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給考試的一封信15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編整理的給考試的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給考試的一封信1
親愛的女兒你好:
這是媽媽自你青春期以來，給你寫的第一封信。也許，你會覺得很好奇，媽媽怎麼會想起要給我寫信呢!平時我們母女不是經(jīng)常交流嗎?是的，媽媽常常和女兒溝通交流。但是孩子，媽媽對你有很多的期望，有很多的心里話想對你傾訴，你知道嗎?
自從你來到這個世上，就意味著給我們帶來了喜悅與溫馨，同時也讓我們讀懂了生命的意義。每當為你做一切時，就在心里無數(shù)次的告訴自己，我愿意為你付出一切，甚至是生命。陪著你一點點的成長成了我的快樂。能看到你一天天的改變，視野一天天的擴大，知識一天天的增加，做為母親我不知道有多么的欣慰。這就是生命的延續(xù)!孩子你在媽媽的陪伴下，在一天天健康的成長，你身上有很多很多媽媽都數(shù)不清的優(yōu)點，但也有這樣或那樣的弱點，比如你朝媽媽發(fā)脾氣不說話，不僅降低了你自身的修養(yǎng)而且會嚴重的傷害媽媽。如果你能夠自己察覺并努力地克服，在你今后的成長過程中不僅自己收益，與周圍的人相處也會更加和諧，媽媽相信你是一個善良、寬容、誠實、又不缺乏智慧的好孩子。
每當看到你背著沉重的書包往返于學校和家之間，我也很心疼，可有什么辦法?這是為你以后奠定基礎(chǔ)。這個復雜而殘酷的社會到處充滿了競爭，適者生存，好的機會也是給有所準備的人留著的!不是說少小不努力，老大徒傷悲嗎。有了付出才有回報，多希望你長大以后有自己的愛好，做自己喜愛的事業(yè)，同時體現(xiàn)自己的價值。到那時或許你才會懂得了父母的`這個苦心和對你的愛!孩子在學習的過程中，媽媽知道你肯定會遇到這樣或那樣的難題，但你要記住不要為難題找理由，要為解決難題找方法。
十五年來，是你使我享受了那么多的愛與快樂。能做你的母親，我真的感覺很幸運、很幸福。
我的女兒，你雖然不是完美的天使，還偶爾的耍耍脾氣，犯一些小毛病，學習的時候偷偷小懶。但無論是愛哭，愛笑，調(diào)皮，可愛的你都是我們的最愛，都是媽媽心中的一塊寶。一份一生都無法舍棄的牽掛
給考試的一封信2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“給考試的一封信”。四月即將過半，校園綠意漸濃，我們即將迎來期中考試。
上學伊始，“考試”便與我們?nèi)缬半S形：有時候，它是我們的敵人，冷漠、嚴酷、無情，讓我們焦急、憂慮、不寒而栗；有時候，它是我們的朋友，勤勉、誠實、公正公平，讓我們沉靜、積極、充滿希翼。揭開考試的神秘面紗，她其實是我們?nèi)松幸晃幻胬湫臒岬牧紟熞嬗�。她告訴我們：“學問是苦根上長出來的甜果。”
老師曾經(jīng)說過：“把每次作業(yè)都當做考試來完成，那么考試就像做作業(yè)一樣簡單”。我們在平時的學習中，要自覺養(yǎng)成良好的學習習慣，做好上課、作業(yè)、預習和復習幾個重要環(huán)節(jié)。功夫要用在平時，考試就在于平時點點滴滴的積累。
機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，面對考試，及早動手，盡快進入復習狀態(tài)， “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，”分秒必爭，提高效率。
期中考試為階段性考試，主要考察同學們對基礎(chǔ)知識掌握和運用情況。復習前，認真分析，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？做好計劃，周密安排。
復習時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不愿做。重視糾錯本，重視總結(jié)。充分利用糾錯本，狠抓易善于總結(jié)、反思，讓技錯點，易混點不放松，反復練，直到掌握為止，另外，做題后要巧、方法爛熟于心。
“一盎司忠誠相當于一磅智慧”，期中考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們誠實守信品格的`一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。讓我們在這明媚的春光下，一起揮灑青春的汗水去播種、耕耘智慧的種子，去收獲和采擷成功的碩果吧！祝愿大家都能收獲滿意的答卷，無愧于家長們的殷切希望、無愧于老師們的辛勤付出。謝謝大家！
