致朋友的一封信(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的致朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友：
你好！
我要衷心的感謝你！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，叫聲朋友你會(huì)懂……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；你就像一個(gè)指航標(biāo)，指引我前進(jìn)的路；你就像一把鑰匙，打開我人生的大門。
你是一座山，可以依靠的.山；你是一片海，可以傾訴的海；你是一片天空，可以信賴的天空。感謝——溫暖的笑我從小就膽小，晚上不敢獨(dú)自回家，應(yīng)為我總覺(jué)得周圍有鬼，有壞人。一想起恐怖的畫面，我就感到害怕。
自從你給我那一個(gè)溫暖的笑之后，我就不再害怕。那一天，正下晚自習(xí)，我和你一起回家，到你家了，我懇求地說(shuō)：“你送我回家吧！”你一本正經(jīng)地說(shuō)：“你都多大了，還讓人送，你應(yīng)該好好鍛煉鍛煉�！蔽医K于禁不住你的“鐵嘴銅牙”不滿地說(shuō)：“好好好，我自己回家�！比缓竽憬o了我一個(gè)笑，一個(gè)溫暖的笑。我自己走在回家的路上，心里害怕極了，總覺(jué)得后面有人跟著我，我回頭看了好幾次都沒(méi)人。每次，我想起你給我的那個(gè)微笑，我就不害怕了。
就這樣，我自己獨(dú)自回了家。從此，我以后走夜路，總會(huì)想起你那溫暖的笑，那讓人感到放心的笑。感謝—真誠(chéng)的話期中考試結(jié)束了，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看歷史考了82分，自己很滿意，政治74分，較滿意，我想：我對(duì)我較有信心的兩門課都考得不錯(cuò)，那我非常有信心的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)考100分呢？當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，怎么回事，怎么剛考了79分，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，我看到我錯(cuò)的題，真是太不應(yīng)該了，我真是悔恨當(dāng)初呀！
我悶悶不樂(lè)，上課注意力也不集中，心情簡(jiǎn)直是跌到了低谷，是你給我講道理，安慰我，我這才從悲傷中走出來(lái)。謝謝你改變了我，讓我擺脫了膽小，謝謝你教給我人生的道理。
致朋友的一封信2
親愛(ài)的患者朋友：
首先，非常感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的信任與支持，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與擁護(hù)，我才得以在中醫(yī)實(shí)踐中取得良好的口碑并得到社會(huì)廣大人士的認(rèn)可。
其次，非常感謝患者朋友們對(duì)我的信賴，我所感受到的不僅是信任，更多的是社會(huì)賦予自己的責(zé)任。幾十年來(lái)，在接待病人、為患者服務(wù)的.過(guò)程中，我一直遵循“為人們解除病痛，使亞健康的人恢復(fù)健康”為宗旨，竭誠(chéng)為老百姓熱心服務(wù)，一步一個(gè)腳印的向前發(fā)展。盡管付出了很多努力，盡心做好每一項(xiàng)工作，但離患者朋友們的需求還有一定的距離。為更加貼切的做好為患者服務(wù)的工作，真誠(chéng)希望您能夠?yàn)槲姨岢鰧氋F的意見(jiàn)和建議，你們的每一個(gè)提議都將是對(duì)我莫大的支持。
真誠(chéng)渴望您的來(lái)信、來(lái)訪，我會(huì)尊重與珍視您的每一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，祝愿您健康快樂(lè)！
致朋友的一封信3
親愛(ài)的高三年級(jí)的青年朋友們：
你們好！
放寒假了，你們會(huì)很高興，在緊張的高三生活中，終于有了一個(gè)休整的機(jī)會(huì)。放松身心，愉悅心情，讓緊繃的神經(jīng)輕松一小下下。另外，這也可能是你們第一個(gè)沒(méi)有集體輔導(dǎo)的高三寒假，不知道你們是高興呢？還是高興呢？！但是作為你們的大朋友，我想提醒你們幾句話：
1.同輩們?cè)谄床�，我在干什么�?/p>
我的潛臺(tái)詞是：管理好自己，管理好自己的時(shí)間，管理好自己的行為，管理好自己的思想。管理好自己的人，才能超越自己！
2.成功的關(guān)鍵，在于落實(shí)。
贏在落實(shí)，落實(shí)每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)每一道題目。在自己的第一感覺(jué)都是對(duì)的，讓過(guò)去的問(wèn)題不再是問(wèn)題。
3.成功的'公式：成功=毅力+方法
毅力就是日積月累，收獲于細(xì)微；方法就是選擇正確的路，達(dá)到事半而功倍。
4.利用好現(xiàn)代信息手段，不恥下問(wèn)。
假期帶來(lái)的不便是無(wú)人輔導(dǎo)，但是在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，你可以在網(wǎng)上找到你需要的視頻、微課、知識(shí)點(diǎn)講解，同時(shí)你可以用QQ、微信等隨時(shí)聯(lián)系上你的老師和同學(xué)們，假期里你并不孤單。
雖然是寒假，你們卻不能完全地松懈。成長(zhǎng)在高三的路上，你就得向著自己的目標(biāo)前進(jìn)；選擇了高三、高考，你就選擇了拼搏、奮斗。假期里，希望你們用自覺(jué)體現(xiàn)自己的品質(zhì)，用行動(dòng)證明自己的優(yōu)秀。
