寫給母校的一封信(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫給母校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給母校的一封信1
敬愛的母校：
您好！
在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋。
回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人。
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的'中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺。在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師。都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認真學習，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：
學子多多，更加美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校的一封信2
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我教導。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負少年。我感到了自己脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。老師對我們班上每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
寫給母校的一封信3
親愛的母校：
不知道你有沒有變樣子，恍恍惚惚20年過去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，仿佛看到了當時我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經(jīng)滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個開啟我快樂時光的地方。鮮艷的紅色跑道，綠茵茵的足球場，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播里時常放起我耳熟能詳?shù)母�，配上教室的吵鬧聲還別有一番風味。
那時我們班雖調(diào)皮，卻有許多樂趣。安靜的音樂室，你是否還保留著我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的常規(guī)音樂插曲；音樂老師無奈的模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術教室中傳來的陣陣聲響，是我們鬧過的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍著黃色的柱子，風向驀地一變，白白的粉筆灰飄到我們的臉上，鉆到我們的眼中，我們“流著淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫完板書，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來奔跑的腳步聲，又是哪個“小猴子”調(diào)皮了呀！記得那時的`愛心義賣推銷員個個都好賣力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！
真難得和你敘敘舊，畢竟20年過去了，你肯定也變了吧，請你到2號樓4樓最后一個教室，它叫六（10）班。那是我小學階段最難忘的一個教室，那兒有我童年的歡樂時光，是我通往成熟的最后一個臺階，就說到這兒吧。
對了，我們最后一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉(zhuǎn)告她：我們很想你，依然像20年前一樣。
寫給母校的一封信4
親愛的母校：
您好!
母校是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是港灣里的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣，母校，千言萬語也述不完我們對你的感情。
回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里，我要感謝老師教給我做人的道理，無窮的知識!在此，我要對陪伴了我六年的母校說一句：“謝謝你，母校!”也想給母校提點建議：
一、上體育課的時候，只有籃球和足球可以玩，再沒有什么體育用品供我們玩，我建議多買一些體育用品，讓同學們多鍛煉鍛煉身體。
二、灶上的`飯不好吃，有時候飯里面還有蟲子。讓人吃不下去。我建議讓每一個同學都拿一個飯卡，那個灶上的好，就吃那一個灶上的，有我們的自由權。
最后我希望學校按我以上說的做吧。
此致
敬禮
祝您：
變得更加美麗，越來越美麗。
您的學生：**
寫給母校的一封信5
親愛的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開：
為了參加市電視臺小主持人的選拔，當時年僅七歲的我在老師的指導下一遍又一遍地練習著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。
