【推薦】給小學(xué)老師的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的給小學(xué)老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
給小學(xué)老師的一封信1
敬愛(ài)的小學(xué)老師:
您好!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了,在我跨進(jìn)初中校門(mén)的那一刻,我心中自豪極了。進(jìn)入了初中,我看見(jiàn)了許許多多的新鮮事兒。對(duì)您而言也許再熟悉不過(guò),但我還是要再向您描述一番。
我所在的教室,在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多,只是空間略大一些,后面的黑板更長(zhǎng)一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課,我們?cè)隗w育館的外面上體育課。目前,我就只知道中學(xué)這么大的范圍。
在初中的所有課程中,給我印象最深的,就是體育課。外面的體育老師很高,讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹(shù)木。他上課時(shí)很嚴(yán)厲,如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰;他還很敬業(yè),任何動(dòng)作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí),老師說(shuō)不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然,誰(shuí)知道一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)真的被叫下去圍著操場(chǎng)跑,中學(xué)的操場(chǎng)很大,一圈下來(lái),這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓。我們都害怕了,課上立刻鴉雀無(wú)聲。由此可見(jiàn)老師的嚴(yán)厲,說(shuō)一不二。
除了體育課,其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識(shí)點(diǎn),再繁瑣的.題目,老師也會(huì)給我們講得清清楚楚,讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。
我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期,我有許多不適應(yīng)的地方,總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們,以后我也會(huì)幫助他們的。
進(jìn)入初中,我明白了一個(gè)道理:這里已經(jīng)不是小學(xué)了,我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用更尊敬的態(tài)度對(duì)待老師,用更真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。
初中交給了我這些。
祝:
身體健康!
您的學(xué)生:牟倩
給小學(xué)老師的一封信2
小學(xué)老師們:你們好!
在漫長(zhǎng)的暑假里,我想到了許多事。小學(xué)五年的學(xué)習(xí),一眨眼就過(guò)去了,五年的生活像放電影一樣,在腦子里一遍遍回蕩。令我記憶猶新的就是五年級(jí)的老師們。
語(yǔ)文老師,您給我的最深刻的`印象就時(shí)和藹可親。您從不為我們沒(méi)完成好家庭作業(yè)而生氣,每次都心平氣和地說(shuō),沒(méi)關(guān)系,好好補(bǔ)上就行了。然后督促我們補(bǔ)好。不少老師喜歡把學(xué)生叫到辦公室,又是批評(píng)教育又是看著寫(xiě)作業(yè),自以為苦口婆心,卻不知學(xué)生只是感覺(jué)丟臉和沮喪。您卻既保全了我們的自尊,又保證了不讓我們落下功課。我們每一次的作文,你都一一認(rèn)真點(diǎn)評(píng)、修改,您精彩的點(diǎn)評(píng),一絲不茍的修改,使我們的作文水平穩(wěn)步提高,在同年級(jí)里遙遙領(lǐng)先。
數(shù)學(xué)老師,您是一位嚴(yán)師,作業(yè)抓的非常緊,有錯(cuò)誤訂正完才能休息,訂正不完或仍有錯(cuò)誤不許走,寫(xiě)得不認(rèn)真得重寫(xiě)。所以我們總是小心翼翼,不敢有絲毫馬虎。盡管有時(shí)心存不滿,但成績(jī)單上的“優(yōu)”字,讓那點(diǎn)不滿煙消云散。
英語(yǔ)老師,呀,狠,很狠,太狠!
對(duì)您,從第一印象到最后的印象,就這一個(gè)字:狠!
文廷同學(xué)的臉被打得太紫了,以至于同學(xué)們用盡了有關(guān)武俠的詞匯:“殺人不見(jiàn)血”,“中原一點(diǎn)紅”,總之是比水滸傳里的孫二娘有過(guò)之而無(wú)不及。您恨鐵不成鋼我們理解,可是,您就不能學(xué)學(xué)別的老師,換一種方式嗎?作業(yè),一堆一堆,一摞一摞的,一個(gè)星期能用完一個(gè)英語(yǔ)本呀,而且是字母之間不空當(dāng)?shù)摹L欤?/p>
嘆。
科學(xué)老師,您幽默搞笑,寓教于樂(lè),我永遠(yuǎn)難忘。您的課上總能聽(tīng)到我們開(kāi)心的笑聲。小測(cè)驗(yàn)時(shí),絕大部分九十分以上,光九十九分的就有五六個(gè),您還給我們買(mǎi)糖和雪糕吃,那滋味,真甜。
小學(xué)老師們,不管你們用什么方式,出發(fā)點(diǎn)都是為我們好。如今我們已踏進(jìn)初中的校門(mén),沒(méi)有你們的教育,也就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)。老師們,謝謝!
