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寒假班主任給家長的一封信

時間:2022-12-20 09:48:53 書信范文 投訴 投稿

寒假班主任給家長的一封信

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家收集的寒假班主任給家長的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假班主任給家長的一封信

寒假班主任給家長的一封信1

尊敬的家長:

  20xx年寒假即將到來,我們制定了學生安全事項的工作提示,請您仔細閱讀,教育、引導和陪伴孩子們度過一個平安、健康、快樂的假期。

  一、做好防疫健康

  1、當前,新冠肺炎疫情嚴峻復雜,防控仍不能掉以輕心。要自覺做好體溫檢測,盡量不要前往中高風險地區(qū),少流動少聚集,減少不必要的探親旅游。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時,立即向學校和屬地社區(qū)(村)報告。

  2、加強健康知識科普,養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、公筷制、分餐制等良好的行為習慣。講究個人清潔,勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣,不共用毛巾、杯子等衛(wèi)生潔具,不隨意用手揉眼睛,垃圾分類投放。

  3、不吃“三無”食品,不吃未清洗干凈的食物,不喝生水;少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。

  4、早睡早起,小學生每天睡足10小時,初中生每天睡足9小時,高中生每天睡足8小時。

  5、選擇安全運動項目,堅持適當體育鍛煉,保持良好的`、充沛的精力。

  二、確保出行安全

  6、關注天氣預報及安全預警信息,經(jīng)常學習安全知識,掌握應急技能,出行前采取必要防范措施。主動告訴家長自己的去向、內容、同伴和返回時間。

  7、嚴格遵守交通規(guī)則,到公共場所首先關注安全出口,講秩序、不擁擠,服從指揮,避免踩踏。

  8、雨雪天要慢行,不走積雪、積水覆蓋和路況不清的路段,不騎自行車、電動車。不坐三輪車、農(nóng)用車等無客運資質的車輛。

  9、不擅自到水邊玩耍,不到河面滑冰。發(fā)現(xiàn)同伴落水,立即求救大人,或打110、120電話報警;或用竹竿、繩索等方式智慧救援,嚴禁盲目下水施救。

  10、參加冬令營、研學旅行等社會實踐活動,事先知悉組織者、內容、線路、安全保障措施,不參加不合法、不安全的活動。

  三、平安快樂過節(jié)

  11、不擅自玩煙花爆竹、氫氣球;不玩商品包裝防腐劑、干燥劑等易燃易爆有毒物品。正確使用電、氣;注意室內通風,防止煤氣中毒。

  12、不欺凌他人,不抽煙、喝酒、打牌、吸毒,不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動,不玩危險玩具和危險游戲。

  13、不沉迷手機、網(wǎng)絡,不玩色情、暴力游戲。不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。

  14、防范電信、網(wǎng)絡詐騙,不輕信網(wǎng)絡信息,不傳播謠言,不與陌生網(wǎng)友見面。

  15、根據(jù)國家“雙減”政策要求,校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓(含線下和線上),請以實際行動予以支持,切實減輕學生校外培訓負擔,促進孩子全面發(fā)展和健康成長。

  16、倡導文明風尚,積極樂觀,尊老愛幼,多與父母、親朋好友溝通交流,積極參加志愿服務活動及其他健康有益的社會實踐。

xxx

20xx年x月x日

寒假班主任給家長的一封信2

尊敬的各位家長:

  您好!

  一學期過去了,首先對為班級做出突出貢獻的家長表示衷心的感謝!!這些家長包括:每天保障班級整潔衛(wèi)生的李釗旭的爸爸xxx同時協(xié)助老師照顧班級自理能力差的同學xxx,給班級貢獻激光掃描打印復印一體機的王冠卓的家長xxx全班的卷子都是用該機器打印的,為全體同學節(jié)約了打印成本xxx。為打印機填墨粉的李翔昕家長、張明珠家長,為班級獻鐘表、錄音機、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂貽、王雅萱、王俊富、關修寧、張夢陽等家長,還有開學初為班級清掃衛(wèi)生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長,為班級購買掃除用具提供經(jīng)費的赫陽家蘢的家長。為班級做貢獻的不止這些同學家長,還有獻花盆的、獻花盆托盤的等等,同樣表示感謝!!因時間較長,如有疏漏,還望見諒,下學期我會做清記錄。

  本學期在全校評比當中,我班被評為讀書示范班、書寫示范班和衛(wèi)生示范班,希望在家中各位家長能繼續(xù)督促孩子堅持讀課外書,練字帖,訓練和強化生活自理能力及衛(wèi)生習慣、健體習慣。

  素質報告單是孩子一學期總體表現(xiàn)的綜合呈現(xiàn),希望家長同孩子一起工工整整、干干凈凈地用心書寫。多鼓勵、肯定,指正要柔和婉轉。孩子的字一律用鉛筆,不會的字家長指導,別用拼音xxx盡早擺脫對拼音的依賴xxx,最好打好底稿再抄,不要寫得臟亂。家長的字用黑色水性筆寫,干凈整潔,使我和孩子都能讀懂。

  孩子的期末成績能反映出目前孩子的大致水平,不是絕對,希望家長能更多的'關注孩子的常態(tài)和全面發(fā)展,尤其是良好行為習慣的養(yǎng)成,接人待物、言談舉止的文明禮貌,友愛他人、關心集體的品質等等。有樂器特長的孩子要鼓勵他堅持下去,以后有活動可以展示。

  最后,祝各位家長和寶貝們假期在完成任務的基礎上,玩得開心,春節(jié)快樂!! 班主任:劉南南

寒假班主任給家長的一封信3

尊敬的學生家長:

  您好!首先讓我們真誠地感謝您的孩子!因為有了他們,老師和您才會走到一起。

  一學期的時間是漫長的、緊張的、忙碌的,也是充滿快樂的。我們感動于絕大多數(shù)的家長在用行動配合著老師,用愛心,和孩子一起克服學習中的種種困難。你們辛苦了!

  根據(jù)規(guī)定我校從1月18日起放寒假,2月12日返校報到。您的孩子將回到您的身邊,為了孩子的教育與健康成長,學校真誠的希望您繼續(xù)支持配合我們,悉心指導您的子女過一個既愉快又有學習性的假期,共同做好子女的教育工作。

  1。要加強學生的安全教育工作,做到不玩火,不玩水,不到危險的地方去,以確保學生的人身安全。

  2。教育兒女參加家庭勞動,幫助家長完成家務事;同時,應引導您的`子女積極參加有益身心健康的社會活動,加強對子女的心理健康教育,培養(yǎng)他們良好的飲食衛(wèi)生習慣。

  3。及時督促檢查學生完成家庭作業(yè),堅持學生活動、休息、學習相結合。積極創(chuàng)造有利于學生學習和上進的環(huán)境,適當購置能幫助學生學習的書籍和資料。保證學生在活動之余,能夠補充一些課外知識。以培養(yǎng)學生愛讀書,勤學習的好習慣。

  以上要求,敬請家長嚴加督促,確保孩子高高興興過節(jié)、平平安安返校。

寒假班主任給家長的一封信4

尊敬的家長:

  你們好!

