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給手拉手朋友一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過(guò)書信嗎？以下是小編幫大家整理的給手拉手朋友一封信，希望能夠幫助到大家。
給手拉手朋友一封信1
千佛小學(xué)姚慶魏同學(xué)：
你好！
咱們很久沒(méi)見(jiàn)了，你在千佛小學(xué)過(guò)得好嗎？我是上一次和你結(jié)對(duì)子的李嘉怡。我有一個(gè)美麗的校園，名字是油田一小，班級(jí)是四年級(jí)一班，我性格開(kāi)朗，愛(ài)笑。愛(ài)好嘛，就是讀書啦！我一天可以讀幾十頁(yè)書，看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的都會(huì)讀，因?yàn)闀嘧x才能悟出道理。我生活在干凈的`環(huán)境里，我還有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爸爸，每天過(guò)著快樂(lè)的日子。
和你們相比，我是多么幸福呀！我們天天有爸爸媽媽的陪伴，你們的爸爸媽媽卻為了掙錢，去了外地打工，你們還發(fā)奮讀書，我也要向你們學(xué)習(xí)。
以后，我們可以互相傳達(dá)書信，你需要的學(xué)習(xí)用品，我可以郵寄給你，你想看的書，我也可以寄給你，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧！
祝你天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
李嘉怡
4月22日
給手拉手朋友一封信2
媽媽的話：
這是按照老師的要求，琪琪寶貝寫給即將見(jiàn)面新朋友的一封信，信中做了自我介紹，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹了美麗的.校園、寬敞明亮的教室、大大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、和藹可親的老師。文中介紹老師的紅色字體部分是琪琪打好的草稿，但抄寫到統(tǒng)一發(fā)放的稿紙時(shí)因字?jǐn)?shù)所限沒(méi)有抄上，琪琪要求錄到博客上時(shí)必須有，我向他保證一定完成任務(wù)�。�
自從上星期四家長(zhǎng)會(huì)上老師宣布今年“六一”不搞聯(lián)歡會(huì)，改為與貧困小學(xué)“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)后，孩子和家長(zhǎng)都很期盼，我們的孩子生活條件相對(duì)優(yōu)越，吃穿不愁，根本體會(huì)不到什么叫艱苦、什么叫貧困，他們所知道的貧困僅限于電視和電腦中看到和聽(tīng)到的。為了搞好此次活動(dòng)，阮老師與家委會(huì)成員找學(xué)校、定地點(diǎn)，孩子們給未見(jiàn)面的朋友寫信、捐書、準(zhǔn)備小禮物，家長(zhǎng)們獻(xiàn)愛(ài)心、當(dāng)陪練（排練節(jié)目）……老師、孩子、家長(zhǎng)齊動(dòng)員——“牽手新星愛(ài)心舞動(dòng)”，祝此次活動(dòng)圓滿成功！愿孩子們能從活動(dòng)中收獲多多！
XXX
20xx年XX月XX日
給手拉手朋友一封信3
親愛(ài)的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的.小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成
你的新朋友：穆麗如
3月1日
給手拉手朋友一封信4
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你好!
