致朋友一封信(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的致朋友一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致朋友一封信1
親愛(ài)的小朋友；
你好！
我叫xx，是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班的學(xué)生。很高興能給你寫信，希望我們能成為好朋友。
我性格開朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我是男生，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)呆在家里的書房看書。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)跟我的姐姐玩。我的家人是爺爺、姐姐、弟弟、外公、奶奶、媽媽、爸爸。我的愛(ài)好是讀書、做游戲，我最大的愛(ài)好是學(xué)習(xí)。我的'語(yǔ)文是很好的，但是我的數(shù)學(xué)會(huì)更快上升的。我喜歡爬山、做運(yùn)動(dòng)、跳高。我喜歡吃魚、肉、水果、香腸。
我在一座非常美麗的校園里學(xué)習(xí)。我們的草坪非常的綠。我們的班級(jí)旁有一座池塘只可以三年級(jí)到六年級(jí)才可以進(jìn)去。我們二年級(jí)有七個(gè)班。我們的語(yǔ)文老師姓錢、數(shù)學(xué)老師姓鄭。
最后，我誠(chéng)心實(shí)意地邀請(qǐng)你來(lái)我們學(xué)校玩。
祝你天天快樂(lè)天天向上
xxx
20xx.3、7
致朋友一封信2
親愛(ài)的會(huì)員們：
金猴歡快的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了！在這舉國(guó)上下同慶新春佳節(jié)之際，大慶市茶葉協(xié)會(huì)向大家拜年！祝福大家在新的一年里，多喝茶，喝好茶，喝出樂(lè)趣，喝出健康，喝出新希望，喝出新向往！
20xx年，在全體會(huì)員的共同努力下，協(xié)會(huì)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。今年，茶協(xié)將遵循《章程》，努力工作，圍繞“四個(gè)創(chuàng)新”，即創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新服務(wù)方式、創(chuàng)新組織活力，認(rèn)真落實(shí)協(xié)會(huì)20xx年度工作安排，有效開展工作，推動(dòng)茶葉流通市場(chǎng)繁榮，提升城市茶文化質(zhì)量。希望各位同仁多加關(guān)注、積極參與協(xié)會(huì)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)，期待協(xié)會(huì)在大家的.共同努力下，取得更大的業(yè)績(jī)，取得更加豐碩的成果�！毙兄苁�，立足于下；放眼龍江，笑傲華夏�！边@是協(xié)會(huì)永恒的追求目標(biāo)和夢(mèng)想！
最后，以晚清重臣李鴻章的一幅對(duì)聯(lián)敬獻(xiàn)給大家，以表祝福，再祝會(huì)員們新春佳節(jié)快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
致朋友一封信3
親愛(ài)的朋友
你好，之所以不稱呼您為家長(zhǎng)，因?yàn)槟菢右苍S稍顯陌生，現(xiàn)在我們已經(jīng)是無(wú)話不談的朋友了吧，開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期，雖然時(shí)間對(duì)于我們只是一個(gè)短暫的十幾天，但是對(duì)于可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)，真的有著飛躍的進(jìn)步，很多孩子每天都在成長(zhǎng)，在變化，也有很多大朋友，也在配合我們班的工作，協(xié)調(diào)孩子的作息時(shí)間和行為常規(guī)，真的要感謝家長(zhǎng)為孩子的變化。
