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寫給學(xué)校的一封信（精選23篇）
寫給學(xué)校的一封信1
親愛的校長，親愛的老師：
轉(zhuǎn)眼間，我來到xx學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這短暫的三年中，我收獲了知識、收獲了快樂、收獲了健康……在這即將離開母校的最后幾天里，心中充滿了對母校的眷戀，三年的學(xué)習(xí)生活如一幅流光溢彩的畫面，使我難忘。
每天清晨，我與其他同學(xué)一樣，迎著朝陽，坐上校車，趕往學(xué)校。xx學(xué)校的教學(xué)樓沐浴在晨光中，被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里，五顏六色的小花小草上沾滿了露珠，光彩熠熠�？諝庖彩悄敲吹那逍�，有一股讓人神清氣爽的好味道。
沿著樓梯往上走，每個樓層的瑯瑯讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的，聲音是那樣的稚嫩、純樸，又是那樣的認真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是：吐字更加清晰，節(jié)奏也快了一些……樓層越往上，朗讀的聲音就越沉穩(wěn)，到了五樓，早讀聲比一樓小了一些，卻更有感情、更有韻味。
母校的硬件設(shè)備是比較簡陋的，但像詩一般的學(xué)習(xí)氛圍卻是無人能比的。同學(xué)們是每一堂課的主人，老師們給予了同學(xué)們大量的獨立思考、獨立創(chuàng)造的空間。課堂上，老師們用獨特的教學(xué)方法引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。同時，學(xué)校也開展了許多獨創(chuàng)課程，在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力，提高了我們的素質(zhì)，使我們成為一個個既有個性，且又充滿自信的學(xué)生。老師的點點教誨如絲絲春雨落在我記憶深處，相伴永遠。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛的母校，展翅高飛，開始初中的學(xué)習(xí)生活，那里等待我們的.是一片更為廣闊、競爭更為激烈的藍天，明天我會將知識的種子播種在祖國的大地上，為祖國的騰飛做貢獻。
花兒以它馥郁的芬芳，作為對哺育它的大自然的回報。我們將以自己的努力與才華，再次見證自己的實力，爭取在眾多佼佼者中脫穎而出，成為精英中的精英，那將是我們對母校最好的回報。二十年后，我們四十六位同學(xué)，必定能成為各個領(lǐng)域的成功人士。待那時，我們再一起回歸母校，重逢在昔日學(xué)習(xí)過的教室里，坐在曾經(jīng)坐過的位置上，再次溫故老師的絮語……
祝xx學(xué)校越辦越好，桃李滿天下。
xx學(xué)校xxx
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校的一封信2
您好！
新年就要到了，向你們拜個早年！祝全家新年快樂！
隨著新年的到來，春運高峰也來了。根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于加強中小學(xué)生交通安全管理的指示和規(guī)定，為切實加強對本校學(xué)生的交通管理工作，確保在校學(xué)生的上下學(xué)的安全，在此，我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點：
1． 要自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準在馬路上騎自行車。
2． 不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的.車輛，不乘坐超載的交通工具。
3． 平時走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出弄口，穿過十字路口或者下車時要左右、前后張望，不爭先恐后，不與車輛搶道。
以上三點，希望家長能引起高度重視，對孩子進行反復(fù)強調(diào)。平安是福，健康是福。
此致
祝合家安康、新春快樂！
寫給學(xué)校的一封信3
敬愛的曹校長：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的'校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點意見：
首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設(shè)，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學(xué)校將很難學(xué)到的課外知識。其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學(xué)們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......接下來，我個人認為，應(yīng)該讓老師們走進學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進行交流，得到的朋友，學(xué)到的知識。在校外，組織公益活動，讓學(xué)生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識，知道中華名族悠久的歷史。
我曾是高新小學(xué)的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學(xué)是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學(xué)校培養(yǎng)出對社會、對國家有用的人才！
此致！
敬禮！
寫給學(xué)校的一封信4
親愛的李老師：
您好!轉(zhuǎn)眼時間過得真快呀，您陪伴我們走過了三年，從小學(xué)三年級開始，您接手了我們這個班級，到今天我們要離您遠去，就要上中學(xué)了，我的心里很舍不得您，舍不得您的教導(dǎo)。
在這三年的時光里，您給予我的太多太多了。當我因上課開小差而回答不出您提的問題時，您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的故事；當我磨磨蹭蹭、虛度年華時，您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理；當我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時，您告訴了我“言必信，行必果”的'原則……
記得有一次期末考試，我的成績很不理想，我心灰意冷，原來的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時，我一句也沒聽進去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師，謝謝您給了我自信!