  新的一學年又開始了,從此您的孩子將進入一段嶄新的初中生活。此時,你的心情或許既興奮又擔心,但可以肯定的是,你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進入初中,家長這個位置卻不是越來越輕松,而是越來越難當了,因為此時的孩子正處在身心巨變的關鍵時期,也是學業(yè)任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可回避的,而且很顯然已直接影響到孩子的成長發(fā)展。有人可能要講,不是我們不想做只是不知道該如何做,其實要做好也不難。比如:

  1)在緊張的學習過程中,常常會出現(xiàn)孩子提不起興趣,懶散厭學等現(xiàn)象。這里的原因可能是多種多樣的,但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調整。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會,如果別人責怪我們,說我們無能,我們反而可能會把工作做得更糟,而要是一受嘉獎,我們的工作熱情就會提高很多,于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。

  2)隨著孩子的長大,另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對于這個問題我們可以怎么做呢?首先在心態(tài)上要做到尊重孩子,即應該把孩子看成一個獨立的人,不要當成是受你擺布的附屬物,如動不動就說:“到底聽你的還是聽我的!逼浯问且芡度胍欢ǖ臅r間,如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談,或采取每星期固定時間召開一次家庭聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內容上。你可以用聊天談話的方式,也可以用書信表達的方式。在內容上應該不限于學習,而可以多涉及些社會新聞,工作經(jīng)歷等。

  3)如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規(guī)范引導,這應該也是家庭教育的一項重要內容。在這方面家長可以做些什么呢:

  1、對已經(jīng)出現(xiàn)的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的,哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫,好攻擊是正確的,這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結、寬容,這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。

  2、規(guī)范引導的方法要科學。你可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。

  3、內心要堅定,不要半途放棄。因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的,這時孩子容易賭氣鬧情緒,所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外,行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期,家長也不能看到問題有反復就失去了耐心,退縮放棄。

  那么孩子上初一,家長該做些啥?

  1、家長要及時了解初一學生的學習特點和學校的要求。

  每年初一新生進校之后,我們都會聽到許多家長反映孩子的作業(yè)比小學時明顯減少,晚上無事可做,家長查問時,孩子總是振振有詞地說:做完了!而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)學生的書面作業(yè)質量很差,口頭作業(yè)則根本沒有完成。因此,我們感到,當孩子升入初中以后,作為家長很有必要到學校走訪一次,了解中學的各種規(guī)章制度,了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等,做到心中有數(shù)。這樣,指導起來有目標,檢查起來有標準,使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關”

  2、培養(yǎng)孩子的時間觀念,要求他們提高時間利用率?

  家長可以幫助孩子制定一份作息時間表,安排好一天的學習、娛樂和休息,在規(guī)定的學習時間里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促,千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件,F(xiàn)在住房條件普遍有了改善,不少家長為了不干擾孩子的學習,都給孩子單獨發(fā)排了臥室,書桌、臺燈、臺風扇、收錄機。應有盡有,可由于缺少深入的檢查督促,結果孩子在房間里到底干什么,家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽,躲在房間里看小說,雜志,荒廢了學業(yè)。

  3、注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

  掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,對于一個初中學生來說,不但能有效地提高他們當前的學習成績,而且能使他們終身受益。

 。1)、預習的習慣。

  在完成當天的作業(yè)以后,一定要安排時間認真預習第二天學習的內容。預習的基本要求是:通讀課文,了解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理,找出難點并做好記錄,使第二天的聽課有所側重

  (2)、做作業(yè)的.習慣。

  很多學生都是一坐下來拿出作業(yè)就做,做錯了再訂正。結果不但費時多,錯誤率高,而且達不到訓練目的。正確的做法是,做作業(yè)之前,先認真想一想白天老師授課的內容,講了哪些概念和例題,有什么要注意的問題等等,將所學的知識理出一個頭緒,然后再開始做作業(yè)。因此,除了要求做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復檢查、認真訂正以外,還要擺好復習與做作業(yè)的先后順序。

 。3)、朗讀的習慣。

  不少學生由于從小缺少訓練,沒有養(yǎng)成朗讀的習慣,不但在人前不敢大聲朗讀,就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅,讀不成句;而這些學生,大多數(shù)文科成績都不夠理想,特別是英語,更是難以達到較高的水平。因此,對于初一學生,一定要抓住其少年過渡期即將到來的最后機會(進入少年過渡期后,由于心理的閉鎖性,他們將變得更加害羞,朗讀就會更加困難)強化這方面的訓練,家長應當要求孩子每天安排一定的時間,如清晨朗出讀課文,對語文的重點課文或重點段落和英語課文,一定要讀出聲,讀得瑯瑯上口;而且要堅持不懈,養(yǎng)成習慣。

  4、一絲不茍的習慣

  舉個例子,某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗,讓每一個同學抄寫十個生字,每個字寫五遍。第一次交上來,48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍,結查仍有23個同學在抄寫時出現(xiàn)錯誤。講評之后,該老師再讓這23個同學再寫五遍,滿以為這次可以全對了,沒想到,還有五個同學抄出錯字。有一個家長,看到孩子考試成績很不理想,覺得十分奇怪,她對該老師說:“我的孩子考前都在家里復習功課,我還親自檢查他背書的情況,該背的內容他差不多都會背,只是有的地方背不太準確,怎么考起來這么差呢?”我們分析了這個學生的卷子,結果問題就出在“不太準確”上,東扣一點,西扣一點,分數(shù)當然就低了,F(xiàn)在的孩子都不笨,為什么學習成績差距會這會大呢?究其原因,主要就在于粗枝大葉、不求甚解。

  對這種現(xiàn)象,教師要抓,家長也要配合著抓。作為家長,應當經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)(主要不是檢查作業(yè)正確與否,而是檢查孩子的作業(yè)是不是認真,是不是整潔。這一點,就是文化水平不高的家長也是可以做到的);有條件的家長,在檢查孩子背書的時候,必須要求孩子做到精確,一字不差;對孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,一定要求他們認真加以訂正,而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習慣,最關鍵的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否則就會前功盡棄。

  以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策,當然還會有其他的很多問題等著我們去面對。我們深信“一份耕耘,一份收獲”,所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應與配合,來共同營造孩子美好的未來。如果您有對于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。

  對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,我有幾點想法和各位家長交流一下,向各位家長提出以下幾點建議:

  一、紀律方面

  1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學校和老師同學。

  2、孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進攻同學。這也是教師關注的。希望大家嚴于律己,寬以待人,多多規(guī)范自己的孩子。畢竟,對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己,天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。我會竭盡全力,盡量不讓那種情況發(fā)生。作為家長,對此更負有不可推卸的責任。

  3、孩子的自我保護意識和安全意識教育。課間游戲做到文明安全,活動做操排好隊,聽從指揮。對家長接送孩子的要求:如您有事不能及時接送孩子,請家長一定要給老師打電話。我們上午和下午第三節(jié)課,有時不是班主任的課,下課后由任課教師帶到學校門口,所以你最好和孩子約定一個固定的地點,每天放學后在那接他(她)。

  4、孩子的集體活動。學校開展集體活動要準時守紀,要支持孩子去參與,做好接送工作。

  二、衛(wèi)生方面

  每位學生都帶好紙巾、水壺,不帶飲料零食進校園;隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取一定的方法去記住。在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。另外,要記得給孩子剪指甲、勤洗澡。

  三、生活方面

  1、養(yǎng)成良好的生活習慣

  一是養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學,結果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。

  二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點非常重要。若家長代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處,會出現(xiàn)手足無措的情況。

  2、周末時間放手讓孩子做家務,會幫忙做家務的孩子會學習。

  孩子自己的事情當然讓他自己做,除此之外給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學習機會,提醒家長要注意寬容與忍耐,就算小孩做不好,也不要當面抱怨,做家長的待會兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團糟,也不要生氣,為了教育,一定要讓他做家務。當他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙!”告訴他,要認真做,不要隨隨便便,養(yǎng)成無論大事小事,都要好好做的態(tài)度。