今年的教師節(jié)，讓我感覺(jué)自己并不像一個(gè)教師，也許更多的時(shí)候更像一個(gè)“媽媽”，我們班中三位老師不是媽媽，勝似媽媽，特別是曲老師，還那么年輕，就已經(jīng)有了很豐富的`經(jīng)驗(yàn)，還有張老師，也特別有耐心，呵護(hù)著每一個(gè)寶貝。我真的很想把孩子更多的照片和笑容讓朋友們看見(jiàn)，但是我也想有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)陪伴著我的寶貝們一起互動(dòng)，所以，在以后的日子里，孟老師也許不能天天發(fā)照片了，但是我只要有機(jī)會(huì)，還是會(huì)來(lái)這里把一手照片發(fā)給大家，但是目前過(guò)渡期間，我們班三個(gè)老師還是想多點(diǎn)時(shí)間陪在孩子身邊，走進(jìn)孩子的心，謝謝朋友們的理解，再次感謝朋友們的支持。
謝謝。這是我們的新朋友----xxx
教師節(jié)快樂(lè)！
致朋友一封信4
親愛(ài)的“墩布姑娘”：
你好！悟那，我是在無(wú)意間認(rèn)識(shí)你的。一次，我在李玥曈那兒借書，一本書吸引了我《閃著淚光的決定》于是，我把它借走了。翻開書，一幅栩栩如生的圖畫映入我的眼簾：一個(gè)男孩一個(gè)女孩站在巨大的花叢中，男孩一臉燦爛笑容，如陽(yáng)光般溫暖，而那個(gè)女孩，看不見(jiàn)她的臉，只可以從背面看見(jiàn)那個(gè)女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄。
我想，那個(gè)女孩是你吧！你真的像那個(gè)被關(guān)在高塔上的公主，等待你心中的王子，那個(gè)一臉燦爛笑容的男孩，是否是你心中的.王子？那他是誰(shuí)，是你的大象哥哥。就是那個(gè)跟你一起度過(guò)困難的男孩。
可在你12歲時(shí)，大象哥哥走了。但你相信，大象哥哥是不會(huì)丟下悟那你的！你每天都穿著個(gè)溜冰鞋四處跑，就是為了找到你最愛(ài)的大象哥哥。
你外表雖然冷漠，可你其實(shí)很有愛(ài)心。你每天都會(huì)去喂一只叫“小蔥花”的流浪貓。你會(huì)對(duì)它說(shuō)話，認(rèn)為它聽得懂。這跟我一樣，我也喜歡跟我的大腳狗說(shuō)話，認(rèn)為她聽得懂。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，再次看看封面，在你（悟那）的旁邊，有一只小貓咪，它是小蔥花吧！它在凝視遠(yuǎn)方，是在看大象哥哥嗎？
20xx年5月20日
你的朋友：王x
致朋友一封信5
親愛(ài)的患者朋友：
首先，非常感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的信任與支持，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與擁護(hù)，我才得以在中醫(yī)實(shí)踐中取得良好的口碑并得到社會(huì)廣大人士的'認(rèn)可。
其次，非常感謝患者朋友們對(duì)我的信賴，我所感受到的不僅是信任，更多的是社會(huì)賦予自己的責(zé)任。幾十年來(lái)，在接待病人、為患者服務(wù)的過(guò)程中，我一直遵循“為人們解除病痛，使亞健康的人恢復(fù)健康”為宗旨，竭誠(chéng)為老百姓熱心服務(wù)，一步一個(gè)腳印的向前發(fā)展。盡管付出了很多努力，盡心做好每一項(xiàng)工作，但離患者朋友們的需求還有一定的距離。為更加貼切的做好為患者服務(wù)的工作，真誠(chéng)希望您能夠?yàn)槲姨岢鰧氋F的意見(jiàn)和建議，你們的每一個(gè)提議都將是對(duì)我莫大的支持。
真誠(chéng)渴望您的來(lái)信、來(lái)訪，我會(huì)尊重與珍視您的每一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，祝愿您健康快樂(lè)！
致朋友一封信6
尊敬的業(yè)主/住戶：
20xx年，即將過(guò)去，我們一路走來(lái)，衷心地感謝大家的理解、支持和配合!感謝一路有您!天力物業(yè)富力桃園全體員工祝您及您的家人闔家幸福、萬(wàn)事如意!
