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寫(xiě)給同學(xué)們的一封信(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)給同學(xué)們的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè)，因?yàn)槲覀児餐脑跒槲磥?lái)奮斗，看到我們一天天長(zhǎng)大的樣子，實(shí)在很欣慰！
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計(jì)成為我們永恒的記憶。每每想起我們?cè)谛Ｍ皩W(xué)習(xí)的情景，那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們?cè)谝黄�，很踏�?shí)，很快樂(lè)，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識(shí)強(qiáng)烈，同學(xué)們之間的那種團(tuán)結(jié)互助是很令人贊揚(yáng)的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起，如果你第一次來(lái)到三年一班，第一次在門(mén)后聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，請(qǐng)不要好奇，那是又有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)答對(duì)了問(wèn)題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當(dāng)然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀(jì)律方面我們應(yīng)該加倍努力，為了你我他，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代里，班級(jí)里的.好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來(lái)，我們要拒絕這種不現(xiàn)實(shí)的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)響亮的名字，叫學(xué)生！我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。
XXX
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的美夢(mèng)：
發(fā)現(xiàn)人越長(zhǎng)大越孤單，那些話寫(xiě)給自己。高中沒(méi)畢業(yè)就步入社會(huì)的我，有時(shí)候也會(huì)明白。日子一天一天過(guò)，可我得到了什么，成就了什么？感覺(jué)生活真的很茫然，開(kāi)始?jí)櫬洌_(kāi)始自卑。不管是獨(dú)處一人，還是身在人群之中。
沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)了，做事也沒(méi)耐心了。喜歡逃避了，有些話，心里明白也不愿多說(shuō)了。即使不開(kāi)心也不愿和別人訴說(shuō)。累了，就自己躺下睡會(huì)兒。傷了，就自己蹲下來(lái)哭會(huì)兒。痛了，就自己咬牙忍會(huì)兒。發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)社會(huì)格格不入了。但是在遇到不公的時(shí)候，嘆口氣，告訴自己。社會(huì)就這樣，必須要學(xué)會(huì)面對(duì)。
發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候有一種莫名的寂寞，喜歡上了交朋友，喜歡上了談戀愛(ài)。不知道自己是怎么了。可能是那原有的孤獨(dú)給自己帶來(lái)的勇氣。
可以不看電視，但電腦、手機(jī)是必需品。就算每天坐在電腦前，卻不知道自己做了什么。一天下來(lái)，都做了什么，學(xué)到了什么？只是每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地玩玩空間，設(shè)計(jì)一些自己喜歡的圖片。時(shí)常把自己喜歡玩的'炫舞開(kāi)在那。就算每天時(shí)間很多，也不會(huì)找點(diǎn)有意義的事做。還有時(shí)候甚至坐在那里發(fā)呆，卻也不知道去早點(diǎn)睡。是因?yàn)檎娴乃恢�，還是…？
永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)狀感到滿足，可能是因?yàn)樽约哼^(guò)得真的很狼貝。永遠(yuǎn)都不知道錢發(fā)哪了，沒(méi)怎么吃，沒(méi)怎么穿，就覺(jué)得錢一下子就沒(méi)有了。郁悶吧！
消極，拒絕長(zhǎng)大。不喜歡被別人說(shuō)長(zhǎng)大了，成熟了。熟人面前是話嘮，生人面前卻一言不發(fā)。比如有的時(shí)候，剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)，即使有機(jī)會(huì)在一起說(shuō)話卻不敢去表達(dá)。難道這還是自己麼！
“無(wú)聊”“好煩啊”好像成了自己的口頭禪。盡管在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)去了大把的時(shí)間，打字的手法可能不準(zhǔn)確，但還是打的很快。即使很有時(shí)間也不會(huì)把字練習(xí)一下，五筆打不出來(lái)就換拼音，就算一個(gè)字打了N遍也不會(huì)記住它的正確輸入法。
餓了就吃，常常早飯晚飯并在一起吃。每天凌晨12點(diǎn)前很少入睡，就算沒(méi)有事做，也會(huì)拿著手機(jī)翻來(lái)翻去，不知道在尋找什么。
然而漸漸地明白是否還記得當(dāng)初的理想，或者是說(shuō)還有多少人一直在堅(jiān)守著自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。但現(xiàn)在想想，感覺(jué)好像與自己無(wú)關(guān)，毫無(wú)意義一樣？
雖然身邊的很多朋友都在勸說(shuō)，人活在這個(gè)世界上，必須要有一個(gè)目標(biāo)，知道自己在做什么，以可觀的情緒面對(duì)生活�？晌艺娴牟幌朐偬崃�，喜歡與正如你對(duì)我說(shuō)的哪句話，那就是順其自然吧！
親情的分與合，愛(ài)情的分與合，友情的分與合。說(shuō)真的，我累了…
曾經(jīng)不顧一切追求過(guò)的，后來(lái)變的一文不值。家人曾百般阻撓的事，直到自己受傷才明白，父母原來(lái)是對(duì)的。
看著自己以前的那些同學(xué)都在為自己的未來(lái)，為自己的理想奮斗。想想自己，心里一陣失落。發(fā)現(xiàn)自己頭腦真的很簡(jiǎn)單，甚至不知道自己現(xiàn)在想要什么。不知道下一秒我該做什么？明天，明年，或者十年后…是快樂(lè)，還是悲傷…不敢往下想，原來(lái)真的是越長(zhǎng)大越孤單。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信3
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)做事一絲不茍，學(xué)習(xí)專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛(ài)好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。我對(duì)書(shū)可是情有獨(dú)鐘，看起書(shū)來(lái)如癡如醉，結(jié)果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽(tīng)完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟(jì)濟(jì)，有數(shù)學(xué)稱霸一方的班長(zhǎng)駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩(shī)嘉，有老師的好助手索詩(shī)語(yǔ)……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的.矛盾一會(huì)兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“安居樂(lè)業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。