大課間時，操場上一片歡騰，同學們正在老師的帶領下練習繞“8”字跳長繩。終于輪到我了，我學著前面同學的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學：“你一定可以的！”“膽子大一點兒！”同學們七嘴八舌地說著。在同學們的幫助下，我很快學會了繞“8”字跳長繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語節(jié)上，我和同學們表演英語童話劇。在體育節(jié)上，我和同學們整齊劃一地做著廣播操。在科技節(jié)上，我的小制作――走馬燈――贏得了同學們的贊嘆……豐富多彩的.校園活動，猶如滴滴春雨滋潤著我的心田，又如明亮的火把點燃我心中的夢想。
在即將畢業(yè)的時刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵。不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學的大門，在新的學習旅程中，我會更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
寫給母校的一封信6
母校，您好：
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，回想起第一次來到這里，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對這里著好奇。母校，謝謝您陪伴我們成長，使我從一個無知的孩童變成了一個12歲的少年。在您這里，我們獲得了知識，為將來打好了基礎。謝謝您，母校。
難以忘記，第一次帶上紅領巾，當時的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的'紅領巾，在國旗臺下宣誓，要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，還差點把宣誓人的名字說錯；難以忘記，第一次在運動會上拿到第一名；難以忘記，第一次學習英語的時候，吧Book，念成了不可......無數(shù)個第一次，拼湊成了我小學的六年成長 。
母校，小學的道路，我們?nèi)松牡谝徊�，是您陪我們走完，中學的大門正向我們打開，雖然，我們會分開，但是，我們永遠不會將您忘懷！
誰言寸草心，報得三春暉�！蹦鷤儗ξ覀兊牟赣钋�，將永遠銘刻在我們的心中�！澳感＃ 苯裉�，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而光榮！
此致
敬禮
祝您：
變得更加美麗，越來越美麗。
您的學生：**
寫給母校的一封信7
親愛的母校：
您好！
準眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但是卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的.母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但是我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
您即將畢業(yè)的學生：xx
xx月xx日
寫給母校的一封信8
親愛的母校：
您好！
準眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要與您說再見了，非�？煳覀兙鸵みM中學的大門，開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的'懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現(xiàn)在我們卻要與您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要與您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導與期望的。
最后祝母校的明天更美好！
此致
敬禮
您即將畢業(yè)的學生：xx
寫給母校的一封信9
寫給母校：
時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的讀書聲；回首過去，童年美好的時光都已成為回憶……
我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節(jié)；不愿告別，將在告別那真摯的友誼；不愿告別，告別那辛勤培育我們的'敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的細心關懷；忘不了您向母親一樣呵護我們；忘不了您在運動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。
寫給母校的一封信10
親愛的母校
您好：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從一個不懂事的小孩兒變成了一個花季少年，在這六年里有酸甜苦辣，喜怒哀樂，可現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我就要離開教導我六年的母校了，心中充滿不舍。
回望這六年的點點滴滴，有老師們、同學們……一切的一切都讓我感覺特別溫暖。
所有教過我的老師，從一年級的`孫老師、二年級的陳老師、三年級的王老師、到四、五年級的田老師，再到六年級的趙老師，每一位老師都給我留下了深刻的印象，因為是他們教會了我知識，教會了我做人。