給考試的一封信3
盼兒：
你好！
三年時間一晃而過。再過幾個月就是中考了。這是人生最關(guān)鍵的一步。中考沒有復讀的機會，我不知道你有沒有好好考慮過，在這初中三年當中，你的不夠之處在哪里？記住這一句話："有多少努力就有多少收獲"。
這三年當中你最大的"敵人"就是"懶散"在學習中有那么一點點，在生活中更加。它帶給你的危害其實挺不少的，希望你打敗"懶散"這個敵人。
盼兒要記住，再不能隨心所欲了，應該靜下心來好好想想了，該何去何從，時間不會等你的。你曾經(jīng)不止一次跟我說過，等你想讀書時，你自然會跑在前面的。我想離中考只有幾百天了，你應該想讀了吧。該向前追了吧。你也知道中考是每個人最重要的一步，所以馬虎不得。再辛苦勤奮幾個月。加油吧！向秦皇島一中進軍，只要你稍微努力一中學是屬于你的。
盼兒這次寒假后考試不夠理想，我知道你很難過，但是這不必擔心，這只是說明你只是暫時向后退了幾步，只要你不氣餒，只要你努力，細心一點。還是會實現(xiàn)你的理想。媽媽不想怪你這次考試的成績。關(guān)鍵是你跟媽媽說話態(tài)度不夠好，這點是很明顯的，你自己也有同感吧！希望你改過。
要知道一，二次的考砸不意味著你永遠考砸，相信你在以后的日子里，找出自己的錯誤，加以改正，加以鞏固，我相信。最后的沖刺肯定是成功的.，我堅信我的兒子絕對的最棒的。
祝：
心想事成，
取得好成績。
媽媽
X.X
給考試的一封信4
同學們：
1、首先祝賀我部本次單元測試取得優(yōu)異的成績，成績的取得得益于三個方面：
一是中年教師的輻射帶頭作用，如A等老師，
二是得益于青年教師的激情，如B等老師，
三是得益于同學們的刻苦拼搏不服輸?shù)木窳α俊?/p>
新的學期馬上結(jié)束了，關(guān)鍵的高二即將過去一半。在這里，我們所有老師將用最親切的微笑迎接你，用最熱烈的掌聲歡迎你，用最寬廣的胸懷容納你，用最真誠的愛心溫暖你，用最激情的狀態(tài)影響你。此時此刻，面對你們青春洋溢的笑臉，我們不想說我真的很向往你們，但我想說，因為你們，我們的生活充滿生機與活力；因為你們，我們滿懷教育理想與信念；因為你們，我們的人生價值得到體現(xiàn)。今天，我們?nèi)w老師由衷地說一句：有你們，真好！
2、同學們，還記得高二剛成班的時候嗎？那個時候，我們互不認識，互不了解，我們在想同學們是否能接受我？是否喜歡我們？我們多想以一個朋友的身份，與你們交流，說說心里話。在這半年中，我們是這樣說的，更是這樣做的。我們要真正走進你們的內(nèi)心世界，做你們心目中的好老師，做你們的好朋友，與你們風雨同舟。
我們謹遵諾言，我們的一言一行，一舉一動，都在你們的監(jiān)督之下，以身作則，為你們服務(wù)，接受考驗。我們知道，我們還不夠好，我們付出的還不夠多，我們還不能讓所有的學生滿意，還不能夠完全走進你的內(nèi)心乃至你的靈魂。
親愛的同學，你不知道，今天，你進步了，成功了，我才可以會心地笑了。親愛的同學們，過去的半年，在學校的關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，經(jīng)過我部全體教師和同學們的共同努力，年級各方面的工作均取得很大的成績。這些成績的取得與我們?nèi)w師生的努力是分不開的。年級全體教師團結(jié)和諧、踏實高效、創(chuàng)新工作，取得了教育與教學的雙豐收，班級管理有序到位。尤其是一些和我們的父輩年齡相仿的踏實工作、任勞任怨的老師激勵著呵護著你們；也有實高的精英們在給你們指明著前進的方向；也有一些年輕的老師（這些即將成為實高的財富，實高的明天掌控在他們手中）。同學們你們捫心自問一下，“一個人的能力有大小，但只要具有一種精神，任何事情都能夠辦好”，我們所有的老師非常敬業(yè)，當然你們也讓我們傷心過，甚至傷透了我們的心，但我們并沒有對你們放棄��！而是積極的引導著、啟發(fā)著、感染著你們，真的想讓你們從心靈上感化，老師和你們父母的心都是肉長的�。。�！但也不排除，有時我們采取的方法不當，那是恨鐵不成鋼啊，你們也理解了我們，我們下一步也要變革！我們永遠要銘記，正是由于這些老師的敬業(yè)和精心指導，才使你們形成了班風正、學風濃的良好局面。
當然，還有很大一批同學思想表現(xiàn)及文化成績都很突出，不再一一提出表揚，受到表彰的同學不要驕傲自滿，沒有得到表揚的同學也不要氣餒，要迎頭趕上，爭取下次得到表彰。
3、同學們，我們攜手走過。在這里，有歡樂也有苦惱，有成功也有失敗，有悲傷也有微笑，有奮斗也曾疲憊。今天，這些同甘共苦的記憶已經(jīng)成為過去，可我們的故事還在繼續(xù)，新學期馬上結(jié)束，期末考試很快到來，我們要在一起譜寫更加輝煌的篇章。