20xx年8月份已開始繳納20xx年度的水費(fèi)，目前收繳率達(dá)80%左右，在此提醒還沒(méi)有繳納水費(fèi)的`業(yè)主，物業(yè)已開始在門上張貼繳費(fèi)通知單，請(qǐng)您于12月15日之前及時(shí)到物業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行繳納，以免產(chǎn)生不必要的滯納金。
我們也將對(duì)無(wú)故拖欠水費(fèi)的業(yè)戶采取停水措施。小區(qū)建設(shè)離不開每位業(yè)主的支持與配合，小區(qū)物業(yè)全體員工也希望與全體業(yè)主保持良好的溝通，在您對(duì)物業(yè)服務(wù)工作有合理的建議與意見(jiàn)時(shí)，也請(qǐng)您及時(shí)向我們提出，我們將及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)與關(guān)注。在您的支持與關(guān)愛(ài)下，天力物業(yè)富力桃園全體員工將不斷提升自身物業(yè)服務(wù)技能，加倍努力，堅(jiān)定信念，力求為您提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、為您營(yíng)造更加優(yōu)美、和諧的社區(qū)環(huán)境。
XXX
XXXX.X.X
致朋友一封信7
親愛(ài)的黃x：
你好！
黃x我想對(duì)你說(shuō)：有你這個(gè)朋友真好！在我有困難的幫助我，在我開心的時(shí)候跟我一起開心，我也很開心認(rèn)識(shí)你。你還記得那一次你幫助了我嗎？就是那次你借我尺子。
那一天，數(shù)學(xué)考試我在檢查文具有沒(méi)有帶齊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的尺子不見(jiàn)了，我正在急切地找的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了我在找東西，你問(wèn)我：“你什么東西不見(jiàn)了？”我說(shuō)：“我不見(jiàn)了一把尺子”我非常著急，你對(duì)我說(shuō)：“你先不要著急，什么地方都找過(guò)了嗎？”我說(shuō)：“都找過(guò)了，還重復(fù)找了幾次也找不到，怎么辦？”可你把多出來(lái)的一把尺子，借給了我，我非常感謝你，還覺(jué)得能和你成為朋友感到開心。
在這幾年的生活中，陪伴我、幫助我、關(guān)心我等等，你是我最好的`朋友。謝謝你！希望通過(guò)這封信我們的感情越來(lái)越好。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)：鄧x
3月4日
致朋友一封信8
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
xx年3月18日，食監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我園指導(dǎo)檢查工作。檢查過(guò)程中提出了我園食堂存在的問(wèn)題：
一、關(guān)于我園糕點(diǎn)加工間存放2袋沒(méi)有中文標(biāo)簽的進(jìn)口Myka面粉；
二、關(guān)于蔬菜加工間和肉類加工間的菜墩區(qū)分生熟和保持干燥清潔衛(wèi)生問(wèn)題；
三、關(guān)于冰柜半成品和生食品區(qū)域不明確；
四、關(guān)于下水道材質(zhì)不規(guī)范，設(shè)施的不完善；
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，當(dāng)即召開了食堂衛(wèi)生改進(jìn)工作緊急會(huì)議，制定了整改方案：
1.我們對(duì)于管理方面的疏漏虛心接受指導(dǎo)。并且再次聲明我們沒(méi)有使用過(guò)這2袋沒(méi)有中文標(biāo)簽的進(jìn)口Myka面粉(因發(fā)覺(jué)該產(chǎn)品未有中文標(biāo)示，所以從未使用)以后也不會(huì)使用這類產(chǎn)品。此2袋沒(méi)有中文標(biāo)簽的進(jìn)口Myka面粉在檢查當(dāng)時(shí)已交由藥監(jiān)局帶回處理，我園可提供相關(guān)臺(tái)帳佐證該產(chǎn)品從未使用在兒童餐點(diǎn)制作上。校園在采購(gòu)方面將更加嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理辦法，采購(gòu)驗(yàn)收有許可證的合格食品。
2.我們?cè)跈z查后已經(jīng)將菜墩進(jìn)行標(biāo)志的更換；由于先前標(biāo)示于菜墩上的標(biāo)示牌脫落，內(nèi)部工作人員沒(méi)有及時(shí)將脫落的標(biāo)示補(bǔ)上，在進(jìn)行相關(guān)檢查時(shí)，造成我園標(biāo)示不規(guī)范的錯(cuò)誤印象與疑慮我們深表歉意。我們也保證菜墩衛(wèi)生質(zhì)量符合食品衛(wèi)生法的相關(guān)要求。