對(duì)了！你大概還不知道我為什么要給你寫(xiě)信交朋友吧？這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”書(shū)信活動(dòng)，給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫(xiě)信交朋友。我認(rèn)為這次活動(dòng)特別有意義，不僅能提高我們書(shū)信水平，而且能和遠(yuǎn)隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！倍嗪醚�！
我希望以后我們能互相寫(xiě)信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當(dāng)”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個(gè)美麗富饒的好地方，濱臨長(zhǎng)江，四季分明。春天百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹(shù)成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_(kāi)發(fā)出來(lái)了！最振奮人心的是，這一屆的省運(yùn)會(huì)將在荊州舉行！來(lái)荊州游玩，可千萬(wàn)別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚(yú)糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來(lái)荊州做客！
時(shí)間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見(jiàn)面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(zhǎng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽(tīng)嗎？想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來(lái)越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見(jiàn)到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩，想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂(lè)，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來(lái)越美，小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜，老師心里真的很開(kāi)心。
細(xì)數(shù)一年我們一起走過(guò)的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長(zhǎng)會(huì)，10月的重陽(yáng)節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長(zhǎng)開(kāi)放日及圣誕節(jié)親子活動(dòng)；20xx年3月的三八節(jié)活動(dòng)，4月的迎退休教師觀園活動(dòng)，5月的童話劇排演活動(dòng)及班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)編輯成冊(cè)《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動(dòng)及媽媽故事會(huì)活動(dòng)……這些活動(dòng)都?xì)v歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。
你們每天都在成長(zhǎng)著，那一聲聲“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你”，讓老師再苦再累
都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過(guò)程，收獲著一份份沉甸甸的愛(ài)！親愛(ài)的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。 離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿挵愕腵生活，中班了，想讓寶貝們?cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì)給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對(duì)你們親切溫柔的沈老師離開(kāi)了，但是我想她會(huì)來(lái)看你們的，因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯?ài)，高老師會(huì)一樣愛(ài)你們的，當(dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露，其實(shí)老師的內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)到了優(yōu)勝班級(jí)，這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方，離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。
新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程……
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著你美麗的笑容，長(zhǎng)大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！
你們的老師
xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！
從我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年了，我不知道，在這四年當(dāng)中，我們一起面對(duì)了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒(méi)有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學(xué)們的，開(kāi)玩笑與打鬧，雖說(shuō)他們沒(méi)有獲得許多知識(shí)，但是他們交到了許許多多的好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實(shí)有時(shí)我也挺羨慕他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@途中，交到了許許多多的'好朋友，并且更好地融入了同學(xué)們。所以我就很羨慕他們，不像我沒(méi)有更好地融入同學(xué)們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說(shuō)認(rèn)識(shí)了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個(gè)小小的遺憾，然后我打算在剩余的兩年當(dāng)中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的兩年到底能不能融入她們。
我們?cè)谶@四年里有著打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著的是我們開(kāi)心的事件。有時(shí)你們會(huì)帶給我無(wú)限驚喜，有時(shí)你們又會(huì)帶給我悲傷難過(guò)。
記得一次，在英語(yǔ)早讀的時(shí)候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因?yàn)檫@件事訓(xùn)斥了你們，其實(shí)我也不想訓(xùn)斥你們，你們讀英語(yǔ)是為了自己的英語(yǔ)成績(jī)，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺(jué)的，希望在以后的時(shí)間里，你們能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