  另外,幫忙做家務有助于培養(yǎng)孩子學習的各種能力。在讓小孩幫忙時,應該教他,例如:不要將油膩的碗盤疊在一起,擦拭餐具時不要將比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破。應該放在臺上,邊擦拭邊移動。這不單單是教他知識、技術而已,也是教他做事的順序,培養(yǎng)判斷力,洞察力。一旦決定家長孩子一起做菜,就必須先訂計劃,列出需要的材料,然后上街購買,準備用具,調味料,可以請小孩說說看,該按什么順序進行調理。經(jīng)常幫忙做家務的小孩,很自然就記得訣竅,讀書,做題,寫作文等都得有計劃,有順序,所以幫忙做家務的孩子多半是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。

  3、必須限制孩子看電視,玩游戲機的時間。

  長時間看電視的小孩,會流利地和人交談,具有協(xié)調性。但問題也很多,很多調查都指出,看太多電視會帶來負面影響。有報告指出,看電視的時間越短,提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節(jié)目,以娛樂性質的節(jié)目居多,不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會變成不安定的小孩,這類孩子缺乏感動心的傾向,不大會思考問題,所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制時間,而且規(guī)定完成功課才能玩,節(jié)目內容也必須注意,家長與孩子之間應該針對節(jié)目內容充分交換意見。

  四、學習方面:培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

  1、良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處,現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)他們良好的學習習慣,在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促。他們一放學回到家,就要讓他們把當天的作業(yè)先完成。做作業(yè)的時候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著,否則在學校學的好習慣就全忘了,這樣我們老師在學校做的都是無用功了。

  2、做作業(yè)要一心一意,不能讓他們邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事,將來功課多了就無法按時完成,這影響到孩子的學習興趣和積極性。寫完作業(yè),要讓他們自己整理書包,準備好第二天的學習用品,主要是鉛筆要削好(要求每個小朋友鉛筆盒里有5支削好HB的鉛筆),橡皮擦準備好,課本與本子要帶好,看一下課程表是否有體育課,注意第二天的穿著。平時家長要培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,多給他買一些課外書,多讓他知道一些科普知識,法制知識,安全知識。

  3、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

  一年級的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中,為孩子創(chuàng)造一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。

  五、語文方面:

  1、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣,雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學生終身受益。所以說,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起討論、發(fā)表看法。兒歌背誦方面,堅持每天1—2首,熟讀也行。讓孩子自己拼讀。

  2、督促孩子預習新課,復習檢查學過的內容。家長可以給孩子聽寫學過的音節(jié),并注意格式和書寫;還可以根據(jù)孩子的學習情況購買相關的測試題讓孩子做。

  3、語文中有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界,一是找找新奇有趣的東西,二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐,這對于您的孩子來說,是一個很好的學習機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學生去發(fā)現(xiàn)、去了解。

  六、家庭作業(yè)方面:

  1、每天用記事本記作業(yè),每天提醒孩子對照記事本依次完成作業(yè),家長在完成的作業(yè)上簽名,長此以往,培養(yǎng)孩子做家庭作業(yè)的好習慣。

  2、在家做作業(yè)要注意:是否認真?字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經(jīng)!白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況?不需要教他解題,學生對理解題意有困難的話,家長可以幫助他多讀幾遍,直至讀懂題目要求。盡量不陪坐,養(yǎng)成在規(guī)定的時間內保質保量完成規(guī)定的作業(yè)。一年級的孩子,回家做作業(yè)的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。

  最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:

  ①教育孩子要言傳身教。孩子是家長的一面鏡子。

  ②細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起,誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。

  寫信人:

  日期:

寒假班主任給家長的一封信5

尊敬的幼兒家長:

  您好!過去的一年里,在大家共同的努力下,幼兒園的寶寶健康、活潑、聰明、自信,在此,我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長,表示衷心的感謝!新年即將來臨,在此,紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全體教職工祝所有家長和孩子們,新年快樂,幸福安康!現(xiàn)將本期假期時間安排如下:

  一、放假時間:

  20xx年1月18日~20xx年2月15日

  20xx年2月16日報名(上午)20xx年2月17日(星期一)幼兒正式上課

  二、溫馨提示:

  1、假期里請您注意安排好孩子的作息時間,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣;不長時間呆在室內,少看電視和電腦,讓孩子多在戶外進行適度的體育鍛煉;幼兒應保證足夠的睡眠和休息,教育孩子娛樂要有節(jié)制;合理搭配幼兒飲食,不要暴飲暴食。

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做好個人衛(wèi)生。不吃路邊攤位食品,不吃來路不明的`食品,防治病從口入。

  3、對孩子進行感恩教育,讓孩子幫您做一些力所能及的事情。

  4、注意對幼兒進行必要的安全教育,教育孩子不玩電,不玩火,禁止幼兒燃放煙花爆竹;教育孩子要遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不隨便與陌生人交往。

  5、假期里請家長和幼兒一起進入“安全教育平臺”學習,共同完成“測評和技能訓練”的安全知識學習任務。

 xxx

  20xx年xx月xx日

寒假班主任給家長的一封信6

尊敬的家長:

  您好!

  20xx年新春的樂章已經(jīng)奏響,我們帶著20xx年的收獲,迎來了20xx年的寒假生活。在您的關心和大力支持下,我校順利完成了本學期的各項教育教學工作,在此向您致以衷心感謝。為使您的孩子能度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的假期,我們誠摯希望您在假期切實承擔起孩子監(jiān)護人的責任。現(xiàn)將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您,希望您能積極配合。

  放假時間與下學期開學時間

  根據(jù)上級教育主管部門的精神,本學期放假安排如下:

  20xx年xx月xx日8:00-9:30學生到校參加休業(yè)式,寒假從xx月xx日起至xx月xx日止。xx月xx日學生八點之前到學校報到,完成開學前的各項準備工作,xx月xx日正式開學上課。

  您的孩子必須按時返校,在規(guī)定時間內完成注冊。下學期注冊時儀容儀表要符合學生要求,不燙發(fā)、不染發(fā),男生不留長發(fā),必須把寒假作業(yè)、任課老師布置的相關作業(yè)帶到學校交給老師。

  對學生寒假生活常規(guī)要求和對家長的希望

  安全度假

  1、提醒孩子出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則:過馬路時應走人行橫道,禁止攀爬護欄,以防止交通事故的發(fā)生。

  2、正逢佳節(jié),各種宴席較多,要教育您的孩子注意食品安全,特別注意飲食衛(wèi)生,講究健康飲食。

  3、冬季是流感的高發(fā)季節(jié),應該做到“五必須”,以免感染流感:①必須盡量避免到人群集聚場所;②必須做到勤洗手;③必須做到參加戶外鍛煉;④必須做到“少吃辛辣油膩食物”;⑤必須做到“注意個人衛(wèi)生”。

  4、教育孩子增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止上當受騙。

  文明度假

  1、教育孩子加強傳統(tǒng)美德教育,增強學生尊敬長輩,孝敬父母的意識,幫助父母做一些力所能及的家務,學會自己的事情自己做。

  2、要求孩子自覺遵守公共秩序,做到不玩火(不燃放煙花爆竹)、玩電;不做危險游戲;不參加封建迷信活動;要求孩子遠離網(wǎng)吧、游戲室,文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),有條件的家庭引導孩子進行網(wǎng)上學習。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合您的孩子進入的場所,自覺抵制各種不良文化影響。

  3、教育孩子春節(jié)前夕為身邊需要關懷的人送去一份溫暖、獻上愛心。

  4、發(fā)揚艱苦樸素的好傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,反對鋪張浪費和亂花錢,把壓歲錢節(jié)省起來,用在得當、有意義的地方。走親訪友時注意文明禮儀。

  快樂度假

  1、引導孩子寒假期間自覺合理安排時間復習功課,查缺補漏,認真完成寒假作業(yè),每天安排時間多讀書,讀好書,以拓寬知識面;關心國內外大事。初一學生完成一份“繽紛冬日名著閱讀”手抄報。手抄報要求:紙張不小于A3;內容為本年級下學期語文名著閱讀書目(讀后感、佳句賞析等);版面設計合理、干凈,字跡工整。初二學生制作一件元宵花燈;粢螅阂约堎|花燈模型為主,突出中國傳統(tǒng)節(jié)日特色。初一、初二學生作品下學期初進行評比。

  2、同步完成xx市安全教育平臺上的“寒假專題”,學習假期安全知識,提高學生安全意識!