當我面對困難的時候，是您給了我溫暖的雙手讓我扶著；當我流淚的時候，是您用雙手幫我擦干淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會忘記的，雖然我離開您了，但是我的心永遠都會想念您的，希望您一切順利。一
寫給學(xué)校的一封信5
楊伊朋友：
你好！你收到這封信時，一定很驚訝吧！一個與你素不相識的人怎么會給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實驗小學(xué)五（2）班就讀。我平時十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學(xué)校網(wǎng)站上認識你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？
我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學(xué)讀書，成績都還可以，在班里數(shù)一數(shù)二，連續(xù)擔任6任班長，6張《三好學(xué)生》獎狀。班里女生個個向我討好、學(xué)習(xí)，男生嘛，則是對我又敬又怕了（嘍）！老師們對我評價很高，有什么任務(wù)也總愿交給我來完成，我也總完成地不錯。一切都很平靜，也很正常。可是有一天，我像每個學(xué)期開學(xué)一樣去報名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的`老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)讀的學(xué)校。
新的學(xué)校很好，我得到了許多獎狀，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信》獲全校一等獎，瑞安市三等獎，編書編進了《瑞安市小學(xué)生優(yōu)秀選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學(xué)校成立的清水小禾文學(xué)社，文學(xué)社還有著全國著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學(xué)社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學(xué)會第五屆年會，祝愿我吧！
我們學(xué)校創(chuàng)在1921年，是與黨的成立在同一年，創(chuàng)建88周年，學(xué)校被評為溫州市示范學(xué)校，溫州市文明學(xué)校，浙江省九年義務(wù)教育標準化工類學(xué)校
你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？
期待你的回信哦！
祝你天天向上，學(xué)習(xí)進步。
夏冰冰
xx年x月x日
寫給學(xué)校的一封信6
尊敬的家長：
您好！
首先，感謝您一年來對我們學(xué)校各項工作的理解、信任、支持和幫助！寒假從**年2月9日至3月8日（農(nóng)歷為**年臘月二十一至**年正月十八），3月9日開學(xué)。我們誠摯地希望您在寒假期間能繼續(xù)承擔好孩子監(jiān)護人的責任，努力配合學(xué)校完成以下工作，使孩子度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。
一、自主學(xué)習(xí)
1. 引領(lǐng)孩子開展自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)行為習(xí)慣�？梢院秃⒆右黄鹬贫ㄒ环菁倨谏�、學(xué)習(xí)作息表，有計劃地完成寒假作業(yè)，每天堅持練字一張紙、讀經(jīng)典名著30分鐘，摘抄優(yōu)美詞句，并寫讀后感。
2. 引領(lǐng)孩子關(guān)心時政，對其進行愛國主義教育。您每天最好安排一定的時間和孩子一起收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等新聞類電視節(jié)目或者和孩子一起讀新聞類報刊雜志，帶領(lǐng)孩子一起了解國家大事，對其進行愛國主義教育。
3.引領(lǐng)孩子有計劃地完成作業(yè)，對其進行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。寒假期間，您最好能引領(lǐng)孩子合理地安排作息和功課復(fù)習(xí)時間，并監(jiān)督其有計劃地查缺補漏，認真完成假期作業(yè)，對其進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。到校時請將《素質(zhì)報告單》及“東營市實驗學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”等材料交班主任老師。
4. 引領(lǐng)孩子積極參加體育鍛煉，對其進行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計劃，每天的鍛煉時間最好不少于1小時。
二、生活體驗
1.引領(lǐng)孩子正確使用家電、待人接物，對其進行良好的`安全教育。假期，您一定要告訴孩子不能購買和食用“三無”食品，最好還要教會他如何正確使用家電等設(shè)備，注意防火，注意增強自我保護意識，不給陌生人開門，防止受騙上當，防止出現(xiàn)拐騙事件。
2.引領(lǐng)孩子孝敬長輩，對其進行感恩教育。看望長輩時，讓他（她）感受您對長輩的語言和行動關(guān)愛，從而對他們進行感恩教育。