同學們，老師想要告訴你，高二年級是個坎，走過去，前面就是一片艷陽天，我希望你們能順利邁過這個坎，不要輕易敗下陣來。所以在你迷茫的時候，在你困惑的時候，在你遇到困難的時候，不要忘了各科老師這些朋友。
總之，在整個學校學習階段，你們要有清醒的認識，把握好人生的方向，不要讓自己的行為偏離正確的航向。老師可以總結(jié)一下你應該做的幾個方面：
第一，你要學會生存，學會自理，學會自立。
第二，你要學會相處，學會交流，學會和他人互相幫助。
第三，你要學會求知，學會自學，學會思考，要時刻向他人學，學習他人的長處，改正自己的不足。
第四，你要學會做人，要孝敬父母，要尊老愛幼，感激老師，要感恩社會，學會奉獻，不能過多的計較得失。
第五，要摒棄一些不良的習慣，嚴格遵守日常行為規(guī)范，無特殊情況，吃住在校，不經(jīng)老師允許不出校門；不戴首飾，男生不留長發(fā)，注意個人衛(wèi)生；嚴禁上網(wǎng)；嚴禁男女接觸過密（請每個同學要自重）；嚴禁攜帶手機進校園；
第六，要樹立遠大的理想，培養(yǎng)自身的品德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì)，在人生成長和發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界，為人處事，團隊意識和奉獻精神，就是成功的重要保證，不要忘記學會溝通、學會傾聽、學會訴說、學會自我管理、學會自我約束，不要忘記，要盡你所能關(guān)心集體，要互相幫助，共同前進，只有班級或?qū)W校強大了，我們才會更加強大。
關(guān)于學習習慣，請同學們記住教育家魏書生要求中學生做到的'八個好習慣，及四個一分鐘。
八個好習慣：
1、定計劃的習慣；
2、預習的習慣；
3、適應老師的習慣；
4、自己留作業(yè)的習慣；
5、自己出考試題的習慣；
6、整理錯題集的習慣；
7.篩選資料，總結(jié)學習經(jīng)驗的習慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。
四個一分鐘：
1、每天唱歌，唱校園歌曲，唱好歌至少一分鐘；
2、每天挺胸、抬頭大擺臂、高抬腿、踏步至少一分鐘；
3、每天堅持一分鐘注意力；
4、每天堅持一分鐘演講。
我們知道，在不斷地學習中，你們?nèi)諠u成熟了，你們學會了思考，你們不再盲從，不再迷信，開始思考自己的人生，思考怎樣改掉那些不足，思考如何成為出色的自我。你們相信：天生我材必有用。
親愛的同學，我們知道你們用自己的行動一次次向我們證實了：雖然我的力量不夠，我跑的不夠快，但我會堅持到最后；雖然我跳的不夠高，但我會用盡全力；雖然我的成績不在前列，但我卻最努力；雖然我的思維不是最敏捷的，但我卻是最認真思考的；雖然我不太會表達，但我卻最真誠；雖然我才能不多，但我卻最用心；雖然我不夠聰明，但我知道“笨鳥先飛”的道理；雖然我屢遭失敗，但我愈挫愈勇，永不放棄；雖然我不太惹人注意，但我也一定有我的精彩。“人生能有幾回搏？這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學習，使自己成為苦寒中的梅花，最后你一定會散發(fā)出你的幽香。
5、我們知道，我們都知道，在你們編織的青春大舞臺上，在盡情施展你們的才華。今天這一切還在繼續(xù)上演，在接下來的時間里，我們將攜手起航，我們希望你們能夠繼續(xù)保持良好的作風，揚長避短，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
過去的幾次考試，在全體老師和同學的共同拼搏努力下，我們?nèi)〉眯〉某煽�，但我們絕不松懈。兔年即到，我們應該做的更好，跑得更快。18個班級爭先恐后，舍我其誰！
最后再次預祝同學們心想事成，學習進步，步步攀高。
讓我們以更大的干勁、更足的信心、更高的目標去迎戰(zhàn)期末模塊！
給考試的一封信5
親愛的孩子們：
下周一就要考試了，這是你們上學來第一次參加期末考試。能考一個好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個好成績呢？讓我悄悄告訴你。
進考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進考場，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點你能做到嗎？
拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來是三個字，可他一興奮，三個字寫成兩個字了，還可能寫出錯別字。有一個同學叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑��？