祝
成績(jī)一天比一天好，每天開(kāi)開(kāi)心心。
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興明天就能和你們見(jiàn)面了，時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了，你們過(guò)得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識(shí)吧！
這個(gè)暑假里，我可是過(guò)得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉�，如果沒(méi)人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對(duì)那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦，吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜，我感到非常開(kāi)心；我去了廈門(mén)，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服��！晚上躺在床上，聽(tīng)著窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹(shù)上那些活潑可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過(guò)得好開(kāi)心。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對(duì)著相對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我覺(jué)得我們大家應(yīng)該放下那顆愛(ài)玩的心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jī)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。
時(shí)間早了，就寫(xiě)到這里。
祝：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXXX
X年X月X日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信7
各位同學(xué)：
大家好！
很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時(shí)都取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，在此先向大家表示祝賀。
老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級(jí)的時(shí)光，但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理，因?yàn)橐粊?lái)在你們未來(lái)的人生路上，從來(lái)都不會(huì)缺乏所謂“成功學(xué)”的教育，二來(lái)也許再過(guò)一些年你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂(lè)生活狀態(tài)�？峙履銈儸F(xiàn)在并沒(méi)有太深的體會(huì)，但希望以后會(huì)慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。
1、 永遠(yuǎn)都要帶著愛(ài)生活。不但懂得愛(ài)自己，還要懂得愛(ài)別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識(shí)的人。感受這個(gè)世界給你感動(dòng)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會(huì)你所經(jīng)歷的事情，你就永遠(yuǎn)不會(huì)為命運(yùn)對(duì)你不公而痛苦。
2、 凡事都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請(qǐng)你認(rèn)真地把它做好，如果你心存僥幸覺(jué)得能蒙混過(guò)關(guān)，老天總有一天會(huì)給你開(kāi)一個(gè)巨大的玩笑來(lái)懲罰你。
3、 尊重別人。我們的人生價(jià)值，很大程度上來(lái)自別人對(duì)你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
4、 懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對(duì)自己也不要太苛求，每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的'�！�
5、 如果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就及時(shí)地認(rèn)錯(cuò)，如果說(shuō)了謊，就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來(lái)從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯(cuò)尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯(cuò)，恐怕就無(wú)法挽回，會(huì)使你一生都感到痛苦。說(shuō)謊是一件很累的事情，一旦你說(shuō)出一個(gè)謊言，就需要再編出千萬(wàn)個(gè)謊言來(lái)欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說(shuō)了謊，請(qǐng)你盡快地用你的坦誠(chéng)來(lái)了結(jié)。
6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn)，對(duì)未來(lái)我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。不論過(guò)去你們?nèi)〉眠^(guò)多少成績(jī)，也無(wú)論過(guò)去你們有多少挫折，過(guò)去的就讓它過(guò)去。沉浸在對(duì)過(guò)去的喜悅或悲痛中，會(huì)使我們止步不前，成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
就寫(xiě)到這里吧，呵呵，我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的老師，我有時(shí)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢，呵呵~~~離開(kāi)講臺(tái)，老師是你們永遠(yuǎn)的朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信8
老陳數(shù)學(xué)樂(lè)園六年級(jí)的小朋友們：
你們現(xiàn)在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒(méi)有？你們快樂(lè)嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來(lái)上，本來(lái)有些話很想跟你們當(dāng)面交流，現(xiàn)在就通過(guò)這封信把我想說(shuō)的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡(jiǎn)單”的快樂(lè)。和你們?cè)谝黄�，可以忘掉大人的�?fù)雜與煩惱，可以和你們?nèi)ュ塾尾恢呺H的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗(yàn)?zāi)呛?jiǎn)單的快樂(lè)，可以和你們一起純正的成長(zhǎng)，可以保持對(duì)知識(shí)真理追求的興趣，······
