時(shí)常會(huì)想起咱們?cè)谝黄鸬?時(shí)光。
你在我的心中是一個(gè)優(yōu)秀的朋友。你積極思考，踴躍回答問(wèn)題。你熱愛(ài)勞動(dòng)，每天都會(huì)幫助值日生來(lái)值日。你還樂(lè)于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用具，你會(huì)借給他（她）們的。
你還幫助過(guò)我呢！一次放學(xué)，因路上堵車奶奶晚接我，我本來(lái)想自己在學(xué)校會(huì)很孤單，但沒(méi)想到你沒(méi)有走，而是陪我一起在學(xué)校等奶奶來(lái)接我。我里非常溫暖。
你是我最好的朋友。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越可愛(ài)
好朋友海雅軒
12月5日
寫給朋友的一封信4
親愛(ài)的何丹同學(xué)：
你好！你最近在安徽過(guò)得好嗎？
我們幾個(gè)好朋友都十分想念你，你不在，我們的校園生活就沒(méi)有了光彩，就像是一張黑白畫紙一樣。有了你，我們的生活便如濃墨重彩的`油畫一樣，五彩繽紛。
你就像一個(gè)古怪的小精靈。你快樂(lè)的時(shí)候，你的笑聲會(huì)感染到身邊的每一個(gè)人；你傷心的時(shí)候，我們也會(huì)心疼地安慰你；你生氣的時(shí)候，臉上的表情總會(huì)讓我們捧腹大笑。
丹丹，你轉(zhuǎn)學(xué)后，過(guò)得還好嗎？我們班又來(lái)了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她們也是我們的好朋友，但是你是不可代替的。每當(dāng)考試的時(shí)候，我總會(huì)想起你，你總是鼓勵(lì)我們，安慰我們。真希望你能快點(diǎn)回來(lái)，好想見到你呀！
祝
學(xué)業(yè)有成、天天向上！
你的朋友：白斯瑜
20xx年3月18日
寫給朋友的一封信5
親愛(ài)的周風(fēng)：
你好！
這個(gè)暑假，我比以前更想你了。你過(guò)得還好嗎？我過(guò)得一般般。
我每天都要寫作業(yè)，還要寫作文和閱讀，忙得很呢。有時(shí)候連出去看電視的時(shí)間都沒(méi)有。有時(shí)候我還想，如果你在我家就好了，有個(gè)人陪我一起玩，一起寫作業(yè)。
上次，我回老家呆了幾天。好不容易聽到奶奶和爸爸說(shuō)：“明天周風(fēng)他們會(huì)回來(lái)�！蔽疫�高興了好一會(huì)呢。結(jié)果媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，第二天會(huì)來(lái)接我回寧鄉(xiāng)。我的心情剛剛還是晴天，一下子就變成陰天了，心里想著我們又見不到了。
回到寧鄉(xiāng)之后，我就被作業(yè)給壓住了。媽媽和姐姐要我把回老家那段時(shí)間沒(méi)有完成的'作業(yè)全部完成，不然就不讓我出去玩。
后來(lái)，姐姐生日那天我和媽媽做了個(gè)約定，每天早上起來(lái)跑步，媽媽陪我一起跑。如果我輸了就每天寫兩篇，還要完成其他作業(yè)，如果媽媽輸了，就給我買個(gè)游泳池。我心里想著如果買了游泳池我一定要和你一起玩。
周風(fēng)，你在家過(guò)得怎么樣呢？每天都在家干嘛呢？如果我買了游泳池，你會(huì)來(lái)和我一起玩嗎？會(huì)過(guò)來(lái)陪我一起跑步嗎？我只想要個(gè)小伙伴陪我一起玩。希望你看到這封信，更希望能收到你的回信。
祝你
暑假愉快！
你的兄弟：xxx
20xx年7月30日
寫給朋友的一封信6
親愛(ài)的藍(lán)晶晶：
你好！
彈指一揮間，我們以有兩年沒(méi)見過(guò)面了吧！你學(xué)習(xí)怎么樣了呀！
提筆之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，可提起筆卻又不只從何說(shuō)起。在我倆相處的四年來(lái)，我倆有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)嗑嗑碰碰。有一件事，讓我的心久久不能平靜。