接下來就要認真聽監(jiān)考老師讀題了，這時候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯了，這樣的'孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯誤：把“＋”看成“－”，把“b”寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發(fā)下來，成績卻不好。同學們，你們說問題出在哪？應該怎樣做呢？
聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的xx等小朋友，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。
把所有的試題都做完了，有的同學就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯，不知不覺玩起來。但也有的同學靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個字、畫的每條線。像我們班的xx等小朋友，他們總是認認真真地檢查自己寫過的每一個字，反反復復地讀每一道題，把開始做錯了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個原因。這次考試，你會檢查嗎？
讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說說吧。
祝大家考出好成績。
給考試的一封信6
親愛的軒軒：
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間你已經(jīng)完成了小學一年級一個學期的學習。你完成了一次階段性的考驗，今天回家看到你獲得的兩張鮮紅的證書和你雙百的成績，爸爸媽媽為你感到高興和自豪。
軒軒做為爸爸媽媽適度的關(guān)心你的學習是應該的，也是必須的。但爸爸媽媽不會過度的關(guān)注你的學習你的成績，過度的關(guān)注只會增加你的學習壓力和心理負擔。學習要有目標，成才要有目標。我們也不會給你設(shè)定太高的目標，我們會以一顆平常心看待你的學習成績。正如卡爾.威特說的“過度的期待只會毀了孩子的未來”。
孩子你現(xiàn)在只是一名一年級的小學生，爸爸媽媽不會太在意你的成績。在這個階段學會學習的方法和有條理有計劃的學習，將比滿分的'成績更為重要。所以爸爸媽媽不會把你的成績當成“面子工程”，也不會把你的成績和那個同學作比較。我們相信一個正確科學的學習方法和學習態(tài)度將是你一生享用不盡的寶藏。
現(xiàn)在，你已進入了愉快的寒假。寒假也是你增強體質(zhì)和學會控制自己的時候。爸爸媽媽會按照老師布置的作業(yè)結(jié)合你的情況和你一起制定一個計劃，你也要從現(xiàn)在開始學習自己制定計劃。
好了，最后祝親愛的寶貝能過一個快樂充實的寒假。在新的一年里全面發(fā)展，取得更好的成績。
給考試的一封信7
親愛的考試`：
與您抗戰(zhàn)了五年，“戰(zhàn)績”或悲或喜，現(xiàn)在忍不住給您寫信，恕我冒昧。
談起我給您寫信的原因，還是有必要提及一下我這幾年的“戰(zhàn)績”。因為我幼兒園的基礎(chǔ)不好，所以一年級一直跟上，以致于現(xiàn)在一年級學的什么我都不知道。二年級呢，情況有些好轉(zhuǎn)，七八十分勉強及格。再后來，我轉(zhuǎn)學到了現(xiàn)在的學校，成績奇跡般的起死回生，一路扶搖直上。我是過關(guān)斬將，干掉了不少您的`小兵和大將（嘿嘿，不要怨我，弱肉強食嘛）才得以與傳聞中的大王——“小升初”（小學各路考試的首領(lǐng)）見面。
雖然已拜見過“小升初”大王，但他還是遙不可及，我只好暫時投奔您——“期中考試”大哥（咱們還是交過手的，提拔一下可否？）。
幾天前，當我班老大（班主任啦）通過校訊通（顧名義，一種方便與家長于學校交流的便捷工具）轉(zhuǎn)發(fā)給我家老大（老媽），告訴我們這周四要期中考試。聽到您的大名，我是渾身抖三抖，要不是身后有床，我早就不醒人事了。雖與您多次交手，但我仍是對您無比敬仰。因為您的每次光臨都會一并帶來我的考試綜合癥，讓我不是發(fā)燒就是肚子疼（雖然最近情況有所好轉(zhuǎn)，但還是令我十分緊張 o(>﹏<)o )。僅憑這一點，您就令我十分頭疼了，再加上你投擲的超級雙效炸彈——緊張復習+殘酷“模擬考試”，您就更是令我“弱小的心靈”倍加震撼了（呵呵~有些夸張哦）�？傊�，希望您可以手下留情，饒我?guī)讍T小將，我會謝您一輩子的。（嘻嘻~更加夸張了哦）