期望你們成功的校長(zhǎng)
20xx年元月18日
致朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
在去年初春時(shí)節(jié)，我與你分別了！現(xiàn)如今，一年又過(guò)去了，光陰流逝得如此之快，真令人感慨！回想起以前與你相處的那段時(shí)光∶我們總是一天到晚在一起，或是坐在一起悄悄絮語(yǔ)，或是奔跑著玩耍。這種快樂(lè)情景有時(shí)候還會(huì)淘氣地跑到我夢(mèng)中呢！與你分別了如此之久，你沒(méi)回來(lái)看過(guò)我一次，我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。只要誰(shuí)知道你的任何消息，我都會(huì)迫切地想知道。我每天都有一肚子的話想對(duì)你說(shuō)，可是你不在。以前你在時(shí)，我都會(huì)有聲有色地講給你聽(tīng)！可是現(xiàn)在……你的學(xué)問(wèn)與品行都在我之上，我隨時(shí)可以向你請(qǐng)教。你即是我的朋友，又是我的導(dǎo)師。這樣的同學(xué)是如此的稀少！這樣的一次分離，讓我越想越難受！我回憶過(guò)這件事時(shí)眼睛里面就閃出淚花！余嬡呀余媛，你不能學(xué)完小學(xué)再轉(zhuǎn)學(xué)嗎？我知道，我是癡心妄想，可這種癡心妄想可以暫時(shí)給我一絲安慰。也不知道貴校何時(shí)放假？你預(yù)備在哪一天動(dòng)身回〝府〞？你l只要告訴我在哪一天，我會(huì)去車站等你。
我真的.很想再見(jiàn)到你！我特別感謝老天爺，感謝老天爺讓你我萍水相逢。我們已相識(shí)了兩三年，你是個(gè)重情重義之人。我以前很討厭你，因?yàn)槟憧偸浅聊徽Z(yǔ)�？僧�(dāng)我慢慢了解你時(shí)，我們已成為知己。我們好有緣，但我們卻分離兩地�，F(xiàn)在我又恨老天爺，因?yàn)樗屛覀兂蔀橥瑢W(xué)，成為朋友，成為知己！最后它又殘酷無(wú)情地把我們分開！唉！我現(xiàn)在唯一唯一的希望就寄托在你的回信上了。愿你時(shí)常寫一些信來(lái)，以安慰我的寂寞！最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，天天開心，找到新知己！
你的朋友：廖XX
4月29日
致朋友的一封信5
四（1）班優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
開學(xué)初就想給你們寫一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠著沒(méi)有寫。今天，我不得不寫了，因?yàn)槲矣泻芏嗟脑捪雽?duì)你們說(shuō)，想告訴你們關(guān)于四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開學(xué)已經(jīng)兩周了，這段時(shí)間，我和孩子們學(xué)習(xí)了第一組課文，都是詩(shī)歌，有現(xiàn)代詩(shī)《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩(shī)《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶著讀了《老師，我想對(duì)您說(shuō)……》（在孩子們的語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》上），背了宋朝大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭·中秋》。這段時(shí)間，我和孩子們是在詩(shī)歌的王國(guó)里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨，但詩(shī)歌對(duì)他們的陶冶是直達(dá)心靈的。
我特別想說(shuō)的是，從本學(xué)期開始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語(yǔ)文早讀課，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，比如已經(jīng)誦讀的《向著明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應(yīng)當(dāng)只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩(shī)篇觀照孩子們當(dāng)下和未來(lái)的生命，為他們開啟一扇通達(dá)靈魂的明亮之門——不僅是學(xué)習(xí)，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩(shī)本”，那是屬于他們自己的“詩(shī)集”。
孩子們都是天才的小詩(shī)人，學(xué)完課文《老師，您好！》后，孩子們仿寫的《老師，我想對(duì)您說(shuō)》就深深地打動(dòng)了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫的其他的詩(shī)。多么質(zhì)樸而美好的詩(shī)啊——
秋天
張文逸
秋天是溫柔的，
因?yàn)樗且晃荒赣H，
孕育成熟了每一粒種子，
撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!
秋天是一首詩(shī)，
秋天是一幅畫，
秋天是一首歌，
秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜愛(ài)秋天!
老師
韓亦如
老師，是您
讓我們從無(wú)知的昨天
走向燦爛的今天，
是您給予我們理想的翅膀，
讓我們?cè)诶硐氲奶焯米杂娠w翔。
啊，老師
您用您的付出
喚取了明天的輝煌!