3.我們于檢查后立即按要求，將半成品和生食品區(qū)域不明確的部分進(jìn)行調(diào)整，采購(gòu)有蓋的儲(chǔ)藏箱，嚴(yán)格區(qū)分區(qū)域的食品，并于門上標(biāo)示立即打印制作，明確張貼。
4.我們根據(jù)指示，找相關(guān)公司進(jìn)行測(cè)量尺寸，制作規(guī)范的不銹鋼下水道蓋，防鼠設(shè)施會(huì)全面排查，完善設(shè)施要求，嚴(yán)格杜絕四害。另外，關(guān)于廚房地面積水問(wèn)題；由于被檢查時(shí)正是我們衛(wèi)生清潔時(shí)間，(我園廚房一日進(jìn)行2次大清潔工作，分別為上午11點(diǎn)40分兒童餐出餐后至2點(diǎn)進(jìn)行午間大清潔工作；下午4點(diǎn)40分兒童晚餐出餐完畢后至6點(diǎn)鐘為晚間大清潔工作時(shí)間)地面水漬未能及時(shí)處理實(shí)屬我園管理嚴(yán)重失職，以后會(huì)隨時(shí)注意積水問(wèn)題，隨時(shí)擦拭干燥清潔，保持地面干凈整潔，避免積水問(wèn)題再次出現(xiàn)。預(yù)計(jì)會(huì)在暑假幼兒離園期間做好防滑地磚的更換，更好的處理地面積水易滑問(wèn)題。
我們園區(qū)認(rèn)真對(duì)待問(wèn)題所在，積極配合整改處理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的.管理，把這次檢查存在的問(wèn)題第一時(shí)間落實(shí)解決，懇請(qǐng)相關(guān)部門予以監(jiān)督檢查我們的整改效果。
另外我園也成立了食堂衛(wèi)生監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)并主抓食堂衛(wèi)生安全工作，同時(shí)后勤管理人員、保健醫(yī)負(fù)責(zé)人將實(shí)施對(duì)衛(wèi)生安全工作責(zé)任到人制。
于此同時(shí)，我園已開放廚房隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界給予監(jiān)督，直至家長(zhǎng)們對(duì)廚房衛(wèi)生工作滿意放心；同時(shí)我園會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持公開幼兒食品來(lái)源管道讓家長(zhǎng)放心。
感謝社會(huì)各界對(duì)我園的監(jiān)督與幫助，我園一定會(huì)虛心在大家的幫助下，努力把幼兒園管理工作做好，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境�。�！
園長(zhǎng)：廖慧如
致朋友一封信9
親愛(ài)的朋友胡娉婷：你好!
一轉(zhuǎn)眼五年匆匆的過(guò)去了，可我對(duì)你的好依然沒(méi)有變，我從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)你。在我最傷心的時(shí)候是你在我的身邊陪我一起傷心我;在我開心的時(shí)候你陪我一起笑;在我哭的時(shí)候你在哪安慰我。呵呵，無(wú)論是以前還是現(xiàn)在我對(duì)你的'感情依然沒(méi)有變過(guò)。因?yàn)槲覀兪亲詈玫慕忝谩ｋm然有時(shí)你會(huì)耍耍小脾氣，有些小霸道，但是你是那樣的清純，美麗，善良。在我眼里你永遠(yuǎn)是那個(gè)可愛(ài)的婷，即使我們長(zhǎng)大以后，不在一起了，但是你小時(shí)候哪個(gè)身影會(huì)永遠(yuǎn)深深的刻在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
婷，你知道嗎?上學(xué)的時(shí)候我們總覺(jué)的好累，不知道珍惜，當(dāng)我們分開了，我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們是那么的幸福，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的，不是嗎?可我們不知道珍惜總要等到失去了才知道后悔，婷我好像回到小時(shí)候，那時(shí)我們真的好開心。
我們分別的時(shí)候你抱著我問(wèn)：“我們可以不分開嗎?我不想離開你."" 傻瓜，人總是要分開的，沒(méi)關(guān)系的，我們不是可以在QQ上聊的嗎?好了，別哭了。”看著你哪表情連我自己也在心里問(wèn)知道：可以不分開嗎?
婷，我的好姐妹，你現(xiàn)在還好嗎?這篇文章我為你而寫，不管你有沒(méi)有看到。婷我希望你可以永遠(yuǎn)開心，快樂(lè)!