上面提及了您對我的一些“戰(zhàn)略措施”，其實除此之外您也是好的，因為在您對我們的“進攻”中，我們也在加緊“練兵”，為與“小升初”超級抗戰(zhàn)做準備。眾所周知，您有一個雙胞胎大哥，名叫“期末考試”，他可是一員猛將，您的“進攻”也在為我們與他的“對抗”打下了基礎(chǔ)。說到這里，看來我還要對您說一聲謝謝呢。
缺點也指出了，馬屁也拍完了，我要說的只有剛才的那句話，手下留情呀！
祝您早日下崗！
一個平民老百姓：
某年某月某日
給考試的一封信8
親愛的老師：
您好！
我是您六年級x班的學生xxx，這次考試圓滿結(jié)束之后我想給您寫這樣的一封信，一是想感恩這六年時光您對我的照顧，其次是想對您說一些我的心里話。所以，這次還請您一定要將我這一封信看完，我希望您不會失望有我這樣的一個學生，我在這里再一次的感謝您，謝謝您老師！
我在班內(nèi)的成績一直處于中上，其實處于這個位置上我自認為是很尷尬的，我一直都是一個很好強的人，如果不能做最好的，那也不想做一個中等的�；蛟S是我一開始這種想法就有一些小矛盾的原因，所以我的成績提升的也不緊不慢，甚至有時候波動會比較大，導致出現(xiàn)了一些很消極的部分。
那時候是您開導了我，您跟我說其實您一直關(guān)注著每一位同學，老師平時也會悄咪咪的'去關(guān)注我們的動向，您知道我是一個比較文靜不太愛講話的人，但是您也知道我是一個上進心很強的人，所有的渴望我都藏在心里，只是沒有迸發(fā)出來罷了。我當時聽了之后很感動，原來老師你一直在默默地關(guān)注我，只是我不知道罷了。從那以后，我就開始更加認真的學習了，也更加愛表現(xiàn)自己了，上課總會積極舉手回答問題，寫作業(yè)也更加的工整了。
直到現(xiàn)在我考完這最后一門考試，我的心里還是非常的激動，即使我知道這次考試對于我來說意味著什么，但是一想到即將要離開這生活了六年的小學，我的內(nèi)心也更是五味雜陳。通過這次考試，我也知道了自己平時的一些弱項，但我也已經(jīng)做了最大的爭取，或許不能得到一個非常完美的成績，但是我想通過我這段時間的堅持，我也能夠把自己的優(yōu)點最大化展開來，也不會辜負這六年時光給予我的改變和成長。
老師，真的非常感謝您這一路上對我的教導，您是我迷茫時的一盞燈火，也是我經(jīng)歷了失敗之后的一輪彩虹，您在我的小學時光之中是無比美好的存在。我想我會記得您一輩子，不管我今后取得了怎樣的成績，或是拿到了怎樣的勛章。您會一直在我的心里，像是一顆永不熄滅的星星，鼓勵著我走向更遠的遠方，也鼓勵著我去追尋更好的希望。老師，這次考試完，也就代表著我的小學時光已經(jīng)結(jié)束了，在這里，我祝愿您今后順利，也祝愿您今后有更好的一個未來~感謝老師！感恩這段小學時光！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給考試的一封信9
親愛的方董：
你好！
我不知道我跟你算不算很好的朋友，但我寫這封信給你是因為我們有一個共同的愛好——喜歡看書《哈利波特》。
你和我都是《哈利波特》的狂熱粉絲，不你喜歡這套書的原因是什么？我喜歡這套書是因為它想像出來的魔力把我吸引了。還記得爸爸買這套書本想等我上五年級了再看的，但因為小時候看了電影，這個書名就好像年真的有了魔法一樣，把我攔進了那個魔幻的世界。
我對《哈利波特》的好廳和興趣在一年級時就已經(jīng)顯示出來了。記得第一次走入那個滿是魔力的世界是在一年級的一個晚上。那天父母不在家，我便自己看。一開始看不是很懂，到后來的一次次回味，我對故事越來越了解，到后來母親說我差不多都快把它背下來了的這個過程中，我每看一次對它的興趣就越濃，每翻一頁在魔法世界里掉得就越深！在我一柜子的`書中，我最愛看的就是《哈利波特》了。它的每一本里都有一個新奇的魔法故事。方董，我還發(fā)現(xiàn)一個好有趣的現(xiàn)象，好像幾乎每一次故事的結(jié)尾，哈利都會在校醫(yī)院里待一段時間，不是嗎？
這么多年了，我依然最喜歡看《哈利波特》，你呢？
好了，說了這么多，來說一說你為什么愛看《哈利波特》吧！方董。
祝
學習進步
天天快樂
你的好朋友：葉xx
20xx.01.28
給考試的一封信10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學期已過去了一半，本周我們高一、高二的同學們就要迎來期中考試了。通過考試，我們對自己的學習情況得到認識，促使自己鞏固所學的知識，調(diào)整今后的學習方法和學習態(tài)度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。因此我們都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