  3、家長需督促學生在寒假“空中名師講堂”的學習,按時完成課時任務。初一初二課時在上午時段,初三課時在下午時段。

  4、鼓勵孩子在家以中考體育項目訓練為目標,堅持參加一項體育鍛煉。如中考項目中的男子1000米長跑、女子800長跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、女子一分鐘仰臥起坐、籃球足球訓練等。做到持之以恒,不斷增強自身體質,為將來在體育中考中能有出色的發(fā)揮助力。

  5、多關心孩子的內心世界。引導孩子積極參加服務社區(qū)的有益活動,社會實踐公益勞動,從中培養(yǎng)關心社會、關心他人的社會責任感。關注、指導孩子的交友問題,加強交流,多了解孩子,建立和諧的親子關系。

  各位家長,寒假生活稍縱即逝,孩子的'假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促,多關注您子女的學習、生活,與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容,正確引導孩子制訂合理的作息時間,完成好學校的各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導關懷下,孩子們一定在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。

  最后祝您:春節(jié)愉快!全家幸福美滿!

xxx

20xx年x月x日

寒假班主任給家長的一封信7

敬愛的班主任:

  您好!

  您現(xiàn)在一定十分好奇,我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服,請聽我慢慢敘述。

  那天下午,您在講臺上說:“咱們公布成績吧!”你在成績單上粗略地看了看,突然間您緊皺眉頭,說:“我把咱們班同學的名次說一下吧!”結果我退步了14名,從全校第四落伍到全校第16,您當時就發(fā)火了,說了我們一頓,并把我轟出去,讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。

  我當時既懊悔又生氣,更多的是懊悔,為什么不能好好的'從頭再來一把,把時間管理好,為什么就不可以呢?

  抄好后回到班級。老師您說:“咱們換一下位置吧!”我的位置沒有動,好的學生全部走到了前面,不好的,不認真學的全走到了后面,您說,下次還沒考好的,后面請!上一次我的生物只考了75分,比第一次月考退步了10分,我當時立馬確定我是不是要完了,您說,考了70多的站起來,我們出去了,你給我們分析了一下試卷,當時您給我的分析是最全面的,當時我就想好了,我一定要考好,您說下次再考70左右,你就想著把你的職位傳給其他人罷了。

  當時我想一定不能讓老師對我放棄希望,一定不能,我立馬打起精神,好好備戰(zhàn),期待著這次期中考試。

  梁老師,相信我,我一定會站起來的。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寒假班主任給家長的一封信8

尊敬的家長朋友:

  新的一年已經(jīng)來臨,孩子們的寒假即將開始。值此辭舊迎新之際,特向各位家長朋友們致以親切的問候,衷心感謝你們的關心、理解和幫助!家長朋友們,孩子是家庭的未來與希望,讓孩子們快樂學習、健康成長、立志成才,是我們共同的心愿。希望你們在假期一如既往關心、支持、督促孩子們的學習。

  為了減輕下學期的'學習任務太重,讓學生全力投入到下學期的生物、地理中考結業(yè)考試中,也避免家長和孩子借書的困擾,我們兩位語文老師花費了很多精力把下學期的古文課文、翻譯、字詞解釋、古詩,一字一字打印下來發(fā)給每個學生。我們希望各位家長朋友能督促孩子完成老師布置的任務。說到底,孩子是你們全部的希望,作為老師我們在學校能竭盡全力,我們也希望各位家長在假期也能盡心盡力,履行家長的義務,完成我們交給你們的任務。

  家長朋友:這封信共兩份,一份貼在家里,一份簽好名后讓孩子帶到學校,交到老師處。讓我們知道家長們已經(jīng)知道了孩子的學習任務,能保證按老師的要求完成。開學時,讓孩子把簽字的作業(yè)單帶給老師。

  各位家長:作業(yè)內容共六張紙,反正面全有。古文要求:會背課文、翻譯課文、會背字詞解釋。古詩要求:會背、會寫。

  您要做到的是:孩子背完一課內容家長要負責提問、檢查。孩子每背完一課和一首古詩經(jīng)您聽寫全對后,請家長在這一課或這一首古詩的下面簽字,這樣家長是麻煩了些,可我們相信為了讓您能成為一個合格的家長,也為了孩子的學習成績能得以提高,您一定就是覺得麻煩也能做到。開學后,老師會檢測和提問作業(yè),如果您對此次作業(yè)敷衍了事,或對孩子弄虛作假,那我們只能讓您來學校督促孩子完成假期作業(yè)或者讓孩子回家完成假期作業(yè)再來了。

  值此新年到來之際,謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶!祝:身體健康,工作順利,合家歡樂,萬事如意!

  XXX

  XXXX.X.X

寒假班主任給家長的一封信9

各位家長:

  您好!首先祝您在新的一年喜氣洋洋,闔家幸福!感謝各位家長這學期對我工作的支持與理解。這是一個非常漫長而又充滿收獲的一學期。今天我給大家寫這封信是為了讓我們的孩子能有一個更燦爛的童年,更愉悅的學習環(huán)境,能夠讓孩子在家長和老師的共同關心下茁長成長!

  對于孩子們上學期的表現(xiàn),我真的非常滿意。本學期,我們四一班舉行了很多比賽,比如,漢字聽寫比賽、古詩默寫比賽、優(yōu)秀作文評比等等,同學們積極參加,成績優(yōu)異,評選出了一批漢字明星、古詩明星、繪畫能手和小作家。這些比賽既讓孩子提高了學習積極性,也是對我們“五個一”作業(yè)的檢查與反饋。通過這些班級活動,我能看出孩子在平時做出的努力,當然,也能看出部分學生的五個一作業(yè)并沒有認真地完成,僅僅是應付老師,應付家長,應付自己。

  隨著年齡的增長孩子會有許多變化,有的是好的,但也有不好的地方,這就是成長,這就要求我們家長和老師不斷地引導孩子取長補短,不斷進步。

  首先是心理方面的變化。

  孩子長大了,學會了思考,更學會了察言觀色。有的孩子會把事情藏在心里,不喜歡和老師、家長交流。如果他感覺你關心他,重視他了,也許就會把自己的心里話和你說說,不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法。這就要求我們家長和老師多交流,來幫助孩子健康快樂的成長。孩子慢慢進入了叛逆期,我們要在孩子進入叛逆期之前打開他們的心扉,讓孩子和我們成為朋友。這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。另外,如果孩子在校與其他同學發(fā)生矛盾,希望我們的家長要相信我們的孩子已經(jīng)具備了處理矛盾的能力,即便孩子處理不了,還可以尋求老師幫助。請家長這個時候理智的解決問題,相信老師不會偏袒任何一個孩子,老師會更多地考慮孩子的感受、從各個孩子的角度出發(fā)。

  其次,我想說說學生的作業(yè)。

  作業(yè)是教學活動的重要組成部分和自然延續(xù),是學生最基本,最經(jīng)常的獨立學習實踐活動,也是反映學生學習情況的主要方式。做作業(yè)的同時也時一種學習和積累的過程。中學的作業(yè)一般包括兩大部分,一是書面的,二是看書思考或實踐操作的。做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識,是培養(yǎng)獨立思考能力,不是為了交教師的差,或是應付家長。有的學生做作業(yè)的目的不明確,態(tài)度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,會做的馬馬虎虎,不會做的就不動筆;有的學生好高騖遠,簡單的是會而不對,復雜的對而不全,這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業(yè),在做習題時要認真思考,總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。