當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，我想你一定非常驚訝，我是遠(yuǎn)方的小學(xué)生，想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。
我叫盧一峰，今年十一歲了，是一位活潑開(kāi)朗的男孩子，我來(lái)自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)五四班。我喜歡騎車，在四歲時(shí)我就擁有了第一輛四輪的自行車，在我的努力下，六歲就會(huì)騎兩輪自行車了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位自行車高手了，能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如，遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時(shí)應(yīng)對(duì)。告訴你個(gè)小秘密，我還騎自行車去過(guò)兩次開(kāi)封呢!（一次全程148.6公里）
我也喜歡畫畫，還拿過(guò)區(qū)里的三等獎(jiǎng)，我最擅長(zhǎng)畫汽車，畫得和真車十分相似。我是個(gè)車迷，家里有大大小小120多玩具車，其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型，這是班里眾人皆知的秘密。去年，我們家的'候鳥驛站1比87火車的模型玩具及現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景也建成了。
我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地，如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數(shù)嵩山少林寺了，它是全國(guó)非常著名的5A級(jí)景區(qū)，每天來(lái)的游客絡(luò)繹不絕，還有很多外國(guó)人也被吸引來(lái)了。
了解了名勝古跡，再來(lái)看看我們這兒的特色美食吧！鄭州最有名的是燴面，它吃起來(lái)很勁道，越吃越香，加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了，總之一個(gè)字—棒！新鄭大棗也不錯(cuò)，登封燒餅外焦里嫩，香味勢(shì)不可擋！你來(lái)了我會(huì)讓你吃得停不下來(lái)，直到撐破肚皮為止！
你那里的情況還好嗎？有帳篷嗎？能正常上課嗎？缺少學(xué)習(xí)用具嗎？如果有需要的話，盡管給我說(shuō)，我會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎？我期待著你的回信，別忘了回答問(wèn)題喲！
祝你健健康康，萬(wàn)事如意。
遠(yuǎn)方的朋友：盧一峰
20xx年10月16日
給手拉手朋友一封信5
親愛(ài)的小伙伴：
你好！
我是楊廣浩，今年十歲了，我家里有三口人，有爸爸、媽媽和我，我的爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高、很嚴(yán)格。我的長(zhǎng)相集中了爸爸和媽媽的優(yōu)點(diǎn)，個(gè)子高高的、瘦瘦的.，臉圓圓的，眼睛大大的，耳朵也是大大的，見(jiàn)過(guò)我的人全都夸我是個(gè)小帥哥。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮好動(dòng)的男孩子，我的性格很隨和，也很開(kāi)朗，我和我們班的同學(xué)都是好朋友，我們也交個(gè)朋友吧，希望我們也能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
姓名：
年月日
給手拉手朋友一封信6
親愛(ài)的“手拉手”小朋友：
你們好！
我叫陳宣霖，是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看書、唱歌、跑步、跳繩，最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我們非常高興，紛紛報(bào)名參加。
我在電視里，看見(jiàn)你們瘦弱的身影，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛，同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，卻不懂珍惜身邊的幸福。
再看看你們的`學(xué)校，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒(méi)有，同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書，還是那么新，書角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下，都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，可卻往往無(wú)力購(gòu)買喜愛(ài)的書籍。我敬佩你們，在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書；我敬佩你們，在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我和你們相比，生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家，每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好，但我不懂事，總是不懂得感恩父母與老師。
現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議：
一、我打算把一些看過(guò)的圖書和課本捐贈(zèng)給你們，讓你們加大閱讀量，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
二、我們可以通過(guò)書信相互交流，自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。
三、這次放暑假，請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客，與你們一起同甘共苦，體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上
給手拉手朋友一封信7
親愛(ài)的西部小朋友:
你們好！
我是浙江省紹興縣柯橋鑒湖小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生，我叫許逸欣。我的家鄉(xiāng)有很多河，很多橋，是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。這里氣候怡人，四季分明。屬于經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”！我羨慕你們有湛藍(lán)的天空，羨慕你們有碧綠的草原，羨慕你們有成群的牛羊……大草原的天，一定像一塊碧藍(lán)無(wú)暇的寶石吧？大草原的綠，一定像翡翠那樣透明干凈吧？我多希望能有一天躺在那綠色的大草原上，抬頭看朵朵白云悠悠呀！