你還記得嗎？那一次我把你最心愛(ài)的鋼筆弄壞了，當(dāng)時(shí)我不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水_七上八下的。趁你不在的時(shí)候把鋼筆偷偷地塞進(jìn)你的鉛筆盒里。當(dāng)你走進(jìn)教室把我拉到外面跳牛皮筋時(shí)，看你那么高興，還一直把我當(dāng)做你的知心朋友，我正想把事實(shí)告訴你，可話到嘴邊就是說(shuō)不出口，因?yàn)槲遗履銜?huì)責(zé)怪我，怕你為此與我傷了和氣。直到星期五上寫字課時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了，老師還以為你沒(méi)做好課前準(zhǔn)備，批評(píng)了你一頓。在老師批評(píng)你的那一刻，我的心也在痛，時(shí)時(shí)譴責(zé)自己。下課時(shí)，你搭著我的肩說(shuō)：“不知道是哪個(gè)家伙，把我的鋼筆弄壞了？哼！如果讓我知道是誰(shuí)干的'，決饒不了他！”“不是我，不是我！請(qǐng)你相信我！”我急忙爭(zhēng)辯道�！叭思矣譀](méi)說(shuō)你，你急什么呀！”
每天晚上，墻上的掛鐘“滴滴答答”的響著，好像在對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)謊！說(shuō)謊！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說(shuō)實(shí)話，雖然靠說(shuō)謊過(guò)了關(guān)，可我總覺(jué)得臉上發(fā)熱，好像有熊熊烈火在燃燒，比挨打挨罵還難受。你知道嗎？我真的好后悔，好后悔，后悔我不應(yīng)該隱瞞你，后悔……
今天，我鼓起勇氣，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！更上一層樓！
寫信人：
日期：
寫給朋友的一封信7
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
今天上午收到你的來(lái)信，我高興極了！你在信中說(shuō)想了解我的家鄉(xiāng)的習(xí)俗，但不知道是什么習(xí)俗最有意思。下面我來(lái)介紹幾個(gè)有意思的給你聽聽。
三月踏青，農(nóng)歷三月，來(lái)原水鄉(xiāng)，已是草長(zhǎng)鳶飛，水和土柔，麗日春風(fēng)之下，桃花綠水之間，度過(guò)了嚴(yán)冬的人們紛紛來(lái)到郊外田野，嬉戲鬧游，踏青散步，如今三月三踏青的習(xí)俗雖已部分消失，但人們?cè)谌氯昂笕ソ纪獾膮s日益增多，這已成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊淮髽?lè)事。
東臺(tái)民間有端午節(jié)吃紅蘿卜的習(xí)俗。相傳，此俗源于清統(tǒng)治元年的端午節(jié)農(nóng)民起義，為了紀(jì)念這次起義的'勝利，每年五月初五，東臺(tái)民間都要吃經(jīng)蘿卜，此俗至今仍然存在。
開船習(xí)俗，舊時(shí)漁民在汗期出海之前，要舉行貢會(huì)，貢會(huì)的宗旨是“龍王保佑，滿載而歸�！北阏J(rèn)為是龍王發(fā)了慈悲，般主須備足酒菜，拜謝龍王。此俗已延續(xù)多年，直到現(xiàn)在，漁船出海歸來(lái)，家家都在喝酒放鞭炮的習(xí)俗。
時(shí)近春節(jié)，鹽城的街頭巷尾不時(shí)傳出炸為的爆谷聲，成群的孩子提籃子爭(zhēng)著炸炒火，主婦和老人也不甘落后，湊合其中。春節(jié)爆米花的習(xí)俗代代相傳。
好了，就介紹到這里。下次有時(shí)間你可以過(guò)來(lái)體驗(yàn)一下。
祝你天天快樂(lè)！
寫信人：
日期：
寫給朋友的一封信8
親愛(ài)的閨蜜：
你好！
告訴你一個(gè)好消息，我參加了xx市青少年x項(xiàng)技能大賽，已經(jīng)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，而且我被選入了復(fù)賽，還有可能獲得特等獎(jiǎng)！
這幅畫中有著一個(gè)代表秋季的少女，頭上一朵盛開的菊花，衣服上有著幾片楓葉，楓葉在她的衣尾飄動(dòng)；手里還有一大把用大大的`銀杏葉做成的扇子。
說(shuō)到銀杏葉，我們學(xué)校里有兩棵高大的銀杏樹，我把它們采集起來(lái)，做成了書簽。夾在書里，真是美麗極了！
另外，我最近讀了J.K.羅琳的《哈利.波特》、金庸的《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》、楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》、秦文君的《男生賈里》和《女生賈梅》、楊紅櫻的《男生日記》還有《女生日記》。羅爾德.達(dá)爾、沈石溪……這些名人作家和他們的作品不計(jì)其數(shù)，讀來(lái)收獲頗多。
你過(guò)的怎么樣呢.