  開學以來,孩子們家庭作業(yè)的完成情況參差不齊。大部分同學能夠按時完成作業(yè),并按時上交。但是總有極個別同學總是以各種理由不能完成作業(yè),或者甚者干脆不寫,然后老師檢查的時候,說:我忘記帶了。當老師說,我給你家長打電話馬上送來的時候,孩子開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰,小心翼翼地說:我沒寫。為什么沒寫。孩子會說,我上課外班,或者媽媽沒收到校訊通。這個故事情節(jié)經(jīng)常發(fā)生。由此,我們可以看到三個問題:

  第一,孩子沒有完成作業(yè),學習態(tài)度不認真。

  第二,孩子依賴校訊通,自己不記作業(yè),學習習慣不好。

  第三,為了不被老師批評,企圖用一個拙劣的謊言掩飾來掩飾。

  我給孩子說,如果有特殊原因不能完成作業(yè),家長可以給我打電話,但是絕對不能說謊,而且不帶作業(yè)就等于沒寫。所以,各位家長根據(jù)自己孩子自身的情況做出不同程度的“督促”。有一部分同學因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學習缺乏主動性,所以成績很不穩(wěn)定,更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子,我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦,但因為態(tài)度不端正和自己的貪玩,只能落在別人后面。成績雖不能代表一切,但是數(shù)字畢竟能說明一些情況。尤其是預習的作業(yè),要嚴格按照老師的要求一步步的完成,只有先學后教,才能當堂達標。所以,我懇請各位家長,一定不要讓我們的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!

  另外,我想說說習慣方面。

  最近我看到一篇文章,和我一直以來的教育理念一致,那就是學習成績的差距歸根結底是學習習慣的差距。學生如果有好的學習習慣,成績自然不會差。

  1.尊重與欣賞老師的習慣

  親其師,信其道所以學生要學習好,除了我們老師努力提高能力水平,適應學生外,學生更要尊重老師,適應老師,與老師共同進步。從現(xiàn)在適應老師,長大了適應社會,不會稍不如意就埋怨環(huán)境。

  2.自學預習的習慣

  自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。提前預習,是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。

  3.專心上課的習慣

  教與學應該同步,應該和諧。哪怕是你已經(jīng)超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。

  4.認真觀察,積極思考的習慣

  “觀察”這兩個字有兩層意思,“觀”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的觀察,對認識客觀事物毫無意義。

  5.善于提問的習慣

  我們要積極鼓勵學生質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現(xiàn),能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創(chuàng)新精神的學生。

  6.切磋琢磨的習慣

  同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的,遇到問題要互幫互學,展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的不足。

  7.獨立作業(yè)的習慣

  8.仔細審題的習慣

  9.練后反思的習慣

  反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來,習題做完之后,要從五個層次反思:

  第一,怎樣做出來的?想解題采用的方法;

  第二,為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;

  第三,為什么想到這種方法?想解題的思路;

  第四,有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;

  第五,能否變通一下而變成另一習題?想一題多變,促使思維發(fā)散。

  10.復習歸納的習慣

  復習就是消化知識,加深理解和記憶,達到舉一反三。復習也就是通過對知識,對解決問題的思路進行提煉,進行歸納整理,使零碎的知識,分散的記憶得到一個串聯(lián),從而學生的知識系統(tǒng)化、條理化、重點化,避免前后知識的'脫離與割裂。

  復習是有規(guī)律的,復習必須及時,否則超過了人的記憶極限點再去復習,將要多花幾倍的時間,而且效果不好。因此必須有計劃的不間斷地復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍,每周再做總結,一章學完后再總的復習一下。對記憶性知識的復習,每一遍的用時不需多,但是反復的遍數(shù)要多,以加深印象。每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的,要想形成知識體系,課后必須有小結歸納。對所學知識進行概括,抓住應掌握的重點和關鍵。對比理解易混淆的概念。每學習一個專題,要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網(wǎng),使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化,這樣運用起來才能聯(lián)想暢通,思維活躍。

  11.整理錯題集的習慣

  平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下,經(jīng)?纯,看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下,并找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同,解題的技巧和辦法。

  12.客觀評價的習慣

  學生應養(yǎng)成正確對待自己和他人,正確對待成功與挫折,正確對待考試分數(shù)的好習慣。若學生能客觀地評價自己和同學在學習活動中的表現(xiàn),是一種健康心理的體現(xiàn)。只有客觀地評價自己、評價他人,才能評出自信,評出不足,從而達到正視自我,不斷反思,追求進步的目的,逐步形成辯證唯物主義認識觀。

  最后,我還有一些具體的要求想請各位家長和我一起來努力,來幫助孩子們養(yǎng)成好的學習習慣和生活習慣。請大家看一看這些物品,都是老師在上課的時候從孩子那里收上來的,所以請大家督促孩子不要帶零食、不要帶零花錢、不要帶玩具、不要帶漫畫書到學校。一方面孩子的自制力差,另一方面,很多孩子不舍得浪費下課的時間看漫畫書,玩玩具,所以只能擠擠上課的時間,來玩玩具看漫畫。孩子是你們的,也是我的,所以,我們一起努力,共同幫助孩子健康成長、走向成功吧!

寒假班主任給家長的一封信10

尊敬的各位家長:

  您好!

  歲月不居,時節(jié)如流。首先,感謝您一直以來對龍口小學各項工作的理解、支持與配合。寒假將至,為切實做好學生寒假安全工作,預防、降低和減少假期學生傷害事故的發(fā)生,龍口小學提醒各位家長在假期要認真履行監(jiān)護人的教育和監(jiān)管職責,加強孩子的安全教育,提高安全防范能力,培養(yǎng)安全意識,使他們度過一個平安而有意義的寒假。

  為幫助家長做好孩子的寒假教育工作,安排好學生的寒假生活,現(xiàn)將學校放假時間、下學期開學的有關事宜及寒假注意事項告知于您,請查收。

  假期時間安排通知如下:

  放假時間:20xx年1月11日

  開學時間:20xx年2月28日報到,20xx年3月1日正常上課。

  如無特殊情況,請家長督促孩子按時返校。

  一、新冠疫情防控

  現(xiàn)階段我國疫情防控形勢比較緊張,我們絕對不能放松警惕。

  1.密切關注新冠肺炎疫情信息動態(tài),如非必要,盡量減少出行,非必要不出境、不到中高風險地區(qū)。如確需前往,要在返回我區(qū)前主動向學校、居住地社區(qū)(村)報告。積極支持、配合疫情防控工作。

  2.師生、家長繼續(xù)堅持科學佩戴口罩,做到勤洗手、常通風,少聚集,保持“一米線”安全社交距離。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等現(xiàn)象時,做好個人防護,就近到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),不要私自服用退熱、止咳等藥品,就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具。

  3.提倡師生、家長春節(jié)期間就地過節(jié)、健康過節(jié),減少跨區(qū)域長途旅行,減少不必要的聚集、聚餐、聚會,慎食慎用進口冷鏈食品,嚴禁食用野生動物,提倡在家吃年夜飯、團圓飯。聚餐使用公勺公筷。