老師
王硯池
老師，
是您辛勤地培育我們！
今天，
我們是剛破土的新苗，
明天，
我們將成為國(guó)家的'棟梁！
感謝您，
親愛(ài)的老師，
我們將永遠(yuǎn)愛(ài)您！
孩子們不僅在誦詩(shī)，還開始有計(jì)劃地閱讀。前段時(shí)間，我們已經(jīng)閱讀了《一百條裙子》，這本書的大概內(nèi)容是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
相信很多家長(zhǎng)已經(jīng)和孩子一起讀過(guò)了這本書，了解了這本書。為了更好地幫助和教育孩子讀好書，我會(huì)和孩子們一起讀，這就是“師生共讀”，只有這樣，我才能有自信在講臺(tái)上站得更直——如果一個(gè)老師都沒(méi)有讀過(guò)，或者沒(méi)讀完這本書，你還怎么和孩子們講這本書呢？我也請(qǐng)家長(zhǎng)們能在百忙中靜下心來(lái)和孩子們一起讀，這就是“親子共讀”，它對(duì)孩子的影響是不可估量的，對(duì)家長(zhǎng)的影響也是不可估量的，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系會(huì)因?yàn)楣沧x而變得更加和諧、美好，因?yàn)槟銈儠?huì)因此而增加許多共同的語(yǔ)言。
上周五，我和孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的讀書課，交流了讀《一百條裙子》的感受。我問(wèn)他們：讀完這本書以后，你們頭腦中漸漸明晰的一個(gè)詞是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由！孩子們的閱讀體驗(yàn)是豐富的，甚至已經(jīng)超越了成人。何躍、胡方舟、萬(wàn)磊、朱家樞、周瀟、邵晶晶、李安婷等許多學(xué)生都發(fā)表了自己的獨(dú)到的感受，他們說(shuō)出了“尊嚴(yán)、友誼、平等、夢(mèng)想、懊悔、寬容”，這是多么了不起的收獲�。∷麄円矊⒃谶@樣的閱讀中明白維護(hù)尊嚴(yán)、珍惜友誼、寬容他人……其實(shí)，這些，也是我們每一個(gè)成人經(jīng)常要溫習(xí)的話題！
孩子們最近在讀的是《蘋果樹上的外婆》，我期待著他們的精彩！也期待著您和孩子共讀的精彩！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們班在“新教育在線”論壇注冊(cè)了一個(gè)“家”，名字是：路在腳下——翔宇實(shí)小四（1）班毛蟲俱樂(lè)部。這個(gè)“家”需要我和孩子們，更需要你們一起來(lái)建造，它才能更加溫馨美好，就讓這個(gè)家成為我們共同的家園，成為孩子們展現(xiàn)精彩的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)朋友和我們——每一個(gè)四（1）班的老師們交流的平臺(tái)吧！怎么找到這個(gè)家呢？第一步：搜索“新教育在線”并點(diǎn)擊它；第二步：點(diǎn)擊“論壇”；第三步：點(diǎn)擊“新教育小學(xué)”；第四步：點(diǎn)擊“家”的名字。當(dāng)然，如果你要發(fā)言，得先注冊(cè)成功。這里，我要特別感謝韓亦如、胡方舟、何躍、沈稼軒、王硯池、張文逸、干如云、邵晶晶、趙翰文等學(xué)生家長(zhǎng)，他們已經(jīng)為這個(gè)“家”的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。趙翰文貼在“家”中的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，對(duì)我們每一位同學(xué)都很有借鑒作用。當(dāng)然，我是堅(jiān)決不允許孩子們單獨(dú)上網(wǎng)的，即使要上網(wǎng)，也必須有家長(zhǎng)陪著，而且時(shí)間應(yīng)該是短暫的，所有的發(fā)言都應(yīng)該是家長(zhǎng)在說(shuō)話，是家長(zhǎng)與老師們交流孩子的各種表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)之間相互交流教子的心得。
今天，促使我給各位家長(zhǎng)朋友寫這封信的另一個(gè)原因，是我高興地看到了韓亦如同學(xué)的媽媽與孩子共讀一本書后的感受，也貼在了“論壇”里，我急著要把這種喜悅傳給每一位家長(zhǎng)朋友，也希望能分享你們的喜悅。
好了，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，為了你們最寶貝的孩子，也為了我最聰明可愛(ài)的學(xué)生，讓我們“向著明亮那方”，共同邁步吧！
祝大家幸福、安康！
你們永遠(yuǎn)的朋友李吉銀
9月16日晚
致朋友的一封信6
親愛(ài)的江林珈：
你好！
我是一個(gè)來(lái)自溫嶺的小男孩，我比較內(nèi)向。但我本性并不如此在生活中，我是很樂(lè)觀的，但是在老師作業(yè)的封殺下，我的心里便藏起了另一個(gè)我我的心似乎變得死板起來(lái)。每天上午，原可以七點(diǎn)半到校，我卻選擇六點(diǎn)半早早地來(lái)到了學(xué)校。坐在花壇邊，欣賞著早晨寂靜的校園，我的心里總會(huì)寬松很多，心也變得陽(yáng)光起來(lái)。漸漸地，這種行為便成為了一種自然的習(xí)慣，但我的心底仿佛又被世界排斥了，滿心的`寂寞。我常常一坐就是一個(gè)小時(shí)，每當(dāng)我坐下來(lái)，心里立刻得出了許多問(wèn)號(hào)，我感覺(jué)我的同學(xué)們都像臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，只會(huì)寫作業(yè)。