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，學(xué)海無(wú)涯，我們一起繼續(xù)努力吧！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
閨蜜xxx
20xx年x月x日
寫給朋友的一封信9
親愛(ài)的朋友：
你好！
你過(guò)的還好嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃友剑?/p>
因?yàn)槟谴蔚臓?zhēng)吵，我們就再也沒(méi)有交流過(guò)了。但是我真的想當(dāng)面告訴你，你誤會(huì)了，能原諒我嗎？
那天我們走在大街上，邊走邊議論著老師給我們出的一道拓展題。我說(shuō)是這種解答法，你偏說(shuō)是那種，我們爭(zhēng)著爭(zhēng)著最后竟然打了起來(lái)。我們倆打的鼻青臉腫，臉上都有一點(diǎn)血的印記了。我們的友誼就這樣像一根線一樣斷掉了。從那以后，我走我的，你走你的，像根本不認(rèn)識(shí)似的。下午我們來(lái)到教室，老師看見我們一個(gè)兩個(gè)傷成這樣，便問(wèn)到：“你們?cè)趺瓷砩弦粔K青一塊紫的，是打架了嗎？”我們只好異口同聲的說(shuō)道：“我們?cè)诼飞喜恍⌒乃ち艘货��！崩蠋熉牭竭@話才放心的開始上課。但是每天晚上的晚鐘"咚咚"敲著，好像在諷刺我說(shuō)：“說(shuō)謊，說(shuō)謊，你在說(shuō)謊�！�
昨天，媽媽給了我十塊錢，正準(zhǔn)備在學(xué)校門口買東西時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住了我的路，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“把錢交出來(lái)。”我叫著說(shuō)：“不行�！蔽业腵這句話惹火了他們。他們揮起拳頭向我打來(lái)，幸好你來(lái)的及時(shí)，用你那瘦弱的身子擋在我的前面。我那時(shí)候感動(dòng)極了！你對(duì)我說(shuō)：“下次你可別在一個(gè)人放學(xué)了，還有我呢！以后我們一起上學(xué)和放學(xué)，就安全多了！對(duì)了，還有一件事我要親自跟你說(shuō)，對(duì)不起，上次都是我不好，不該和你爭(zhēng)吵和打架�！蔽乙膊缓靡馑嫉恼f(shuō)：“上次我也不對(duì)，我們永遠(yuǎn)是朋友。”我還要偷偷告訴你一個(gè)小秘密：我還在心里發(fā)過(guò)誓，要和你永遠(yuǎn)是兄弟。
祝
身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
寫給朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
光陰似箭，日月如梭，我們分開已有幾年了。
你還記得我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光嗎？那時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我總是靜靜地，不敢交流，不敢交往，在班級(jí)中，我仿佛是一個(gè)孤獨(dú)的小草，是你的到來(lái)讓我克制了內(nèi)向的心理，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事，到現(xiàn)在，還依舊記得你說(shuō)過(guò)的那句話，你對(duì)待我就像對(duì)待親人一樣，把我當(dāng)成你最好最好的朋友，當(dāng)你生氣時(shí)，你總愛(ài)拉著我，向我傾訴著內(nèi)心的不滿，我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)后悔，相反，我更樂(lè)意來(lái)分享你的喜怒哀樂(lè)，聽聽你心中那充滿感情色彩的世界，當(dāng)我遇到委屈哭泣時(shí)，你沒(méi)有避開，你靜靜地站在我身旁，輕輕幫我擦去眼角的淚水，一邊擦一邊安慰我，見我不哭了，露出了似水般溫柔的微笑。