給小學(xué)老師的一封信3
尊敬的各位老師:
您好!學(xué)生梁晨在教師節(jié)來(lái)臨之際,給你們寫(xiě)一封信,表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過(guò)我的老師的感激之情。
允老師,您好,在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界。小學(xué)時(shí),我怯怯地打量著,瞅瞅這兒,瞧瞧那兒,您用慈祥的笑容、溫和的語(yǔ)氣,開(kāi)始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘,讓她破涕為笑;批評(píng)嘲笑小姑娘的.男生讓他道歉;表?yè)P(yáng)聽(tīng)話的小朋友,讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí),有同學(xué)沒(méi)有把飯吃干凈,您告訴我們,每一粒米飯都來(lái)之不易,所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí),有同學(xué)不想睡,您告訴我們,每天都要好好休息,否側(cè)上課會(huì)沒(méi)有精神。就這樣,幾年過(guò)去了,我們一天天的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí),您一直陪伴著我們。
韓老師,我記得很清,剛開(kāi)始教導(dǎo)我們,您怕我們聽(tīng)不懂,講解得格外詳細(xì),為了讓我們完全學(xué)會(huì),您印了許多卷子讓我們做,每份卷子都細(xì)心批改,認(rèn)真講解,直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心,才讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),您不僅是園丁,是蠟燭,是粉筆,您更是我們的第二位母親!
劉老師,您是一位懂孩子、愛(ài)孩子的老師,班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌,大家都十分尊敬您!在這一年,我開(kāi)始在班里脫穎而出,這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下,我堅(jiān)持寫(xiě)博,最后榮登博腕寶座。在您的支持下,我競(jìng)選成功,成為了一名總隊(duì)委員,您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
六年了,各位辛勤的老師陪我一路走來(lái),從稚嫩到成熟,從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生,老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老,用自己的精力換來(lái)我們的成長(zhǎng),我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!謝謝你們!
祝:身體健康,萬(wàn)事如意!
學(xué)生:xx
20xx—9—9
給小學(xué)老師的一封信4
我最敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間逃去如飛,六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就這樣過(guò)去了,老師是您辛勤教導(dǎo)了我們,給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),就要畢業(yè)了,我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,在這里我要向您傾訴對(duì)您的感激之情,是您教會(huì)了我如何做人,是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí),爬到最高峰。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的媽媽。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的`兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞,您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!
你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記得您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您傳授給了我們知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康,事事順意!
知道今年您要教我,我好高興。在這一年的開(kāi)始,我想向您吐露我的心聲,讓您了解我的需要。希望這一年內(nèi),我能好好接受您的教導(dǎo),同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩您,敬愛(ài)您。
一、老師,我希望您是一個(gè)有感情的人,而不僅是一架教書(shū)的機(jī)器。
二、老師,請(qǐng)您不僅僅教書(shū),更要教我們做人。
三、老師,請(qǐng)您把我當(dāng)一個(gè)人看待,而不僅是您記分簿上的一個(gè)號(hào)碼。
四、老師,請(qǐng)您不要單看我的成績(jī),更要看我所作的努力。
五、老師,請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì),不要讓您的要求,超過(guò)了我的能力。
六、老師,不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)做人生最大樂(lè)趣;至少對(duì)我,學(xué)習(xí)不一定是樂(lè)趣。
七、老師,不要期待我最喜歡您教的課,至少對(duì)我,別的課可能更加有趣。
八、老師,請(qǐng)輔助我學(xué)習(xí)自己思考、自己判斷,而不僅僅是背誦答案。
九、老師,請(qǐng)您耐心地聽(tīng)聽(tīng)我所提出的問(wèn)題。但只有您肯聽(tīng)我,我才能向您學(xué)習(xí)去聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
十、老師,只要您保持公正,請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格。表面上即使我反對(duì)嚴(yán)格,但是我知道我需要您嚴(yán)格要求。
十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會(huì)使我自卑。
十二、老師,在教室內(nèi),不要把另一位同學(xué)當(dāng)我的表率,我可能因此而恨他,也恨您。
十三、老師,我若有所成就,也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,因?yàn)槟菢訒?huì)使我難堪。
十四、老師,請(qǐng)您記得,您也曾經(jīng)是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西,在班上您是否樣樣都第一?