致朋友一封信10
各位家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
最近,有家長(zhǎng)協(xié)調(diào)學(xué)生座位一事,我談?wù)勛约旱淖龇�。我們班的座位單周左右調(diào)換,第一組到第二組,第二組到第三組,以此類推。雙周前后調(diào)換,后三排到前三排,前面的往后退。這樣,誰(shuí)都可能坐在最后面,這對(duì)于每個(gè)學(xué)生都公平。當(dāng)然,如果孩子近視,請(qǐng)家長(zhǎng)帶醫(yī)院的證明,孩子會(huì)考慮坐前面。座位不重要,重要的是有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,希望不要再有要求老師調(diào)座位的事情了,理解萬(wàn)歲!
分享給大家一篇文章《家長(zhǎng),你在哪一境界》�！暗谝痪辰�:家長(zhǎng)舍得給孩子花錢,以為錢就是全部愛(ài)的表達(dá)。第二境界:家長(zhǎng)舍得給孩子花時(shí)間,陪在孩子身邊,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。第三境界:家長(zhǎng)開始思考教育的目標(biāo):我究竟想要一個(gè)什么樣的孩子?對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。第四境界:家長(zhǎng)會(huì)為了教育孩子去學(xué)習(xí),他們不在停留在”沒(méi)辦法”或是”管不了”而是關(guān)注孩子的.問(wèn)題癥狀及其原因,積極進(jìn)行干預(yù)和矯正。第五境界:家長(zhǎng)為了教育孩子而開始提升和完善自己,因?yàn)樗麄兠靼?”你是誰(shuí)”比要求孩子”成為誰(shuí)”更重要,一切家庭教育,其實(shí)都是言傳身教的結(jié)果。”——泰勒.本.沙哈爾《幸福的方法》。
致朋友一封信11
我親愛(ài)的朋友們：
最近還好吧！聽說(shuō)你們倆最近又吵架了。為什么？你們就不能互相退讓一下，都已經(jīng)那么多年了。你們還是一直吵來(lái)吵去，何時(shí)才會(huì)停止？我的頭真的很痛，很痛。
也許困難說(shuō)的對(duì)，你們倆和好本來(lái)就不可能，你們只能為敵，不能為友。但我知道，這些都是困難破壞你們友誼的借口。我堅(jiān)信，總有一天會(huì)看到你們倆在一起。因?yàn)闀r(shí)間總鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，我相信你們。
世界萬(wàn)物都在變化，我們?nèi)齻�(gè)也變化著。小時(shí)候，夢(mèng)想你是那么天真，現(xiàn)實(shí)你是那么和善，你們總給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。隨著歲月的.流逝，我們?nèi)酥g仿佛隔著一堵冰冷的墻。夢(mèng)想，你似乎刻意地在疏遠(yuǎn)我，或許是我漸漸的忽略了你�，F(xiàn)實(shí)，你也不再像以前那樣和善開朗，你對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)酷，仿佛我們從來(lái)不認(rèn)識(shí)�；蛟S是因?yàn)槲疫�不懂得理解你。
我曾經(jīng)幾次苦苦哀求時(shí)間讓我們重回那美好的時(shí)光。但時(shí)間無(wú)情的拒絕了。在這里，我結(jié)識(shí)了煩惱和困苦。但我很快發(fā)現(xiàn)，他們不是我想要的，他們無(wú)法給我快樂(lè)。你們和好吧！你們才是我最真摯的朋友。
記得那天，奮斗對(duì)我說(shuō)：朋友，別再留戀過(guò)去，前進(jìn)才是你的目標(biāo)。夢(mèng)想是你的伙伴，現(xiàn)實(shí)是你的老師。至今，那句話還在我的腦�；厥�。夢(mèng)想，是你在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)；是你在我最迷茫的時(shí)候指引我方向；是你在我最絕望的時(shí)候帶給我希望。現(xiàn)實(shí)，你的和善，讓我感受到生活的美好；你的教誨，讓我明白到與他人的距離。你對(duì)我的嚴(yán)格使我懂得生活的艱辛，你對(duì)我的勸慰讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地。是你們讓我明白生活的道理。我相信，我一定會(huì)讓你們和好，讓你們走到一起，沒(méi)有距離。
夢(mèng)想，我不會(huì)忘記你；現(xiàn)實(shí)，我不會(huì)逃避你。
愿我們的友誼長(zhǎng)存！
你們的朋友