  4.關注有關部門發(fā)布的新冠肺炎疫苗接種信息,鼓勵接種疫苗。

  二、鼠疫防控

  1.良好的個人衛(wèi)生習慣,是做好各種傳染病包括鼠疫防護最有效的措施,盡量避免到人群擁擠場所。

  2.外出旅游時盡量減少與野生動物的親密接觸,不去逗玩健康狀況不明的鼠類、旱獺等動物,使用驅蟲劑,做好防止跳蚤叮咬的措施。

  3.如果突然出現(xiàn)發(fā)熱、寒戰(zhàn)、淋巴結疼痛、咳嗽、咳血或出血等癥狀,應當立即就醫(yī)并告知醫(yī)生旅行史,早期抗生素治療效果較好。

  4.加強疫區(qū)群眾宣傳教育,做到“三報三不”。

  三報

  報告病死鼠

  報告疑似病人

  報告不明原因的高熱和急死病人

  三不

  不捕食病死動物

  不接觸病死鼠和其它病死動物

  不攜帶染疫動物及其產(chǎn)品出疫區(qū)

  三、取暖及燃氣安全

  知曉采用燃煤取暖及使用燃氣設備的房間必須保持通風良好。要保持煙道暢通不漏氣,安裝換氣設施。定期檢查與更換燃具連接膠管,防止燃氣泄漏。發(fā)現(xiàn)漏氣時,立即關閉氣源,清除火種,打開門窗通風,切勿啟動排風扇、抽油煙機等電器。兒童不要撥弄燃氣具開關和劃火點灶,防止發(fā)生意外。

  四、防滑冰防溺水安全

  冬季氣溫較低,外出時要注意防滑,避免摔傷;告誡孩子不要私自或結伴到結冰的河面溜冰、玩耍,不要在結冰的場地上推搡追逐、嬉戲打鬧,防止溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生冰溺事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。

  五、煙花燃放安全

  過春節(jié)燃放煙花、鞭炮時須有家長陪同和指導,并且到社區(qū)指定位置燃放,決不可因疏于管理對孩子造成傷害。

  六、自我保護

  1.要教育孩子一人在家,一定要關好門窗,不要給陌生人開門。

  2.要告訴孩子,外出時如果與家長走散,不要聽信陌生人的話,不要跟陌生人走,學會向警察或保安等求助。

  3.要教育孩子,單獨外出時不要喝陌生人的水或飲料,不吃陌生人的.糖果或其他食物。

  4.要教育孩子,假期外出必須事先征得家長同意,并在規(guī)定時間內返回。

  5.要讓孩子特別是年齡小的孩子,記住家里的地址和父母的工作單位、電話號碼。

  交通安全知識

  教育孩子出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。禁止孩子乘坐“三無”(無駕照、無牌照、無營運證)車輛;不坐報廢車、拼裝車、摩托車等非法營運車輛及車況較差等不規(guī)范車輛;不坐超員、超載、不具備接送學生資格的車輛,禁止12周歲以下學生騎自行車上路,不在道路上玩平衡車。

  防火安全知識

  教育孩子充分認識安全防火的重要性,提高防火意識。嚴格火源管理,切實消除火災隱患。掌握火災自救方法和常識。嚴禁在野外區(qū)域用火,不進入山林搞任何形式的野炊,遇到火警時及時撥打119報警。

  居家安全知識

  1.不要讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗等高處;教育孩子不玩插座、開關、打火機或者易吞的物品;家中的藥品、消毒液等要妥善保管,燃氣閥門及時關閉;

  2.讓孩子牢記一個聯(lián)系電話,萬一遇到緊急情況可以立即撥打。

  飲食安全知識

  牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,不暴飲暴食、不吃無證攤販的食品;不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃過期變質的食物;不接觸、食用野生動物。定時定量,規(guī)律飲食。

  防詐騙安全

  要提高學生的自我防護意識,防詐騙、防傷害,出門時要及時告知家長自己的動向。教育學生遠離網(wǎng)吧。在家上網(wǎng)學習、娛樂時要控制好時間,合理利用網(wǎng)絡,文明上網(wǎng)。不要參與賭博和迷信活動,讓孩子過健康文明的春節(jié)。

  作息規(guī)律堅持學習

  1.作息規(guī)律。注意合理安排好孩子的作息時間,早睡、早起;

  2.認真作業(yè)。不可放縱孩子無節(jié)制地睡懶覺、看電視、玩手機、打游戲,要督促他們每天有計劃地讀書、做作業(yè)。堅決避免平時不做,開學前突擊做的問題。

  3.堅持讀書。寒假期間,堅持引導孩子讀書,多讀書,讀好書、讀整本的書,提倡親子閱讀。培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣。學習、鍛煉身體、參加有意義的社會實踐活動,培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。

  4.重視實踐。鼓勵孩子積極參加有意義的社會實踐活動,在實踐中增長才干,豐富學識。

  5.積極鍛煉。堅持參加體育活動,重視保護視力。

  6.熱愛老師。家長要鼓勵和安排孩子參加力所能及的勞動,讓孩子體會勞動的辛苦,感受勞動的意義,體驗勞動的快樂。

  7.主動溝通。孩子在生活學習中出現(xiàn)問題,主動與老師溝通,尋求教育辦法。

  七、加強心理健康教育

  結合《教育部給全國中小學生家長在疫情防控期間指導孩子居家學習生活的建議》,進一步加強學生家長的家庭教育和心理健康教育,消除負面情緒,促進學生的健康成長。

  以下是教育部中小學心理健康教育專家指導委員會針對疫情期間中小學生的居家學習生活,給全國廣大家長提出的幾點建議:

  1.不向孩子傳遞負面情緒。家長要調節(jié)好自己的情緒,不要孩子傳遞負面情緒、負面認識。積極傳遞正能量。

  2.幫助孩子改善情緒,樹立良好心理狀態(tài)。關注孩子居家期間的情緒狀況,如出現(xiàn)消極情緒,要及時幫助孩子疏導減壓。可以引導孩子運用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒,也可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓,保持積極心態(tài)。

  3.幫助孩子判斷信息,做到不信謠不傳謠。家長可以引導孩子關注權威真實的新聞和信息,也可以和孩子一起討論,指導孩子學會對信息進行判斷,做到不信謠、不傳謠。

  4.制定全家日常作息表,做到規(guī)律有序生活。家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表,如做手工、畫畫、親子游戲、室內運動、制作美食、打理植物等,由全家共同來完成,共度美好的親子時光。

  5.給予孩子一定獨處空間,多一些理解信任。隨著與孩子在家里共處的時間增多,親子矛盾和沖突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨處空間,尤其是對青春期的孩子,要尊重他們對獨立和獨處的需求,學會看到孩子的優(yōu)點和進步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓勵,少一些管制和嘮叨。遇到爭吵,可以按下暫停鍵,等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。

  6.制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則,防止孩子沉迷網(wǎng)絡。家長不需要完全禁止孩子使用手機和上網(wǎng),但要與孩子確定好雙方都認可的規(guī)則,明確使用手機和網(wǎng)絡的時段、時長和內容等,并要求認真遵守,保護好孩子視力和身體健康。同時,家長以身作則,為孩子做出示范和榜樣。

  7.加強生命教育,增強孩子自我保護意識。通過具體的事件,引導孩子認識生命的價值,建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導孩子提高自我防護的意識和能力,學會對自己的健康負責,對自己的安全負責。

  愛護孩子,安全持久。最后,希望孩子們度過一個安全、充實、健康的假期。平平安安,快快樂樂過春節(jié)。

寒假班主任給家長的一封信11

尊敬的家長:

  您好!感謝您一直以來對我校工作的支持!為了使您的孩子度過一個安全、文明、充實、愉快的寒假,我們誠摯地希望您在假期里承擔起孩子監(jiān)護人的責任。現(xiàn)將寒假注意事項及下學期的有關安排和措施告知于您,希望您能積極配合!