十五、老師,請(qǐng)您也別忘記,大學(xué)統(tǒng)考您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?
十六、老師,您也需要學(xué)習(xí);您不學(xué)習(xí),我怎能從您那里學(xué)到更新的東西?
十七、老師,我心中感激;但您不要期待我口頭上常說(shuō):老師,謝謝您。
最后,老師,您一定希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我也祝您教學(xué)成功,您的成功將是我進(jìn)步的保證,我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信5
親愛(ài)的小學(xué)老師:
你們好!
不如道你們過(guò)得還好嗎?我已經(jīng)開(kāi)始了初中的生活了。這里跟小學(xué)真是天差地別,不但功課增加了,一些規(guī)章制度也發(fā)生了極大的變化,比起小學(xué)也更嚴(yán)格了。但是,我認(rèn)為初中的生活很有趣,能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢!
我們每天早晨都會(huì)晨讀。一到學(xué)校就坐下來(lái)拿起書(shū),開(kāi)始晨讀,校園到處書(shū)聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門(mén),有點(diǎn)兒辛苦,但是對(duì)新知識(shí)的好奇與渴望,讓我加倍地努力。
在這里我發(fā)現(xiàn)了好多新事物,初中的校園生活真是到處充滿了新奇的事物。也許是我孤陋寡聞,但我還是忍不住想與您們分享。
這里的環(huán)境與學(xué)校真的很大!我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的旁邊,有五層。學(xué)校里還有綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓,還有宿舍與食堂,設(shè)施與教室都配備得十分齊全,我感覺(jué)自己就像在知識(shí)的海洋中遨游,十分快樂(lè)。
我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的知識(shí)與新的課程真讓我大開(kāi)眼界。生物課上,我們學(xué)習(xí)了生物的特征與調(diào)查方法,那些神奇的生物真令人著迷。地理課,我們學(xué)習(xí)了地球的形狀大小,還有經(jīng)線和緯線,我感覺(jué)地理課有點(diǎn)像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)的結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了歷史和政治,政治我覺(jué)得很枯燥無(wú)味,歷史我非常喜歡。我們學(xué)習(xí)了人類的進(jìn)化,原來(lái)人類是從古猿進(jìn)化而來(lái)的。我還當(dāng)上了歷史課代表,書(shū)中的一切好像都能與我對(duì)話,歷史是我的'知心朋友。
不知不覺(jué)就講了這么多,最后,我想表達(dá)一下我對(duì)您的感激之情。
您是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師,是您開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén),帶我走上了學(xué)習(xí)的道路。六年來(lái),你對(duì)我無(wú)微不至,教會(huì)了我獨(dú)立,勇敢,善良,勤奮,把我教成了一個(gè)好學(xué)生。感謝您對(duì)我這六年來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)心。
祝
桃李滿天下
您的學(xué)生
20xx年9月18日
給小學(xué)老師的一封信6
親愛(ài)的老師:
您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的.愛(ài),我們永生難忘。
老師,您每一天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永久健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
給小學(xué)老師的一封信7
敬愛(ài)的xxx:
您好!
在這里我給老師拜個(gè)早年,祝潘老師新春快樂(lè)、身體健康、工作順利!
潘老師,早在我上小學(xué)之前,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你,說(shuō)您是個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的老師,上小學(xué)后,我就領(lǐng)教過(guò)了您的嚴(yán)厲,是我們班全體同學(xué)最敬畏的人,您在上課時(shí),那上下翻飛的教鞭就像一枚定時(shí)炸彈(哪個(gè)不聽(tīng)課的學(xué)生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無(wú)聲)隨著教鞭的'揮動(dòng),我們饑渴地吸收了大量的知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人的道理……
潘老師,從一年級(jí)開(kāi)始,每個(gè)星期一早上,您都會(huì)在微信群里,早早地通知班上同學(xué)穿校服來(lái)學(xué)校,特別是下雨天,會(huì)提醒好學(xué)生早點(diǎn)從家里出發(fā),你不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。
特別在這次學(xué)期考試期間,由于生病感冒的同學(xué)較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務(wù)室關(guān)注本班學(xué)生的情況,特別是感冒生病的同學(xué)。
還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!