六年里教我知識的老師很多，但是給我印象最深的就是我們現(xiàn)在趙老師。趙老師是我見過的最負責任的一位老師：她會讓我們早起讀課文、背書，指導我們寫作、多做練習題，空余時間幫我們整理題型，做幻燈片……趙老師心中時刻掛念著我們這一群孩子，一刻也閑不著。趙老師現(xiàn)在年紀也不小了，每天還不多留出一些時間來休息，還要看那么多作業(yè)，從早上開始看品社再到一天時間陸續(xù)提交上來的語文作業(yè)，還有一些同學們到“求索坊”投的電子稿，老師還要逐一修改，我相信老師不忙活到10點多應該是看不完這么多作業(yè)的，老師的眼睛應該多休息一下，但是她為了我們還那么堅持，盡管老師這樣辛苦，可是還有幾個同學不準時提交作業(yè)，不完成作業(yè)，這多不應該呀！這多讓老師傷心呀！
在這六年里，學校里也發(fā)生了翻天覆地的變化，操場從塵土飛揚的小土路到現(xiàn)在的塑膠跑道、校園里的建設、教室內(nèi)的桌椅、教學樓里的布置等，相信學校在劉校長的帶領下會越來越好。
再過幾個月，我就要離開這個美麗的校園了，希望有機會再來看看它，再來看看那曾經(jīng)教過我的老師。
再見了，我的母校。
此致
敬禮
20xx年5月9日
寫給母校的一封信11
那個丁香般的你：
我駐足凝視，最后一次站在這里，享受你無比溫潤的懷抱，如初春的微風，涓涓的細流，絲滑的碧玉那般安靜祥和。那個稚嫩的夏天我抱著滿心歡喜與你不期而遇。
盛夏的嬌陽明艷動人，那結著丁香般的你款款走到我的跟前。秋風拂過，撩起你濃密的秀發(fā)，不經(jīng)意地甩過鬢角，那結著丁香般的你深深烙進我的腦海里。白雪飄落，你踏著寒風穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厝谌胛业难豪�，那丁香的濃郁纏繞著我的心靈。早春的微風，那結著丁香般的.你照亮了我整個春天。
恍惚中的魅影，那個丁香般的你，依然如舊，恬靜馥郁。
我用指尖輕撫你的眼眶，輕盈的手掌掠過你如玉的懷抱。清晨，當那第一寸日光透過你無暇的眼眸，折射到那偌大的黑板。我，端坐著，冥想著，聆聽著。長長的粉筆在寂遼的黑色中摩擦，留下屬于自己的弧度，每一筆都是用心的舞動。講臺上，那一張一合的嘴里流淌出悉心的教誨，像那道道音符所拼湊的完美。那結著丁香般的你，這一切你是否已看在眼里？
我用指尖描繪你的耳廓，輕盈的手掌掠過你如火的懷抱。中午，當那最后一堂課的鈴聲響起，錯過你的耳旁傳入我的耳里，在空蕩的操場上久久回轉(zhuǎn)。我，努力著，奔跑著，大大的汗珠在赤熱的跑道上掙扎，消逝在那未知的空間里。終點處，那頻閃的秒表在奮勇前進，粗壯的呼吸聲從喉間迸出，呼嘯的風聲在臉龐劃過。那結著丁香般的你，這一切你是否已聽在耳里？
我用指尖摩挲你的心房，輕盈的手掌掠過你如夢的懷抱。傍晚，當夕陽爬上云霞，渲染著昏黃的光暈。我，漫步著，暢談著，傷感著。大大的校服籠罩著小小的人兒，后背印著那明亮的字眼，字字刻印在心。校門口，那來來往往，進進出出的人，陪伴終究敵不過時間的攻伐。揮手一聲道別，或許明天還會再見，但淚流滿面，誰也不愿馬上分別，終歸是無濟于事。那結著丁香般的你，這一切你是否已記在心了？
那結著丁香般的你，毫無改變的你，是否會將我連同那繾綣的丁香一起埋在心底？是否會在來年的那個雨巷中撐起雨傘再與我不期而遇？是否會依然靜靜地站在那高高的柏山之顛等待學子歸來？
我舉足跋涉，最后一次，帶著那馥郁的丁香，去期待下一次的相遇。遠方是那濃郁而熟悉的味道。
丁香情
20xx年4月3日
寫給母校的一封信12
親愛的母校：
您好！
從母校分別已有十年之久，這十年我已經(jīng)從一個毛頭小子成長為一個事業(yè)有成的人了，整個人發(fā)生了一個很大的改變。而我今天要對母校致謝，是母校給予我很多，在校的時候，母校贈與我很多鍛煉的機會，讓我從一個說話都緊張的人變成了現(xiàn)在說話沉穩(wěn)的人。十年，母校依舊，但是進入和出來的學子都在慢慢的改變著。
畢業(yè)這么久，我對母校還是停留在最初的印象中，還是記得進入校門那一排的樟樹挺直的立在兩側，帶給了我們綠蔭。母校的`一切，都還在我的腦海里，深深的記著。我記得學校的一草一木，記得散落在各處的亭子，給我們學生學習亦或是乘涼。我雖然已經(jīng)離別母校多年，但是對母校的那一份熱愛卻從來沒有變過。當初畢業(yè)時，我不舍母校，即使是現(xiàn)在，也還是在回顧過去校園里的生活時，還是想要穿越回去在體驗一次大學的生活。
四年母校的生活，從宿舍到教室不過十幾分鐘的路程，以前或許覺得遠，可是當走熟悉了后，就會發(fā)現(xiàn)原來也不是那么遠了，甚至現(xiàn)在再去回想的時候，還想重溫一次。但是卻不可能了，那條路已經(jīng)不知道換了多少屆學生走過，老師也應該換了很多了，只是路程不變而已�，F(xiàn)在過去十年，再次回歸到母校，從校門口一直走到宿舍樓，走到教室，走到食堂，走過校園里的每一條路，都感覺像是回到初進入學校學長學姐們帶我們熟悉校園的場景。不管過去多少年，母校您所帶給我的感受還是那么深刻。
今時的回歸，我相信母校一定因我而驕傲，我接受了母校給我的教育，我畢業(yè)之后也不服母校的教誨，努力打拼，終于有了現(xiàn)在的自己。而我如今能夠成就自己這么多，這不得不感謝母校，是因為母校給了我很多，我才能去面對社會的挑戰(zhàn)不退縮，而是往前一直走。親愛的母校，作為您的孩子之一，我深深的感激您，感激您帶給我的一切，那四年在您的懷抱您成長，我變得愈加的優(yōu)秀，今天的作為您功不可沒。
致敬母校，不管在過多少的歲月，您在我的心中依然會存在，我會一直記著母校的一切，就算未來您會改變，心中的您依舊不變。希望母校在今后能夠越來越輝煌。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校的一封信13