有時(shí)候我甚至在想，同學(xué)們難道是不知疲倦的嗎？為什么他們那么注重作業(yè)，連一些休息娛樂(lè)的時(shí)間都不給自己
有時(shí)，我自己想想，也會(huì)自欺欺人，也會(huì)變得內(nèi)向，但內(nèi)心里壓著很多事情總想向別人傾訴。
父母有時(shí)也不給我喘息的機(jī)會(huì)，經(jīng)常是一回到家，我就必須寫作業(yè)，也不能玩。這樣的一個(gè)行為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心是多么乏味。作業(yè)就像一座大山，長(zhǎng)久地壓在我的背上，讓我時(shí)不時(shí)地想脫掉這一層負(fù)擔(dān)。但我也知道，知識(shí)成就人才，只要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就可以成就夢(mèng)想。可這真是太累了
我經(jīng)常感覺(jué)自己好像要隨時(shí)倒下般，在夢(mèng)里，我經(jīng)常會(huì)變身為一只小鳥，翱翔在這個(gè)世界上。
這真是一個(gè)難題，你能幫助我嗎？希望你能給我一個(gè)主意，同時(shí)期待你的回信。
祝你身體健康！
陳浩奕
20xx年2月18日
致朋友的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
春夏季是EV71腸道病引起的手足口病的高發(fā)季，所以我園將相關(guān)知識(shí)以一封信的形式告知家長(zhǎng)朋友，希望大家引起高度重視，我們共同攜手保障孩子的健康和安全。
腸道病毒EV71是腸道病毒的一種，常引起兒童手足口病、病毒性咽峽炎，重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎等。
一、易感人群：
常發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤其是3歲以下嬰幼兒，成人也可感染，環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生差，不良個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣易發(fā)病。
二、傳播途徑：
人群密切接觸是重要的'傳播方式，兒童通過(guò)接觸被病毒污染的手、毛巾、玩具、食具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)空氣傳播，飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可以發(fā)生感染。
三、病癥：
感染后，多以發(fā)熱起病，一般38℃，同時(shí)在口腔、手足、臀部出現(xiàn)皮疹，或出現(xiàn)口腔粘膜皰疹，大部分病例病情較輕，可治愈。少數(shù)患者可出現(xiàn)腦炎及腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等，嚴(yán)重者可危及生命。
四、預(yù)防：
如果發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒、皮疹等癥狀，盡快到正規(guī)醫(yī)院就診。孩子患病后應(yīng)暫停去幼兒園，避免傳染給他人，防止再感染其他疾病。根據(jù)醫(yī)生的建議，決定是否留院觀察或住院治療。
專家強(qiáng)調(diào)，患兒的家庭應(yīng)使用肥皂、84消毒對(duì)日常用品、玩具進(jìn)行消毒，對(duì)餐具進(jìn)行煮沸消毒。將衣服陽(yáng)光暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié)，要講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手。盡量不帶幼兒去人群密集的場(chǎng)所。
為了全園孩子的健康，幼兒園將一如既往地認(rèn)真做好晨檢、午檢、全日觀察、消毒等工作。也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友主動(dòng)帶領(lǐng)孩子配合晨檢。如果孩子發(fā)燒，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友盡快帶孩子去正規(guī)醫(yī)院診治，并把孩子留在家中休息，同時(shí)請(qǐng)將病情告知幼兒園，以利于全園預(yù)防工作。感謝您的理解和配合！
致朋友的一封信8
親愛(ài)的小朋友們:
六一將至，在這里送上我的一份祝福，愿所有的小朋友都能有一個(gè)快樂(lè)的童年。
童年大概是人生當(dāng)中最美好的時(shí)光，這段年華中沒(méi)有成年的煩惱，沒(méi)有生存的壓力，也沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，長(zhǎng)大后你會(huì)懷念一起玩耍的小伙伴，會(huì)懷念自己幼稚得讓人發(fā)笑的無(wú)理取鬧，會(huì)懷念單純而純樸的讀書時(shí)光。同時(shí)，少年時(shí)期也是人生大廈的地基，這期間養(yǎng)成的每一個(gè)習(xí)慣，都會(huì)影響到未來(lái)的人生這座建筑的質(zhì)量。