此致
敬禮!
給小學(xué)老師的一封信8
敬愛(ài)的翁老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來(lái)臨了。在此,作為您的學(xué)生,我向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!
敬愛(ài)的翁老師,雖然您教我們的時(shí)間只有短短的一學(xué)年,但是一年來(lái)您的辛勤教育,使我深深感到您是一位學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的好老師。
首先您非常關(guān)心同學(xué),對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是因勢(shì)利導(dǎo),耐心地幫助教育,讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。就說(shuō)幾天前的一節(jié)朝讀課吧,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的.墻上爬著一只大蜘蛛,有的同學(xué)覺(jué)得這只大蜘蛛太可怕了,嚇得躲在了書(shū)桌下面,有的同學(xué)覺(jué)得新奇好玩,議論紛紛,有的男同學(xué)唯恐天下不亂,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室,大家都裝出一副若無(wú)其事的樣子,顯得很安靜,他們以為您什么都不知道,但是他們?cè)跄懿m得過(guò)您那雙火眼金睛呢?
但是您并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是因勢(shì)利導(dǎo),讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫(xiě)日記,同學(xué)們馬上興致勃勃。老師,您是多么理解同學(xué)們的心情,又是多么善于因材施教呀!
您講起課來(lái)也非常生動(dòng)有趣。就在前兩天,您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課,又給我留下了難忘的印象。在課堂上,您教我們?nèi)绾畏侄,概括段落大意,教我們(nèi)绾伟盐罩行,?xiě)主要意思。每一段您都逐字逐句認(rèn)真分析給我們聽(tīng)。遇到我們不懂的地方,你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站”的“小”,教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞,怎樣把字寫(xiě)正確,寫(xiě)好看。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)您講課,您上課生動(dòng)有趣,一點(diǎn)也不死板。有時(shí)我還覺(jué)得您上一節(jié)語(yǔ)文課40分鐘,好像只有10分鐘一樣,聽(tīng)您的課真是一種難得的享受。
特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛(ài)作文課,甚至盼著上作文課。開(kāi)學(xué)第一天,您看到同學(xué)們對(duì)新語(yǔ)文書(shū)愛(ài)不釋手,就布置了一道誰(shuí)都愿意做的家庭作業(yè)__把語(yǔ)文課本的內(nèi)容串成一個(gè)作文,以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)沒(méi)有,結(jié)果同學(xué)們寫(xiě)的作文比以前的都好。老師,您為了提高同學(xué)們的作文水平,真是費(fèi)盡心血呀!
老師,在我心中,您太偉大了,我多么崇拜您,我真想當(dāng)一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后,我一定更加聽(tīng)您的教導(dǎo),在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,在課外多讀多寫(xiě),搞好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
給小學(xué)老師的一封信9
親愛(ài)的王老師:
您好!
時(shí)光如梭,六年的時(shí)光已悄悄逝過(guò)。如今,我們引來(lái)了小學(xué)的最后階段的第一個(gè)新學(xué)期,也同樣迎來(lái)了小學(xué)階段與您一同度過(guò)的第六次教師節(jié),也許,這也將是我們?cè)谛W(xué)時(shí)與您一起過(guò)的教師節(jié)中的最后一次了。
時(shí)間過(guò)的.好快,好快,明年暑假結(jié)束時(shí),我們也將步入中學(xué)的大門(mén),可是我們真的不愿意與您分開(kāi)。往年的暑假,我們總是興高采烈的,可是明年,我們就將要與您?