致朋友一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
正如有言：書，善讀可醫(yī)愚，誤讀則傷“心”。
讀書本是件好事，只不過(guò)有的孩子不善選擇書，加上我們有時(shí)候又沒(méi)有進(jìn)行有效的引導(dǎo)，正確的幫助，導(dǎo)致有的孩子誤讀了很多不利于孩子身心發(fā)展的.書籍。
當(dāng)前書市，魚龍混雜，一些所謂的“作家”、出版商、書商，唯利是圖、昧著良心，大量發(fā)行、銷售不利于青少年健康的書籍，作為老師，這是我一直深惡痛絕的事，無(wú)奈個(gè)人無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，因此只能做好我能做的事情。
當(dāng)前，最為突出的就是一些段子書，如“倒過(guò)來(lái)念的是豬”；玄幻小說(shuō)，如“斗破蒼穹”等。這些書籍要么宣揚(yáng)一些迷信、虛幻、暴力信息，甚至是黃色信息。
為了幫助孩子閱讀更多有益的書籍，在家長(zhǎng)朋友的支持下，連同上屆留下的有益圖書多大150本，因此，班級(jí)完全可以滿足孩子們的閱讀需求。
從入校開始，一直嚴(yán)格控制圖書的入校、如班。但是本學(xué)期，依然發(fā)現(xiàn)了個(gè)別男生秘密購(gòu)買、借閱，閱讀知音漫客、玄幻小說(shuō)、段子書等不良書籍，還有個(gè)別女生偷偷攜帶言情小說(shuō)。已經(jīng)給班級(jí)造成了一定的負(fù)面影響。同時(shí)，孩子正處在生理和心理的發(fā)育期，如果不能正確引導(dǎo)，將會(huì)給個(gè)人和班級(jí)造成極為不良的影響。
為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子閱讀健康有益的書籍，純潔班風(fēng)，凈化心靈，從本周開始，繼續(xù)嚴(yán)查不良書籍，也拜請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家對(duì)孩子閱讀的書籍要把好關(guān)，引導(dǎo)孩子讀好書。
針對(duì)攜帶非許可圖書入校、入班級(jí)的將采取以下措施：
二、接受懲罰；
三、捐贈(zèng)三本有益圖書到班級(jí)圖書角。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了班級(jí)更好地發(fā)展，讓我們一起攜手，為孩子創(chuàng)造一片相對(duì)干凈的成長(zhǎng)環(huán)境。
致朋友一封信13
機(jī)靈的姚炳榮：
你好！
當(dāng)我第一次看到你時(shí)，腦袋里就蹦出許多詞語(yǔ)來(lái)形容你。如：可愛(ài)，美麗，活潑�？蛇@些詞語(yǔ)都不足以襯托出你的機(jī)靈。我其實(shí)很想和你做朋友，因?yàn)槟愕目蓯?ài)，機(jī)靈都有所打動(dòng)我。你是與眾不同的�？墒俏乙恢睕](méi)有勇氣向你說(shuō)。
四年級(jí)了，你還和以前一樣，是一個(gè)“貪吃的小貓”。
每當(dāng)我的小零食被你發(fā)現(xiàn)，你都會(huì)吃得連一點(diǎn)餅干渣渣也不肯放過(guò)，只要我不給你吃，你就會(huì)像小貓一樣拉著我不放。
每當(dāng)我找你一起去上學(xué)時(shí)，主要我的手里有零食，你就會(huì)提著那雙水汪汪的大眼睛像小寶寶似的看著我，誰(shuí)會(huì)頂住這么可愛(ài)的`你呢？我只好把手中的零食分給你一些。你干吃不胖真讓我羨慕。
你也是我們班的學(xué)霸，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，次次都是90分以上，這次英語(yǔ)考試，你可考了全班第一，100分。你的語(yǔ)文也考了全班第一，96分，排在后面的第二名考了95分，第三名你肯定知道，這就是我，94分。
你是我們班跳舞跳得最好的一個(gè)，一次語(yǔ)文課老師專門空出一節(jié)課，教我們跳手勢(shì)舞，手勢(shì)舞歌曲的名字叫《聽我說(shuō)謝謝你》，學(xué)會(huì)后老師讓我們跳一遍。在人群中，我一眼就望見(jiàn)了你，那最亮的星。
第二天，老師又讓我們表演了一遍，開始前，老師讓兩位同學(xué)站上講臺(tái)帶領(lǐng)大家跳，其中就有你。那天的你跳得格外的好。
你唱歌也很好聽。你會(huì)唱的歌有好多種，你喜歡唱的有：《迷失幻景》《忘川彼岸》《游京》……你還有讓很多人羨慕的嗓音，這種聲音也讓我很羨慕，那就是煙嗓。這種聲音在網(wǎng)上很流行。我們經(jīng)常在廣場(chǎng)上見(jiàn)面，一起坐在小黃車上，一起唱歌，你總是比我唱得更好一些。
你還給自己編了一套非常符合你自己的舞蹈。每當(dāng)你這樣跳時(shí)，我總是笑得合不攏嘴，我想只有你這么可愛(ài)的小女孩，才會(huì)跳出這么可愛(ài)的舞蹈。你經(jīng)常給自己編許多可愛(ài)、搞笑的舞蹈。你真是個(gè)舞蹈天才。