草原的.寬廣和美麗，養(yǎng)育了樸實(shí)熱情的草原人民�，F(xiàn)在的西部開(kāi)發(fā)建設(shè)越來(lái)越好了。通往西部的鐵路在不斷地延伸，東西部交往的途徑不斷增多。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，若干年以后，一起努力把我們美麗的家鄉(xiāng)，美麗的祖國(guó)建設(shè)得更美好。祝你們
快樂(lè)每一天！
你們的新朋友
20xx年1月13日
給手拉手朋友一封信8
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的`事情，一起面對(duì)困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給手拉手朋友一封信9
親愛(ài)的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識(shí)，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的.，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，請(qǐng)你與我交個(gè)朋友，記得回信，好嗎？
祝學(xué)業(yè)有成
姓名：
年月日
給手拉手朋友一封信10
杜浩明同學(xué)：
你好！
上個(gè)暑假我在上海世博旅游團(tuán)里有緣結(jié)識(shí)了你。今年寒假，想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)在邵伯，那里的龍蝦聞名中外，肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯，就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)。你一定會(huì)問(wèn)：“什么東西這么香？”告訴你吧，那就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)龍蝦。你到飯店坐下來(lái)，不一會(huì)兒，那猶如一座座“火焰山”的龍蝦呈現(xiàn)在你的眼前，它那威武的鉗子指著你，好像正在對(duì)你宣戰(zhàn)。你肯定會(huì)迫不及待的想拿一只嘗一嘗，俗話說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐”。注意：會(huì)燙手的哦！剝開(kāi)殼，咬一口，那味道肯定讓你贊不絕口，放不下手。讓你越吃越愛(ài)吃，越吃越想吃。
邵伯有一個(gè)聞名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的樹(shù)木枝繁葉茂，湖水清澈見(jiàn)底，水里魚兒自由自在的生活著，有的在捉迷藏，有的在比賽游泳……綠意盎然的草坪上長(zhǎng)著五彩繽紛的花兒。極目遠(yuǎn)眺，如同無(wú)數(shù)顆美的`寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧？來(lái)吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)張開(kāi)雙臂歡迎你！對(duì)了，還有龍蝦兄弟等著你呢！
祝你生活愉快，記住，有時(shí)間一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)哦！
你的好朋友：徐澤宇
20xx年10月20日
給手拉手朋友一封信11
未曾謀面的手拉手小朋友：
你好！
我的名字叫莊騏嘉，我是一位開(kāi)朗的小學(xué)生。
談了這么多，下面再來(lái)談?wù)勀�。你叫什么名字？你居住在哪里？我在學(xué)校舉行的手拉手捐書活動(dòng)中了解到：你們那里的條件非常艱苦，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，你依然渴望得到知識(shí)。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你，而且敬佩你。相對(duì)之下，我很慚愧，我擁有一書架的書，幸福的家庭，美麗的'校園，優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的家庭環(huán)境。卻不好好珍惜，我以后要向你學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該互通書信。因?yàn)檫@樣可以更加的了解對(duì)方。遇到了什么麻煩，也可以互相排憂解難。我們還會(huì)給你們捐一些書和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對(duì)方家做客，在一起玩耍，更加深入的了解對(duì)方。
祝你萬(wàn)事如意！身體健康！
莊騏嘉
5月11日
給手拉手朋友一封信12
千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué)：
你好！
不知怎么的，我感覺(jué)你好像很親切，這大概是人與人之間的緣分吧！更不知怎么的，我總想叫你一聲：“妹妹。”這也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧！我，叫鮑婕，我在油田一小四年級(jí)一班上學(xué)，我比較樂(lè)于助人，喜歡彈鋼琴，我是在20xx年10月8日“破殼而出”的，到今天已經(jīng)九歲了，我的家庭非常幸福，家庭成員很簡(jiǎn)單，有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，和幸福的我，生活嘛，不用說(shuō)，肯定是非常開(kāi)心呀！
萌萌，你還記得那天我們交換愛(ài)心卡時(shí)我對(duì)你說(shuō)的'一句話嗎？——“以后，你有什么困難就撥打上面的電話：13803935776”可是自從離開(kāi)了千佛小學(xué)之后，你都沒(méi)給我打一個(gè)電話，我多想問(wèn)上幾句：“你的生活好嗎？”“你的爸爸媽媽都在家嗎？”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑，炯炯有神的眼睛，聽(tīng)你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……那天，我來(lái)到了學(xué)校（千佛小學(xué)），認(rèn)識(shí)了你，與你結(jié)成了好朋友，你知道我有多么開(kāi)心嗎？但是當(dāng)我看到了你的生活環(huán)境，我的心里就像被堵了塊大石頭似的，怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時(shí)都會(huì)塌下的黑板、沒(méi)有粉刷過(guò)的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下，你也不向命運(yùn)低頭，你勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活，你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