原來(lái),我們總是不懂事,總是讓您操心,每個(gè)教師節(jié)也同樣,完全不去理會(huì)您的感受。可是這一次,最珍貴的一次,我們要珍惜,所以,我們希望您能夠快樂(lè)、幸福、高興,我們也要做的不讓您操心,不讓您生氣。
我們?cè)诖藨┣竽,今天一定要高興,好嗎?“笑一笑,十年少”快樂(lè)也能算是一種“傳染病”,一個(gè)人快樂(lè),傳染給其他人,那么,很多人也會(huì)快樂(lè)。我們的快樂(lè),希望能將您“傳染”,讓您快樂(lè)起來(lái)。
我們今天將給您一些驚喜,雖然看起來(lái)很普遍,很平常,可是,我們能為您做的只有這些了。
在此,我們?nèi)w同學(xué)祝您身體健康!萬(wàn)事如意!笑口常開(kāi)!快樂(lè)度過(guò)每一天!這就是我們的希望、愿望,雖然只是小小的一個(gè)愿望,希望您能幫我們實(shí)現(xiàn)。
此致
敬禮
您的學(xué)生王萍萍
給小學(xué)老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,可是您還是對(duì)我們不離不棄,動(dòng)之以情曉之以理,苦口婆心地講道理, 使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問(wèn)題,是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我,讓我感覺(jué)到了自信,給了我勇氣,現(xiàn)在的我能大膽的.舉起手,勇敢地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。
六個(gè)春秋過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要向尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”
祝您身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生:
日期:
給小學(xué)老師的一封信11
尊敬的老師:
您好!
很冒味給您寫(xiě)信,對(duì)不起希望沒(méi)有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫(xiě)下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)和您說(shuō),即使現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),我還是要和您說(shuō)清楚,我怕我現(xiàn)在不說(shuō)會(huì)后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說(shuō)聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的時(shí)候和班長(zhǎng)(周書(shū)香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f(shuō)我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)話而是在討論問(wèn)題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒(méi)被罵,但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說(shuō)聲“謝謝。”我原來(lái)是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒(méi)希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說(shuō),直到我徹底的明白為止,因此我的.成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。
祝您
青春常在!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信12
小學(xué)老師們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了,突然間,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。在小學(xué)的酸甜苦辣,渡過(guò)的日日夜夜,我都銘記在心。
語(yǔ)文老師,在小學(xué)教師里,您是最辛苦的一名老師,你既要教我們學(xué)習(xí)知識(shí),又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)在睡覺(jué)時(shí)犯了養(yǎng)癲風(fēng),您又著急又心疼,把大大小小的老師都找來(lái)了,然后親自上診所找醫(yī)生,看完病又把那個(gè)同學(xué)送回了家,這才安了心。您的辛苦,您的慈母般的愛(ài),讓我們成長(zhǎng)的道路,少了多少荊棘。
英語(yǔ)老師您知道嗎?在所有科目里,我最討厭的就是英語(yǔ)。最討厭的老師就是您。我們五年級(jí)的學(xué)生都很討厭您。記得有一次您問(wèn)我問(wèn)題,我沒(méi)有答上來(lái),您就罰我晚上留下來(lái),還讓我把那個(gè)問(wèn)題寫(xiě)20遍。有時(shí)候有的同學(xué)來(lái)晚了幾分鐘,您 就讓他晚上留下來(lái)。當(dāng)時(shí),我們簡(jiǎn)直都對(duì)您 恨之入骨。盡管這是我們作為孩子的不懂事,但,老師,你要我們記住,要我們改正的初衷卻達(dá)不到,給我們的,更多的是傷害。老師,你當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎?我希望您對(duì)下一屆學(xué)生好一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)老師,您 是我們最喜歡的`老師,您 有著一肚子的“壞”主意和幽默。記得有一次我們睡覺(jué)起來(lái) 沒(méi)有精神,您 一來(lái)到教室,就提了兩個(gè)學(xué)生到講臺(tái),然后拿拖把把他們 掃了出去,全班同學(xué)都哈哈大笑,都有了精神。那堂課,我相信每位同學(xué)都會(huì)記憶猶新。數(shù)學(xué)是枯燥的,但在您的課上,它變成了樂(lè)趣,有您這樣一位好好老師,我們的學(xué)習(xí)能不好嗎?
小學(xué)時(shí)的往事令我難忘,每一個(gè)老師都給我留下了不同的印象,也都為我們付出了很多。在這里,我要跟您 們說(shuō)聲謝謝。
給小學(xué)老師的一封信13
敬愛(ài)的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼之間,我進(jìn)入初中已快一個(gè)學(xué)期了。在這新的環(huán)境里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著您。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就想象著要是周圍環(huán)境還是一樣,小學(xué)同學(xué)還一起朝夕相伴,老師您還是循循善誘教導(dǎo)我們,那該多好!在這六年里,我接受了12位老師的啟迪教育,與每一位老師都有著難舍難分的深厚情誼。
那天我在放學(xué)的路上遇見(jiàn)了您,那是我進(jìn)入初中以來(lái)第一次遇見(jiàn)您。您還是那個(gè)樣子,一個(gè)辮子扎在后面,一件普通上衣,褲子、鞋子還是那么樸素。我們同學(xué)私下議論:你是所有女老師中最沒(méi)女人味,但我們與您的`情誼是最深厚的。我說(shuō):“老師好(微笑)!蔽耶(dāng)時(shí)感到無(wú)比激動(dòng),血液循環(huán)加速。你說(shuō):“這么晚才回家?”“嗯”我說(shuō)。我說(shuō)話小心翼翼,生怕說(shuō)錯(cuò)了話,打破了這“暖和”的氛圍。時(shí)間過(guò)去了,步伐也跟著向前邁去。您走了,可您的背影還是那么瀟灑、有型,又透著一股暖意,讓我倍感溫馨!