記得我有一次過(guò)生日，你的到來(lái)讓我十分驚訝，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有一個(gè)朋友來(lái)為我過(guò)生日，你帶來(lái)了許多漂亮的禮物，還把你一直舍不得的兩條掛著小兔的'項(xiàng)鏈一分為二，送給了我，還說(shuō)這是友誼鏈，讓我好好保存。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！笨飚厴I(yè)了，你也走了，你的電話號(hào)碼也被我能丟了，以后再也不能聯(lián)系你了。
朋友本不該那么重要，但又的確那么重要，是你的到來(lái)讓我改正了自己的不足，朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，使生命變得美麗起來(lái)，即使沒(méi)有將來(lái)有何妨。
我們能否還能再見一次面？能否再看看你那熟悉的臉龐？能否再聽聽你那熟悉的話語(yǔ)？
祝你萬(wàn)事如意！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
寫給朋友的一封信11
我的朋友xxx：
好久不見。
你在xx，過(guò)得還好嗎?
距離我們上一次見面，好像已經(jīng)有三年了。你收到這封信的時(shí)候，會(huì)不會(huì)沒(méi)想到一個(gè)小學(xué)同學(xué)還記得你在我們城市的匆匆而過(guò)呢?傻瓜，因?yàn)槲野涯惝?dāng)成我的朋友呀!你在我的生命里出現(xiàn)的時(shí)間再短，我也還是愿意當(dāng)你是我的朋友的。
和你寫信是我在你走了之后就一直想做的事情，之所以一直沒(méi)做，拖到現(xiàn)在才做，是因?yàn)槲以谧蛲淼?夢(mèng)里看見你已經(jīng)快要不認(rèn)識(shí)我了，我在路上碰見你，興高采烈地跟你打招呼，你冷淡的回應(yīng)我是不是我認(rèn)錯(cuò)了人，我在夢(mèng)里就因?yàn)檫@句話哭了，一醒來(lái)我就坐在書桌旁開始給你寫信了，像是寫一封訣別信一樣的想要挽留我們的友誼。
你要問(wèn)我，那之前一直想寫又沒(méi)寫是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)榘l(fā)生了很多事情，生活教會(huì)我，每個(gè)人都有自己的生活，而我的任何舉動(dòng)，或許都會(huì)打擾到別人，影響別人的生活。直到昨晚夢(mèng)見你說(shuō)那句話，我才忽然醒悟過(guò)來(lái)，朋友，不就是因?yàn)闀?huì)互相牽絆著，才能夠稱其為是朋友嗎?也許有從來(lái)不聯(lián)系卻還視之為朋友的關(guān)系，可那樣或許更應(yīng)該是讀者對(duì)作者的一種情誼，而不是真正的朋友關(guān)系吧?我也沒(méi)有確切的答案，只是冥冥之中覺(jué)得我到了必須要給你寫信的時(shí)候了。
你還記得嗎?你在我們班上學(xué)那會(huì)兒，我們才小學(xué)四年級(jí)，好像什么都不懂似的，可是現(xiàn)在我認(rèn)為，我們至少是懂友誼的吧?我們一起在植樹節(jié)種下的那棵小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)比我還要高很多很多了，有時(shí)候我會(huì)偷偷的爬上去看看風(fēng)景，那風(fēng)景興許是你沒(méi)見過(guò)卻會(huì)非常想看的，畢竟當(dāng)時(shí)我們都很喜歡畫畫，看見好看的風(fēng)景就想要坐下來(lái)寫生�，F(xiàn)在你還在畫畫嗎?我還在畫呢!在看見根本沒(méi)辦法使用相機(jī)拍下的美景時(shí)，我會(huì)拿起我的畫筆，把它們畫下來(lái)。現(xiàn)在我的房間里已經(jīng)掛滿了這樣的美景了。如果你還會(huì)回來(lái)我們這座城市，你可以來(lái)我家來(lái)看看我的畫，看看這些美景是不是你也想看的風(fēng)景。
還有很多想說(shuō)的話，不過(guò)我既然已經(jīng)在給你正式寫信了，我希望慢慢地說(shuō)，慢慢地寫，不疾不徐的傾訴給你。
寫給朋友的一封信12
聰明的xxx：
你好！
能和你交朋友，我感到非常高興。能交到你這樣的朋友，是一件十分幸福的事。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和你剛剛相識(shí)。到現(xiàn)在，我們已經(jīng)相處三年多了。