首先，你需要有一顆好奇勇敢的內(nèi)心。當(dāng)你還是一個(gè)孩子，很多事情對(duì)你來(lái)說(shuō)都是未知的，你需要有勇氣邁出人生的第一步，接受人生第一摔倒，也要有勇氣探索浩瀚的知識(shí)海洋。還希望你對(duì)所有的事物保持旺盛的好奇心，不要擔(dān)心結(jié)果會(huì)令你失望，也不要在意事情的結(jié)果，好奇心會(huì)讓你的求知欲不斷膨脹，讓你感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的枯燥，愉快的接受每一個(gè)新鮮事物。
其次，你需要養(yǎng)成真誠(chéng)、善良的品質(zhì)。在人與人的交往中，最重要的'是真誠(chéng)，擁有一個(gè)寬廣的胸懷，學(xué)會(huì)包容別人，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)于贊美他人，要知道一個(gè)微笑，就可以化解糾紛。善良就是要有一顆金子般的心，不僅同情弱者，也要為強(qiáng)者鼓掌，有了朋友，才不會(huì)成為獨(dú)行者。
最后，我希望所有人的童年都是快樂(lè)的。無(wú)論是在山里、田間嬉戲的孩童，還是從小就只在動(dòng)物園見(jiàn)過(guò)小鹿、小馬的城市孩子，任何壞境也無(wú)法改變孩童時(shí)期的天真爛漫和簡(jiǎn)單的快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的人就是一個(gè)成功的人。
致朋友的一封信9
親愛(ài)的朋友你好，之所以不稱呼您為家長(zhǎng)，因?yàn)槟菢右苍S稍顯陌生，現(xiàn)在我們已經(jīng)是無(wú)話不談的朋友了吧。
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期，雖然時(shí)間對(duì)于我們只是一個(gè)短暫的十幾天，但是對(duì)于可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)，真的有著飛躍的進(jìn)步，很多孩子每天都在成長(zhǎng)，在變化，也有很多大朋友，也在配合我們班的工作，協(xié)調(diào)孩子的作息時(shí)間和行為常規(guī)，真的要感謝家長(zhǎng)為孩子的變化，今年的教師節(jié)，讓我感覺(jué)自己并不像一個(gè)教師，也許更多的時(shí)候更像一個(gè)“媽媽”，我們班中三位老師不是媽媽，勝似媽媽，特別是曲老師，還那么年輕，就已經(jīng)有了很豐富的經(jīng)驗(yàn)，還有張老師，也特別有耐心，呵護(hù)著每一個(gè)寶貝。
我真的很想把孩子更多的照片和笑容讓朋友們看見(jiàn)，但是我也想有更多的`時(shí)間和機(jī)會(huì)陪伴著我的寶貝們一起互動(dòng)，所以，在以后的日子里，孟老師也許不能天天發(fā)照片了，但是我只要有機(jī)會(huì)，還是會(huì)來(lái)這里把一手照片發(fā)給大家，但是目前過(guò)渡期間，我們班三個(gè)老師還是想多點(diǎn)時(shí)間陪在孩子身邊，走進(jìn)孩子的心，謝謝朋友們的理解，再次感謝朋友們的支持，謝謝。
這是我們的新朋友----楊瀚迪（皓皓）教師節(jié)快樂(lè)！
致朋友的一封信10
尊敬的廣大業(yè)主：
物業(yè)服務(wù)中心為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為業(yè)主服務(wù)，優(yōu)化業(yè)主投訴、反映問(wèn)題渠道，提高小區(qū)服務(wù)質(zhì)量，監(jiān)督物業(yè)公司員工認(rèn)真履行職責(zé)，用心為業(yè)主服務(wù)。物業(yè)公司建立了微信公眾平臺(tái)及開通了物業(yè)總經(jīng)理信箱。如果您遇到下列情況，閣下可通過(guò)物業(yè)公司微信公眾號(hào)或物業(yè)總經(jīng)理信箱反映：
1、向物業(yè)公司任何員工或部門反映的問(wèn)題遲遲未得到處理或回復(fù)
2、物業(yè)公司員工為您提供服務(wù)時(shí)，態(tài)度惡劣
3、發(fā)現(xiàn)物業(yè)公司員工有失職、瀆職等行為
4、發(fā)現(xiàn)物業(yè)公司員工語(yǔ)言或行為不雅或有違法亂紀(jì)等現(xiàn)象
5、有需要物業(yè)公司幫忙解決的問(wèn)題（屬于物業(yè)公司職責(zé)范圍內(nèi)）
只要您對(duì)我們服務(wù)提出意見(jiàn)、建議或有需要協(xié)助、幫助時(shí)，我們會(huì)竭誠(chéng)為您解決。我們的工作需要廣大業(yè)主的理解支持，更需要您們的.監(jiān)督指導(dǎo)。
XXX
20xx年XX月XX日
致朋友的一封信11
親愛(ài)的陳諾：
你好！
我現(xiàn)在提筆給你寫信，滿腹的話兒想對(duì)你說(shuō)，可就像打了結(jié)的線團(tuán)，千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起。窗外噼里啪啦地下著雨，此刻，我也希望把肚子里的話嘩啦啦地全部倒出來(lái)。
考試，考試�？斓狡谀┝�，同學(xué)們感到了前所未有的壓力，老師們也恨不得把所有的知識(shí)都塞進(jìn)同學(xué)們的腦袋里。
記得那次是一次英語(yǔ)考試，交卷后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝?duì)答案。而你卻待在一旁。當(dāng)我的目光投到你身上時(shí)，看到了你臉上那一抹淡淡的憂郁，或許，在你的眼里，早已經(jīng)看到了父母生氣的樣子，在你耳中，早已經(jīng)有了父母嚴(yán)厲的聲音。