我們已經(jīng)四年級(jí)了，希望你以后能一直樂(lè)觀、積極。我們永遠(yuǎn)是好朋友。
你的好朋友：
年月日
致朋友一封信14
親愛(ài)的那趙媛：
你好！
你最近過(guò)得好嗎？心情怎么樣？
我和你說(shuō)，這幾天我只要想起上一次上體育課時(shí)，我口渴的要“死”，是你給了我水喝，讓我解除了夏日的炎熱，我的心情就特別好。有你這樣的朋友，我特別高興。
和你講講這幾天我在播音主持班發(fā)生的事情吧！我們這兩天排練了一首散文詩(shī)，準(zhǔn)備2月5日下午進(jìn)行匯報(bào)表演的.。李昕、王駿霈、楊玉珍和我，我們四個(gè)一起朗誦這首散文詩(shī)。早上放學(xué)后，我們都要留在后面，努力地練習(xí)朗誦，生怕到表演的時(shí)候出差錯(cuò)。昨天，楊玉珍突然告訴我們她參作文加不了演出了。因?yàn)樗挠H戚結(jié)婚，她要去參加婚禮。她因?yàn)檫@件事情很不開心。今天早上，我們下去排練時(shí)她說(shuō)：“反正我不參加演出了，老師也把我的名字劃了，你們快下去吧，一會(huì)兒就輪到你們表演了。我一個(gè)人在教室里呆會(huì)兒�！崩铌课覀兝睦f(shuō)的說(shuō)，她才和我們一起下去的。
因?yàn)椴荒軈⒓訁R報(bào)表演，她這幾天的心情非常糟糕，看到她這樣，我心里也很不舒服。我要怎樣才能讓她不要因?yàn)椴荒軈⒓友莩龆y過(guò)呢？你幫我想想辦法吧！
祝：身體健康萬(wàn)事如意
你的好朋友：劉莉
20xx年x月x日
致朋友一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
在您的熱誠(chéng)關(guān)心和大力支持下，河南宏力學(xué)校初中部已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此謹(jǐn)向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個(gè)早年！祝全家新春快樂(lè),幸福安康！
寒假即將開始，為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，為了培養(yǎng)孩子成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有情趣、有愛(ài)心和責(zé)任心的人，現(xiàn)將假期安排及要求告知家長(zhǎng)，希望得到您的關(guān)心、支持和配合。
1.請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排好假期的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)和體育鍛煉等，倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、健康的生活方式。按要求認(rèn)真、及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)和各學(xué)科作業(yè)。
2.牢牢樹立“安全第一”的'意識(shí)，切實(shí)做好交通、用電、用火、飲食衛(wèi)生等安全防范工作。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得擅自外出。
3.經(jīng)常收看電視新聞，養(yǎng)成關(guān)心國(guó)事、天下事的好習(xí)慣；堅(jiān)持閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，積淀文化底蘊(yùn)。
4.自覺(jué)參與家務(wù)勞動(dòng)，體貼父母，照顧弟妹。通過(guò)采購(gòu)年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、給長(zhǎng)輩拜年等活動(dòng)體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
二、編導(dǎo)家庭節(jié)目
為增進(jìn)親情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，請(qǐng)你編排、導(dǎo)演一個(gè)有家庭成員參與的才藝表演節(jié)目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦及各種樂(lè)器演奏等。內(nèi)容、形式、道具自選自備，表演時(shí)間為5-10分鐘。請(qǐng)錄下視頻拷到U盤里，開學(xué)后交給班主任。如果節(jié)目新穎、精彩、吸引人，班主任會(huì)給你一個(gè)意外的驚喜。