  放假安排

  根據(jù)上級部門統(tǒng)一安排,我校20xx年寒假放假時間為xx月xx日,xx月xx日教師報到,xx月xx日學生報到,xx月xx日正式上課。

  寒假致全國中小學生家長的一封信

  尊敬的家長朋友:

  20xx年我國基礎教育又有了新變化,呈現(xiàn)出新面貌!一年來,我們與廣大家長齊心協(xié)力培養(yǎng)孩子,取得了新進展,他們又長高了,進步了,臉上洋溢著幸福自信的微笑。在此,向您對教育的理解和支持道一聲誠摯的.感謝!

  黨中央國務院高度重視青少年健康成長,專門部署“雙減”工作,我們有信心、有決心與您一起繼續(xù)幫助孩子繪就美好未來。寒假將至,如何讓孩子度過健康積極、充實快樂的假期呢?在此我們建議您做好三個“關注”。

  關注自主發(fā)展。假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段。希望您能夠尊重孩子成長的科學規(guī)律,不把假期當學期,給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。建議您在放假伊始,在遵守防疫要求的前提下,結合學校寒假安排,與孩子共同商量制定一份科學合理的寒假計劃,培養(yǎng)孩子自我管理、自我發(fā)展的能力。

  關注親子陪伴。假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的最佳時機。希望您能給予孩子愛的陪伴,不要用報班補習代替親子時間。建議您多與孩子溝通交流,聊生活,聊成長,聊興趣愛好,真正了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜樣。用善于發(fā)現(xiàn)的眼光鼓勵孩子的點滴進步,給予孩子安全感、信任感和幸福感。

  關注身心健康。假期是孩子發(fā)展興趣、了解社會的關鍵時期。希望您把孩子的全面發(fā)展放在首位,不要用學科學習代替假期活動。建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐,培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強壯體魄和健康人格。還建議您與孩子一起制定“家庭電子產(chǎn)品使用公約”,控制時長,健康上網(wǎng)。家長朋友們,人生如長跑,起步忌沖刺,薄發(fā)需厚積。孩子的核心競爭力不能靠填鴨而成,也不靠灌輸而至。今年,《家庭教育促進法》已全面實施,促進孩子健康成長是我們共同的責任。我們要共同把握育人的時機和節(jié)奏,家校社協(xié)同努力,尊重孩子、關愛孩子、幫助孩子成長成才!

  最后,衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快!

xxx

20xx年x月x日

寒假班主任給家長的一封信12

各位家長:

  20xx年我國基礎教育又有了新變化,呈現(xiàn)出新面貌!一年來,我們與廣大家長齊心協(xié)力培養(yǎng)孩子,取得了新進展,他們又長高了,進步了,臉上洋溢著幸福自信的微笑。在此,向您對教育的理解和支持道一聲誠摯的感謝!黨中央國務院高度重視青少年健康成長,專門部署“雙減”工作,我們有信心、有決心與您-起繼續(xù)幫助孩子繪就美好未來。

  為強化寒假期間安全穩(wěn)定工作,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護、自我防范能力,落實學校安全教育管理工作和行為習慣養(yǎng)成教育,特將xx初中20xx—20xx學年上期寒假放假通知暨寒假安全告知各位家長,希望得到您的支持與配合。

  一、假期時間:

  按照上級文件要求,放假時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日放假,xx月xx日上午8:30到校報名,住校生開始住校。xx月xx日正式行課。

  二、假期要求及安全注意事項:

  1、請您指導孩子制訂出假期學習計劃,提醒他們生活要有規(guī)律。要督促孩子認真有序地完成假期作業(yè),認真進行復習,全面關心子女假期的學習、生活情況。

  2、嚴禁子女到工地或水邊嬉戲或游泳。為確保您孩子的人身安全,請確保以下幾點:(1)要求孩子不得到建筑施工場所或閑置地塊玩耍。(2)不得到水邊嬉水、玩耍,不得私自下水游泳。(3)遇有同伴落水,在沒有絕對安全把握的前提下,不得輕易下水救人,要學會呼喊路人或拋繩索及應用小木棍施救等常識。(4)家長在孩子上學、放學路上,節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,要切實擔負起監(jiān)護人的責任,對孩子進行預防溺水等安全教育與監(jiān)管。

  3、做好食品衛(wèi)生安全工作。要教育孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,加強體育鍛煉,注意飲食衛(wèi)生安全。

  4、注意交通安全教育。家長要教育子女遵守交通規(guī)則,不騎自行車外出,不乘坐超載車,無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車,避免交通事故的發(fā)生。

  5、注意用電安全、防火安全。不玩火,不亂拉電線。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨、防洪澇等防自然災害教育,增強學生的自我防范意識及自救能力。

  6、嚴格落實森林防火,春節(jié)文明祭祖。不帶火種進林區(qū)、不野炊、不燒烤、不放鞭炮、文明上墳燒紙祭祖等,如突發(fā)情況及時撥打119。

  7、加強安全防范和自救自護教育。教育子女不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往,未經(jīng)家長允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。牢記報警電話“110”,火警電話“119”,救護電話“120”。

  8、密切關注子女的行蹤。做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。發(fā)現(xiàn)子女有異常行為應立即予以詢問、調查、制止,及早做好消除安全隱患工作。

  9、教育孩子遵守社會公共秩序,嚴禁子女進入“三廳、兩室、兩吧”等娛樂場所。不抽煙、不吸毒、不喝酒、不參加賭博、不搞封建迷信活動,不看黃色音像和書籍,重視網(wǎng)絡安全,嚴格管控手機、網(wǎng)絡、電視等。

  10、疫情防控期間,非必要不外出xx,確需外出,需向班主任報告。平時做到勤洗手、戴口罩、不聚集,做好個人防護,預防冬季流行性傳染疾病。

  11、進行勞動教育,鼓勵參加多種勞動,并將勞動實踐照片傳班主任。必須按時完成“安全平臺上”的假期作業(yè),未完成者,開學不報名入學。另完成一次消防家庭作業(yè)(幫助家庭或者鄰居清理樓梯間、陽臺雜物的圖片傳班主任)。

  12、如何讓孩子度過健康積極、充實快樂的假期呢?在此我們建議您做好三個“關注”:

  (1)關注孩子自主發(fā)展。假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段。希望您能夠尊重孩子成長的科學規(guī)律,不把假期當學期,給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。建議您在放假伊始,在遵守防疫要求的前提下,結合學校寒假安排,與孩子共同商量制定一份科學合理的寒假計劃,培養(yǎng)孩子自我管理、自我發(fā)展的能力。

  (2)關注親子陪伴。假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的.最佳時機。希望您能給予孩子愛的陪伴,不要用報班補習代替親子時間。

  (3)關注身心健康。假期是孩子發(fā)展興趣、了解社會的關鍵時期。希望您把孩子的全面發(fā)展放在首位,不要用學科學習代替假期活動。建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐,培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強壯體魄和健康人格。還建議您與孩子一起制定“家庭電子產(chǎn)品使用公約”,控制時長,健康上網(wǎng)。

  家長朋友們,人生如長跑,起步忌沖刺,薄發(fā)需厚積。孩子的核心競爭力不能靠填鴨而成,也不靠灌輸而至。今年,《家庭教育促進法》已全面實施,促進孩子健康成長是我們共同的責任。我們要共同把握育人的時機和節(jié)奏,家校社協(xié)同努力,尊重孩子、關愛孩子、幫助孩子成長成才!履行好監(jiān)護人職責,監(jiān)管好孩子在家各類安全,和孩子們共同度過一個平安、愉快而有意義的假期。

  最后,衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快

xxx

20xx年x月x日

寒假班主任給家長的一封信13

尊敬的家長:

  你們好!