試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)你看到試卷上那灰不溜秋的數(shù)字時(shí)，你終于下狠心了，用了一把無(wú)形的鎖，緊緊地鎖住了心，把自己鎖在了牢籠中。此時(shí)，你開始遠(yuǎn)離了我們，那個(gè)活潑好玩的陳諾不見(jiàn)了，留給我們的是一個(gè)埋頭做題的背影。
有一次，我看到你又在做題，我悄悄地出現(xiàn)在你身后，企圖將你從書中拉出來(lái)，而你卻回過(guò)頭，火冒三丈地警告我：“你成績(jī)好，你玩去，我可沒(méi)那個(gè)福氣！”我只好悄悄地離開，生怕有半點(diǎn)閃失。
后來(lái)，我才知道，你的'成績(jī)就像個(gè)溜溜球，即將上去，又落了下來(lái)。
朋友，學(xué)習(xí)并不是純粹用時(shí)間來(lái)衡量，只有釋放所有的煩悶，你的心才能更通透，才有空間去迎接那汩汩而來(lái)的智慧。
我一直期盼著，盼著能迎來(lái)你的笑容……
祝你
找到久違的快樂(lè)！
你的朋友：江政宏
20xx年11月22日
致朋友的一封信12
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，雖然我們相隔千里。但我們?nèi)匀皇切男南嘤�，�?duì)吧？西藏的朋友們，自從青藏鐵路這條“鐵龍”建成后，西藏就在不斷的向前，向前！
而我所在的油田也是一個(gè)美麗的地方！這里沒(méi)有古城，也沒(méi)有風(fēng)景區(qū)。但春天里一朵朵淡黃色的油菜花，開遍油田，就像我們的笑臉；而一棵棵“采油樹”，把油田推向經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路！
我，就是生活在這樣一個(gè)大家庭里。我，在油田一小上學(xué)，已經(jīng)五年級(jí)了�，F(xiàn)在，我們正在開展“手拉手”的活動(dòng)。我想，和你們交個(gè)好朋友！
現(xiàn)在的'西藏一定變的比以前更加美麗了吧？房子里都放上了彩電，按上的是一個(gè)有一個(gè)明亮的電燈。咦，那是什么？原來(lái)是空調(diào)啊。你們的服裝業(yè)一步步的改變成和我們一樣方便，暖和，還漂亮的現(xiàn)代化服飾了吧。每周也能和我們一樣在明亮，整潔的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)了吧！不過(guò)，你們一定還不知道我是誰(shuí)吧？我叫汪雨欣，我特喜歡在西藏的你們，你們從小就有一種堅(jiān)持不懈的精神。因?yàn)槲乙灿幸还刹环數(shù)膭蓬^。所以，我要好好的向你們學(xué)習(xí)。我要和你們成為好朋友，想與你們聊聊彼此的生活，學(xué)習(xí)，或者有不愉快的事情，我們都可以分享！同時(shí)，我也特別喜歡你們那優(yōu)美的自然風(fēng)光�，F(xiàn)在，你們的生活條件也好起來(lái)了。可是，你們一定要注意愛(ài)護(hù)西藏的環(huán)境�。∧且苍S就是中國(guó)乃至全世界最后一片沒(méi)有白色垃圾的生活地帶了！
雖然，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。但愿將我的一顆真誠(chéng)的，渴望與你們交往，并種下友情的心獻(xiàn)給你們。你們十分堅(jiān)強(qiáng)，在鐵路沒(méi)有開發(fā)時(shí)，你們的生存是多么的艱苦。你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，即使沒(méi)有教室，也如饑似渴的讀書學(xué)習(xí)，一學(xué)起來(lái)，就忘記了時(shí)間，忘記了自我。我，真的要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們這種堅(jiān)忍不拔的精神。
總有一天，我要坐上開往西藏的“鐵龍”，帶著快樂(lè)的心情，美好的理想。與你們共同去放飛！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
致朋友的一封信13
親愛(ài)的黃x：
你好！
黃x我想對(duì)你說(shuō)：有你這個(gè)朋友真好！在我有困難的幫助我，在我開心的時(shí)候跟我一起開心，我也很開心認(rèn)識(shí)你。你還記得那一次你幫助了我嗎？就是那次你借我尺子。
那一天，數(shù)學(xué)考試我在檢查文具有沒(méi)有帶齊的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的尺子不見(jiàn)了，我正在急切地找的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了我在找東西，你問(wèn)我：“你什么東西不見(jiàn)了？”我說(shuō)：“我不見(jiàn)了一把尺子”我非常著急，你對(duì)我說(shuō)：“你先不要著急，什么地方都找過(guò)了嗎？”我說(shuō)：“都找過(guò)了，還重復(fù)找了幾次也找不到，怎么辦？”可你把多出來(lái)的一把尺子，借給了我，我非常感謝你，還覺(jué)得能和你成為朋友感到開心。
在這幾年的生活中，陪伴我、幫助我、關(guān)心我等等，你是我最好的朋友。謝謝你！希望通過(guò)這封信我們的感情越來(lái)越好。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)：鄧x
3月4日
致朋友的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
在您的熱誠(chéng)關(guān)心和大力支持下，河南宏力學(xué)校初中部已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此謹(jǐn)向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個(gè)早年！祝全家新春快樂(lè),幸福安康！