一、我們每個人都要針對自己的實際情況在老師的指導和幫助下制定出一個切實可行的目標，然后朝著這個目標奮斗。
二、需要合理利用時間。備考時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
三、要重視考前的復習�？鬃诱f：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是重視復習的學生。所以我們要在老師的指導和幫助下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試。考試是緊張的'，每一位同學都要正確對待�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。
五、要端正考試紀律。考試不僅是考查我們的學習知識，更是考察我們的思想品德，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學識用于社會造福于社會，且有人說，小利在于計大利在于德，有一顆誠信的心，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個更美好的生活。所以我們每位同學都必須都應該誠信考試。
每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以報答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取再進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
親愛的同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。所以，我們要時刻記住，好好學習，天天向上！最后衷心祝愿我們所有同學在這次的期中考試中都能取得好成績。
我的國旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
給考試的一封信11
常感慨時光匆匆，轉(zhuǎn)眼日歷又翻到了期末的季節(jié)。每天看著你為即將到來的期末考試潛心復習，為即將塵埃落定的成績憂心忡忡，媽媽心里有三分不忍，三分急躁，還有三分糾結(jié)。
尤其是看到你忙亂無序復習的狀態(tài)、一籌莫展的無奈、提起考試又期待又害怕的感覺，有幾句話一直游蕩在嘴邊，今天寫出來給你看。
期末復習辛苦嗎?當然，之前用來睡懶覺的周末早晨，你竟然也早早爬起來背古文和單詞，聽著你因為感冒未好而有些沙啞的聲音，媽媽只能把“歇會吧”這種疼惜你的話咽下去，轉(zhuǎn)身為你煮一碗梨水。
正如你看到的：那些平時學習進度滴水不漏的學霸們此時尚且毫不放松，更不要說平時成績平平的我們。因為我們要戰(zhàn)勝的可不是班里其他的幾十名同窗，而是大腦的遺忘規(guī)律，是平時學習時忽視的知識點、錯過的小方法。不花點心思、不用點氣力，是不可能完成的。
有一句豪情滿懷的話：一萬年太久，只爭朝夕。
你不想知道自己的能力能到什么程度嗎?這一個階段你能到到什么樣的高度呢?緊張密集的學習會讓你打通哪些學習的路徑，然后醍醐灌頂呢?你哪些習慣和方法沒有用好，需要完善再完善?
那就踏實做下來準備一場期末考試吧，不談辛苦，不說付出，只是不斷發(fā)現(xiàn)不斷改進，然后等成績給你最好的反饋。
期末是對你一個學期學習情況的總結(jié)，從你這幾天做的卷子來看，你表現(xiàn)出明顯的左支右絀，顧東不顧西。尋找原因，拋卻粗心，你似乎并不愿意承認自己在平時的學習中有什么問題。
可是你知道嗎?這偏偏反映了你平時基礎(chǔ)的不扎實。
老師讓記住5個單詞，你只記住了4個，那一個就會在某次作業(yè)或考試中跳出來，成為攔路虎;
老師要求你訓練一種解題技巧，你把能套用公式當成熟練掌握，那這個難點就會在某個關(guān)鍵時刻改頭換面出現(xiàn)，打你個措手不及。
平時偷的懶，考試時一起找你討還，你只好拿出一分、再拿出一分，喂飽了平時的懶散，虧待了自己試卷上的分數(shù)。
所以，孩子，有錯誤及時改，有問題當時消，千萬別讓平時偷的懶，在考試時變成打臉的巴掌。
上次因為期中成績，你曾問過我：為什么這么看重這個冷冰冰的數(shù)字，有時候感覺爸媽對成績的關(guān)注超過了對自己。
我理解你的委屈，因為我也曾像你一樣懷疑：難道我的價值就剩下考試考得好了嗎?我要考得不好我就什么都不對不行了嗎?