每當(dāng)看到你露出笑容，我就會(huì)十分快樂(lè)，像吃了蜜糖似的。大概是因?yàn)槲覀儌z的友誼太深了。
你跑得真快。有一次上體育課，同學(xué)們圍成一個(gè)圈做游戲。有個(gè)同學(xué)拍了一下你的背，你立刻像飛速射出的箭一樣，你奔跑的速度真快，都快趕上獵豹的速度了。我非常羨慕。你怎么會(huì)跑得這么快？是不是有什么訣竅？
那次你對(duì)我說(shuō)：“敢跟我比一比誰(shuí)跑得更快嗎？”我回答：“敢，我可不怕你。”于是，你和我來(lái)到院子里，剛開始跑，你就立刻向前沖，我在后面追趕你。你跑得太快了，我追不上你，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
你跑得真是太快了，一般人都很難追上你。你真是太厲害了，我甚至想用一切換你的速度，只可惜，這是不可能的。
記得有一次，咱們一起玩“開火車”的游戲。你抓住我的衣服，另外一個(gè)同學(xué)抓住你的衣服，后面的同學(xué)以此類推。我飛快地跑，后面的同學(xué)也跟著跑，就像一列火車似的'。跟你一起玩耍真是太快樂(lè)了。下一次，我還要和你一起玩耍。
最令我難忘的是那一次。那一次，一位同學(xué)想欺負(fù)我，恰巧被你看到了。你走過(guò)來(lái)，阻止了那位同學(xué)。你真是我的守護(hù)神�。o(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)我，不讓我被其他同學(xué)欺負(fù)。如果不是你挺身而出，我可能就被那位同學(xué)欺負(fù)了。我應(yīng)該謝謝你。
你真是個(gè)有趣的男孩。有一次上課時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，動(dòng)了一下眉毛，好像在跟你說(shuō)話。你也動(dòng)了動(dòng)眉毛，好像在表達(dá)什么。真是太有趣了，我想笑但笑不出來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課。你這么有趣，我怎會(huì)不跟你交朋友。
你成了我的朋友，讓我不再寂寞，讓我感受到了快樂(lè)，我十分感謝你。
你的朋友：xx
20xx年11月28日
寫給朋友的一封信13
親愛(ài)的朋友：
見信如晤。
我們已經(jīng)好久沒(méi)有通書信了，不知此刻的你是否依然如以往健康歡樂(lè)，生活充實(shí)而完美呢？
前段時(shí)間，你用QQ告訴我，最近有些煩惱，時(shí)常感覺(jué)空虛和寂寞。原本期望經(jīng)過(guò)交際往來(lái)使自我歡樂(lè)充實(shí)起來(lái)，但最終發(fā)現(xiàn)，當(dāng)朋友們離開后，熱鬧與喧嘩褪去，留下的并非充實(shí)，而是疲憊和寂寞。
這使我認(rèn)真而嚴(yán)肅地思考這個(gè)問(wèn)題，你一向都是那么陽(yáng)光又開朗的女生，迷人的微笑和出眾的口才吸引著許多的朋友，你總能快速地和不一樣類型的人找到適宜的話題，這使你的交際圈大而豐富，生活看似也很充實(shí)趣味，但如你所見，你并不真正的歡樂(lè)。原因在于你對(duì)別人的看法過(guò)于在意，以至于失去真我，隨波逐流。
這不禁使我想起了最近讀的一本書《傲慢與偏見》。這已不是我第一次閱讀這本書，但其中蘊(yùn)含著的哲理，仍吸引我去一遍又一遍重讀。
故事講述了貝內(nèi)特家的女兒們，由于不一樣的價(jià)值觀和追求，做出了不一樣的選擇，從而決定她們的一生的幸福。書中主人公伊麗莎白的獨(dú)立自主的精神品質(zhì)與追求，深深吸引了我。她不像朋友夏洛特一樣被迫選擇物質(zhì)生活有保障，也不一樣于妹妹莉迪亞只追求美貌浮華。她明白自我是誰(shuí)，能夠客觀公正的看待和認(rèn)知社會(huì)，不盲從外界的流言，敢于直視自我的缺點(diǎn)不足，進(jìn)取改正錯(cuò)誤的'觀念。自尊自愛(ài)，不卑不亢，不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自我的信仰和立場(chǎng)，勇敢選擇自我的幸福生活。