其次，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，小升初是你們?nèi)松牡谝淮沃匾P(guān)口。為了順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當(dāng)多的時(shí)間和精力。這里面的得與失、苦與樂(lè)、成與敗是你們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。我從一個(gè)老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對(duì)你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補(bǔ)拙”；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負(fù)擔(dān)，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰(zhàn)中，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長(zhǎng)還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著急；有的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備孩子升入初中學(xué)習(xí)了，有的家長(zhǎng)還在各個(gè)學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過(guò)去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒(méi)有努力過(guò)的占優(yōu)勢(shì)；認(rèn)真的肯定比不認(rèn)真的占優(yōu)勢(shì)；主動(dòng)的肯定比被動(dòng)的占優(yōu)勢(shì)。
那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過(guò)去一兩年甚至三年時(shí)間里是如何付出的，你們應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。沒(méi)有哪個(gè)是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當(dāng)其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時(shí)候，他們并沒(méi)有，你們對(duì)“99%的努力+1%的天份”這句話應(yīng)該有更深的體會(huì)了。
這就是你們要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，不努力就會(huì)落后，落后就會(huì)被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、體會(huì)強(qiáng)者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達(dá)爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個(gè)以后有興趣，我們可以交流。
在競(jìng)爭(zhēng)之外，有沒(méi)有更加重要的感悟？我認(rèn)為有，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的理解。
現(xiàn)在有人把學(xué)習(xí)文化和快樂(lè)對(duì)立起來(lái)，一說(shuō)起傳統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)就是帶給學(xué)生不快樂(lè)，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長(zhǎng)和孩子對(duì)文化知識(shí)缺少了敬仰。你們漸漸長(zhǎng)大就能體會(huì)到無(wú)知的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂(lè)起來(lái)，這才是真正的快樂(lè)。我一直希望老陳數(shù)學(xué)樂(lè)園能給大家?guī)?lái)的`就是“風(fēng)雨過(guò)后方見(jiàn)彩虹”的快樂(lè)，是探究未知世界的快樂(lè)，是學(xué)習(xí)中撥云見(jiàn)日的快樂(lè)。
對(duì)真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒(méi)有體會(huì)到探究知識(shí)奧秘的樂(lè)趣，沒(méi)有體會(huì)到掌握一種新方法解決更多問(wèn)題的快樂(lè)。有的同學(xué)體會(huì)到了，所以越到后面，越主動(dòng)，進(jìn)步越大，超過(guò)了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問(wèn)一個(gè)為什么，而且想方設(shè)法找出答案。這個(gè)時(shí)候不用考慮太多的分?jǐn)?shù)、成績(jī)，只要是你在學(xué)習(xí)的知識(shí)，多問(wèn)一個(gè)為什么。
馬上進(jìn)入初中了，會(huì)有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識(shí)的海洋，希望你們能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，把小學(xué)好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。 如果你們遇到什么問(wèn)題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會(huì)和你們一起努力的。 祝你們快樂(lè)！
你們的大朋友：陳鋒
20xx年5月8日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信9
同學(xué)們：你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)！也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的'喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫(huà)面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)！我們相聚在20xx級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡�。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信10
同學(xué)們你們好！
與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越短了，時(shí)光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得與你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時(shí)候，遇到挫折要敢于面對(duì)，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椋畲蟮臄橙司褪悄阕约骸?/p>
二、永不言棄
未來(lái)掌握在你們自己手中，你們堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的努力，都會(huì)得到應(yīng)有的收獲;.；對(duì)于那些沒(méi)有付出還想得到豐收的`同學(xué)，老師要批判那些不學(xué)習(xí)、天天打架的同學(xué)，試問(wèn)，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導(dǎo)你都當(dāng)耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來(lái)，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開(kāi)始躁動(dòng)不安了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報(bào)父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無(wú)能為力......