現(xiàn)在我已經(jīng)完全想明白，并且要告訴你，成績當然不是評價你的唯一方式和絕對標準。爸媽和老師最希望的是：透過這些冷冰冰的數(shù)字，看看你的學習目標是否已經(jīng)明確，看看你的學習興趣是否日益濃厚，看看你的學習意志是否堅韌剛強，看看你的學習基礎(chǔ)是否牢固扎實，看看你的學習方法是否正確有效……
而這些對于正處學習階段的你，太重要。我們希望你會反思、能進步、不花費無用的功夫、不陷入“偽勤奮”的陷阱。歸根到底，我們在乎的不是那個數(shù)字，而是幫你成為更好的自己。
爸媽還想告訴你：我們不是看不到你的其他方面的優(yōu)點。只是期末這個階段，我們都集中在學業(yè)復習這件事情上了，所以更多說到的.、叮囑的都是有關(guān)于學習的，你的寬容、負責、活潑，我們依然愛，只是暫時沒有當面告訴你。
期末考試的吸引人之處，還在于它的后面藏著一個長長的假期、讓人興奮的年。想想過年的相聚、吃不完的零食、收不完的紅包，簡直不要太幸福了。
假期有假期的幸福，平時有平時的開心，千萬不要因為幻想假期的美好而忽略了眼下的快樂。如果你細細品味就會發(fā)現(xiàn)：辛苦的期末前沖刺，其實魅力無限。
給考試的一封信12
親愛的考試先生：
你好。你認識我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。
考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書、球、地圖、口哨、畫筆中挑，說是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負眾望地抓起一本書。這大概是你的童年吧。
考試，你知道嗎?從幼兒園到小學，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎。這大概是你的青年吧。
考試，你知道嗎?我進入了初中，你似乎變得很強大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的.朋友，這大概是你的壯年。
考試，你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點多起床，晚上十一二點才睡覺。我上課認真地聽講，甚至連下課也抓緊做作業(yè)，就是為了晚上能多擴展知識。我星期六得上學，星期天得做作業(yè)，得復習功課。我沒有時間聽音樂，沒有時間玩電腦，沒有時間讀小說。
考試，你知道嗎?當我拿著新一期的成績單，發(fā)現(xiàn)我追上了你時，我是多么自豪啊�？赡銋s不在意的擺擺手。我發(fā)誓，我一定要超過你。這大概是你的老年。
考試，你知道嗎?經(jīng)過我一年的努力，終于把你遠遠拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了，低著頭對我想說什么卻又沒說出口。
考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試
此致
敬禮
X X X
年X 月X 日
給考試的一封信13
親愛的你：
展信佳！
2020年是一個特別的年份，因為疫情，這一年的你在家參加了考試，這一年的你嘗到了時勢變化帶給人們的艱辛。在此特別的時刻里，想必你也少不了煩惱與焦慮。那么，我就囑托你幾句話：時事萬變，唯有堅守不變的答卷人身份，才可在這時局中找到前行的方向。
誠然，2020年帶給人們太多考驗。誰也不曾料到你的“寒假”成了“暑假”，醫(yī)用口罩成為了救命的物資，車水馬龍的城市只剩下一片荒涼。然而，在這個大變動的時刻，我們依然可以看到諸多堅守所帶給我們的難言的.感動。抬頭看看，你會看到眾多奔赴武漢的醫(yī)者前赴后繼，踐行著“為生民立命”答卷人職責；你同樣會看到在疫區(qū)穿梭的快遞小哥，絲毫不懼，他們們也一個個答卷人，用“苦于驚天動地事”的堅守，不變之志，凝聚起巨大的力量。同樣，像你一樣，諸多與你一同正在參加線上考試的學子，眾志成城，以答卷人的身姿，在堅守著“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)筆狀態(tài)。
他們的堅守為時代交出了一份滿意的答卷，而你，少年的我，我們的答案將會拼成未來國家復興的藍圖。
葆有一個答卷人的堅守，去你找尋那屬于你的價值坐標，今后的人生尚屬未知，即使是我，也未能告訴你準確的答案。但有一點絕不會變化，理想信念的旗幟不可拋，循著理想的星光，未來的路便不至于迷茫；留存志向的底色，時局變化你我也不慌張。你終將要懂得堅守的意義，你終將會明白黃金時代只在前方。