親愛(ài)的，雖然作者所向我們展示的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但書中出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題確是我們一向得應(yīng)對(duì)的。小說(shuō)的開始，伊麗莎白因受到達(dá)西的怠慢和聽取外界傳言而對(duì)他產(chǎn)生偏見，但之后她經(jīng)過(guò)與達(dá)西及其親友的接觸慢慢改變了看法。你所要應(yīng)對(duì)的正是如此，你過(guò)于盲從他人的傳言與想法，失去了看透事物本質(zhì)的機(jī)會(huì)和本事。獨(dú)立自主地理性思考，什么才是正確的，什么是自我真正所想要的。尊重自我的內(nèi)心，引領(lǐng)自我做出正確的選擇，不斷提高，走向成功。這樣，無(wú)論今后你在生活的道路上遇見怎樣的坎坷，終有一天會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
真正的幸福從不是表面的繁榮和喧囂能夠帶來(lái)的，那樣只會(huì)讓人變得空虛；真正的幸福來(lái)自于內(nèi)心的寧?kù)o和安詳。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，不必太在意別人怎樣看，堅(jiān)持自我選擇的正確方向，尋找能讓自我不斷學(xué)習(xí)提高和自省的時(shí)空，和志同道合的人做正確有意義的事，這才是真正的歡樂(lè)，對(duì)嗎？
祝你學(xué)習(xí)提高！每一天開心！
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年xx月xx日
寫給朋友的一封信14
致親愛(ài)的朋友：
�？茨愠林^，獨(dú)自倚在窗旁。你也時(shí)常會(huì)看向天空，眼神里流露出的，有時(shí)是憧憬，有時(shí)是憂傷。你可能會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鴤�，留給我們這些朋友的是一張剛洗過(guò)但卻掩飾不住眼角微微泛紅的臉，是一個(gè)勉強(qiáng)上揚(yáng)的嘴角與憂傷的眼神。你傷心卻沉默不語(yǔ)。你也是一個(gè)自卑的女孩，別人最不能提及的是你的外表與成績(jī)。即使僅僅是幾句玩笑話，你也會(huì)很在意。你也很渴望改變，卻在做到一半時(shí)，便草草放棄。
海倫凱勒的《假如給我三天光明》中說(shuō)道：“我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而是我們的躊躇，猶豫。將自己定位為某一種人，于是，自己變成為了那一種人。”海倫的經(jīng)歷便可以說(shuō)明這句話。她在沒(méi)遇到莎利文老師之前，是一個(gè)情緒暴躁，對(duì)生活充滿失望的孤獨(dú)女孩。她用破壞來(lái)發(fā)泄自己的情緒，大家都對(duì)她避之不及。直到莎利文老師走進(jìn)她的生命時(shí)，她的生活便有了很大的改觀，她學(xué)會(huì)了用觸覺(jué)、用心感受世界，她感受到了無(wú)處不在的愛(ài)，靠著堅(jiān)強(qiáng)與毅力戰(zhàn)勝了身體障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，閱讀，寫作，并考上了理想的大學(xué)完成了夢(mèng)想。她的眼中雖然看不到光，但是心中卻充滿了光明與愛(ài)。通過(guò)海倫的故事我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)不要將自己定位為一種，什么也做不好，什么也比別人差勁的人，因?yàn)槭郎媳揪筒淮嬖谶@種人。每個(gè)人都有自己的天賦，只是早發(fā)現(xiàn)，晚發(fā)現(xiàn)或從未而已。再者，也請(qǐng)不要因?yàn)樽约旱耐饷捕员�，因�(yàn)槟阌幸活w飽滿而善良的內(nèi)心，你要知道，美是由內(nèi)而外發(fā)散出來(lái)的。倘若把人生比做蝴蝶，那么現(xiàn)在便是人生的蛹期，即使平淡無(wú)奇，也總有蛻變的那一天。人首先要做的是接納自己，然后才能改變完善自己。