三、追逐夢(mèng)想
有夢(mèng)想的學(xué)生會(huì)時(shí)刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標(biāo)，六一班的學(xué)生就本著這個(gè)學(xué)習(xí)理念去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也有幾個(gè)別學(xué)生叛逆，對(duì)學(xué)習(xí)失去的信心，更嚴(yán)重的是厭學(xué)，我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng)造奇跡
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，你們的夢(mèng)想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁(yè)頁(yè)遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動(dòng)了、老師想對(duì)你們說(shuō)，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的潛力是無(wú)限的。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應(yīng)為沒(méi)有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢(mèng)想去奮斗，與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮抢蠋熥羁鞓?lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)珍藏，忘不了，一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ)、忘不了，師生在一起娛樂(lè)的甜蜜，你們，讓我感動(dòng)，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價(jià)值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來(lái)的理想變成鉤，去釣未來(lái)的世界吧......
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信11
田小龍同學(xué)：
你好！
我是舟山市定海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳涵怡。開(kāi)學(xué)的第2周，老師給我們看了一篇報(bào)道。從這篇報(bào)道中，我知道了一些你的情況：你品學(xué)兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養(yǎng)家糊口，因此，你又成了留守兒童。
這篇報(bào)道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車來(lái)學(xué)校，你的家里學(xué)校有28公里遠(yuǎn)，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，你姐姐很爭(zhēng)氣，考生了重點(diǎn)高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，一只只功能各異的筆，家里買來(lái)都沒(méi)用過(guò)的文具盒，還有一套套嶄新的尺子……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)�？墒�，現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著你一墻的獎(jiǎng)狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學(xué)校的“圓夢(mèng)大使”來(lái)過(guò)你們學(xué)校，送給過(guò)你禮物吧！其實(shí)我也想有一個(gè)結(jié)對(duì)的小伙伴，這樣我又能多一個(gè)朋友，你愿意和我做朋友，聽(tīng)聽(tīng)我的心里話嗎？
如果我能遇到你，我一定會(huì)帶你來(lái)我的家鄉(xiāng)——舟山。我的家鄉(xiāng)很美，是群島新區(qū)，這有“海天佛國(guó)"普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門(mén)等等好玩的地方，相信你一定會(huì)喜歡上這里的。
如果我能見(jiàn)到你，我一定會(huì)讓你感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭。"一方有難，八方支援�！蔽覀兌紤�(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)捐款、募捐等活動(dòng)讓那些貧困山區(qū)的孩子不再因而上不了學(xué)，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢或物品微不足道，但是無(wú)論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的'零花錢，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達(dá)了我們的一片心意，我堅(jiān)信，無(wú)論你們收到什么，都會(huì)感受到溫暖。
我們都是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)：陳XX
20xx年3月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果按照往年的時(shí)間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會(huì)變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺(jué)。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，積極響應(yīng)號(hào)召，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，繼續(xù)“宅”在家里，做好個(gè)人及家人防護(hù)工作，希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(zhǎng)和周圍的人都健健康康，在這個(gè)非常時(shí)期，擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí)，希望同學(xué)們能結(jié)合自身實(shí)際，把居家學(xué)習(xí)的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們，當(dāng)我們宅在家里，在感到單調(diào)枯燥和各種不便的時(shí)候，不妨想想那些可敬可愛(ài)的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著“履霜堅(jiān)冰至”的憂患意識(shí)，也有著“汝應(yīng)作先鋒”的強(qiáng)力擔(dān)當(dāng)。