  20xx年,我校在上級的正確領導下,在各位家長的大力支持與配合下,學校被表彰為縣級小學教學工作先進單位、遠程教育工作先進單位、黨建工作先進單位和基本無輟學學校,教學質量一直穩(wěn)居全區(qū)首位,文藝節(jié)目在全縣匯演中獲獎,精彩結束了全年的各項工作和學習任務。您的孩子也在幼兒班度過了一段快樂時光,孩子長高了,長大了,漸漸懂事了,這是家長和我們共同努力的結果,在此,向各位家長一個學期以來對我們工作的支持表示衷心感謝!

  為了讓孩子度過一個安全、快樂的寒假,度過一個幸福、祥和的春節(jié),請家長配合我們做到以下幾個方面:

  1、每天拿出一點時間和孩子玩一玩計算游戲和識字游戲,鞏固所學知識。

  2、經(jīng)常對孩子進行安全教育,不讓孩子玩水、玩火、玩鞭炮,也不要讓孩子玩危險性玩具(如xx等),以免發(fā)生意外。

  3、孩子在戶外玩耍時,要有大人跟隨,教育孩子不要接受陌生人的東西,不要跟陌生人走。

  4、教育孩子科學飲食,多吃主食,不吃或少吃零食,不要吃生冷食品及隔夜飯菜。

  6、不要讓孩子長時間的看電視,以免損傷視力。

  7、注意培養(yǎng)孩子的良好行為習慣,特別是學習的習慣、文明禮貌的習慣和良好的生活習慣。

  7、歡迎您繼續(xù)把孩子送到我們學校,我校幼兒班定于2月10日(農(nóng)歷正月十六)開學。在今后的'日子里,我們將竭誠為您服務,并與您合作共同完成一個目標,那就是將孩子培養(yǎng)成身體健康、活潑開朗、積極向上的好孩子。

  最后,祝您的孩子假期快樂,健康成長,祝你們春節(jié)愉快,合家歡樂,萬事如意!

 xxx

  20xx年xx月xx日

寒假班主任給家長的一封信14

尊敬的家長朋友:

  您好!

  在這辭舊迎新之際,我們已圓滿完成了本學期的教育教學工作,非常感謝您對我們幼兒園工作的大力支持!

  寒假即將來臨,為使您的孩子愉快地度過一個文明輕松、有意義的假期,請您督促安排好孩子的學習、生活和娛樂活動,倡導孩子養(yǎng)成科學、健康文明的生活方法。

  1、合理安排幼兒的作息制度,保證幼兒充足的睡眠;

  2、節(jié)日期間注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;

  3、教告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法(不玩火、電及易爆易燃物品等);

  4、選擇性地觀看少兒電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞(家長可陪同一起看);

  5、外出游玩注意交通安全,不讓孩子單獨外出,并告知與親人走散后的方法;

  6、注意文明禮貌教育:倡導文明過節(jié);學會有禮待人、做客;

  7、引導孩子恰當對待壓歲錢或禮包等,培養(yǎng)孩子正確的金錢觀;

  8、每天抽時間與孩子交流,增進感情,保持良好的親子關系。

  過去的一年是豐收的、快樂的.,在來年的春天,我們的幼兒園和我們的老師將以嶄新的面貌迎接小朋友們的到來!

  本學期幼兒放假離園時間:20xx年x月xx日

  下學期報名時間:20xx年x月xx日—x日(農(nóng)歷十六-十七)

  下學期幼兒開學入園時間:20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十八)

  祝:家長朋友們新年快樂!合家幸福!祝小寶貝們寒假快樂!健康成長!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寒假班主任給家長的一封信15

尊敬的家長朋友:

  您好!

  寒假已至,敬頌冬綏;行之未至,已是尾聲。在全校師生和家長的齊心共進下,本學期畫上圓滿的句號。值此新年即將到來之際,學校也對關心、理解、支持學校各項工作的家長朋友和全體同學致以誠摯的謝意和衷心的祝!,F(xiàn)就我們共同關心的幾個方面提出相關要求,希望家長配合學校督促自己的孩子做好:

  一.放假時間

  1.寒假時間:20xx年1月25日(農(nóng)歷臘月二十三)開始,至2月15日(農(nóng)歷正月十五)結束。

  2.開學時間:2月16日(農(nóng)歷正月十六)學生開學報到,2月17日(農(nóng)歷正月十七)正式上課。

  二.疫情防控

  1.堅守兩個主動、兩個做到、兩個必需

  兩個主動:省外返鄉(xiāng)人員要主動向社區(qū)(村組)提前報備;從省外(返)贛人員抵贛24小時內主動開展核酸檢測(省外來于返于人員抵于后24小時內核酸檢測費用由縣財政保障)。

  兩個做到:做到非必需不前往中高風險地區(qū);做到不舉辦不參加無防控措施的聚集性活動。

  兩個必需:在公共場所和乘坐公共交通工具必需做好個人防護;一旦出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀必需就近到發(fā)熱門診就診。

  2.時刻防范不松懈

  請大家自覺遵守疫情防控各項規(guī)定,進入公共場所和乘坐公共交通工具必須做好個人防護,主動配合管理人員落實信息登記、測溫驗碼、人員分流等防控措施,堅持日常佩戴口罩,與他人保持安全社交距離,倡導實行分餐制、公筷制,降低疫情感染風險,健康安全歡度雙節(jié)。

  3.接種疫苗不猶豫

  為了更好地保護您和家人,在無禁忌癥的'情況下盡快完成全程接種,符合接種加強針條件的盡快完成加強針接種。

  三.安全教育事項

  1.遵守交通規(guī)則,注意交通安全,愛路護路

  春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期。在寒假期間要遵守交通法規(guī),注意乘車安全,不乘坐無牌無照、超載的車輛。不到公路、鐵路、高速路上玩耍,不破壞公路、鐵路、高速路上的設施設備。

  2.防火、防氣、防電

  在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患。做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器;注意用氣安全,防煤氣中毒等。做好森林防火,在林區(qū)和林緣500米范圍內,嚴禁燒火燒堤堰、嚴禁上墳燒紙、嚴禁旅游野炊用火、嚴禁吸煙和玩火、嚴禁燃放煙花爆竹。

  3.監(jiān)控文化生活,嚴防精神污染

  要遠離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不參與賭博,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

  4.預防溺水教育

  要特別注意加強學生游泳(玩水)安全教育,堅決遠離危險水域,不下河塘玩水,時刻加強防溺水“六不準”教育,教育孩子外出必須向家人報告并按時回家。

  5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

  預防疾病,做好冬季流行病、傳染病的防范,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不食“三無”及來路不明的食品。

  6.做到生活有序

  在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動。制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業(yè),多讀好書,不忘學習。

  7.提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德

  寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。

  此外,本次寒假是“雙減”政策落地后的第一個寒假,也是孩子們休息調整、自主發(fā)展的重要階段。希望您能夠尊重孩子成長的科學規(guī)律,不把假期當學期,給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。建議廣大家長朋友在放假伊始,遵守防疫要求的前提下,結合學校寒假安排,與孩子共同商量制定一份科學合理的寒假計劃,培養(yǎng)孩子自我管理、自我發(fā)展的能力。

  家長朋友們,人生如長跑,起步忌沖刺,薄發(fā)需厚積。孩子的核心競爭力不能靠填鴨而成,也不靠灌輸而至。促進孩子健康成長是我們共同的責任。假期里,希望我們共同把握育人的時機和節(jié)奏,鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐,培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強壯體魄和健康人格。家校協(xié)同努力,尊重孩子、關愛孩子、幫助孩子成長成才!

  最后,衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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