3.引領(lǐng)孩子遵守公德、關(guān)注民俗，對其進行行為習(xí)慣教育。在假期走親訪友或是帶孩子外出游玩時，要引領(lǐng)孩子關(guān)注家鄉(xiāng)的民風民俗，用自己的一言一行給孩子做表率，帶領(lǐng)他一起遵守社會公德，積極參加社會實踐等公益活動，對他進行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4.引領(lǐng)孩子正確使用零花錢，對其進行節(jié)儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢存起來，開學(xué)時可以購買學(xué)習(xí)用品等。
三、德育實踐
1.德育實踐教育活動。為幫您的孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣，增強感恩意識、研究意識等，我們特意制定了“東營市實驗學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實踐課程—‘我的假期，我的夢’教育活動”,（詳見學(xué)生紙質(zhì)材料），希望您能督促指導(dǎo)孩子按冊子內(nèi)容完成假期實踐，并做好記錄。
2.平安寒假專項作業(yè)。為提高寒假期間學(xué)生和家長的安全防范意識和能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好**年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》的要求，請家長登陸學(xué)校安全教育平臺，進入〔**年中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項作業(yè)〕專題入口或“我的作業(yè)”，參加“**年平安寒假專項作業(yè)”活動，具體參與方式如下：
用電腦登陸（學(xué)生和家長共同完成）
第一步：用學(xué)生的賬號登陸學(xué)校安全教育平臺，點擊活動宣傳圖片或是“我的作業(yè)”進入活動頁面。
第二步：分別點擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，新春愉快，合家歡樂！
**實驗學(xué)校
**年2月8日
寫給學(xué)校的一封信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我就快小學(xué)畢業(yè)了，在母校學(xué)習(xí)的日子日益減少，為了讓同學(xué)們能全面發(fā)展，有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我提出以下幾條建議，望采納。
1、希望學(xué)校在舉辦第二課堂興趣小組時，不要只讓六年級學(xué)生參加數(shù)奧和語奧。雖說六年級即將畢業(yè)，但興趣愛好還是有必要培養(yǎng)的，要不然當今社會哪來這么多藝術(shù)愛好者？
2、希望學(xué)校圖書室能盡早對同學(xué)們開放。俗話說得好：“書是人類進步的階梯�！蔽覀冋幵陂L知識的時期，光靠課本上的知識是不夠的，再加上有部分同學(xué)家中經(jīng)濟條件不好，或是某些大人寧愿去賭博，也不愿拿錢給孩子買書，許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對我們開放，也圓了許多小朋友的夢。
3、希望學(xué)校能增加電腦室，現(xiàn)在的中國是個競爭性非常強的國家，信息技術(shù)需要每一個新時代人掌握，否則就會被社會淘汰。我們班是個有88個人的超級大班級，一周本來就只有一節(jié)電腦課，由于電腦室容不下這么多人，我們只好分兩次去。
倘若學(xué)校增設(shè)電腦室，情況就有所好轉(zhuǎn)。至于電腦和電腦桌的問題，可以讓同學(xué)們號召社會捐款。
4、希望學(xué)校能減輕老師的負擔。要知道一個老師要改這么多作業(yè)，非得打夜工不可，若是學(xué)校盡量分班，不僅可以減輕老師的負擔，還可以使每個同學(xué)學(xué)得更好，豈不是兩全其美？
課桌凳的來源可以讓家境好的同學(xué)捐款。你一定會問，既然要分班，老師哪里來？這個可以跟師范聯(lián)系。
最后，我想對全校的.領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，為相信你們一定會為學(xué)校的明天繼續(xù)努力，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好。
寫給學(xué)校的一封信8
曾文秀同學(xué)：
你好！
你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物，以及給我個人的信，均已收到。祝賀節(jié)日的信，學(xué)校已在�？峡�，并將在教師節(jié)慶祝大會上宣讀。我代表學(xué)校黨支部、校委會感謝你對母校的深情。
你是一個熱血青年，你不斷求學(xué)習(xí)、求奮進的精神很令人感動。關(guān)于填報分配志愿的事，我認為你可以填“四中”、“城南小學(xué)”，也可以填其他你愿意去的中學(xué)。自己的.愿望可以大膽填。明年分配時，我如果知道動向，再與你聯(lián)系。
你弟弟來四中后，表現(xiàn)尚好，擔任了臨時班委的干部。
因較忙，草率幾句，請諒。
祝“三好”！
寫給學(xué)校的一封信9
尊敬的各位家長： 你們好!
金秋九月，孩子們迎來了自己的節(jié)日——學(xué)校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節(jié)，首先祝各位家長節(jié)日快樂、合家幸福!