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜，在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩，按時(shí)起床、按時(shí)聽(tīng)課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(zhǎng)，建議大家除了學(xué)習(xí)之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情當(dāng)下，自律最為重要，這次疫情過(guò)后，大家的成績(jī)可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會(huì)和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(zhǎng)大，終將走上各自的.工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì)遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松械膶氋F的財(cái)富！未來(lái)的旅途中，無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打，希望你們都有堅(jiān)定的信心，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信13
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們佳！還記得上次學(xué)校搞的“反腐敗現(xiàn)象，修協(xié)調(diào)社會(huì)”的運(yùn)動(dòng)嗎？我想跟同學(xué)們聊談我集體的感觸。
“關(guān)東孔子”楊震曾說(shuō)過(guò)“國(guó)度政亂清亮，要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的'生涯中廉潔占了很主要的位置。在當(dāng)初的社會(huì)中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄，深蒙我官愛(ài)戴，但腐敗現(xiàn)象仍是有的，腐爛者受賄作惡在社會(huì)上的影響很不惡。
在學(xué)校面，我們搞反腐敗的活動(dòng)，其目標(biāo)就是堅(jiān)定反對(duì)腐敗現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔正直。在社會(huì)中還存在著一些腐敗現(xiàn)象。比方，升官就得有成就有名力才行，可現(xiàn)在只有有錢，想升官就升官；在病院里干手術(shù)還得給外科醫(yī)生迎紅包，怕大婦不當(dāng)真。假如發(fā)明這些現(xiàn)象應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)，不能讓這種腐敗陋習(xí)持續(xù)下往。
該今社會(huì)，人應(yīng)當(dāng)更要留神本人的行動(dòng)風(fēng)格。特殊是為官者，一定要為人廉潔，決不能貪污行賄，應(yīng)當(dāng)率領(lǐng)大野一訖監(jiān)視和反對(duì)腐敗現(xiàn)象。
盼望在昔后的社會(huì)中所有的社會(huì)國(guó)民跟替民者皆廉潔正派�？鬃釉f(shuō)功：“初息俑者，其無(wú)后乎”意念是指這種惡劣風(fēng)尚的帶頭己，讓我們聯(lián)手獨(dú)特戰(zhàn)勝腐朽景象。那樣的話我深信國(guó)民的地空必定永遙是蔚藍(lán)色的。
同窗們，貪廉一思間，恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚(yáng)并攜伏手去，與誠(chéng)信遵法共在，取崇廉倡凈同言讓廉明清風(fēng)吹拂在咱們身邊并隨同著爾們成長(zhǎng)吧！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信14
全班的老師同學(xué)們：
你們好
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了604班的溫暖，我雖然沒(méi)著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了604般的溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長(zhǎng)的教育下成長(zhǎng)，老師要是樹(shù)木，我們就是小鳥(niǎo)；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人。
讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的.害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對(duì)大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō)：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒(méi)對(duì)你們做過(guò)任何報(bào)答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！
最后我祝：
大家身體健康、事事順心！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對(duì)著一起生活過(guò)兩年的班集體與你們，千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá)，寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們，兩年前，素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字�？粗且粡垙埬吧拿婵祝f(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積，我漸漸愛(ài)上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺(jué)得離不開(kāi)你們這群可愛(ài)的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的'王麗，雖然有潛力卻不愿開(kāi)發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎？不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)，小學(xué)生作文《寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文》。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音，衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了，大家都靜靜得等待著。
“太好了，我們班被表?yè)P(yáng)了！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！·······
20xx年5月2日
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