三、烹制美味佳肴
《爸爸去哪兒》里濃濃的親情打動(dòng)著我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國(guó)的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的生活能力。請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)食譜，采購(gòu)食材，學(xué)做兩道菜、一個(gè)湯，請(qǐng)家人品嘗，一定要獨(dú)立完成哦！請(qǐng)拍下視頻或照片拷到U盤里，并寫一篇文章（隨筆本上），開學(xué)后交給班主任。
四、參與社會(huì)實(shí)踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會(huì)，參觀特色博物館，游覽名勝古跡，參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，到超市、餐館、醫(yī)院、圖書館、敬老院等地方做義工。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)豐富生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)綜合能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開學(xué)后，各班將安排同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享每個(gè)人的經(jīng)歷和感受。
五、觀賞優(yōu)秀影片
寒假時(shí)光是快樂(lè)美好的，讓我們放松身心，在光與影的世界里徜徉，在真善美的熏陶和感染中開闊視野、啟迪智慧、升華思想、陶冶性情。為大家推薦一些優(yōu)秀的電影作品，請(qǐng)同學(xué)們和父母一起觀賞交流，并選擇其中的兩部寫兩篇觀后感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《追夢(mèng)女孩》、《卡特教練》、《荒島余生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結(jié)號(hào)》、《十七歲的單車》、《花季雨季》、《長(zhǎng)大》、《貧民窟的百萬(wàn)富翁》、《南京！南京！》、《復(fù)興之路》、《浪漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
物理學(xué)與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系最緊密，物理現(xiàn)象大量地存在于同學(xué)們的周圍，如雨后天晴的彩虹，浮在空中的氣球等。并且，每人時(shí)時(shí)刻刻都在自覺(jué)不自覺(jué)應(yīng)用物理現(xiàn)象：如汽車停下時(shí)，為防前傾，身體會(huì)不自主地向后斜；搬運(yùn)東西時(shí)，推著走比抬著走省力氣等，這一切都給我們學(xué)習(xí)物理帶來(lái)了方便。本次寒假物理作業(yè)是交給同學(xué)們幾個(gè)物理小制作，（詳細(xì)的要求見(jiàn)相應(yīng)學(xué)科的印制資料）。通過(guò)小制作相信你一定會(huì)更加喜歡物理學(xué)科。要求開學(xué)后把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優(yōu)秀作品在學(xué)部進(jìn)行展覽。
七、完成學(xué)科作業(yè)（詳細(xì)的要求見(jiàn)相應(yīng)學(xué)科的印制資料）
語(yǔ)文：名著閱讀及古詩(shī)文背誦（詳見(jiàn)印制的語(yǔ)文寒假作業(yè)），另外，認(rèn)真完成10篇生活隨筆（字?jǐn)?shù)要求：不低于300字）。
數(shù)學(xué)：四張新課預(yù)習(xí)習(xí)題及數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)。
英語(yǔ)：1.單詞預(yù)習(xí):要求每天背誦12個(gè),并默寫在卷上。
2.對(duì)話和課文預(yù)習(xí)：要求讀熟、會(huì)英譯漢、并抄寫課本上的對(duì)話和課文(用圓體字)在試卷背面指定位置。
提醒:以上內(nèi)容在每進(jìn)行下一項(xiàng)之前先做好充分復(fù)習(xí)方能鞏固住所學(xué)。
3.按照要求寫兩篇作文：字體工整，書面整潔，無(wú)涂抹。
河南宏力學(xué)校初中部
20xx-01-18
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