為活躍學(xué)生身心，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校定于9月29日舉辦秋季田徑運動會，為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學(xué)生安全，現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
一、關(guān)于運動會的要求：
1、時間：20xx年9月29日
2、地點：東北林業(yè)大學(xué)體育場
3、有關(guān)事情：
�、龠M入林大體育場共有兩個入口：一是東側(cè)門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學(xué)年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學(xué)年入口處)。家長接送學(xué)生的車輛不允許進校園。要保護校園的環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施。
�、�6：00在林業(yè)大學(xué)籃球場地集合，統(tǒng)一穿校服(面對體育場，自右向左依次為6年1班——9年16班)
�、�7：00前各班級在運動場指定位置坐好，聽廣播指令，帶到籃球場地等待檢閱
④7：30分召集，檢閱開始
�、葸\動會期間的要求：要切實加強對孩子的安全防范、文明守紀教育，運動員要做好運動前的一切準備工作，其他同學(xué)不亂跑、不打鬧，要服從學(xué)校以及班主任的指揮，為運動員做好服務(wù)，并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作，讓我們共同配合好對孩子的教育，爭取以優(yōu)良的精神風貌取得優(yōu)異的比賽成績。
�、捱\動會結(jié)束后，各年級按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側(cè)門(哈平六道街)出校園;8、9學(xué)年從和興路正門出校園，請各位家長在相應(yīng)位置等候孩子!!!
⑦放學(xué)時間為4：30分左右(根據(jù)大會進程適當調(diào)整)
二、國慶長假期間的要求：
1、建議家長利用假期時間，多與子女進行思想交流，更好地融洽家庭親情。
2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的`教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網(wǎng)吧)等不利于未成年人健康成長的場所，禁止孩子私自在外過夜，禁止學(xué)生自行結(jié)伴旅游，嚴防一切意外事故的發(fā)生。
3、要教育引導(dǎo)子女合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時間，督促子女每日做點家務(wù)，讀有益的課外讀物，認真完成各科作業(yè)，積極開展有益的社會實踐活動。
三、近期時間安排
9月27日上周一課，畢業(yè)班晚課正常;七年級部分班級參加區(qū)運動會開幕式
9月28日上午上主科課(8、9學(xué)年7：30上課，6、7學(xué)年8：00上課，不上間操)下午運動會預(yù)檢，畢業(yè)班不上晚課
9月29日運動會(備注：如果因天氣原因，無法召開運動會，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上周一課，畢業(yè)班上課時間另行安排)
9月30日----10月2日全校休息
10月3日、4日畢業(yè)班上課，其他學(xué)年休息
10月5日畢業(yè)班月考，其他學(xué)年休息
10月6日全校休息
10月7日上周二課，畢業(yè)班上周二晚課
最后，感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同促進您的孩子健康成長。
預(yù)祝您全家國慶佳節(jié)快樂!
哈爾濱市風華中學(xué)
9月22日
寫給學(xué)校的一封信10
尊敬的各位家長：
您好!
就本次學(xué)校運動會我班學(xué)生的表現(xiàn)，向您做一個通報，并期望在今后的日子里，進一步良性互動、協(xié)同教育。
對本次運動會，要通報的不是比賽成績，而是同學(xué)們在運動會前、運動會期間的表現(xiàn)。這些表現(xiàn)，值得我們老師和家長正視與深思，甚至反思。
本次運動會，我班的同學(xué)值得肯定的是：
第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽，表現(xiàn)仍是很頑強。
第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結(jié)束后，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學(xué)陪伴她們，為她們扇風、端水，體現(xiàn)了同學(xué)之間的互助友愛。
第三，最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動，組成4*100M接力隊伍參加比賽，體現(xiàn)了良好的集體意識和榮譽感。
第四，星期六上午，張涵同學(xué)主動為同學(xué)買水，體現(xiàn)了體育委員的負責精神和對同學(xué)的關(guān)心。
第五，蔡柏瑩同學(xué)因病住院，后須提前回家，在病床上向老師履行請假手續(xù)，這是高度自覺紀律意識的體現(xiàn)。
本次運動會上，我班的同學(xué)更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題：
第一，嚴重的非正常減員，到運動會結(jié)束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。
其中，履行請假手續(xù)的有：賽前因病、因事請假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人，蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續(xù)，其中賽前私自回家的1人，造成實質(zhì)性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務(wù)在身，有的有班干責任在身。
對于請假的、不請假的同學(xué)，我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。
(一)請假的同學(xué)，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學(xué)的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學(xué)可否到現(xiàn)場觀看比賽?可否給學(xué)加油、服務(wù)?家長的請假，有沒有受到孩子的影響?或者直白地說，有沒有對到孩子的遷就?