葆有一個答卷人的堅守，去踏變而歌，應變而舞。面對變化的疫情，無雙國士鐘南山，勇立潮頭，奉獻自我，堪稱最美；面對變化的中國，百年前魯迅棄醫(yī)從文，敲醒中國人的靈魂。面對未來的你也應懂得，前輩們不變的是最初的堅守，是愛國的熱忱，是青春的誓言，你我唯有用心中最堅實的力量，回擊萬變的局勢；用不變的志向，發(fā)出最有力的吶喊，方可使時代的原野郁郁蔥蔥，文明的河流碧波蕩漾。
20年前的我，未來終將屬于你；20年后的你，已經(jīng)在這個美好的時代啟程，愿你我相會之時，國家五岳向上，大江滾滾向東，民族蒸蒸日上。而你，已承不變志，為社會寫下了“到中流擊水，浪遏飛舟”的壯麗詩篇。
20年后的你
2040年4月27日
給考試的一封信14
敬愛的老師：
您好！
這次考完試之后，雖然成績還沒有這么快出來，但是我已經(jīng)能夠想象出自己的成績會有多么差了。三天的考試，我感覺自己就像是經(jīng)歷了很多一樣。看著別的同學考完試松了一口氣樣子，我反而覺得沉重了一樣，一點也不開心。
很多同學考試完，覺得就不用再去每天的復習了，所以感覺輕松了，但是我的感覺卻是無比的難受，因為我此次的考試，自己覺得考的不好的原因的根本是在自己身上。如果說是題目太難了，到還好，但是并不是。因為我考試前并沒有去好好的復習，那時我覺得自己很有把握拿到高分，所以當同學都在努力的看書時，我是在玩。因此這次所有科目的試卷發(fā)下來后，我一看試題，頓覺后悔，因為很多題目的答案都是書上本就有，但由于我當時以為你們會考一些需要思考的題目，結(jié)果就沒去認真的看書中的細節(jié)。
等試卷一發(fā)下來，其他同學都已經(jīng)開始答題的時候，我都不知道從哪里下手，看著他們奮筆疾書，而我只能錯過那么多簡單的題，當時心中感到特別的難受，但是又只能怪自己，因為是自己沒有去注重細節(jié)部分的知識，總是覺得自己很聰明，因此就對基礎(chǔ)的知識不是很看重，可現(xiàn)在我卻栽在了基礎(chǔ)上面。在等待試卷改完成績出來的時間，格外的煎熬，我都能想象到您看到我成績的時候會是多么的驚訝，到后面大概就是失望了。畢竟我原先的`成績一直都很好，可如今給您呈現(xiàn)的跟之前的差太多。因著這事心里對自己也是不痛快的，在經(jīng)過自己內(nèi)息反復的煎熬后，我想寫封信給您敘說此次考試自己是多么的失敗，希望您能看到這封信，對我還是像以前那樣好，繼續(xù)鼓勵和支持我，我不喜歡看到您眼中對我的失望。
寫此信也是為了向您反省自己這次考試為什么會是這樣子，除了自己沒有復習好，也有平時不注重知識的積累，才會讓自己在這次的考試上是這樣的表現(xiàn)，考的還不如班上以前成績稍微差的人。在這，就是希望老師以后能多監(jiān)督我一些，我也會去監(jiān)督自己，爭取把基礎(chǔ)的知識學好，再去鉆研難的知識，不會這樣沒有輕重了，做一件事就會盡力做到最好，必不負老師期望。
此致
敬禮！
你的學生：xxx
XX年xx月xx日
給考試的一封信15
親愛的女兒：
你們好!
小學四年級(上)很快就要結(jié)束了，期末考試也越來越臨近，看著你們整日忙碌的小身影，爸爸也是心疼不已。只要你們每天進步一點點，就會慢慢前進一大步。盡管有時候，爸爸說分數(shù)低了也不會吵你們，但我還是希望你們考出優(yōu)異的成績，因為這不僅是對你們努力的肯定，也是對辛勤培養(yǎng)我們老師的回報。
期中考試臨近，每個人都渴望成功，我們要制定一個切實可行的目標。在復習的過程中，要認真總結(jié)每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃相結(jié)合，以保證復習效果。
其次要合理利用時間�！耙环指乓环质斋@”，只有平時的.不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善于安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。我們以前也遇到過類似情況，你們本來可以答得更好，可以取得一個更好的名次和成績。一定要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓!
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