親愛的母校：
您好！
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。
就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉！
時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的`情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的舍不得。
�。〔还芤院笪以谀睦�，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。
您的學生：
寫給母校的一封信14
親愛的母校：
您好！
時間可真的過得太快，太快，我還沒好好的在學校多享受一會這時光，就要離開了，而這些年母校也是給予了我很多成長的機會，我有去珍惜，也是收獲了很多，而今畢業(yè)了，也是特別的感謝母校。
首先是老師們，一直以來我的成績，我的行為都不是那么的好，總是比較的調(diào)皮，也是讓老師們操了很多的心，上課的時候提醒我認真，作業(yè)做得不好，給我講解批改，犯了錯誤告訴我問題出在哪里，而一些習慣的養(yǎng)成也是老師們的監(jiān)督下，我才變好的，雖然也是有自己的理解，但是如果沒有老師，我想我不會成長，也是進步?jīng)]有那么的'大。而成績也是如此的，之前的我沒有怎么把學習放在心上，可是老師們卻是很關心我，每次的考試我考得糟糕的時候，他們總是會給予我鼓勵，給了我很多的支持，沒有放棄我，我也是讓他們擔心了太多太多，而今畢業(yè)了，再也是聽不到他們的教誨，再也是看不到他們溫暖的笑容，我也是感到憂傷，離別不可避免，但是老師們教我的，我會記在心里，會在以后好好的去繼續(xù)學好繼續(xù)的把習慣堅持下去。
在校的日子，我也是收獲了滿滿的友誼，同學們相處也是特別的愉快，學習上幫了我很多的忙，作業(yè)不會做，或者一些題目搞不懂，同學也是會教我，會告訴我該如何的學習，而在活動里面我也是積極的參與，和同學們?yōu)榘嗉壢幦s譽，雖然我的成績不是太好，但是我也是為班級做了一些貢獻，去在運動會上拿名次，在文藝匯演里面獲得稱贊，這些的肯定也是讓我在校的日子過得格外的充實，當然有時候我做的不好，也是讓同學們的學習被干擾了，這也是要跟他們說對不起，不過我也是感謝他們的體諒，而今的我成熟了，也是懂得了該如何的和同學們相處，也是認識了很多的好朋友�？梢哉f母校，讓我真的改變太多了，也是讓我更加的懂得，要去為自己負責。
在母校的日子，是溫馨的，是值得回憶的，我也是會繼續(xù)在未來不辜負在母校的所學去讓自己能成長更多，進步更大一些，去對自己的一個未來負責。感謝老師們，同學們這些年來的鼓勵和支持，今后的日子我會走好每一步，是不會讓母校失望的，也是不會給母校丟臉的。再見了，我的母校！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年x月x日
寫給母校的一封信15
尊敬的天津海河中學領導、老師和同學們：
大家好!
當大家看到這封信的時候，我已經(jīng)以天津文科排名23名的成績在北京大學入學了。作為海河中學今年考入北京大學的學生，心里有很多的話想對老師和同學們說。
五年前，我在北京參加了金剛娃的培訓班，在那期培訓班上，我確定了一個五年目標，就是考入清華北大。
那一年我上初一，在一個普通的班級里排名第23名。
今天我就用金剛娃的六個口號來為大家闡釋一下這幾年的進步和收獲，與大家一起分享。這六個口號就是簡單、感恩、健康、快樂、自信、成功。
首先，就是簡單。定一個目標，然后盯住這個目標，安排好每天的時間，簡單的事情重復做，聽老師和家長的話，做一個簡單的學生，你會覺得其實達成目標就是這樣簡單。
第二、是感恩。感謝父母、老師和身邊的所有人和事、甚至是傷害我的人，因為是他們讓我得到了成長。在這里，尤其是要感謝學校領導和老師對我的關心和愛護。三年的陪伴，朝夕相處，老師們付出了太多太多，當我面對著電腦屏幕在寫這封信的時候，回想著曾經(jīng)的一幕幕，眼睛里充滿了感激的淚水。在此，我要再一次對各位老師們說一聲，謝謝!
第三，就是健康。健康的身體和健康的心態(tài)是對付單調(diào)的學習生活的一劑良方。
第四，是快樂�？鞓凡恍枰碛�，每天面帶笑容，調(diào)理好自己的`情緒。
第五，是自信。自信的獲得靠的是持續(xù)的簡單、感恩和快樂而影響到身邊的人，身邊的人又轉(zhuǎn)而把他們的信任和支持反饋給你而形成的。要想獲得自信，就要把自己變得簡單、以一顆感恩的心對待他人。
第六、當我們擁有了簡單、感恩、健康、快樂、自信，那么成功就是自然而然的事情了。
我想起了一本叫做《水知道答案》的書，那本書里說了這樣一件事兒，就是把裝有相同的水的容器貼上好的或者不好的話的標簽，放在零下20度冷凍后，在顯微鏡下看，貼上好話的冰的樣子是非常美的形狀，而貼上不好的話的冰的樣子卻是另一種難看的樣子。人的體內(nèi)百分之七十的是由水組成的，由此，我知道，我們每一個細胞里的水都是有靈性的，每天心懷喜悅，開心面對，讓自己的每一個細胞都被愛、感恩和快樂充滿，它們就會給你更多的正向的能量。
所以，從今天開始，讓我們把簡單、感恩、健康、快樂、自信和成功的標簽注入到我們的頭腦里，希望學弟學妹們好好學習，在學校和老師的帶領下，再創(chuàng)輝煌，讓我們一起努力、一起成功!
最后，再次向我的母校和一直在默默為我們付出的老師們表示誠摯的謝意!我愛你們!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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