(二)不請假私自回家的同學(xué)共有5人。這些同學(xué)，有請假未按時回校的，有放棄比賽任務(wù)的，有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個管理者來說，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學(xué)生不在老師管理的視線之內(nèi)的人身安全;不安的是，學(xué)生對班級利益、責任的漠視與放棄，對家長不盡誠實的態(tài)度。
不用多說，大家也都明白，運動會期間也是上課時間，是學(xué)生學(xué)習(xí)和教育的一個組成部分，私自回家，就是變相的實質(zhì)性的曠課。
第二，留在學(xué)校的個別同學(xué)，無故逗留宿舍，不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。
第三，最后留下的幾名女生，棄權(quán)4*100M接力比賽，事前既不向老師匯報，廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明，顯得無動于衷。
對于以上的表現(xiàn)，作為老師有很多值得檢討的地方，當然也有一些反思，且與各位家長交流。
第一，批準學(xué)生請假，有的是為尊重家長的意愿，有的是為順應(yīng)對學(xué)生的教育;但是不可否認，這也引發(fā)了一股請假潮，引發(fā)了一股回家潮，使得運動會在部分學(xué)生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。
第二，星期五下午我與指導(dǎo)老師約定：沒有我批準的請假條，學(xué)生不得放行;家長前來接孩子的，也必須直接與我聯(lián)系。但是，指導(dǎo)老師并沒有嚴格執(zhí)行。對此，我代指導(dǎo)老師檢討。
第三，從管理上說，放手是對學(xué)生的一種信任;從人格上說，信任對學(xué)生是一種尊重。這對于學(xué)生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。
運動會期間，一同學(xué)對我講了一則故事：一個老和尚，有幾個徒弟，老和尚最疼愛的徒弟，反而在最后背叛了師門。這個故事對我是一個觸動：信任，呵護，難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學(xué)生，就像成龍先生所說的那樣，“中國人還是需要管起來的”?
這確實使我非常困惑：是繼續(xù)放手和信任學(xué)生，還是就此收手，把學(xué)生嚴格地管起來?
但是，我們的學(xué)生都將是考入國外大學(xué)的，國外的大學(xué)更強調(diào)學(xué)生的自主、自律，更強調(diào)學(xué)生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務(wù)意識，如果嚴管不放，對這些意識沒有一個積極養(yǎng)育的過程，沒有通過這個過程促進學(xué)生自覺地養(yǎng)成這些意識，對于他們將來在國外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有利還是有弊呢?
雖然本學(xué)期我剛從中國部到國際部來，對國際教育的理念實踐不夠;但是，對于國際教育的`理念還是比較熟悉的：我校引進國際教育項目的時候，我在學(xué)校從事教育科研，是參與的;后來也曾一起參觀過國內(nèi)的一些國際學(xué)校。因此，我堅信要讓學(xué)生更好更快地融入國外大學(xué)，國內(nèi)中學(xué)階段的提前教育與準備是非常重要的;而學(xué)生的自我教育與養(yǎng)成，比老師的強制教育則更加重要。
更何況，履行必要的請假手續(xù)，對學(xué)生是最低的要求。作為高一學(xué)生，作為將來有志于就讀國外大學(xué)的高一學(xué)生，有課就上課，有活動就參加活動，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺做到，我的心里是很難過的。難道我們的學(xué)生只有到了外國學(xué)校讓外國教師管，才可以或者才有必要自覺?而對國內(nèi)學(xué)校和教師的管理，就不必太客氣?
第四，這里也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開始讀研究生了。孩子一路走來，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。
家長與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無論對于男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。
其實，天下所有的愛，都是為了聚合;而唯獨母愛、父愛，卻是為了分離，為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事：小鷹開始長大一點的時候，鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹，驅(qū)趕小鷹離開鳥巢。當小鷹從鳥巢里向下墜落的時候，正是小鷹振翅學(xué)飛的絕好機會。哪怕是有風，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對于小鷹來說，卻是最大的母愛。因為，小鷹不能學(xué)會飛翔，不能學(xué)會在風雨中翱翔，那就只有餓死，或被更為兇猛的動物獵殺。
在家長會上我曾說過，將來的社會競爭必將激烈，而且將是近乎無性別化的競爭。因此，無論是男生還是女生，無論學(xué)生、家長愿意還是不愿意，孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護、關(guān)愛有余，有時甚至有些遷就、溺愛，而放手、放膽鍛煉不夠。說實話，我現(xiàn)在還在對兒子進行補課。這對于一個父親來說，心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓(xùn)，作為一面鏡子，供各位家長借鑒。
尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我的觀點是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報給你們，希望得到你們的理解;如有不當之處，也請你們直接地批評指正。因為我們的目標是一致的，所以，心和力也應(yīng)該是一致的。
這封信，請您的孩子認真地讀一遍，結(jié)合自己在運動會上以及開學(xué)一個多月來的表現(xiàn)，自己寫一個體會或認識;也請您認真地看一看，了解孩子的說法和想法。同時，請您在閱讀之后，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時間寫下來，我會虛心、誠懇地接納。
敬祝
秋安!
校辦公室
10月18日
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