寒假即將開始，為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，為了培養(yǎng)孩子成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有情趣、有愛(ài)心和責(zé)任心的人，現(xiàn)將假期安排及要求告知家長(zhǎng)，希望得到您的關(guān)心、支持和配合。
1.請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排好假期的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)和體育鍛煉等，倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、健康的生活方式。按要求認(rèn)真、及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)和各學(xué)科作業(yè)。
2.牢牢樹立“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)做好交通、用電、用火、飲食衛(wèi)生等安全防范工作。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得擅自外出。
3.經(jīng)常收看電視新聞，養(yǎng)成關(guān)心國(guó)事、天下事的好習(xí)慣；堅(jiān)持閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，積淀文化底蘊(yùn)。
4.自覺(jué)參與家務(wù)勞動(dòng)，體貼父母，照顧弟妹。通過(guò)采購(gòu)年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、給長(zhǎng)輩拜年等活動(dòng)體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
二、編導(dǎo)家庭節(jié)目
為增進(jìn)親情，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，請(qǐng)你編排、導(dǎo)演一個(gè)有家庭成員參與的才藝表演節(jié)目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦及各種樂(lè)器演奏等。內(nèi)容、形式、道具自選自備，表演時(shí)間為5-10分鐘。請(qǐng)錄下視頻拷到U盤里，開學(xué)后交給班主任。如果節(jié)目新穎、精彩、吸引人，班主任會(huì)給你一個(gè)意外的驚喜。
三、烹制美味佳肴
《爸爸去哪兒》里濃濃的親情打動(dòng)著我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國(guó)的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的生活能力。請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)食譜，采購(gòu)食材，學(xué)做兩道菜、一個(gè)湯，請(qǐng)家人品嘗，一定要獨(dú)立完成哦！請(qǐng)拍下視頻或照片拷到U盤里，并寫一篇文章（隨筆本上），開學(xué)后交給班主任。
四、參與社會(huì)實(shí)踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會(huì)，參觀特色博物館，游覽名勝古跡，參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，到超市、餐館、醫(yī)院、圖書館、敬老院等地方做義工。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)豐富生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)綜合能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開學(xué)后，各班將安排同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享每個(gè)人的'經(jīng)歷和感受。
五、觀賞優(yōu)秀影片
寒假時(shí)光是快樂(lè)美好的，讓我們放松身心，在光與影的世界里徜徉，在真善美的熏陶和感染中開闊視野、啟迪智慧、升華思想、陶冶性情。為大家推薦一些優(yōu)秀的電影作品，請(qǐng)同學(xué)們和父母一起觀賞交流，并選擇其中的兩部寫兩篇觀后感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《追夢(mèng)女孩》、《卡特教練》、《荒島余生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結(jié)號(hào)》、《十七歲的單車》、《花季雨季》、《長(zhǎng)大》、《貧民窟的百萬(wàn)富翁》、《南京！南京！》、《復(fù)興之路》、《浪漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