我知道你有一顆脆弱敏感的心，但請(qǐng)不要擔(dān)心，你可以把它變成自己的.優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊舾惺鼓慵?xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多別人不容易發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。你也要學(xué)會(huì)將脆弱收起，但請(qǐng)不要吧壞情緒收起，因?yàn)閴那榫w需要發(fā)泄�！都偃缃o我三天光明》中說(shuō)道：“每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我一定會(huì)躲進(jìn)花叢中，把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤(rùn)柔嫩的樹葉之中，他們的清香能安慰我，一會(huì)我的壞情緒就不見了�！蹦阋部蓪那榫w傾訴給我們，而我們呢，會(huì)像葉子一樣幫拭去淚水，撫平傷痕。
“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影�！蹦闶且活w種子，只有接受自己才能有生長(zhǎng)的可能。不知用了多久，你才破土而出。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，風(fēng)雨阻撓著你，讓你滿身傷痕。你喪氣地垂了頭，吹下來(lái)便看不見陽(yáng)光。但綠葉永遠(yuǎn)在你身旁，它將能量給予你，而你便又抬起頭來(lái)，朝著陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
愿你抬起頭來(lái)，笑著朝向陽(yáng)光。
你的朋友：郭瑾
20xx年xx月xx日
寫給朋友的一封信15
親愛(ài)的XX
你好！
最近過(guò)得的怎么樣？學(xué)習(xí)還順利嗎？在上個(gè)星期六，我看了你推薦給我的一部電影，叫《百團(tuán)大戰(zhàn)》。當(dāng)我看到一群原膽小如鼠的人不顧自己的安危，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏的畫面，當(dāng)我看到一群擁有優(yōu)越生活的人，為了祖國(guó)舍生取義的場(chǎng)景時(shí)，我的眼圈紅了。
你還記得嗎？有回我跟你聊天，不知怎么就聊到了中國(guó)上頭去，你感嘆了一句，“中國(guó)什么時(shí)候能變成最強(qiáng)大的國(guó)家！”我當(dāng)時(shí)回了一句“其實(shí)我覺(jué)得中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)很棒了�！蹦菚r(shí)，我的心里卻許下了個(gè)心愿，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，這個(gè)愿望都沒(méi)變：我希望中國(guó)以后能把得了不治之癥的.患者從死亡邊緣拉回來(lái)；把半條腿踏進(jìn)黃泉路的人從閻王手中救出來(lái)；讓那些英牛早逝的人才起死回生，不要留下任何遺憾!
回想以住，我覺(jué)得我的愛(ài)國(guó)情懷是被那一部部電影、一聲聲說(shuō)教所熏陶出來(lái)的。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我想做一名老師，教書育人，桃李遍布天下。兢兢業(yè)業(yè)地為祖國(guó)培育大量?jī)?yōu)秀人才；我，想做一名律師，唇槍舌辯中為老百姓謀取更大利益，告訴人們正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡；我，想做一名醫(yī)生，仁心仁術(shù)、妙手回春的醫(yī)生。讓患者親人不必品嘗生死相隔之痛。
你一定會(huì)支持我的夢(mèng)想，對(duì)吧！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。希望我們一起努力，為社會(huì)發(fā)展添磚加瓦。
你的朋友XX
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