教師節(jié)那天,我與同學(xué)約好了去您家敘敘舊,可是叫了半天還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。那天正好刮臺(tái)風(fēng),我們蜷縮著身子,躲在門(mén)口,等候您開(kāi)門(mén)的聲音?墒悄惺虏辉诩,我們只得落寞而歸。有時(shí)想起了小學(xué)的生活,就翻開(kāi)畢業(yè)照,看著老師和同學(xué)的照片,心里就會(huì)想起很多的往事。
老師,我想告訴您的是:老師您那和藹的樣子永遠(yuǎn)是讓我感到溫暖,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里,生活的很好,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力前行的!您也要注意自己的身體,我們有時(shí)間一定會(huì)找您,讓您給我們講講學(xué)校的新鮮事,行嗎?
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信14
尊敬的老師:
那一天,太陽(yáng)高高地懸掛在天空,使得大地如同一個(gè)蒸籠一般。我與幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然,我腳底一滑,摔了個(gè)“四腳朝天”!突如其來(lái)的疼痛使我不知所措,我的膝蓋破了皮,泛著血絲。和我一起玩的同學(xué)見(jiàn)狀,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操場(chǎng)上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的。隔了幾分鐘后,是您趕到了操場(chǎng),將我背起,送我去醫(yī)務(wù)室,又是您,將我由一樓,背到了五樓,汗水浸濕了您的襯衣,可是您知道嗎?衣服上,不知只有您的`汗水,更多的是我感動(dòng)的淚水!
最后祝您工作順利、心想事成!
20xx年6月26日
您好!光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),您已經(jīng)教了我們一年了,身體還好嗎?最近工作還忙嗎?轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè)。回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您無(wú)私地傳授給了我們無(wú)數(shù)知識(shí)!您是園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我們稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章。是您,用您白白的粉筆為我們書(shū)寫(xiě)了成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料,而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā)。您是我的老師,但又如我的母親一般照顧我。我至今忘不了在那時(shí),發(fā)生的那件事。
我要感謝您的事,不僅僅只有這些,也是您用您的魔法棒,將我枯燥的作文變得生動(dòng)形象,將我試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的錯(cuò)號(hào),變成了對(duì)號(hào),使我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信15
x老師:
您好
小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,讓我還有些茫然失措;貞涀蛱欤疫還是一個(gè)不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而x老師您,則是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候,我真的想當(dāng)一名科學(xué)家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人,讓您和其他老師能夠好好休息。
在散學(xué)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我沒(méi)哭。我知道,這只是一個(gè)開(kāi)始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個(gè)成長(zhǎng),并不是結(jié)果……
就像課文中說(shuō)的那樣沒(méi)有退路,人生的車站不售返程車票;沒(méi)有退路,除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋(gè)選擇,第一個(gè)十字路口。我們只能往下走,即使選錯(cuò)了,也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話“跪著也要走完自己的路!辈恢罏槭裁,我對(duì)這句話有一種很特別的感覺(jué)。這句話的剛毅,這句話的責(zé)任感,都涌進(jìn)我的心中。x老師,您也會(huì)有這種感覺(jué),對(duì)嗎?
x老師,即將升入初中的'我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑,您是最?ài)我們的,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺(jué),雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的,可我知道,您是愛(ài)我們的,您的一言一行都能體會(huì)出來(lái):當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時(shí),我想大聲對(duì)您說(shuō):“x老師,我們愛(ài)您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹(shù)一樣,到了季節(jié),一定會(huì)香飄萬(wàn)里的。”
此致
敬禮!
愛(ài)你的學(xué)生:xx
20xx年6月25日
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