與你們相比，我非常幸福，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，我的文具盒臟了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一頁(yè)一頁(yè)被我無(wú)情地撕掉，我卻一點(diǎn)點(diǎn)也不知道珍惜……我非常慚愧，萌萌，你以后有什么困難就給我打電話，你的文具用完了，我的給你用，你的衣服穿完了，我的給你穿，以后我們還可以互相做客，你可以到我家來(lái)，看看高樓大廈，我也可以到你家去體驗(yàn)農(nóng)村的生活，以后我們也可以書信溝通，電話聯(lián)系……
祝你身體健康！
鮑婕
4.25
給手拉手朋友一封信13
親愛(ài)的朋友：
你好！
也許你會(huì)很驚訝！不會(huì)認(rèn)識(shí)我！這一次你我要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，所以我才給你寫這封信。
首先我先來(lái)介紹一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著一個(gè)方長(zhǎng)的眼鏡，顯得很文靜。其實(shí)并非你所想，我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開(kāi)朗的人。我的脾氣還不錯(cuò)！愛(ài)好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了！
雖然你我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是你我一樣可以成為朋友��！你我可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識(shí)。你我本來(lái)就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的`風(fēng)采吧？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。你我班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。
要是你我能成為朋友該多好��！雖然你我被萬(wàn)水千山所阻隔，可兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天，我很高興能與你寫信。你我都是同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓你我一起手拉手，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！
祝你：
學(xué)習(xí)更上一層樓！
遠(yuǎn)方的朋友：古嘉玲
給手拉手朋友一封信14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！你那里生活過(guò)得好嗎？最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？心情愉快嗎？
雖然你我不曾相識(shí)，但是我很想和你成為朋友。朋友之間需要相互了解，所以請(qǐng)你先聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！我叫付顯雅，十一歲了，是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、做事認(rèn)真、愛(ài)好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞，今年暑假準(zhǔn)備考十級(jí)。
我在鄭州市管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班學(xué)習(xí)，我非常愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有寬闊的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，有和藹可親的老師。學(xué)校里的`每個(gè)班都配有多媒體電腦，校領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)學(xué)生們的素質(zhì)教育，除了正常學(xué)習(xí)外，另外還開(kāi)設(shè)了：烹飪課、十字繡、國(guó)畫、數(shù)字油畫、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報(bào)了烹飪課，現(xiàn)在已經(jīng)成為名副其實(shí)的小廚師了，我包的餛飩、做的可樂(lè)雞翅，最好吃，將來(lái)有機(jī)會(huì)，你來(lái)我家做客，我一定會(huì)秀秀我的廚藝哦！
告訴你一個(gè)好消息，你我學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次“手拉手”活動(dòng)，我期望和你成為好朋友。相信你我成了好朋友，一定會(huì)互相幫助、共同進(jìn)步！如果你生活上和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，一定要告訴我，我會(huì)盡力幫助你，和你一起共渡難關(guān)！
你看了我的這封信，愿意和我做朋友，我會(huì)感到非常非常開(kāi)心！
愿你我之間架起一座友誼的橋梁，期待你的回信！
祝開(kāi)心每一天！
想和你成為朋友的人： 付顯雅
20xx年3月22日
給手拉手朋友一封信15
親愛(ài)的張亞飛小朋友：
你好！
你們?nèi)叶己脝幔?/p>
我叫崔銘銘，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.小女孩，今年10歲了，在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué)，所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎？暑假你來(lái)我們家玩吧！在我家住幾天，和我一起寫暑假作業(yè)，我歡迎你來(lái)我們家，我們還可以電話聯(lián)系，我家電話號(hào)碼是：我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的，你也要給我寫信呀！你需要什么幫助，我會(huì)盡力去幫助你的。我們的郵政編碼是：457001。
我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，你看行不行？如果你同意，咱們就暑假見(jiàn)吧！你一定要給我寫信呀！我等著你——張亞飛。
雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子，不知道學(xué)習(xí)好還是不好，我一定會(huì)和你做朋友的！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
崔銘銘
5月30號(hào)
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