物理學(xué)與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系最緊密，物理現(xiàn)象大量地存在于同學(xué)們的周圍，如雨后天晴的彩虹，浮在空中的氣球等。并且，每人時(shí)時(shí)刻刻都在自覺(jué)不自覺(jué)應(yīng)用物理現(xiàn)象：如汽車停下時(shí)，為防前傾，身體會(huì)不自主地向后斜；搬運(yùn)東西時(shí)，推著走比抬著走省力氣等，這一切都給我們學(xué)習(xí)物理帶來(lái)了方便。本次寒假物理作業(yè)是交給同學(xué)們幾個(gè)物理小制作，（詳細(xì)的要求見(jiàn)相應(yīng)學(xué)科的印制資料）。通過(guò)小制作相信你一定會(huì)更加喜歡物理學(xué)科。要求開學(xué)后把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優(yōu)秀作品在學(xué)部進(jìn)行展覽。
七、完成學(xué)科作業(yè)（詳細(xì)的要求見(jiàn)相應(yīng)學(xué)科的印制資料）
語(yǔ)文：名著閱讀及古詩(shī)文背誦（詳見(jiàn)印制的語(yǔ)文寒假作業(yè)），另外，認(rèn)真完成10篇生活隨筆（字?jǐn)?shù)要求：不低于300字）。
數(shù)學(xué)：四張新課預(yù)習(xí)習(xí)題及數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)。
英語(yǔ)：1.單詞預(yù)習(xí):要求每天背誦12個(gè),并默寫在卷上。
2.對(duì)話和課文預(yù)習(xí)：要求讀熟、會(huì)英譯漢、并抄寫課本上的對(duì)話和課文(用圓體字)在試卷背面指定位置。
提醒:以上內(nèi)容在每進(jìn)行下一項(xiàng)之前先做好充分復(fù)習(xí)方能鞏固住所學(xué)。
3.按照要求寫兩篇作文：字體工整，書面整潔，無(wú)涂抹。
河南宏力學(xué)校初中部
20xx-01-18
致朋友的一封信15
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！
你可能不認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲覀兯夭幌嘧R(shí)，也還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是雖然我們毫不相識(shí)，但是我們?nèi)鄙俚闹皇钦J(rèn)識(shí)與了解，我相信你也知道朋友一詞，朋友就是互相了解，在這次手拉手活動(dòng)中，我愿意把我這顆渴望著友誼，與互幫互助的心先給你，我叫鄭偉宏，是一名性格活潑開朗的男孩，如果你也是的話，我相信你我會(huì)是知心好友。希望你能同意我卑微的邀請(qǐng)。如果你能來(lái)到我們這里，我愿意來(lái)充當(dāng)你的導(dǎo)游，我會(huì)帶你游遍廣州，“朋友，搭把手吧�！眮�(lái)到我的家鄉(xiāng)———廣州
清晨，白色晨霧布滿整座廣州塔，廣州就像一個(gè)如夢(mèng)初醒的小嬰兒，到處都是一副剛睡醒的樣子，周圍的小花把低下的頭高傲地抬起，展開自己的微笑，小草在自己美好的安樂(lè)窩中睡醒，小鳥在天上做著白日夢(mèng)，開心地唱起了嘰嘰喳喳的清晨進(jìn)行曲，公雞爺爺，則一大早來(lái)開開嗓，一展歌喉，濃厚的男高音響徹云霄，天空睡醒的白云在慢悠悠地走去上學(xué)，來(lái)到馬路我們望見(jiàn)了一些學(xué)生正等著校車，我們則踏著末班車腳步，來(lái)到早茶廳慢慢悠悠，享受著早茶帶來(lái)的悠閑與片刻的閑暇。喝完早茶，我們?cè)偃プ鲶@險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，感受風(fēng)的快感，接著咱們?cè)偃ヒ吧鷦?dòng)物園，感受大自然的奇妙，與動(dòng)物的靈性，在動(dòng)物園里我們可以喂動(dòng)物食物，也可以去和他合張影，再去看風(fēng)趣滿滿的海豚表演，然后去熊貓園去看咱們鼎鼎大名最具有靈性的熊貓三寶，也是我們的國(guó)寶三兄弟。接著我們可以去到百萬(wàn)葵園，感受著花花草草帶來(lái)的風(fēng)景畫，享受著春的.氣息。
中午，我們?nèi)タ纯次业膶W(xué)校，來(lái)到校門咱們會(huì)看到幾個(gè)黃色的大車，別看他是這樣的破銅爛鐵，邊開邊發(fā)出讓人心癢癢的碰撞聲，這幾輛車，雖然是老掉牙的車了，但是我們每天還要坐這輛車上學(xué)。進(jìn)到教學(xué)樓，餐廳就在雨棚的旁邊，那里就是我們?nèi)熒燥埖牡胤�，雖然車是抖來(lái)抖去，但是這里的伙食還是很不錯(cuò)的。有時(shí)間你來(lái)我們這邊學(xué)校，學(xué)上那么一兩天，吃吃這的菜。來(lái)到操場(chǎng)，我們可以拿起足球在這個(gè)寬闊的地方，踢上個(gè)幾把，在這操場(chǎng)上，我們可以像一只脫韁的野馬，灑脫地奔馳在這草坪上，讓我們披上一個(gè)汗衣。
晚上，我們來(lái)到廣州塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞廣州市璀璨的星光，在夜晚廣州塔就如一個(gè)明月，閃閃發(fā)亮，周圍的城市就像是星星一樣眾星拱月般地圍繞著廣州塔，這是多么美麗的風(fēng)景呀，你能不能來(lái)呢？與我一起度過(guò)一個(gè)美好的一天。
在這里，我再次希望你能在這次手拉手活動(dòng)中與我成為知心好友，我那顆憧憬著友誼的心期待著你的回信。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
你的知心朋友鄭偉宏
20xx年2月23日
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